【核心素养目标】任务二 项目三《学会叠衣物》课件+教案+素材-湘人版《劳动实践指导手册》一下

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【核心素养目标】任务二 项目三《学会叠衣物》课件+教案+素材-湘人版《劳动实践指导手册》一下

资源简介

(共29张PPT)
项目三
学会叠衣物
(湘人版)一年级

01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
新知讲解
04
课堂总结
05
课堂练习
06
板书设计
教学目标
劳动观念:知道自己的事情要自己做,学习基本的生活技能。
劳动能力:学会叠衣服,并掌握相关的技巧和方法,并能整理好自己的床铺,培养生活自理能力和动手实践能力。
劳动习惯和品质:能每天坚持并主动整理衣物,培养做事认真细致、持之以恒的劳动习惯和品质。
劳动精神:通过学会整理衣物,逐步养成热爱劳动、不怕困难的劳动精神。
新知导入
怎么样才能够让衣柜、床上和沙发上变整齐呢?
新知导入
请同学们阅读《叠衣服儿歌》说说你的想法。
叠衣服很容易学会。
衣服叠整齐了,衣柜、床上和沙发上就会变得整齐干净。
学会叠衣服对我们整理房间帮助很大。
新知讲解
为什么要将衣物叠放整齐呢?
劳动准备
毛衣叠起来不容易变形。
因为可以节省衣柜空间。
因为可以让我们的衣服保持美观平整。
可以便于我们归类放置,方便拿取。
新知讲解
叠衣服的目的是保持衣服的整齐美观。
小贴士
新知讲解
把自己的衣服叠放整齐,总结叠衣服的小窍门。
劳动实践
做一做
1、把衣服正面朝上,平整地铺在面前。
叠上衣
新知讲解
把自己的衣服叠放整齐,总结叠衣服的小窍门。
劳动实践
做一做
2、把两条袖子折至衣服的中间。
叠上衣
新知讲解
把自己的衣服叠放整齐,总结叠衣服的小窍门。
劳动实践
做一做
3、手持衣服下摆的两端向领口对折,再横向对折。
叠上衣
新知讲解
看视频学一学
劳动实践
新知讲解
把自己的衣服叠放整齐,总结叠衣服的小窍门。
劳动实践
做一做
1、把裤子横着平铺在面前,抚平皱褶。
叠长裤
新知讲解
把自己的衣服叠放整齐,总结叠衣服的小窍门。
劳动实践
做一做
2、把一条裤腿对折过去,将两条裤腿对齐。
叠长裤
新知讲解
把自己的衣服叠放整齐,总结叠衣服的小窍门。
劳动实践
做一做
3、把裤脚对准裤腰再对折。
叠长裤
新知讲解
看视频学一学
劳动实践
新知讲解
把自己的衣服叠放整齐,总结叠衣服的小窍门。
劳动实践
做一做
1、将两只袜子左右对齐抻平,再把袜头向袜跟对折。
叠袜子
新知讲解
把自己的衣服叠放整齐,总结叠衣服的小窍门。
劳动实践
做一做
2、再向袜口对折一次,翻开外侧的袜口包住袜子。
叠袜子
新知讲解
把自己的衣服叠放整齐,总结叠衣服的小窍门。
劳动实践
做一做
3、叠好后方正不会散,便于收纳。
叠袜子
新知讲解
看视频学一学
劳动实践
新知讲解
叠衣服儿歌
两扇小门关关紧,
衣服领子埋埋十,
翻身先从一侧折,
两侧相同角拉平,
上翻下摆再对折,
翻面整理衣真美。
小贴士
新知讲解
将衣物叠放整齐的你即将成为自理小能手啦!
小贴士
新知讲解
看视频学一学
劳动实践
评价项目 评价标准
完全不会 较多帮助 能独立完成
整理床铺
整理玩具
叠上衣
叠长裤
叠袜子
新知讲解
自我评价。(在合适的方框内画“√”)
评价展示





