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专题1.2 细胞学说及显微镜的使用（练习）
一、选择题
1．细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列说法错误的是（　　）
A．动物细胞和植物细胞具有不同的细胞结构
B．一切生物都是由细胞构成的
C．细胞是由细胞分裂产生的
D．显微镜的发明，为细胞学说的提出提供了观察工具
2．下列关于普通光学显微镜使用的说法不正确的是（　　）
A．显微镜视野较暗时，可将平面镜换成凹面镜
B．观察人血涂片时，观察到数量最多的细胞是红细胞
C．视野中一草履虫向右游动，则可向右移动装片进行追踪
D．观察口腔上皮细胞时，显微镜放大倍数越小，视野中细胞数目越少
3．如图，①②③④为同一台显微镜的物镜和目镜，⑤⑥为制作临时装片时所用的试剂，⑦为实验中观察到的视野，下列说法不正确的是（　　）
A．若要使观察到的细胞最大，应选择②和④
B．若要使观察到的视野最亮，应选择①和④
C．若制作洋葱表皮细胞临时装片，应选用试剂⑤
D．若使⑦中物像移到视野中央，应向左下方移动装片
4．在光照明亮的教室里，用显微镜观察植物细胞时，在显微镜视野中能够清晰看到细胞壁。但看不清内容物，为便于观察此时应（　　）
A．改用低倍镜，调节细准焦螺旋 B．改用平面反光镜，缩小光圈
C．改用高倍镜，调节细准焦螺旋 D．改用凹面反光镜，增大光圈
5．显微镜的目镜为5×、物镜为10×时视野中的细胞数目如图所示，当把目镜改为15×时，视野中的细胞数目应变为（ ）
A．3个 B．5个 C．7个 D．9个
6．如图是普通光学显微镜视野下某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为（　　）
A．位于液泡的上方 顺时针 B．位于液泡的下方 逆时针
C．位于液泡的上方 逆时针 D．位于液泡的下方 顺时针
7．如图示细胞结构模式图，以下叙述不正确的是（　　）
A．②能控制物质进出细胞
B．④控制着细胞的生命活动
C．洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是①③⑤
D．细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核
8．关于细胞的发现和细胞学说，下列说法正确的是（ ）
A．英国科学家胡克利用自制的显微镜首次发现了完整的细胞
B．施莱登和施旺提出的细胞学说认为所有的生物都是由细胞构成的
C．布朗是通过观察动物细胞才发现了细胞内有细胞核的
D．细胞是由细胞分裂产生的，是生物体结构和功能的基本单位
9．如图是植物细胞模式图，下列说法正确的是（ ）
A．①（最外层）能控制细胞内外物质的交换
B．③是动、植物细胞中都具有的结构
C．④内含遗传物质，是细胞生命活动的控制中心
D．要观察到明显的结构⑤应选择植物的幼嫩细胞
10．某实验小组同学在目镜（5×）和物镜（10×）的镜头组合下，看到了视野中有一长条形微生物在按顺时针方向游动，有A、B、C、D四位同学根据实验事实，针对被放大对象及倍数、装片上真实微生物的游动方向和看到的像的性质等作出的判断，其中正确的是（　　）
A．长度放大50倍，逆时针 B．面积放大50倍，逆时针
C．长度放大50倍，顺时针 D．面积放大50倍，顺时针
二、填空题
11．观察细胞形态结构的常用工具是显微镜，因此我们要学会使用显微镜。小磊借助显微镜观察人体口腔上皮细胞来认识动物细胞的基本结构，试回答下列问题：
（1）小磊在对光时，应选用___________物镜（填序号），想要在视野中观察到最少的细胞，应该选用正确的组合为___________。
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑤ D．①③⑥
（2）小磊用显微镜观察制作好的临时装片，转动粗准焦螺旋，镜筒缓缓下降时，眼睛要注视___________。
（3）甲、乙两图为显微镜观察到的两个视野，其中细胞A为主要观察对象，如要由视野甲变为视野乙，小磊正确的操作顺序应该是___________。
