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2024年湖南省常德市小升初语文试卷
1．（2分）下列词语中没有错误的一组是（　　）
A．鞭炮 倒霉 书藉 耽搁
B．沉郁 依偎 惊惶 万不得己
C．剥削 领域 僻静 防御
D．严竣 残暴 小贩 见微知著
2．（2分）下列词语中加点字解释有误的一项是（　　）
A．善弈者（擅长）
B．及其日中如探汤（汤水）
C．甚聪慧（很）
D．鼓琴（弹）
3．（2分）下列句子中加点成语运用不正确的一项是（　　）
A．平时不爱说话的弟弟今天在讲台上侃侃而谈，真是不可思议。
B．做任何事情都要过犹不及，才能把事情做好。
C．自从国家提倡光盘行动以来，以前餐桌上司空见惯的浪费现象明显减少了。
D．只要有锲而不舍的精神，就没有学不会的知识。
4．（2分）诗句中描写的事物，被赋予了人的品格与志向的选项是（　　）
A．山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
B．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
C．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
D．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
5．（2分）下面句子在写法上与其他三句不同的一项是（　　）
A．这小鬼在村子里是出了名的，力大得抵过一头牛。
B．大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳。震得山冈也动了。
C．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
D．听闻此消息，顷刻间，他的眉宇间聚满了愧疚和自责。
6．（2分）在班级辩论会上，正方提出：现代信息交流方式能促进人与人之间的感情，如微信、QQ等，人们即使远隔千里也能无所不谈。下列是反方的辩驳，不恰当的一项是（　　）
A．现代信息交流方式表达不了真实的感情，并且还有一定的不真实性。
B．不能用冰冷的通信工具代替人与人之间面对面的交流。
C．现代信息交流方式如果只用于聊天消遣，就会浪费宝贵的时间。
D．线上交流方便、安全，可以大胆地把个人信息发送给网友。
7．（2分）李明同学想给退休的老师送一幅字，下列内容不合适的一项是（　　）
A．新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
B．树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
D．落红不是无情物，化作春泥更护花。
8．（9分）根据语境写词语。
六年的小学生活 　 　（zhǎ yǎn）就过去了，我从一个（yòu zhì） 　 　天真的小孩成长为一个心智成熟的少年。难忘六年的点点滴滴，每当我 　 　（jì mò）时总有好友陪伴在旁，每当我 　 　（pái huái）时，总有老师鼓励、指引着我。如今，我对未来充满着希望，我要昂首阔步，奋勇前进，达成我理想的 　 　（mù biāo）。
（1）请写出两个形容认真学习的成语：　 　、　 　。
（2）马上就要毕业了，请你给亲爱的同学写一句临别赠言，用上合适的诗词警句。
　 　
9．（5分）判断正误。
（1）苏轼的《浣溪沙》中“休将白发唱黄鸡”意思是不要因老去而悲叹。 　 　
（2）“锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。”“花生仁脱了它的红外套……”“靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。”这三处作者运用了同样的修辞手法。 　 　
（3）“但爱鲈鱼美”中“但”的意思是“但是”。 　 　
（4）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这是毛泽东在张思德的追悼会上讲话时引用司马迁的名言，但死的意义是不同的。 　 　