新知讲解
服装设计师:生活的美学家
美丽的岗位
课堂总结
我们学会了整理衣服,学会了生活自理的本领,让我们和父母一起将家庭整理得干净整洁吧。
课堂练习
将自己的校服叠起来,和同桌比一比,看谁叠得好,并分享经验。
板书设计
学会叠衣物
叠上衣
叠长裤
叠袜子
28
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一年级下册 项目三 学会叠衣物 教学设计
课题 学会叠衣物 单元 任务二 学科 劳动实践指导手册 年级 一
教材分析 本课通过学习知道自己的事情要自己做,学习基本的生活技能。学会整理衣物,并掌握相关的技巧和方法,并能整理好自己的床铺,培养动手实践能力和生活自理能力。能每天坚持并主动整理个人衣物,培养做事认真细致、持之以恒的劳动习惯和品质。通过学会整理衣物,逐步养成热爱劳动、不怕困难的劳动精神。教材内容贴近学生的实际生活,易于理解和接受,有助于激发学生对学习的兴趣。
学习目标 劳动观念:知道自己的事情要自己做,学习基本的生活技能。 劳动能力:学会叠衣服,并掌握相关的技巧和方法,并能整理好自己的床铺,培养生活自理能力和动手实践能力。劳动习惯和品质:能每天坚持并主动整理衣物,培养做事认真细致、持之以恒的劳动习惯和品质。劳动精神:通过学会整理衣物,逐步养成热爱劳动、不怕困难的劳动精神。
重点 学会叠衣服,并掌握相关的技巧和方法,并能整理好自己的床铺。
难点 培养学生独立的生活自理能力,能每天坚持并主动做到个人生活处理,发展学生的观察和分析能力、动手能力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 (出示图片)衣柜、床铺、沙发里都是杂乱的衣服,怎样才能够让衣柜、床上和沙发上变整齐呢?请同学们阅读《叠衣服儿歌》说说你的想法。叠衣服很容易学会。衣服叠整齐了,衣柜、床上和沙发上就会变得整齐干净。学会叠衣服对我们整理房间帮助很大。 观看图片讨论 引起学生的学习兴趣。
讲授新课 一、劳动准备(一)为什么要将衣物叠放整齐呢?生:毛衣叠起来不容易变形。生:因为可以节省衣柜空间。生:可以便于我们归类放置,方便拿取。生:因为可以让我们的衣服保持美观平整。
生:……(二)小贴士 叠衣服的目的是保持衣服的整齐美观。二、劳动实践(一)做一做把自己的衣服叠放整齐,总结叠衣服的小窍门。1、叠衣服(1)把衣服正面朝上,平整地铺在面前。(2)把两条袖子折至衣服的中间。(3)手持衣服下摆的两端向领口对折,再横向对折。2、看视频学一学播放视频3、叠长裤(1)把裤子横着平铺在面前,抚平皱褶。(2)把一条裤腿对折过去,将两条裤腿对齐。(3)把裤脚对准裤腰再对折。4、看视频学一学播放视频5、叠袜子(1)将两只袜子左右对齐抻平,再把袜头向袜跟对折。(2)再向袜口对折一次,翻开外侧的袜口包住袜子。(3)叠好后方正不会散,便于收纳。6、看视频学一学播放视频(二)小贴士1、叠衣服儿歌两扇小门关关紧,衣服领子埋埋十,翻身先从一侧折,两侧相同角拉平,上翻下摆再对折,翻面整理衣真美。2、将衣物叠放整齐的你即将成为自理小能手啦!3、看视频学一学播放视频三、评价展示(一)自我评价。(在合适的方框内画“√”)评价项目评价标准完全不会较多帮助能够独立完整理床铺√整理玩具√叠上衣√叠长裤√叠袜子√四、美丽的岗位服装设计师:生活的美学家播放视频 学生讨论,了解为什么要将衣物叠放整齐。观看图片学习叠衣服、长裤、袜子的方法并动手实践操作回顾学到的知识,完成评价表了解服装设计师 通过学习整理衣物的重要性,做好劳动准备,为劳动实践打下基础。通过学会叠衣服,逐步养成每天整理自己衣服的良好习惯,培养学生生活自理的能力。通过自我评价,引导学生对本课自身存在的不足之处进行反思,检验自己的劳动成果,力求做到最好。丰富学生知识面。
课堂练习 将自己的校服叠起来,和同桌比一比,并分享经验。 完成练习 巩固所学
课堂小结 我们学会了整理衣服,学会了生活自理的本领,让我们和父母一起将家庭整理得干净整洁吧。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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