第一单元 少年有梦单元复习专练课件(41张PPT)2024~2025学年统编版七年级道德与法治上册

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第一单元 少年有梦单元复习专练课件(41张PPT)2024~2025学年统编版七年级道德与法治上册

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(共41张PPT)
第一单元 少年有梦
单元复习专练
易错疑难集训
过易错 教材易混易错集训
易错点 误认为学习只局限于学校,实践不是学习
1.为庆祝中华人民共和国成立75周年,河南某校开展了以“探寻革命往事
感悟红色精神”为主题的研学旅行活动,同学们参观了林州红旗渠、焦裕
禄同志纪念馆、二七纪念塔等地。途中,同学们相互照应,在景点自觉捡
拾垃圾、遵守秩序。此次活动让大家受益匪浅。学校开展此次活动( )
C
①有利于引导学生在实践中学习,做到知行合一
②有利于帮助学生树立责任意识,学会帮助他人
③耽误了学生宝贵的学习时间,学习应在学校
④有利于引领学生传承红色基因,坚定理想信念
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【解析】 本题考查从一切经历中学习。
开展红色研学旅行活动,有利于引导学生在实践中学习,做到知行合
一;有利于帮助学生树立责任意识,学会帮助他人;有利于引领学生传承
红色基因,坚定理想信念。故①②④符合题意。
学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听等都可以是学习,③
说法错误。
2.[2024武汉期中]针对下面同学的困惑,你应该对他说( )
A
①我们所触,我们所做,都可以是学习
②“徒步毅行”活动可以让我们的生活更充实
③学习文化课比参加“徒步毅行”活动更重要
④参加社会实践活动是学习的最主要途径
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】 本题考查对学习的正确认识。
学习不仅仅局限在学校,我们所触,我们所做,都可以是学习,参加
“徒步毅行”活动可以让我们的生活更充实,①②说法正确。
学习文化课和参加“徒步毅行”活动都很重要,都是学习,③说法错误;
参加社会实践活动是学习的重要途径,④说法错误。
单元复习专练
易错疑难集训
过疑难 常考疑难问题突破
疑难点 做更好的自己
1.新考法—结合调查研究内容考查分析能力[2023陕西中考]为帮助同学们
做更好的自己,小秦在班里做了调查研究。下面解决办法不合适的是( )
选项 存在问题 产生原因(部分) 解决办法
A 上课睡觉 晚上熬夜玩手机 个人严格自律,父母加强监管
B 作业拖拉 边写边玩习惯差 加强体育锻炼,保持乐观心态
C 逃避值日 没有担当不尽责 完善值日制度,班委加强监督
D 顶撞老师 缺乏尊重少沟通 学会尊重老师,掌握沟通技巧
B
【解析】 本题考查做更好的自己的做法。
存在问题 产生原因(部分) 正确解决办法 判断
上课睡觉 晚上熬夜玩手机 个人严格自律,父母加强监管 A正确
作业拖拉 边写边玩习惯差 加强专注习惯的养成 B错误
逃避值日 没有担当不尽责 完善值日制度,班委加强监督 C正确
顶撞老师 缺乏尊重少沟通 学会尊重老师,掌握沟通技巧 D正确
本题要求选择不合适的解决办法,故选B。
2.2023年10月杭州亚运会上,全红婵“满分一跳”技惊四座,获得女子10米跳
台冠军。至此,全红婵实现了女子单人10米台跳水奥运会、全运会和亚运
会三大综合运动会金牌“大满贯”,而这荣誉的背后是她日复一日的训练。
这启示我们青少年要( )
B
①不懈努力,勇于追梦 ②静待契机,坐等好运
③磨砺意志,发掘潜能 ④抓住机遇,获取名利
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【解析】 本题考查做更好的自己的做法。
全红婵日复一日不断训练,最终获得了三大综合运动会金牌“大满贯”,
这启示我们青少年要勇敢追求梦想,不断磨砺意志,发掘自身潜能,①③
符合题意。
②中“坐等好运”说法错误,②不选;④中“获取名利”价值观错误,④不
选。
第一单元 少年有梦
大单元素养培优
议题活动:成长中的我
综合素养创新应用
本栏目紧扣课标,基于核心素养目标整体选取试题,依托新颖素材创
设议题式活动情境,用问题串支撑议题,引发同学们独立思考、合作探究、
体验感悟,再通过交流、思辨等方式来论证议题,调动同学们的深度思维,
让同学们用自身的视角、经验、能力将新知内化,学以致用。后续相关栏
目设计理念同此,不再赘述。
“路也漫漫,遥遥其途,心向往之,虽远莫阻。”成为更好的自己,需
要一个过程。进入初中的我们,如何过得更有意义、更有价值?某校七年
级(1)班以“成长中的我”为议题展开探究活动,以下是活动的几个环节,
请你积极参与其中。
【学习天地】
(1)经过两个多月的学习,我们掌握了一些学科知识,那就让我们尝试
着完成下面表格吧。
名言警句 对应书本知识
6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作 用。 ——钱学森 A
名言警句 对应书本知识
工欲善其事,必先利其器。 ——《论语·卫灵公》 B
白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。 ——清·袁枚《苔》 C