（5）“真理诞生于一百个问号之后”的意思是从常见现象出发，不断发问，追根求源，最后会找到真理。
　 　
10．（12分）根据所学积累填空。
（1）诗言景：春风唤起乡愁，“　 　，明月何时照我还”；春雨滋润万物，“随风潜入夜，　 　”；春花显春色，“春色满园关不住，　 　”；春草表春意，“天街小雨润如酥，　 　”。诗言情：神秘的夜空引人遐想，观星空，诗人发出“　 　，脉脉不得语”的感叹；对明月，诗人发出“　 　，不知秋思落谁家”的感慨。诗言志：“　 　，快走踏清秋”表达诗人渴望保家卫国的雄心壮志；“千磨万击还坚劲，　 　”表达的是诗人刚正不阿、铁骨铮铮的气节。
（2）“过去的日子如轻烟，被 　 　，如薄雾，被 　 　。我留着些什么痕迹呢？”朱自清感叹时间易逝，提醒我们只争朝夕，不负韶华。“　 　，老大徒伤悲”告诫我们为学趁年少；“读书须用意，　 　”劝勉我们为学下苦功。
11．（10分）按要求写句子。
（1）热——八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
（任选一种情景，照样子，写一写）【冷 忙 吵 快 辣】
　 　
（2）大熊猫吃竹子。（把句子描述的画面写具体） 　 　
（3）为了避免交通事故不再发生，学校每周都上安全教育课。（用修改符号修改病句） 　 　
（4）心情不同，对身边事物的感受也会不同。根据下面的情况各写一句话。
①我穿着新裙子走在马路上，抬头看见来往的行人，　 　
②我垂头丧气地走在马路上，抬头看见来往的行人，　 　
12．（8分）阅读。
炳烛而学
昏平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：何不炳烛①乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮②而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎③？”平公曰：“善哉！” 【注释】①炳烛：点燃蜡烛照明。②壮：壮年，古人三十岁以上为壮年。③孰与昧行乎：与摸黑走路比哪个好呢？
（1）解释下列画线的词语。
①臣闻之 　 　
②少而好学，如日出之阳 　 　
（2）与“炳烛之明，孰与昧行乎？”中“之”的用法相同的一项是 　 　
A．一人虽听之
B．通国之善弈者也
C．思援弓缴而射之
D．弗若之矣
（3）翻译句子。
吾年七十，欲学，恐已暮矣。
　 　
（4）文中师旷用了三个比喻句，意在说明一个什么道理？　 　
A．学习要抓紧时间，不要到老了才后悔
B．不管什么时候开始学习，都不算晚
C．学习上不懂就问，要谦虚勤勉
D．要勤奋努力地学习，持之以恒
13．（12分）课外阅读
手艺的江湖
①大雨初歇，我出门修鞋，见一位修车师傅正准备把漏气的轮胎卸下来。我问他：“师傅，你知道哪里有修鞋的吗？”修车师傅（打量 观察）我手里的鞋：“你这鞋，一般人弄不好。修鞋多半是挤点502胶捏拢了，将来还得开裂，想永不开胶，得缝一圈麻线………”听这意思，他才是民间的修鞋高人。
②我索性坐下等他修完车，再帮我修鞋。只见他将车轮胎一段段搁在搪瓷盆里找漏点，然后将小片胶皮烫软了，严严实实地补在漏点上。接着，在补漏点附近小心锉磨，不久轮胎就变得像美人的皮肤一样平滑匀整，看不出任何补漏痕迹
③修车师傅的修鞋（功夫 本事）也很到家。看他飞针走线，犹如艺术创作。他细心地沿着鞋的边缘检查每一处缝补的痕迹。经他缝牢的鞋后来没有再开裂。
④打那以后，我常去他那修鞋，慢慢和他熟络了。他说自己在这里摆摊30年了。这些年瞬息万变的社会没有吓退他，反而逼他进步，让他有了十八般武艺。 ⑤一开始，他只会开锁配钥匙。后来，有了指纹锁和密码锁，活就少了，这（逼迫 迫使） 他开始学修自行车。他还学习修摩托车和电动车。地铁时代到来，他终于开始学习修鞋了。如今修鞋也复杂了，光是鞋跟就有木质的、水晶的……鞋面也五花八门，丝绒的、织锦的……修法都不一样。 ⑥有一次，一个姑娘拿了一双绣满了水晶钉珠的鞋来修。修车师傅一看，是鞋面上刚坏了一小块儿，他便热情地告诉姑娘去某银行24小时自助点门口，找那个长年蹲守的技艺超群的织补大嫂。我好奇地问：“你还给对手介绍生意啊？”师傅大笑着说：“武侠的江湖中大家互为对手又相互激励，手艺的江湖也应该是各美其美、百花齐放才对。” ⑦他有这个胸襟，我完全（信任 相信） 。每当我被生活的变化抵到墙角而气馁时，他的故事总给我无尽的勉励。
