资源简介 2023—2024学年度(下)期末教学质量检测七年级(生物学)试题(本试卷共18道题 满分30分 生物学与地理考试时间共90分钟)一、选择题(本题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题只有一个正确选项)1.对于我们每个人来说,生命只有一次。这次珍贵的生命之旅开始于( )A.精子成熟 B.卵细胞成熟 C.受精卵形成 D.婴儿出生2.科学家比较几种现代类人猿与人类的某段DNA得到如图所示结果,该结果说明( )A.长臂猿与人类没有亲缘关系B.黑猩猩与人类的亲缘关系更近C.黑猩猩是人类的祖先D.现代类人猿与人类的共同祖先是一类古猿3.消化液在食物消化过程中起重要作用。下列消化液中,不含消化酶的是( )A.唾液 B.肠液 C.胆汁 D.胰液4.“民以食为天,食以安为先”,下列有关叙述错误的是( )图一 图二A.小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官B.图一中①是人体最大的消化腺,它分泌的胆汁能乳化脂肪C.设计一日三餐食谱要考虑营养均衡,减少烹饪油用量,膳食清淡少盐D.青少年正处于生长发育的关键期,每天只需要多吃图二中处于E层的食物即可5.吐痰时要用纸巾捂住口鼻。这是因为痰液中含有细菌和病毒等物质。那么痰的形成部位是( )A.气管、支气管 B.鼻、口腔 C.口腔、食道 D.咽、喉6.人体皮肤有损伤时,伤口容易被金黄色葡萄球菌感染,下列人体细胞中能吞噬金黄色葡萄球菌的是( )A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.表皮细胞7.血管是血流的管道。如图为三种血管结构示意图,下列说法正确的是( )① ② ③A.①弹性小,管内血流速度慢B.在四肢处,②中常具有静脉瓣C.③内径最小,但管壁由两层上皮细胞构成D.血液流动的方向为②→③→①8.2024年是世界献血者日20周年,今年我国世界献血者日的活动口号是“在庆祝世界献血者日二十周年之际:感谢您,献血者!”下列关于献血和输血说法正确的是( )A.血液约占人体重的70%-80%B.一次献血800~1000毫升不影响健康C.大面积烧伤患者需输入血浆D.大量失血的A型血病人最好输入O型血9.流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动。以下流程图正确的是( )A.食物通过消化道:口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门B.脂肪的消化过程:脂肪→胃→甘油→小肠→脂肪酸C.人的生殖发育过程:受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿D.体循环:左心室→主动脉→身体各处毛细血管→上下腔静脉→左心房10.下图为反射弧结构示意图,相关叙述错误的是( )A.反射弧是反射的结构基础B.骨骼肌是感受器C.①是传入神经D.脊髓是低级神经中枢11.下列关于视觉和听觉的保护,说法正确的是( )A.室内光线昏暗时,看书不开灯 B.长时间写作业后,进行远眺C.听到巨大声响时,及时张嘴堵耳 D.戴耳机听音乐,声音调到最大12.露营是当下一种热门的户外活动。网络上经常能看到许多博主发一些关于露营的视频。在露营时我们要注意( )A.在植被茂密的地方进行野外烧烤B.露营垃圾及时回收并分类投放C.看到花朵很美丽便摘回家欣赏D.溪流中用大量含磷的洗涤剂清洗食物二、非选择题(本题包括6小题,每空0.5分,共18分)13.(3分)今天你是开心还是忧郁、学习还是睡觉,所有状态和行为的思考执行的背后都是由大脑控制,作为神经系统的最高指挥中心,大脑神秘而复杂,调控着我们的感知、运动、语言、情感和认知等所有高级神经活动。请结合大脑与人体的神经系统结构和功能,回答下列问题。(1)脑和脊髓是神经系统的______部分:脑神经和脊神经是神经系统的______部分。(2)在轮滑运动过程中,教练会强调弯腰前倾,向后摔倒容易损伤脑部的______,可能引起心跳呼吸停止而危及生命。(3)观看篮球比赛当你班球员进球时,你会欢呼雀跃。感到特别兴奋,同时感到心跳加快、面红耳赤,可见人体生命活动调节主要受______系统的调节,但也受到______的影响。(4)根据《道路交通安全法》规定,饮酒、服用国家管制的精神药品或者麻醉药品的,不得驾驶机动车,试从脑的功能分析这样规定的原因:__________________________________________________________________________________________。14.(3分)眼睛是认识世界的窗户,耳朵是接受信息的重要通道。眼和耳都是人体获取外界信息的重要结构。青少年要科学用眼,保护好耳。请分析回答下列问题。(1)眼睛是认识世界的“窗户”,那么______就是窗户上那明亮的玻璃。(2)正常情况下,外界光线通过角膜、瞳孔和晶状体和玻璃体,经过晶状体的折射后在[③]______上形成物像,进而传导到大脑的特定区域形成视觉。(3)科研人员请视力正常的成年志愿者在弱光照下阅读,测定阅读前(0min)、阅读30min和60min时眼球前后径,结果如图。与阅读前相比较,志愿者弱光照阅读后的眼球前后径变______(选填“长”或“短”),推测长期弱光照阅读可能是引起______(选填“近视”或“远视”)的原因之一.(4)每当学校安全演练时,随着警报响起,同学们会迅速跑出教室。警报声引起了______的振动,传到内耳,刺激内耳中______内的听觉感受器产生神经冲动,进而传导到大脑的特定区域形成听觉。15.(3分)呼吸系统具有适于与外界进行气体交换的结构特点。请依据材料内容回答问题。材料一:甲图是人体内气体交换过程的示意图,A、B、C分别代表呼吸的不同过程。乙图是呼吸过程中肺内气压变化示意图。甲 乙材料二:呼吸道阻塞会使血液之间进行气体交换,严重时可导致死亡。