针对“为什么要学习”这一话题,同学们展开积极讨论并交流。
续表
【答案示例】A:初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
B:善于学习,需要掌握科学的学习方法。
C:做更好的自己,需要学会接纳自己。
(2)上述同学们的交流与分享,体现了学习有什么意义
①学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。②学习
可以提升我们的思想品德和精神境界,增
强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现
梦想的持续力量。
【认识自我】
道德与法治学科老师组织了一次调查,并将调查情况作以整理。下面
是关于吴思同学的综合素质评价的几个方面,以表格形式呈现。
调查内容 自我评价 师生综合评价 家长评价
相貌 较丑 一般 较好
智力水平 较低 正常 较好
特长 没有 擅长绘画 擅长绘画、舞蹈
社会交往能力 较差 一般 一般
(3)这份调查表体现了认识自我有哪些途径?对比吴思同学的“自我评价”
“师生综合评价”“家长评价”,你发现了她在自我认识上存在什么误区?
途径:①从生理状况、心理特征、社会关系等方面认识自己;②通过自我
分析和他人评价来认识自己。
误区:没有正确认识自己,没有正确看到自己的优点和长处,容易使自己
缺乏自信,陷入自卑的误区,导致失败等。
【做更好的自己】
(4)调查的最后,七年级(1)班全体同学准备以“努力做更好的自己”为
主题向全校同学发出倡议,请你运用所学知识,完善倡议书。
倡议书
亲爱的同学们:
面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限憧憬,渴望飞得更高、
更远,做更好的自己。为此,我们向全体同学发出如下倡议:
一、做更好的自己,让我们______________。
学会欣赏自己
二、做更好的自己,让我们______________。
三、做更好的自己,让我们______________。
四、做更好的自己,让我们____________________。
让我们积极行动起来,不断成长、超越自我!
七年级(1)班全体同学
2024年5月8日
学会接纳自己
不断完善自己
不断发掘自己的潜能
续表
第一单元 少年有梦
大单元素养培优
素材活用:航天逐梦
综合素养创新应用
以“神十八”成功飞天为背景材料,让同学们了解我国航天发展的现状,
激发同学们对国家的自豪感,理解梦想是对未来美好生活的愿望,能激发
我们对生命的热情和勇气,推动人类社会不断进步和发展,激励同学们少
年有梦,并为实现梦想努力学习、善于学习,做更好的自己,旨在培养同
学们的健全人格和责任意识核心素养。
材料 2024年4月25日晚,神舟十八号载人飞船在甘肃酒泉卫星发射中
心顺利发射。4月26日05时04分,在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组
顺利打开“家门”,欢迎远道而来的神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”。
探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航
天梦。航天梦是强国梦的重要组成部分。神舟十八号乘组由叶光富、李聪、
李广苏组成,3人都是“80后”。老将叶光富2021年曾跟随神舟十三号,见
证中国空间站有人长期驻留时代的开启,2022年4月返回地球后至今,叶
光富一直“在状态”,时刻准备飞天。李聪的航天梦,源自少年时代看到神
舟五号一飞冲天带来的震撼,对于此次圆梦太空,李聪信心满满,强调自
己已做好准备。作为第三批航天员里唯一的文科生,李广苏有过狭小环境
里72小时不眠不休,有过荒漠野外环境下的饥渴难耐,有过重整行装再出
发的坚韧不拔,经过不断挑战自我,超越极限,最终叩开了梦想的大门。
可见,飞天组合“新老搭配”,是传承更是接力。正是一代代的航天人,传
承和赓续伟大的航天精神,坚定航天报国志向,把个人的航天梦融入国家
的强国梦,战胜艰难险阻,不断追梦圆梦,让航天强国的梦想播撒得更远。
星空浩瀚无比,探索永无止境。“神十八”成功飞天,“天宫”再会师,
书写逐梦苍穹精彩篇章。我们期待并相信,新一代的航天人不懈探索,砥
砺前行,在浩瀚太空镌刻航天新传奇,在逐梦星辰大海的征途中书写更多
辉煌,航天强国的梦想终会变成现实。
【考查角度】
1.理解类探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求
的航天梦。请你谈谈对梦想的理解。
【答案示例】①梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生活的
热情和勇气,让生活更有色彩。②有梦想,就有希望。③人类需要有梦想,
有梦想,人类社会才能不断发展和进步。
2.启示类从梦想特点的角度,请你谈谈李聪实现航天梦的历程带给我们怎
样的启示。
【答案示例】 ①少年的梦想,应当与个人志向紧密相连。②少年的梦想,
应当与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
3.做法类李广苏圆梦的过程,启示我们怎样做更好的自己?