（摘自2021年9月《北京日报》，有删改）
（1）读文章，在括号里选择恰当的词语打“√”。
（2）联系上下文理解第⑥段加点词语的意思。
各美其美：　 　
（3）短文讲了修车师傅的4件事，请用简洁的语言概括出来。
①修补自行车轮胎②　 　
③练就多种手艺④　 　
（4）文中的修车师傅给我留下了深刻的印象，请结合修车师傅的言行写一写他是一个怎样的人，至少从两个方面作答。 　 　
14．（30分）习作天地
六年的小学生活即将结束，回顾往昔，你一定有很多难忘的体会；或恐惧、愤怒、志志不安……是什么事情使你产生了这样的感受？选择一种你印象最深的感受，先回顾事情的经过，然后理清思路写下来。如果在事情发展的过程中，情感有所变化，表达真情实感。
2024年湖南省常德市小升初语文试卷
参考答案与试题解析
1．【答案】C
【解答】A.有误，书籍：书面形式的著作、传播知识或表达思想感情。
B.有误，万不得已：表示在没有任何其他选择的情况下才这么做。
C.正确。
D.有误，严峻：严厉。故“严竣”的“竣”错误。
故选：C。
2．【答案】B
【解答】A．正确。善：擅长。
B．有误。汤：热水。
C．正确。甚：很。
D．正确。鼓：弹奏。
故选：B。
3．【答案】B
【解答】A.正确。不可思议：形容无法想象。
B.不正确。过犹不及：做事做过了头，都不好。
C.正确。司空见惯：指某事物常见。
D.正确。锲而不舍：比喻坚持不懈。
故选：B。
4．【答案】D
【解答】A.“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，没有明显的人格化描述。
B.“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新，也没有明显的人格化描述。
C.“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜，同样没有明显的人格化描述。
D.“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝，荷花虽已凋谢，表现了人的坚韧不拔的精神。
由此可知，只有D项的诗句中描写的事物被赋予了人的品格和志向。
故选：D。
5．【答案】D
【解答】A．结合所给句子，可知运用了夸张的修辞手法；
B．结合所给句子，可知运用了夸张的修辞手法；
C．结合所给句子，可知运用了夸张的修辞手法；
D．结合所给句子，没有运用了夸张的修辞手法。
故选：D。
6．【答案】D
【解答】A、B、C正确。
D.错误。现如今中小学生网络信息活动的日益频繁，应当采取技术措施和其他必要措施保障网上个人信息安全。
故选：D。
7．【答案】B
【解答】A.句意：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
B.句意：比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时。
C.句意：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
D.句意：我辞官归乡，犹如从枝头上掉下来的落花，化成了春天的泥土。
A、C、D内容都是赞美老一辈人的奉献精神，B项不适合。
故选：B。
8．【答案】眨眼 幼稚 寂寞 徘徊 目标；
（1）全神贯注 专心致志；
（2）亲爱的同学，临别之际，愿你前程似锦，未来如诗如画。正如王勃所言：“海内存知己，天涯若比邻。”无论我们身处何地，友谊长存，愿你在新的旅程中，勇敢追梦，不负韶华。
【解答】本题考查看拼音写汉字，故答案为：眨眼 寂寞 目标。
（1）本题考查四字词语及叠词。“全神贯注”：这个成语出自于《庄子 达生》：“用志不分。”意思是把全部精神集中起来，没有一丝分心，专心致志，后来泛指集中精神。
（2）本题考查赠言祝福。“海内存知己。这两句诗的意思是：只要在国内有知己朋友，也感觉像是近邻一样。
故答案为：
眨眼 幼稚 徘徊 ；
