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第2课 落花生
1.认识“亩、吩”等5个生字，会写“亩、播”等10个字，会写“播种、浇水”等7个词语。
2.分角色朗读课文，了解课文主要内容。
3.能理解含义深刻的语句，初步了解课文借助落花生说明的做人的道理。
4.能仿照课文的写法，写由某一种事物想到的人。
一、课文内容解读。
《落花生》是一篇叙事散文，记叙了作者小时候一次家庭活动和从中受到的教育。课文围绕落花生写了种花生、收花生、尝花生、议花生的过程，着重写了一家人过花生收获节时“议花生”的情景，由花生的特点道出“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人”这个耐人寻味的道理，体现了作者不为名利、只求有益于社会的人生观与价值观。
二、相关资料。
许地山：(1893—1941)笔名落华生，中国现代作家。文学研究会发起人之一。1922年毕业于燕京大学，后曾留学美国、英国。回国后先后任燕京大学、北京大学、清华大学等校教授。主要作品有《缀网劳蛛《空山灵雨》等。
花生：在植物王国里，花生是独有的地上开花、地下结果的植物，而且一定要在黑暗的土壤环境中才能结出果实，所以人们又称它为“落花生”。花生是一年生草本植物，从播种到开花只用一个月左右的时间。而花期却长达两个多月。它的花单生或簇生于叶腋部，每株花生开花少则一二百朵，多则上千朵。花生开花授粉后，子房基部的子房柄不断伸长，从枯萎的花管内长出一根果针，呈紫色，果针迅速地纵向伸长。它先向上生长，几天后，子房柄下垂于地面，在延伸的过程中，子房柄表皮细胞木质化，保护幼嫩的果针入土，当果针入土后达2-8厘米时，子房开始横卧，肥大变白，体表长出茸毛，可以直接吸收水分和各种养分以供生长发育的的需要。
一、初读课文突破字词。
1. 看拼音，写词语。
fēn fù shí liu zhà yóu ài mù
( 　) ( ) ( 　) ( )
shēn yè shōuhuò pǐn chánɡ pián yí
( 　) ( ) ( 　) ( )
2.给下面的词语找反义词。
热闹（ ） 便宜（ ） 外表（ ）
可贵（ ） 爱慕（ ） 收获（ ）　
3.给多音字选择正确的读音，画“√”
(1)得知要去首都(dū　dōu)北京参加夏令营，我们都(dū　dōu)开心地跳了起来。
(2)这个便(biàn pián)利店的东西很便(biàn pián)宜。
(3)我对这个好(hǎo　hào)心人很好(hǎo　hào)奇。
4.一字组多词。
（ ）惜 （ ）惜 （ ）惜 （ ）惜
（ ）望 （ ）望 （ ）望 （ ）望
5.给下面的词语换一个意思相近的词语。
怪（ ） 开辟（ ） 居然（ ） 希望（ ）
6.辨字组词。
辟（ ） 偿（ ） 亭（ ） 宜（ ）
僻（ ） 尝（ ） 停（ ） 谊（ ）　
7.选词填空。
虽然 既然 居然 竟然
(1)这样的宏伟建筑，（ ）只用了十个月的时间就完成了。
(2)我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，（ ）收获了。
(3)（ ）你们那么爱吃花生，就一起来种花生吧。
因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且……
虽然……但是…… 即使……也……
(1)花生（ ）外表不好看，（ ）很实用。
(2)花生（ ）价钱便宜，（ ）味美。
(3)（ ）花生的好处有这么多，（ ）大家都喜欢它。
二、再读课文理解句段。
1.读句子，按要求完成练习。
（1）你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。(用加点词语写句子)
（2）我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。
句中“居然”的意思是 ，强调了大家收获花生的 心情。请用“居然”写一个句子： 。
（3）人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
① “有用的人”指的是 ，“只讲体面”的人指的是 。
②结合实际及你的理解，把下面的句子补充完整。
人要做 的人，不要做 的人。
2.课文回忆录。
散文《落花生》是中国作家 的作品。这是一篇叙事散文，全文是按 — — — 的顺序来写的，其中 是详写。
三、三读课文精彩片段体会感悟。
落花生（节选）
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
1．《落花生》以________为线索，借花生的特点阐述了__________________的道理。
2．作者从哪些方面将花生和桃子、石榴、苹果进行对比？通过对比得出花生最可贵的特点是什么？
（1）这些方面分别是：______________________________________________。
（2）花生最可贵的特点是：__________________________________________。
3.抓住关键词理解句子含义是一种很好的学习方法。结合上下文说说文中画线句子中的“有用的人”指什么人，“体面”是什么意思，并写出句子的含义。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4.联系社会现实，再读选文中父亲的话，你有什么疑惑？并阐明你的观点。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
一、初读课文突破字词。
1.吩咐 石榴 榨油 爱慕 深夜 收货 品尝 便宜
2.给下面的词语找反义词。
热闹（冷清） 便宜（昂贵） 外表（内在）
可贵（普通） 爱慕（嫌弃） 收获（付出）　
3.(1)dū dōu (2) biàn pián (3) hǎo hào
4.一字组多词。
（可）惜 （珍）惜 （惋）惜 （爱）惜
（渴）望 （希）望 （盼）望 （期）望
5.给下面的词语换一个意思相近的词语。
怪（挺） 开辟（开垦） 居然（竟然） 希望（期望）
6.辨字组词。
辟（开辟） 偿（赔偿） 亭（茅亭） 宜（便宜）
僻（偏僻） 尝（品尝） 停（停止） 谊（友谊）
7.选词填空。
虽然 既然 居然 竟然
(1)这样的宏伟建筑，（竟然）只用了十个月的时间就完成了。
(2)我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，（居然）收获了。
(3)（既然）你们那么爱吃花生，就一起来种花生吧。
因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且……
虽然……但是…… 即使……也……
(1)花生（虽然）外表不好看，（但是）很实用。
(2)花生（不但）价钱便宜，（而且）味美。
(3)（因为）花生的好处有这么多，（所以）大家都喜欢它。
二、再读课文理解句段。
1.(1)示例:我们虽然取得了一些成绩，可是不能骄傲自满。
(2)没想到，出乎意料 惊喜
示例:我早早出门去上学，路上居然堵车，结果迟到了。
(3)①示例:默默无闻做贡献的人 外表好看，但对别人没有用处的人
二示例:脚踏实地 好高鹜远
2.许地山 种花生 收花生 吃花生 议花生 议花生
三、三读课文精彩片段体会感悟。
1.落花生 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人
2.果实的样子以及果实生长的位置 朴实无华、不求虚名、默默奉献
3.“有用的人”指的是默默无闻、对社会无私奉献的人。　“体面”指的是相貌或样子好看。　这句话的意思是我们要做一个对社会有所作为的人，默默地为社会贡献自己的力量，而不是做一个外表体面，但对别人没有帮助的人。
4.疑惑：如果一味默默无闻、无私奉献，会不会埋没自己，遭到社会淘汰？　观点：现在的社会虽然竞争压力很大，但依然需要默默无闻、无私奉献的人，只有踏踏实实在自己的岗位上贡献自己的力量，才能实现人生最大的价值，是金子总会发光的。

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