【答案示例】 做更好的自己,要学会欣赏自己、学会接纳自己、不断完
善自己、不断发掘自己的潜能。
4.做法类一代人有一代人的长征,祖国的需要是我们最大的幸福。请结合
国家的发展蓝图,联系自身实际,写出你的青春梦想,并谈谈你将怎样为
实现少年梦想而努力学习。
【答案示例】 我的梦想是做个法官。
梦想的实现需要我们努力学习,善于学习。发现并保持对学习的兴趣,更
加自觉、主动地学习;养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高
学习效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获
得更多的启迪。
第一单元 少年有梦
1.[2023阜新中考改编]青青校园,豆蔻年华。我们最美的青春在中学度过,
有的人,梦想起于中学,激励一生奋斗;有的人,成就始于中学,奠定事
业根基。这表明初中阶段( )
D
①决定着我们未来的人生价值 ②对我们的人生具有独特的价值
③是人生发展的一个重要阶段 ④是规划未来之路的重要时期
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】 本题考查初中阶段的价值。
分析题文可知,材料强调了初中阶段的价值和意义,②③④符合题意。
①中“决定”说法绝对,①错误。
2.[2023长沙中考]下面漫画启示我们( )
C
A.交友投分,切磨箴规
B.没有规矩,不成方圆
C.千里之行,始于足下
D.尺有所短,寸有所长
【解析】 本题考查努力的方法。
分析漫画,要向大的目标走去,就得从小目标开始,这告诉我们千里
之行,始于足下,C说法正确。
A强调了交友的重要性,B强调规则的重要性,D比喻各有长处,也各
有短处,彼此都有可取之处,故A、B、D不符合题意。
3.[2023泰州中考]下列哪种做法有利于完善自我,做更好的自己( )
D
A.为体现谦虚品质,尽量不在群体活动中展示才华
B.为维护良好形象,尽可能掩盖自己的短处和不足
C.为保持竞争优势,不向同桌透露自己的学习方法
D.为表达拳拳爱心,匿名向社会公益组织捐献财物
【解析】 本题考查做更好的自己。
匿名向社会公益组织捐献财物,是为他人、为社会服务的表现,有利
于培养社会责任感,在服务社会中实现自我价值,D说法正确。
4.[2023威海中考改编]从爱好滑冰的小男孩到奥运冠军,再到全国人大代
表,中国短道速滑队运动员任子威在接受采访时表示,想要把一件事情做
得更好,光有兴趣和热爱是远远不够的,努力和拼搏必不可少。接下来他
会继续为国“出征”,为建设体育强国发挥自己的光和热。这启示我们
( )
D
①做更好的自己,就要学会接纳自己的缺点
②要不断发掘自己的潜能,实现自我超越
③梦想应与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
④要在为他人、为社会服务中做更好的自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】 本题主要考查梦想、做更好的自己等知识。
分析材料:从爱好滑冰的小男孩到奥运冠军,再到全国人大代表
(是不断发掘潜能,实现自我超越的结果),中国短道速滑队运动员任子
威在接受采访时表示,想要把一件事情做得更好,光有兴趣和热爱是远远
不够的,努力和拼搏必不可少。(要不断发掘自己的潜能,实现自我超越)
接下来他会继续为国“出征”,为建设体育强国发挥自
己的光和热(个人梦想与中国梦密不可分)(在为他人、为社会服务中做
更好的自己。)
分析选肢:
①做更好的自己,就要学会接纳自己的缺点(在材料中并未体现)(×)
②要不断发掘自己的潜能,实现自我超越(√)
③梦想应与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分(√)
④要在为他人、为社会服务中做更好的自己(√)
由此可知,②③④正确,答案选D。
5.[2023常德中考改编]2023年3月27日,教育部等八部门印发《全国青少年
学生读书行动实施方案》。为此,某中学八年级(2)班举办了一场阅读
《红星照耀中国》的活动。在读书分享会上,小馨分享的阅读感悟,你认
同的是( )
A
①提升我们的精神境界 ②激发我们前进的动力
③增长我们的智慧 ④消除所有的困惑
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【解析】 本题考查学习的意义。
依据所学知识可知,学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强
能力,增长智慧,①②③符合题意。
④说法绝对。

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