四川遂宁市2023-2024学年高二下学期期末考试英语试题(PDF版含解析,含听力音频及听力原文)

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四川遂宁市2023-2024学年高二下学期期末考试英语试题(PDF版含解析,含听力音频及听力原文)

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英语试题参考答案及评分标准
第一部分听力(满分30分)】
1-5 BACCA
6-10 ACBAA
11-15 CCBAB
16-20 ABBBC
评分标准:1~20小题,每小题1.5分
第二部分阅读理解(满分50分)】
第一节(满分37.5分)
21-23CBD
24-27 ACBA
28-31 CADD
32 -35 BBCA
评分标准:21~35小题,每小题2.5分
第二节(满分12.5分)
36-40 CDBEG
评分标准:36~40小题,每小题2.5分
第三部分语言知识运用(满分30分)】
第一节(满分15分)》
41 -45 BDCDA 46-50 BCADB
51 -55 DABCC
评分标准:41~55小题,每小题1分
第二节(满分15分)
56.its
57.the
58.which
59.significant
60.have increased/have been increasing
61.really 62.in
63.produced 64.popularity
65.signaling
评分标准:56~65小题,每小题1.5分,有任何错误,包括用词错误、单词拼写错误(含大小写)或
语法形式错误,均不给分。
第四部分写作(满分40分)
第一节(满分15分)
一、评分原则
1.本题总分为15分,按以下5个档次给分。
2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确
定或调整档次,最后给分。
3.词数少于60和多于100的,酌情扣分。
4.评分时,应注意的主要内容为:时态、人称、内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确
性、上下文的连贯性及语言的得体性。
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。
英、美拼写及词汇用法均可接受。
6.如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。
高二英语答案第1页(共13页)
二、各档次的给分范围和要求
档次
描述
1.完全完成了试题规定的任务;
2.覆盖所有内容要点;
3.应用了较多的语法结构和词汇;
第五档
4.语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇
(13一15分)
所致;具备较强的语言运用能力;
5.有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑:
6.完全达到了预期的写作目的。
1.完全完成了试题规定的任务;
2.虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容:
3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;
第四档
4.语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结
(10一12分)
构或词汇所致;
5.应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑;
6.达到了预期的写作目的。
1.基本完成了试题规定的任务;
2.虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容;
第三档
3,应用的语法结构和词汇能满足任务的要求:
(79分)
4.有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解:
5.应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯:
6.整体而言,基本达到了预期的写作目的。
1.未恰当完成试题规定的任务:
2.漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容;
第二档
3.语法结构单调、词汇项目有限;
(46分)
4.有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;
5较少使用语句间的连接成分,内容不连贯;
6.信息未能清楚地传达给读者。
1.未完成试题规定的任务;
2.明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求;
第一档
3.语法结构单调、词汇项目有限;
(1-3分)
4.较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解;
5.缺乏语句间的连接成分,内容不连贯;
6.信息未能传达给读者。
0分
白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。
高二英语答案第2页(共13页)英语试题参考答案及评分标准
第一部分听力(满分30分)】
1-5 BACCA
6-10 ACBAA
11-15 CCBAB
16-20 ABBBC
评分标准:1~20小题,每小题1.5分
第二部分阅读理解(满分50分)】
第一节(满分37.5分)
21-23CBD
24-27 ACBA
28-31 CADD
32 -35 BBCA
评分标准:21~35小题,每小题2.5分
第二节(满分12.5分)
36-40 CDBEG
评分标准:36~40小题,每小题2.5分
第三部分语言知识运用(满分30分)】
第一节(满分15分)》
41 -45 BDCDA 46-50 BCADB
51 -55 DABCC
评分标准:41~55小题,每小题1分
第二节(满分15分)
56.its
57.the
58.which
59.significant
60.have increased/have been increasing
61.really 62.in
63.produced 64.popularity
65.signaling
评分标准:56~65小题,每小题1.5分,有任何错误,包括用词错误、单词拼写错误(含大小写)或
语法形式错误,均不给分。
第四部分写作(满分40分)
第一节(满分15分)
一、评分原则
1.本题总分为15分,按以下5个档次给分。
2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确
定或调整档次,最后给分。
3.词数少于60和多于100的,酌情扣分。
4.评分时,应注意的主要内容为:时态、人称、内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确
性、上下文的连贯性及语言的得体性。
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。
英、美拼写及词汇用法均可接受。
6.如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。
高二英语答案第1页(共4页)
二、各档次的给分范围和要求
档次
描述
1.完全完成了试题规定的任务;
2.覆盖所有内容要点;
3.应用了较多的语法结构和词汇;
第五档
4.语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇
(13一15分)
所致;具备较强的语言运用能力;
5.有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑:
6.完全达到了预期的写作目的。
1.完全完成了试题规定的任务;
2.虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容:
3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;
第四档
4.语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结
(10一12分)
构或词汇所致;
5.应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑;
6.达到了预期的写作目的。
1.基本完成了试题规定的任务;
2.虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容;
第三档
3,应用的语法结构和词汇能满足任务的要求:
(79分)
4.有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解:
5.应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯:
6.整体而言,基本达到了预期的写作目的。
1.未恰当完成试题规定的任务:
2.漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容;
第二档
3.语法结构单调、词汇项目有限;
(46分)
4.有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;
5较少使用语句间的连接成分,内容不连贯;
6.信息未能清楚地传达给读者。
1.未完成试题规定的任务;
2.明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求;
第一档
3.语法结构单调、词汇项目有限;
(1-3分)
4.较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解;
5.缺乏语句间的连接成分,内容不连贯;
6.信息未能传达给读者。
0分
白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。
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