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识字01 场景歌
1.认识“帆、艘、军、舰、稻、园、翠”7个生字，会写“处、园、桥、群”4个生字，会写“花园、石桥”2个词语。
2.正确、流利地朗读课文，学习第一至三小节，初步感知数量词的用法。
3.运用生活不同场景，激发我们识字兴趣，提高识字能力。
一、课文内容解读。
《场景歌》是一组量词归类识字，教材把数量词集中在四幅不同的画面中，以歌谣的形式呈现，让我们在朗朗上口的诵读中欣赏美丽的景色、感受美好的生活，同时认识事物，认识表示事物的汉字，并初步感知不同事物的数量词的表达方式。
在学习过程中，我们可以自主选择景点“海边、乡村、公园”，充分发挥自己的的自主意识和能动作用，在和谐的氛围中组织并指导我们主动投入、主动学习、主动探索，实现自我发展。这样的学习方式，会使我们的整个学习过程就像一次完美的旅行，轻松而愉快。
二、相关资料。
量词歌
一张桌子两杯茶，三棵柳树四朵花，
五条鱼儿水中游，六只鸭子岸上耍，
七本书，八幅画，九面彩旗呼啦啦，
十个娃娃排排坐，嘀嘀嗒嗒吹喇叭。
这些量词要记清，千万不要弄混它。
一、初读课文突破字词。
1.用“√”给画线字选择正确的读音。
沙滩（tān nán） 翠竹（cuì chuì） 军队（jǖn jūn）
稻田（diào dào） 帆船（fān fānɡ） 一艘船（shōu sōu）
2.看图写词语。
（ ） （ ） （ ） （ ）
3.照样子，用不同的量词写一写。
一（根）小棒 一（ ）飞鸟 一（ ）铅笔
一（捆）小棒 一（ ）飞鸟 一（ ）铅笔
4．读一读，在括号里填入合适的量词。
一（ ）小河，一（ ）石桥。
一（ ）房子，一（ ）翠竹。
—（ ）稻田，一（ ）鱼塘。
5．走进童话王国，你都看到了什么？照样子，看图写一写。
例：六朵鲜花
二、再读课文理解句段。
1.连一连。
一只　 　　帆船　　　　　　一道　　　 石桥
一片　　 　海鸥　　　　 　 一孔　　　 小溪
一艘　　 　沙滩　　　　　 一丛　　　 飞鸟
一条　　　 军舰　　　　　　一群　　　 翠竹
2.猜字
（1）扁日加两竖，曲字要记住。（ ）
（2）横钩一撇一短竖，里面一个又。（ ）
（3）彩虹藏在草丛中。（ ）
（4）两个日，一个口。（ ）
（5）草字头，包字头，一粒米藏里头。（ ）
（6）口此角，嘴不小。（ ）
3.照样子补充句子。
例：今天老师给我们出了一道难题。
妈妈给我买了________________。
那边跑来____________________。
小丽借给我__________________。
三、三读课文精彩片段体会感悟。
一（ ）小溪，一（ ）石桥。
一（ ）翠竹，一（ ）飞鸟。
一（ ）队旗，一（ ）铜号。
一（ ）“红领巾”，一（ ）欢笑。
1.按原文填空。
2.将前两句中描写景物的词语用“○”圈出来。
3.仔细观察下边的图，仿照课文说说上面有什么。
_____________________________________________
一、初读课文突破字词。
1. tān cuì jūn dào fān sōu
2.队旗 铜号 石桥 红领巾
3.示例：只 群 支 盒
4.示例：条 座 栋 丛 块 方
5.示例：一座城堡 两个蘑菇 两个小朋友 两个热气球 —棵树 一只天鹅
二、再读课文理解句段。
1.
2.（1）扁日加两竖，曲字要记住。（曲）
（2）横钩一撇一短竖，里面一个又。（皮）
（3）彩虹藏在草丛中。（菜）
（4）两个日，一个口。（唱）
（5）草字头，包字头，一粒米藏里头。（菊）
（6）口此角，嘴不小。（嘴）
3.一件上衣 一只小狗 一把尺子 。
三、三读课文精彩片段体会感悟。
1.道 座 丛 群 面 把 队 片
2.小溪 石桥 翠竹 飞鸟
3.一片湖水，一座青山，一艘小船，一轮明月。

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