（1）全神贯注 专心致志；
（2）亲爱的同学，临别之际，未来如诗如画，天涯若比邻，友谊长存，勇敢追梦。
9．【答案】√，×，×，√，√
【解答】（1）（4）（5）正确。
（2）有误。“锅中的粥。”把“粥”拟人化。“花生仁脱了它的红外套……”把“花生”拟人化。“靠着妈妈斜立着的八儿。”把“肚子”比作“小鼓”。故这三处作者运用了不同的修辞手法。
（3）有误。“但爱鲈鱼美”中“但”的意思是“只”。
故答案为：
（1）√；
（2）×；
（3）×；
（4）√；
（5）√。
10．【答案】（1）春风又绿江南岸 润物细无声 一枝红杏出墙来 草色遥看近却无 盈盈一水间 今夜月明人尽望 何当金络脑 任尔东西南北风；
（2）微风吹散了 初阳蒸融了 少壮不努力 一字值千金。
【解答】（1）“春风又绿江南岸，明月何时照我还”出自宋代王安石的《泊船瓜洲》，皎洁的明月什么时候才能照着我回到家乡呢？
“随风潜入夜，润物细无声”出自唐代杜甫的《春夜喜雨》，无声地滋润着春天万物。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自宋代叶绍翁的《游园不值》，开得正旺的红杏有一枝枝条伸到墙外来了。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》，远望草色依稀连成一片。
“盈盈一水间，脉脉不得语”出自《古诗十九首 迢迢牵牛星》，但也只能含情脉脉相视无言。
“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自唐代王建的《十五夜望月》，不知道这秋思之情落在了谁家？
“何当金络脑，快走踏清秋”出自唐代李贺的《马诗》，在秋高气爽的疆场上驰骋？
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自清代郑燮的《竹石》，任凭你刮东西南北风。
（2）“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，被初阳蒸融了？”出自朱自清的《匆匆》，细腻地刻画了时间流逝的踪迹。
“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》，到老来悲伤也没用了。
“读书须用意，一字值千金”出自《增广贤文》，一字千金。
故答案为：
（1）春风又绿江南岸 润物细无声 草色遥看近却无 今夜月明人尽望 任尔东西南北风；
（2）微风吹散了 初阳蒸融了 一字值千金。
11．【答案】（1）冷——今天可真冷啊。冷得小朋友穿上了厚厚的棉衣，冷得青蛙开始了冬眠，冷得小狗不出屋子。
（2）可爱的大熊猫吃嫩嫩的竹子。
（3）为了避免交通事故再发生，学校每周都上安全教育课。
（4）①好像大家都用欣赏的眼光看着我。
②好像大家都用嘲笑的目光看着我。
【解答】（1）考查了仿写句子。例句围绕一个汉字写具体。
（2）考查了扩写句子。添加修饰语“可爱的”“嫩嫩的”。
（3）考查了修改病句。“避免”“不”意思重复。
（4）考查了扩展写话。根据不同感受写出不同句子即可。
故答案为：
（1）冷——今天可真冷啊。冷得小朋友穿上了厚厚的棉衣，冷得小狗不出屋子。
（2）可爱的大熊猫吃嫩嫩的竹子。
（3）为了避免交通事故再发生，学校每周都上安全教育课。
（4）①好像大家都用欣赏的眼光看着我。
②好像大家都用嘲笑的目光看着我。
12．【答案】（1）听说；好像；
（2）B；
（3）我年纪七十了，想学习，恐怕已经晚了。
（4）B。
【解答】（1）本题考查字词解释。
①臣闻之意思是我听说，“闻”意思是“听说”或“知道”。②少而好学，就像初升的太阳一样光明正大且充满希望，如日出之阳”中的“如”意思是“像”或“如同”。
（2）本题考查多义词的辨析。
A．“一人虽听之”的意思：另一个人虽然也在听弈秋的教导。
B．“通国之善弈者也”的意思：全国最擅长下棋的人。
C．“思援弓缴而射之”的意思：想要拉弓箭将鸿鹄射下来，这里指鸿鹄。
D．“弗若之矣”的意思：但后者的棋艺不如前者好。
结合参考译文可知，“炳烛之明，与摸黑走路比？之：相当于“的”。
（3）本题考查对句子的翻译。
吾：我；欲：想要；暮：晚，迟，欲学。”的意思：我年纪七十了，恐怕已经晚了。