a.转动粗准焦螺旋 b.转动细准焦螺旋 c.调节光圈 d.转动物镜转换器
e.向左下方移动玻片 f.向右上方移动玻片
A．deca B．edca C．fdcb D．edcb
（4）小磊在视野乙中观察到细胞A的细胞质流动方向为顺时针，则细胞A中细胞质实际流动方向为___________。
12．科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。
（1）图中可能是“绿叶海天牛”细胞的是图___________；（填“A”或“B”）
（2）“绿叶海天牛”摄取藻类后自身也能进行光合作用原因是细胞内有了[____]_________；
（3）俗语云“秋冬甘蔗赛过参”，气候干燥 ，正值吃甘蔗的季节。温岭甘蔗吃起来甘甜可口，这些甘甜物质主要存在甘蔗细胞的[____]_________中。
（4）将藻类浸泡在凉水中，清水不变色；用开水浸泡藻类后，水会变成绿色。这是因为开水损伤了藻类细胞的[____]_________。
13．如图为动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：
（1）图中A是______，对细胞有保护和支持作用；
（2）菠菜绿色部分的细胞，其细胞质中才含有[F]______；
（3）红色的苋菜如果用清水冲洗，水不会变成红色；若把苋菜放入沸水中一烫，水立刻变成红色。说明活细胞的______才能控制物质进出；
（4）餐桌上“盐拌黄瓜”的盘里会出现许多水，这些水来自[E]______。
14．早在300多年前，一位名叫 （Robert Hooke）的英国科学家，用自己精心改良的显微镜观察瓶塞的软木，发现了蜂窝状的小室，并把这些小室称之为“细胞”，这就是人类了解植物基本构造的开端。事实上，他当时所看到的只是植物细胞的外壳________，而对细胞里面的显微结构却一无所知。到了19世纪40年代，德国科学家______和_________终于发现动物细胞虽然无细胞壁，但有与植物细胞一样的细胞核，于是提出了细胞学说：_________ （填细胞学说的内容）。
三、探究题
15．下图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的有关内容，请回答下列问题
（1）写出步骤甲中需要用到的部分实验用具的名称：___________（写出2个即可）
（2）制作口腔上皮细胞临时装片时，图甲中滴加的是0.9%的生理盐水而不是蒸馏水的原因是( )
A．防止细菌在装片中繁殖 B．防止细胞吸水过多而胀破
C．迅速杀死细胞以便观察 D．利用生理盐水粘住细胞
（3）图乙、丙、丁分别表示使用显微镜的三个步骤，则“对光”这一步骤应是图___________如果视野上方较暗，下方较亮，应该调节___________
（4）进行图丙所示操作时，眼睛注视所指部位，其目的是为了避免___________
（5）继续观察装片时，发现视野中细胞有流动现象，此时应进行的操作是___________
（6）戊图是某同学绘制的人体口腔上皮细胞结构图，请指出图中的错误或不妥之处：___________
16．生物实验课上，小萍和小梅同学在实验室制作“洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞”的临时装片并用显微镜观察相应的细胞结构，他们在实验过程中遇到了一系列的问题，请你一起帮忙解决。
小梅同学在制作“口腔上皮细胞”临时装片时进行了如下操作：
①洁净的载玻片中央滴一滴清水。
②用凉开水漱口后，用消毒牙签一端在口腔内壁轻轻刮几下。
③将牙签上附着的物质涂在水滴中并分散。
④盖上盖玻片。
⑤用稀碘液染色。
（1）小梅操作过程中的_____(填序号)有明显错误，这样操作的后果是_____。
（2）到了显微镜操作的“调焦”环节，欲使镜筒明显下降，小萍应该调节_____准焦螺旋往_____时针方向旋转(如果你此时刚好坐在小萍的右侧)。
（3）要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，正确操作时的操作步骤应是_____(填字母)。
