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第一单元 生物和细胞
第一章 认识生物
第一节 观察周边环境中的生物
1.观察不是随便看看，而是“仔细察看”，下列有关“观察”的说法错误的是
( )
A
A.观察时可以只观察自己感兴趣的生物
B.观察要有目的、有顺序、有耐心、有记录
C.观察要全面、细致和实事求是
D.观察时要积极思考，多问几个“为什么”
【解析】科学的观察要有明确的目的，观察时要全面、细致，并及时记录
下来，有时为了使结果更加准确，还需要测量。在观察中要注意从多方面、
多层次、多角度来审视观察对象，不能以局部代替整体，不能以主观想法
代替客观事实，还要注意抓住事物的本质特征，不能被表面现象所迷惑。
观察要有明确目的，要有计划，有耐心，还要积极思考，多问几个“为什
么”，A错误。
2.观察桃树的形态、结构等特征时，下列做法不正确的是( )
B
A.可以从树干、枝条、叶的形状和颜色等特征进行观察
B.可以任意摘取桃花、果实进行仔细观察
C.可以从光、水、温度等方面，观察桃树的生活环境
D.对于观察结果，要及时进行真实客观的记录
3.白头鹎又名白头翁，常成群出现在平原区灌木丛、丘陵树林地带、以及
校园、公园、庭院、行道中的各种高高的电线与树上。下列观察白头鹎时
的做法不正确的是( )
B
A.拍摄时，尽量不使用闪光灯
B.只用肉眼观察，不能借助任何观察工具
C.注意着装颜色，避免衣物的颜色过于鲜亮
D.分组进行观察，注意保持安静，不要喧哗
【解析】科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、照相机、
录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，B错误。
4.观察是科学探究常用的方法之一。下面是某小组同学在“观察周边环境
中的生物”这一过程中，所拍摄的五幅照片。分析并回答下列问题：
（1）观察时，首先要确定观察______和明确观察______，并做好观察
______，最后交流观察结果。
（2）根据照片所提供的信息，你认为该小组同学开展观察活动的地域环
境可能是__________（填“海洋”“淡水水域”或“陆地”）。
目的
对象
记录
淡水水域
（3）照片中的生物中，____________是植物，____________________是动物。
凤眼莲、莲
蜻蜓、蚂蚁、虾、蛙
（4）同样是观察蚂蚁，小敏的观察记录是：蚂蚁，黑色，体形较小，有3
对足，1对触角，没有翅膀，身体分为头、胸、腹三部分，同伴之间用触
角交流信息。而小明的记录是：蚂蚁，属于群居动物，最爱温暖潮湿的土
壤。你认为小敏和小明观察结果不同的原因是____________________。
两人的观察目的不同
素养提升
5.叶序是指叶在茎上有规律地排列的方式，主要有互生、对生、轮生、簇
生等类型。叶序使叶在茎上均匀地分布，有利于植物光合作用的进行。大
多数植物具有一种叶序，少数植物具有两种叶序。请你对不同叶序的特征
进行总结。
【答案】互生：叶着生的茎或枝的节间部分较长而明显，各茎节上只有1
片叶着生。
对生：叶着生的茎或枝的节间部分较长而明显，各茎节上有2片叶相对着。
轮生：即叶着生的茎或枝的节间部分较长而明显，各茎节上有3片或3片以
上的叶轮状着生。
簇生：即叶着生的茎或枝的节间部分较短而不明显，各茎节上着生数片叶。
（合理即可）
【拓展设问】
6.小明发现，河边有棵“歪脖子”树，请根据这根歪脖子树提出一个值得探
究的问题。
【答案】是什么原因让这棵树歪着长？有没有什么办法让这棵树的“脖子”
不歪？（合理即可）
第一单元 生物和细胞
第一章 认识生物
第二节 生物的特征
知识点1 判断生物与非生物
1.[2023贺州期中] 地球因为拥有了生命显得更加美丽，下列属于生物的是
( )
A
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在
天涯。”诗人以多种景物并置，抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故
乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。诗句中不属于生物的是( )
D
A.老树 B.昏鸦 C.瘦马 D.夕阳
【解析】“老树”是植物，“昏鸦”“瘦马”是动物，它们都具有生物的基本特征，