若呼吸道被异物阻塞,可采用海姆立克急救法实施救助(如图)儿童成年人 肥胖者 婴儿 自救(1)生活中我们提倡用鼻呼吸,因为用鼻呼吸可以使到达肺部的空气变得更加______。(2)甲图的B过程是通过______实现的。(3)甲图中进行①时,膈肌处于______状态,对应的是乙图中______段变化。(4)当用海姆立克急救法施救时,应注意对不同人群挤压的部位不同,并且尽量不造成再次伤害。据图分析,对儿童和成年人进行急救时,应快速向后上方挤压其上腹部。挤压会使被救者膈顶上升→胸腔容积______(选填“扩大”或“缩小”)→肺内气压______(选填“降低”或“增大”)→肺内气体推动异物向外移动。重复上述操作。直至异物被排出。16.(3分)图一是某同学绘制的人体部分生理活动示意图,甲、乙表示系统:图二是心脏结构示意图,其中A~D表示心脏四腔,①~⑤表示血管。请回答下列问题:图一 图二(1)人体所需要的营养物质,主要是通过消化道中的______吸收来的。(2)暑期临近,谨防溺水。溺水会对______(器官)与外界的气体交换造成障碍,危及生命。图一中外界空气中的氧气进入人体后,最终会运输到组织细胞中的______处被利用。(3)心脏主要由______组织构成,其中体循环的起点是图二中的______(填字母)。(4)图二中①~⑤表示的血管中流动脉血的有______(填数字)。17.(3分)人体每时每刻都在产生废物,这些废物若不及时排出,就会影响健康。许多废物是通过肾脏形成的尿液排出的,每个肾脏包括大约100万个形成尿液的“过滤工厂”——肾单位(如图一)。那么,肾单位是如何形成尿液的呢?在老师的指导下,同学们制作了过滤装置来模拟肾单位部分结构的工作原理,图二是小青同学组的作品。请分析回答:图一 肾单位结构示意图 图二 小青制作的过滤装置(1)小青准备代表本组向大家介绍他们的过滤装置。若“液体a”模拟肾单位①中的血液,那么“绿豆和小米”是模拟血液中的__________________;若“双层滤纸”模拟①肾小球和②肾小囊内壁,那么过滤后流入塑料杯中的液体就是模拟③中的液体,即______。(2)同学们总结了肾单位的工作原理:如图一所示,血液流经①时,通过______作用形成了③中的液体;该液体流经⑤______时,全部的______、大部分的水和部分无机盐被______,回到血液中,剩余的部分就形成了尿液。通过排尿,人体将尿素和多余的水分和无机盐等废物排出体外。18.(3分)下图表示人体内血糖浓度调节的部分过程,请分析回答:(1)人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后),对血糖敏感的感受器会产生兴奋,作为效应器的______,在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素,使血糖浓度______,恢复到正常水平。另外,某些激素(如甲状腺激素)也能影响胰岛素分泌。所以说,正常人的血糖浓度能保持相对稳定是人体各器官协调作用的结果。(2)如果胰岛素分泌功能障碍,血糖浓度超过正常水平,就可能形成糖尿病。目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:步骤 甲鼠 乙鼠a 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏b 定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素 定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素c 重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论①在该探究方案中,起对照组作用的小鼠是______。②a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是________________________。③假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是__________________________________________________________________。④在理论上,为避免偶然性,保证实验结果更准确,应该________________________。2023-2024学年度(下)期末教学质量检测七年级(生物学)参考答案(地理、生物学合堂分卷;考试时间共90分钟;本试卷满分:30分)一、选择题(本题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题只有一个正确选项)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 C B C D A A B C C B B B二、非选择题(本题包括6小题,每空0.5分,共18分)(说明:错别字、没有用生物学术语答题的不得分)13.(3分)(1)中枢 周围(2)脑干(3)神经 激素(4)酒精或麻醉药品麻醉了驾车人的小脑(答案合理即可)14.(3分)(1)角膜(2)视网膜(3)长 近视(4)鼓膜 耳蜗15.(3分)(1)温暖、湿润、清洁(答出一个即可给分,其它答案合理即可给分)(2)气体扩散(3)收缩 ab(4)缩小 增大16.(3分)(1)小肠(2)肺 线粒体(3)肌肉(4)③⑤(答一个不给分)17.(3分)(1)血细胞和大分子蛋白质(答案合理即可) 原尿(2)过滤(滤过) 肾小管 葡萄糖 重(新)吸收18.(3分)(1)胰岛 下降(降低)(2)①:甲鼠②:避免小鼠自身产生胰岛素作用的干扰(答案合理即可)③:胰岛素具有降低血糖的作用,口服胰岛素不起作用。(答案合理即可)④:多用几只小鼠(答案合理即可) 展开更多...... 收起↑ 资源预览