资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第三章 物态变化第3节 汽化和液化教材考点梳理一、汽化与液化1.定义:物质由液态变为气态叫汽化;物质由气态变为液态叫液化;2.特点:汽化吸收热量;(夏天,教室洒水凉快)液化放出热量;(被水蒸气烫伤更厉害)二、沸腾1.定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象;2.特点:液体在沸腾时持续吸热,温度保持不变;3.沸点:液体沸腾时的温度;▲敲桌子:沸点与气压有关:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高;4.沸腾条件:⑴达到沸点;⑵继续吸热 ;5.实验:探究水的沸腾特点(1)实验器材:温度计、钟表、铁架台、纸板等;▲敲桌子:A.加盖纸板的作用:减少热量损失,缩短加热时间;B.纸板上留有小孔的作用:保持烧杯内外气压相等;(2)器材组装顺序:自下而上;(3)烧杯中的水量要适当:A.若太少,不能浸没温度计的玻璃泡;B.若太多,加热时间过长;(4)会根据实验数据会作出物质熔化时温度-时间图像:先描点,然后用平滑的曲线把各点顺次连接起来;(5)实验现象:A.沸腾前,水温不断升高,杯底有少量气泡产生,上升过程中体积逐渐变小;B.沸腾时,水温保持不变,杯底有大量气泡产生,上升过程中体积迅速变大,在液面破裂,里面的水蒸气散发到空气中去;C.停止加热,水停止沸腾。(6)实验结论:水在沸腾时持续吸热,温度保持不变;(7)怎样验证水沸腾时需要吸热:移走酒精灯或停止加热,观察水是否继续沸腾;(8)水的沸点低于100℃的原因:A.当地大气压低于1个标准大气压;B.水中含有杂质;(9)缩短加热时间的方法:A.适当减少所用水的质量;B.可用初温较高的水进行实验;C.调大火焰;(10)撤去酒精灯,水未立即停止沸腾原因:因为石棉网的温度仍然高于水的沸点,水可以继续吸热;(11)实验时,烧杯口上方有大量的“白气”生成:这是水蒸气发生的液化现象造成的;三、蒸发1.定义:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的缓慢汽化现象;2.特点:吸热(吸外界或自身的热量),有制冷作用;3.影响蒸发快慢因素:(1)液体的温度; (2)液体的表面积;(3)液体表面空气的流动速度; (4)还与液体种类有关;蒸发与沸腾的异同:沸腾 蒸发相同点 都是汽化现象,都需要吸热不同点 发生部位 液体内部和表面同时发生 只在液体表面发生剧烈程度 剧烈 缓慢温度条件 温度达到沸点 任何温度影响因素 气压大小 液体温度、表面积、空气流速应用 分馏 制冷五、液化1.定义:物质从气态变为液态 叫液化;2.特点:放出热量;3.液化的方法:⑴ 降低温度----热传递改变内能;⑵ 压缩体积----做功改变内能;4.常见液化现象:“雾”、“露”、“白气”、“出汗”、飞机的“尾气”、冬天镜面变“模糊”等现象,都是水蒸气液化成的小水珠;▲敲桌子:(发生液化时,小水珠出现在温度高的一侧)5.液化的好处:体积缩小便于运输;重难点突破1、工业上通常是对空气进行加压降温,使空气变成液态,然后再加热液态空气来制取氧气的。由于不同气体的沸点不同,所以在加热时,空气中的各种气体就会被分离出来。以上过程涉及的物态变化分别是( )A.液化 汽化 B.液化 熔化 C.升华 熔化 D.凝华 液化2、如图是将一定质量的冰雪从加热到沸腾过程温度随时间变化的图像(不考虑水中杂质产生的影响),下列对图像分析正确的是( )A.冰的熔点是0 ℃,水的沸点是100 ℃B.当地气压低于标准大气压C.冰熔化和水沸腾过程中都吸热且温度升高D.图像中的段,物质只是以固液共存态方式存在3、小芳烧水,她观察到水沸腾时,不断有“白气”冒出来,从水到形成“白气”的物态变化是( )A.先液化后汽化 B.先汽化后液化 C.先汽化后凝固 D.先升华后熔化4、关于蒸发和沸腾,下列说法中正确的是( )A.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行B.液体沸腾时需要不断吸热,温度不断升高,蒸发时温度不升高C.蒸发和沸腾都是在液体表面发生的汽化现象D.蒸发和沸腾都是物质从液态变为气态的现象5、在20℃实验室里,将一支温度计从20℃酒精瓶中取出,温度计的示数变化情况是( )A.一直升高 B.一直降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高6、在加油站都有这样的提示:“请熄火”、“请不要使用打火机”等。 这样做是为了防止引起火灾,因为常温下汽油容易( )A.液化 B.汽化 C.凝华 D.升华7、医生给病人检查牙齿时,拿一把不锈钢的小镜子在酒精灯上烧一烧,然后再放入病人口腔中,这样做的目的是( )A.给小镜子消毒 B.使小镜子升温,防止口腔中空气液化C.使小镜子升温,防止口中水蒸气液化 D.给牙齿消毒8、在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中:(1)按图甲所示的实验装置组装器材,最后应调整_______(选填“酒精灯”或“温度计”)的位置。(2)小华组装好实验器材后,开始实验,请你指出图甲中存在的操作错误是_______。(3)纠正错误后,开始计时。第3min温度计的示数如图乙所示,该示数是_______℃。时间/min 0 1 2 3 4 5 6 …温度/℃ 90 92 94 98 98 98 …(4)根据水的沸点可以判断当时当地的气压_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)1标准大气压。(5)两位同学选用的实验装置相同,且同时开始实验,但水开始沸腾的时间不同,他们绘制的沸腾图像如图丙所示,其中水的质量较大的图像为_______(选填“a”或“b”)。(6)撤去酒精灯后,同学们发现水很快停止沸腾,说明水在沸腾过程中需要不断_______。参考答案1、答案:A解析:把空气降温加压后,使空气变成液态,属于液化;液化后升高温度,根据沸点不同进行分离液态空气制取各种气体,是由液态变成气态,属于汽化现象,故是先液化后汽化,故A正确。2、答案:B解析:由图可知,段对应冰的熔化过程,段对应水的沸腾过程,冰的熔点是0 ℃,水的沸点是98 ℃,故A错误。水的沸点为98 ℃,因此当地气压低于标准大气压,故B正确。晶体熔化和液体沸腾时都要持续吸热,且温度不变,故C错误。段冰处于熔化过程,此过程中物质可能处于固态、液态或固液共存状态,故D错误。故选B。3、答案:B解析:沸腾是一种剧烈的汽化现象,水沸腾时产生大量的水蒸气,但水蒸气是没有颜色看不见的,“白气”是水蒸气遇到冷空气液化成的小水珠,故选B.4、答案:D解析:A、蒸发在任何温度下都能发生,而沸腾只能在特定的温度(沸点)才能发生,该选项说法不正确;B、液体沸腾时需要不断吸热,温度保持沸点不变,该选项说法不正确;C、蒸发只发生在液体表面,而沸腾不仅可以发生在液体表面还可以发生在液体内部,该选项说法不正确;D、蒸发和沸腾都是物质从液态变为气态的现象,属于汽化的两种方式,该选项说法正确.5、答案:D6、答案:B7、答案:C8、答案:(1)温度计(2)温度计的玻璃泡碰到了容器壁(3)96(4)小于(5)b(6)吸热21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览