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黔东南州2023一2024学年度第二学期期末文化水平测试
(4)请你仿照语段的特点，写一写校园中热闹的架象。(3分)
三年级语文试卷
校园多热闹啊！
5.杰克说：“如果有机会再来中国，我还会近择来黔东南。”（改为转述句）(2分)
姓
名
准考证号
贴条形码区
6.我会根据课文内容或要求填空。(11分)
考生禁填
缺考考生，由监考员贴条形码，
（1)苏轼写桃花盛开聘群戏水景象的诗句是：“
并用2B铅笔填涂左边的缺考标记
一·邦比火还红的红花，比蓝草还绿的江水，让我想起了
1.答题前，先将自己的始名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号
《忆江南》中的诗句“
2.答题时，请用黑色签字笔直接在试卷上作答，书写要工整、笔迹清楚。
(2)深厚的传统文化是我们的根。古诗中藏若传统节日：“」
路上
3.保持试卷清洁，不要折叠、不要弄政」
行人欲断魂。”写的是节；“独在异乡为异客，
。”写的
第一部分积累与运用(44分)
是_重阳节；“千门万户瞳瞳日，
。”写的是
》
一、请你根据拼音写词语，并用“√”为加点字选择正确的读音。(9分)
(3)爷爷是一位老中医，他看诊时会做到
0
一时间，村超火遍全网，这不仅是一场球员和球迷的大联欢，也是传统文化的秀场，它向世界
发出了宣告：中国1ishi(
)悠久，有若can lan(
)的文化，无论是巧妙
第二部分阅读与表达(56分)
she jl
)的传统建筑，还是j1rngměi(
）的民族服饰，都是中国传统代秀
三、我会根据以下内容写一则寻物启事，注意格式。(5分)
文化的t了xir(
),是劳动人民zhi hui(
）的结品。如果抛弃传统文化就
7月6日，三年级(2)班王芸芸同学下午体有课时把电话手表落在了3号乒乓球桌上，课后她
等于切(gi心qie)断自己的精神命脉，我们要jix劝(
)传承优秀的传统文化，让外
去我时没找到。请你帮她写一则手物启事。
国友人切(qie qie)身感受到传统文化的魅力。
二、请帮助外国友人学汉语。(35分)
1.把成语补充完整，并完成练习。(8分)
①学窟()()②人()人()
③闻()中()④相提()()
同邯郸(() 走()闯()⑦淹耳()()
⑧()()添足
2.在上面的成语中选择恰当的词语将序号填入句子中。(3分)
A在自然景观中，生硬地添加一些人造景，正如■
,反而不美。
B.李春高超的建桥技术，早已
C.形容学问高的成语是“
3.下列句子中“味道”的意思与其他句子不同的一项是()。(2分)
A这本书越看越有味道。
B.小伙子的画很有味道。
四、课内阅读。阅读文言文，完成练习。(9分)
C这道菜味道真好！
D.成功的味道是甜美的。
宋人有耕者。
有株。
触株，
因释其耒而守株，
4.杰克作为一名外国友人，在游览了黔东南后，忍不住在朋友圈写了下面这段文字，请根郝要求，
完成纸习。(9分)
冀(1y1)复得兔，
而身为(wei wei).宋国笑。
矜东南真关啊！层层叠登的桥四被青山环绕，如一幅徐徐展开的画卷；苗寨吊脚楼依山就势，
1.请把文言文补充完整。(2分)
并然有序，每个角落都（蕴藏珍藏）着深厚的民族文化，海阳河的风吹过，水上的小因晕一图圈
2.用“√”选样加点字正确读音。(1分)
地（荡漾额满）开去；云台山突起于群山之间，云雾缭绕，忧若仙境·如果你准备来旅游贵
州，健议你，一定不要错过黔东南。
3.“释”学按音序查字法，应先查大写字母()，再查音节()；按部首查字法，应先查
(1)选择括号里恰当的词语打“√”。《2分)
部首()，再查()画。“因释其未而守株”中的“释”意思是〈)，(3分)
(2)请你读一读画横线的句子，再照样子写一个句子。(2分)
4.
》是一个离言故事。它告诉我们不努力，而抱侥幸心理，指塑靠好运气过日
子，是不会有好结果的。我想用《左传》中的“
善莫大焉。”
(3)语段中的最后一句有两处语病，请你用修政符兮在原文上修改。(2分)
告诉他犯了错误而能改正，没有比这更好的率了。(3分)
三年级语文试移第】页（共4觅）
三年级语文试卷第2页（共4页）
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