都属于生物；而“夕阳”没有生命，不具有生物的基本特征，不属于生物。
知识点2 生物的基本特征
3.[2023湖北期中] 绝大多数生物都由细胞组成，下列生物由细胞构成的是
( )
B
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
【解析】除病毒外，生物都由细胞构成。
①婴儿是多细胞动物、②玉米是多细胞植物、③衣藻是单细胞的生物、
④流感病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
4.[2024张家界期中] 菟丝子（一种植物）可以用“吸器”从其他植物获取水
分、无机盐和有机物（如图所示）。这说明( )
A
A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸
C.生物都有遗传和变异的特性 D.生物能对外界刺激作出反应
5.教材变式海洋中的鲸鱼时常会从“头顶”喷出一股水，格外壮观，鲸鱼的
这种表现体现了生物的什么特征( )
B
A.需要营养 B.能进行呼吸
C.能生长、发育和繁殖 D.对外界刺激作出反应
6.[2024河北期末] 紫薇树又称痒痒树，用手搔树身，可见全树颤抖。这种
现象说明生物( )
A
A.能对外界刺激作出反应 B.能生长繁殖
C.能排出废物 D.能进行呼吸
【解析】用手搔痒痒树的树身，可见全树颤抖，这体现了生物能对外界刺
激作出反应这一基本特征，A符合题意。
7.[2024东营模拟] 小西家的黄玉米种下去后，结出来的玉米粒有黄色的，
也有紫色的、白色的。这种现象体现的生物特征是( )
B
A.能进行呼吸 B.能遗传和变异
C.生活需要营养 D.能排出体内的废物
【解析】小西家的黄玉米种下去之后，结出来的玉米粒有黄色的，这说明
生物的子代与亲代具有相似性，体现了生物能够遗传的特性；结出来的玉
米粒也有紫色的和白色的，这说明生物的亲代与子代个体之间及子代个体
间在性状上存在差异，体现了生物能够变异的特性。
7-1.新角度变式
冬春季节天气寒冷，是流感的高发季节，要做好预防措施。流感病毒是一
种非常容易突变的病毒，能够产生很多新的亚型，这体现了生物的哪一特
征( )
D
A.遗传 B.生长 C.分化 D.变异
8.传统文化[2024榆林期末] 下列诗词中描述的生命现象与其所体现的生物
特征，相符的是( )
选项 诗词 生物特征
A 锄禾日当午，汗滴禾下土 生活需要营养
B 红豆生南国，春来发几枝 能生长和繁殖
C 更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾 能排出体内的废物
D 浅红淡白间深黄，簇簇新妆阵阵香 能对外界刺激作出反应
B
【解析】锄禾日当午，汗滴禾下土，人体通过出汗形式排出体内的废物，
A不符合题意。红豆生南国，春来发几枝，是指生物能够生长和繁殖，B
符合题意。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾，风和太阳分别能够影响柳
树和葵花的生长，体现了生物能对外界刺激作出反应，C不符合题意。浅
红淡白间深黄，簇簇新妆阵阵香，描述的是菊花一簇簇拥相开放的情景，
菊花颜色之间存在差异，属于变异现象，D不符合题意。
素养提升
9.[2024福建宁德期中] 阅读下列材料，分析并回答问题。
某学习小组开展“稻田养虾”综合实践活动，小龙虾以稻田中的害虫和
杂草等作为食物，小龙虾活动时能松土通气，排泄物还可为水稻提供有机
肥，从而获得水稻和小龙虾的“双丰收”。
（1）“小龙虾以稻田中的害虫和杂草等作为食物”体现的生物基本特征是
____________________。
（2）小龙虾活动时会产生排泄物体现的生物基本特征是_______________
______________。
生物的生活需要营养
生物可以排出体内产生的废物
（3）“稻田养虾”过程中，从播种水稻苗、放养小龙虾苗，到获得水稻和
小龙虾“双丰收”体现的生物基本特征是________________________。
（4）当学习小组成员到稻田捕捉小龙虾时，小龙虾四处逃散，体现的生
物基本特征是__________________________。
生物能生长、发育和繁殖
生物能对外界刺激作出反应

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