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(共33张PPT)
第一章 运动的描述
第二节 时间与位移
3、特性
1、时刻
2、时间间隔
是指某一瞬时，在时间轴上，用点来表示，对应某一个状态。
是指两个时刻之间的间隔，在时间轴上用线段来表示，对应某一个过程。
时间
时间具有单向性、不可逆性
4、单位
秒s、分钟min、小时h
5、时间轴
时间
坐标轴的五要素：计时起点、正方向、单位长度、物理量、单位
0 1 2 3 4 5 t/s
时间轴上一点表示时刻
时间轴上线段表示时间间隔
第2s末
第3s初
t=2s
第1s
第2s
第3s
请按照要求标出：
第1s、第2s、第2s末、第2s初
第3s、第3s初
、t=2s 、
0 1 2 3 4 5 t/s
前3秒
前5s的后3秒
第3秒末
第3秒内
前3秒
前5s的后3秒
第3秒末
第3秒内
课堂小练
时间间隔：
前3秒
最后3秒
第3秒末
第3秒内
3秒内
前3s
最后3s
3s内
第3s内
前n s、n s内—— n s
第n s —— 1s
时刻：
第3s初
第2s末
前2s末
前2s初
第n s末 = 第n+1 s初
第n s末 、 第n s初
规律总结
2020年7月23日12时41分，中国在文昌航天发射场，用长征五号运载火箭将中国首次火星探测任务“天问一号”探测器发射升空，飞行2000多秒后，成功将探测器送入预定轨道。8月2日7时整，探测器发动机开机工作20秒，顺利完成第一次轨道中途修正。探测器预计2021年5月降落到火星表面。
时刻：
2020年7月23日12时41分
8月2日7时整
2021年5月
时间间隔：
2000多秒
工作20秒
时刻与时间间隔
(多选)以下说法中正确的是(　　)
A．学生上第一节课的时间为8∶00，这里的“8∶00”是指时间
B．火车站公布的旅客列车运行表是时刻表
C．体育老师用秒表记录某同学完成百米赛跑的记录值是时间
D．1 h内有60个时刻
BC
课堂小练
0 1 2 3 4 5 t/s
坐标系
为了准确描述物体的位置，而在参考系上建立的数轴。
包含坐标原点、正方向以及单位长度。
一维坐标系
二维坐标系
坐标系与位置
课本P20T6 从高出地面3m的位置竖直向上抛出一个小球，它上升5m后回落，最后到达地面，如图所示，分别以地面和抛出点为原点建立坐标系，方向均以向上为正，填写以下表格：
质点 参考系和坐标系
坐标原点 的设置 出发点 的坐标 最高点 的坐标 落地点
的坐标
以地面 为原点
以抛出点 为原点
0m
8m
3m
3m
8m
0m
0m
5m
0m
5m
－3m
－3m
物体位置的坐标与参考系的选取有关
坐标系与位置
路程
路程概念：
物体运动轨迹的长度
能根据微信步数准确判断你的同学是在外面旅游还是呆在家里吗？
位移能够准确描述物体位置变化
路程无法准确描述位置变化
位移
位移定义：
从初位置指向末位置的有向线段
位移
位移
1.定义：
从初位置指向末位置的有向线段
2.物理意义：
准确地描述物体位置变化
3.位移的大小：
位移的方向：
起点和终点之间的直线长度
从起点指向终点
4.决定因素：
只与初末位置有关与运动路径无关
，方向由西向东
位移
5.表示方法：
①一般用字母s或x表示
②在坐标轴上表示
t/s 0 1 2 3 4 5 6
x/m 0 7 10 14 12 8 -3
例题1：有一可看成质点的电动小车P,在水平面上前3秒沿直线向东运动，后3秒向西运动。在该直线上建立由西向东的一维直线坐标系，测得不同时刻小车P位置如下表所示
（1）利用表中数据求出P在前3s内，第3s、前6s内和第6秒的位移和路程
（2）根据图中信息，试在坐标系的坐标轴上画出小车P的运动过程示意图
位移
5.表示方法：
①一般用字母s或x表示
②在坐标轴上表示
③代数表示
课本P17：某物体从A点运动到B点，坐标物体的位移大小等于多少？方向如何？若物体从B点运动到A点？
ΔX = X末 ―
ΔXAB = XB ― XA =
2 ― 5 = ― 3 m
正负号不代表大小
只代表方向
比较大小看绝对值
ΔXBA = XA ― XB =
5― 2 = +3m
与正方向相反
与正方向相同
坐标原点 的设置 从抛出点到最高的的位移 从最高点到落地点的位移 从抛出点到落地点的位移
以地面 为原点
以抛出点 为原点
0m
8m
3m
5m
-8m
-3m
0m
5m
5m
-8m
－3m
－3m