（4）本题考查短文的主旨。
结合短文中“如日出之阳”“如日中之光”“如炳烛之明”可知，三个比喻中都有了“光明”之物，说明什么时候读书都不晚。
故选B。
故答案为：
（1）听说；好像；
（2）B；
（3）我年纪七十了，想学习。
（4）B。
13．【答案】（1）打量 功夫 迫使 相信；
（2）每个手艺人自己的技术都能有用处，都能发扬光大。
（3）②修补鞋子 ④为对手介绍生意；
（4）①他是一个善于学习、追求进步的人。他从学开锁配钥匙到学修自行车、摩托车和电动车，以及修鞋等。②他是一个有气度、有胸襟的人。在姑娘拿着水晶钉珠的鞋来修时，他把姑娘介绍了给了另外一个大嫂。
【解答】（1）本题考查选词填空。打量：对人的衣着。观察：仔细地察看事物或现象，应选“打量”；造诣；技能，犹如艺术创作。经他缝牢的鞋后来没有再开裂”可知，更能表达作者对“修车师傅”的认可。逼迫：紧紧地催促。迫使：用强力或压力使（做某事），有了指纹锁和密码锁，应选“迫使”。相信：信任。语境是说“我”相信修车师傅的胸襟。
（2）本题考查理解词语意思。根据语境“武侠的江湖中大家互为对手又相互激励、百花齐放才对”可以推测，都能发扬光大。
（3）本题考查概括主要事件。读文章第三段。读文章第六段。
（4）本题考查分析人物形象。由句子“一开始。后来，活就少了。他还学习修摩托车和电动车，他终于开始学习修鞋了，光是鞋跟就有木质的，丝绒的，他是一个善于学习。由句子“他说自己在这里摆摊30年了，反而逼他进步，他是一个热爱生活。由句子“武侠的江湖中大家互为对手又相互激励、百花齐放才对”可知、有胸襟的人。
故答案为：
（1）打量 功夫 相信；
（2）每个手艺人自己的技术都能有用处，都能发扬光大。
（3）②修补鞋子 ④为对手介绍生意；
（4）①他是一个善于学习、追求进步的人、摩托车和电动车。②他是一个有气度。在姑娘拿着水晶钉珠的鞋来修时。
14．【答案】
难忘的那一刻
在我六年的小学生活中，有许多难忘的瞬间，但最让我难以忘怀的是那次运动会。
那是一个阳光明媚的春日，学校组织了一年一度的运动会。作为班级的长跑选手，我报名参加了800米的比赛。比赛前，我的心情既紧张又兴奋，班主任李老师走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“加油，我们全班都相信你！”
比赛开始了，我拼尽全力奔跑，耳边是同学们的加油声和欢呼声。前几圈我一直保持在前列，但随着时间的推移，体力逐渐不支，呼吸也变得急促起来。就在我快要放弃的时候，突然听到班级啦啦队的呐喊声：“坚持住，你是我们的骄傲！”那一刻，我感受到了无穷的力量，咬紧牙关，继续向前冲刺。
最后一百米，我已经筋疲力尽，但心中只有一个信念：不能辜负老师和同学们的期望。最终，我以第二名的成绩冲过了终点线。同学们蜂拥而至，把我团团围住，有的递水，有的帮我按摩双腿，大家都为我感到骄傲。
那一刻，我的心中充满了感动和自豪。虽然没有拿到第一名，但我感受到了集体的温暖和力量。同学们的鼓励和关心让我明白了团队精神的重要性，也让我体会到了坚持的意义。
这次运动会不仅让我在体育上取得了突破，更让我明白了团结和坚持的重要性。这段经历将永远铭刻在我的心中，成为我成长道路上的一笔宝贵财富。无论今后遇到什么困难，我都会想起那一刻，用那份勇气和决心去面对一切挑战。
【解答】范文：
难忘的那一刻
在我六年的小学生活中，但最让我难以忘怀的是那次运动会。
那是一个阳光明媚的春日。作为班级的长跑选手。比赛前，班主任李老师走过来，说：“加油！”
比赛开始了，耳边是同学们的加油声和欢呼声，但随着时间的推移，呼吸也变得急促起来，突然听到班级啦啦队的呐喊声：“坚持住！”那一刻，咬紧牙关。
最后一百米，但心中只有一个信念：不能辜负老师和同学们的期望，我以第二名的成绩冲过了终点线，把我团团围住，有的帮我按摩双腿。
那一刻。虽然没有拿到第一名。同学们的鼓励和关心让我明白了团队精神的重要性。
这次运动会不仅让我在体育上取得了突破。这段经历将永远铭刻在我的心中。无论今后遇到什么困难，用那份勇气和决心去面对一切挑战。

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