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1.3《声音是怎样传播的》知识清单+同步练习
班级：_________ 姓名：__________
1.只要鼓声足够大，我们在教室的任何一个位置都会听到，这说明声音是向四面八方传播的。
2.抽出玻璃罩内的空气，玻璃罩内闹钟的声音逐渐减弱，最终听不到了。这说明空气能传播声音，真空不能传播声音。
3.把耳朵贴在桌面上听到的抓挠桌面的声音更清晰，说明桌面能传播声音。
4.将击打后的音又浸入水中，我们能听到音叉发出的声音，说明水能传播声音。
5.物体在振动时也会引起它周围物质的振动，并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。
6.声音可以在气体、液体、固体中传播，真空不能传播声音。
7.声音在固体、液体、气体中的传播速度不同，通常固体 > 液体 >气体。
8.做“土电话”时，要将线绳绷紧。“土电话”说明线绳可以传播声音。
一、选择题
1．用笔轻敲桌面，可以听到响声，把耳朵贴在桌面上听，响声更大，这说明（ ）的传声效果更好。
A．气体 B．固体 C．液体
2．声音在（ ）中不能传播。
A．水 B．真空 C．钢管
3．小林家的桌子上有一个鱼缸，小林敲了一下桌子，鱼缸中的鱼立即逃走，鱼接收到声音的途径是（ ）。
A．空气→水 B．桌子→水→鱼 C．桌子→鱼缸→水→鱼
4．在古代，士兵们通常利用伏地听声音的方法听几里外的马蹄声，判断敌人骑兵的多少和远近，声音的这种传播媒质是（ ）。
A．气体 B．液体 C．固体
5．我们在观看电视节目时，电视机的声音传入我们耳朵是靠（ ）。
A．电视机喇叭 B．电视机屏幕 C．空气
6．下列现象中，能说明液体可以传播声音的现象是（ ）。
A．岸上的人听到哗哗的流水声
B．下雨天听到雨水滴落的声音
C．岸上的人大声说话鱼儿吓得四散逃跑
二、填空题
7．声音可以向四面八方传播。声音在固体、液体、气体的传播速度( )＞( )＞( )。
8．声音是由物体 产生的。下课铃响了，各个教室的同学都能听到铃声，这说明声音的传播方向是 。
9．宇航员在月球无法直接交流是因为声音无法在 中传播。
10．豆豆和同学玩“土电话”，当“土电话”线拉得 （填“紧”或“松”）时，他们能听到很清楚的声音，说明 能传播声音。如果捏住了棉线的中间，听筒这边的同学 （填“能”或“不能”）听到声音。
三、判断题
11．月球上可以直接听到声音。( )
12．在海边听到海浪的声音，说明声音能在液体中传播。( )
13．声音在水中传播的效果是最好的。( )
14．潜水的人由于在水里，因此无法听到岸上伙伴的说话声。( )
15．小智在玻璃钟罩里悬吊一个闹铃，从外面可以听到闹铃声。抽走玻璃钟罩里的空气，外面就听不到闹铃声。松开阀门，让空气进入钟罩内，外面又能听到闹铃声。这说明：声音的传播需要借助周围的物质，声音不能在真空中传播。( )
四、连线题
16．请将下列实验与想要研究的传播声音的物质进行连线。
音叉触水的实验 固体
闹钟在真空玻璃罩的实验 液体
土电话的实验 气体
五、简答题
17．在古代的战争中，士兵们常常用“地听术”来侦察敌军情况。士兵们还没直接看到敌军的情况，伏地听声却可以听到几里外传来的马蹄声，从而判断出敌军骑兵的多少和远近。这是为什么？
六、实验题
18．下面是某同学为验证“声音的传播与空气是否有关”的实验。请根据所学内容回答下列问题。
a.将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，观察能否听到闹钟的声音。
b.用抽气筒将玻璃罩内的空气逐渐抽出，仔细倾听，观察我们听到的声音是否发生变化。
c.将玻璃罩内的空气抽空至接近真空状态，观察我们听到的闹钟声音的变化。
（1）刚开始放进闹钟时，在玻璃罩外 （填“能”或“不能”）听到闹钟的铃声。
（2）在抽气筒逐渐抽去玻璃罩内空气的过程中，闹钟的铃声也变得越来越 （填“强”或“弱”）。
（3）上图中，能听到闹钟声音的是 ；不能听到闹钟声音的是 （填“甲”或“乙”）
（4）这个实验说明了声音的传播需要 。
七、综合题
请你根据小资料回答下列各题。
介质 声速/（米秒） 介质 声速/（米/秒）
空气 340 冰 3230
软木 500 大理石 3810
煤油（25℃） 1324 铝（棒） 5000
水（常温） 1500 铁（棒） 5200
19．物体传声效果最好的是（ ）。
A．大理石 B．水 C．空气 D．铁
20．把有铃声的闹钟放入玻璃罩中慢慢抽取空气，我们可以听到（ ）。
A．声音越来越大 B．声音不变
C．声音越来越小 D．音高变低
21．月球上没有传播声音的（ ），人们不能接听到对方说话的声音。
A．无线电设备 B．任何物质 C．空气
参考答案：
1．B
2．B
3．C
4．C
5．C
6．C
7． 固体 液体 气体
8． 振动 四面八方
9．真空
10． 紧 固体 不能
11．×
12．×
13．×
14．×
15．√
16．
17．固体传播声音的速度比空气快，因为大地是固体，所以伏地听声，可以先听到从大地传来的声音，且骑兵越多，声音越响，骑兵越近，声音越清晰。
18． 能 弱 甲 乙 空气
19．D 20．C 21．C
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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