1、位移是矢量，一定要说明其方向；+ - 表示其方向
课本P20T6 从高出地面3m的位置竖直向上抛出一个小球，它上升5m后回落，最后到达地面，如图所示，分别以地面和抛出点为原点建立坐标系，方向均以向上为正，填写以下表格：
小组讨论（2min）
2、物体的位移与参考系的选取无关
路程与位移
例.一个人从北京去重庆，可以乘火车，也可以乘飞机，还可以先乘火车到武汉，然后乘轮船沿长江到重庆，如图所示，这几种情况下：
①他的运动轨迹不一样 ②他走过的路程相同
③他的位置变动是不同的 ④他的位移是相同的
以上说法正确的是(　　)
A．①② B．③④
C．①④ D．②③
C
路程与位移
问题：
由北京出发到重庆的位移与
由重庆出发到北京的位移相同吗？
如图所示，若某物体沿两个半径为R 的圆弧由A经B到C，
则A经B到C的路程为______________
A经B到C的位移大小为________，方向_________
在曲线运动中，位移大小_______路程。
思考：
星期天你乘坐出租车从家里回校时，司机师傅是按________(填“路程”或“位移”)收费。
2πR
4R
自西向东
小于
路程
位置与位移
位移：从初位置指向末位置的有向线段
讨论：路程与位移的异同
路程：物体运动轨迹的长度
路程 位移
不同点
关联点 可曲可直
一定是直线
既有大小又有方向
只有大小
代数运算
路程 ≥ 位移的大小
矢量运算
单向直线运动时路程=位移的大小
直线运动时路程=位移的大小 反例
路程与位移
标量与矢量
1、矢量：既有大小，又有方向
例如：位移、速度
2、标量：只有大小，没有方向
例如：路程、时间、质量、温度等
存在例外，如电流既有大小也有方向，但属于标量；矢量与标量的严格区分将在“力的合成和分解”中讲解
例3.(多选)关于矢量和标量，下列说法中正确的是（ ）
A.矢量是既有大小又有方向的物理量
B.标量只有大小没有方向
C.－10 m的位移比5 m的位移小
D.－10 ℃的温度比5 ℃的温度低
ABD
矢量比较大小，
只比较绝对值的大小
标量与矢量
标量与矢量
不是一维的情况下，
矢量的运算法则：
在一维的情况下，
就是代数和运算
例：一位同学从操场中心A出发向北走了40m,然后向东走了30m，到达B点。请表示出他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移
东
南
西
北
A
B
C
30m
40m
50m
按照定义从初位置指向末位置有向线段长度即矢量大小
1、时刻、时间间隔：
概念、表示方法
（文字、时间轴、代数）
2、路程、位移：
定义、异同（四点）
位移的意义
表示方法（作图、坐标轴、代数）
3、矢量、标量：
定义、代表性物理量、易混淆物理量
运算法则
课堂小结
【情景】
正方向
原点
匀速
1s末
2s末
3s末
2m
4m
6m
0m
O
x
t/s
【图像】
1
2
3
2
4
6
X-t图像中上任一点
横坐标表示时刻，
纵坐标表示位置，
图像在x轴上的投影就是位移.
位置时间图像
此时做匀速直线运动
位置时间图像
①②两个物体在做什么运动？
x
O
10
-5
10
5
-5
15
20
x/m
t/s
x/m
位置时间图像
O
x/m
t/s
③
④
⑤
5
③④⑤物体在做什么运动？
5
位置时间图像
O
x/m
t/s
⑥
5
5
x
O
10
5
-5
x/m
⑥物体在做什么运动？
O
x/m
t/s
甲
乙
位置时间图像
甲、乙两物体在同一直线上运动，右图中它们的x-t图象有何区别？图象交点的含义是什么？
位置时间图像
课本P34T1
位置时间图像
(1) 故事中的兔子和乌龟是否在同一地点同时出发
(2) 乌龟做的是什么运动
(3) 兔子和乌龟在比赛途中相遇过几次
(4) 哪一个先通过预定位移到达终点
t/s
x/m
0
1
2
3
5
- 5
4
下列x-t图反映物体的运动情况
①
②
③
④
位置时间图像
x
O
10
5
-5
x/m
下列x-t图反映物体的运动情况
位置时间图像
物体做什么性质的运动？
图像 物理意义
①、②都表示物体处于静止状态，但静止的位置不同。
③表示物体从x1处沿正方向做匀速直线运动；
④表示物体从x＝0处沿正方向做匀速直线运动；
⑤表示物体从x2处沿负方向做匀速直线运动。
⑥表示物体做变速直线运动，且运动得越来越慢。
位置时间图像

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