①转动粗准焦螺旋　②调节光圈　③转动细准焦螺旋　④转动转换器　⑤移动装片
A．①→②→③→④ B．⑤→③→②→④ C．⑤→①→②→④ D．⑤→④→②→③
（4）小萍用一个目镜分别与四个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物像时，每一个物镜与载玻片的距离如图所示。_____(填物镜上标的字母)在视野中看到的细胞数目最多。专题1.2 细胞学说及显微镜的使用（练习）
一、选择题
1．细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列说法错误的是（　　）
A．动物细胞和植物细胞具有不同的细胞结构
B．一切生物都是由细胞构成的
C．细胞是由细胞分裂产生的
D．显微镜的发明，为细胞学说的提出提供了观察工具
【答案】B
【详解】A．动物细胞和植物细胞共有的结构有细胞膜、细胞质、细胞核。不同点是植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，A正确。
B．生物除病毒外，都是由细胞构成的，B错误。
C．细胞通过细胞分裂不断产生新的细胞，C正确。
D．细胞很小需要借助一定的观察工具，常用的观察用具有显微镜等，D正确。
故选B。
2．下列关于普通光学显微镜使用的说法不正确的是（　　）
A．显微镜视野较暗时，可将平面镜换成凹面镜
B．观察人血涂片时，观察到数量最多的细胞是红细胞
C．视野中一草履虫向右游动，则可向右移动装片进行追踪
D．观察口腔上皮细胞时，显微镜放大倍数越小，视野中细胞数目越少
【答案】D
【详解】A．反光镜有凹面镜和平面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。显微镜视野较暗时，可将平面镜换成凹面镜，A正确。
B．观察人血涂片时，观察到数量最多的细胞是红细胞，成两面凹的圆饼状，B正确。
C．显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，视野中一草履虫向右游动，则可向右移动装片进行追踪，C正确。
D．观察口腔上皮细胞时，显微镜放大倍数越小，视野中细胞数目越多，体积越小，D错误。
故选D。
3．如图，①②③④为同一台显微镜的物镜和目镜，⑤⑥为制作临时装片时所用的试剂，⑦为实验中观察到的视野，下列说法不正确的是（　　）
A．若要使观察到的细胞最大，应选择②和④
B．若要使观察到的视野最亮，应选择①和④
C．若制作洋葱表皮细胞临时装片，应选用试剂⑤
D．若使⑦中物像移到视野中央，应向左下方移动装片
【答案】A
【详解】A．若使观察到的细胞最大，应选择放大倍数最大的长物镜②和短目镜③，A错误。
B．若使观察到的视野最亮，显微镜的放大倍数应该越小，因此应选择放大倍数最小的短物镜①和长目镜④，B正确。
C．若制作洋葱表皮细胞临时装片，应选用试剂⑤清水，因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会涨破，C正确。
D．移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图⑦中的物像偏左下方，向左下方移动玻片，物像会向右上方移动到视野的中央，D正确。
故选A。
4．在光照明亮的教室里，用显微镜观察植物细胞时，在显微镜视野中能够清晰看到细胞壁。但看不清内容物，为便于观察此时应（　　）
A．改用低倍镜，调节细准焦螺旋 B．改用平面反光镜，缩小光圈
C．改用高倍镜，调节细准焦螺旋 D．改用凹面反光镜，增大光圈
【答案】B
【详解】在光照明亮的教室里，用显微镜观察植物细胞时，在显微镜视野中能够清晰看到细胞壁，但看不清内容物原因是视野光线太亮，细胞透光性强导致的，因此需要把视野调暗才能看清内容物。要使显微镜的视野变暗，需要调节反光镜的平面镜和遮光器的小光圈，选项B符合题意。
故选B。
5．显微镜的目镜为5×、物镜为10×时视野中的细胞数目如图所示，当把目镜改为15×时，视野中的细胞数目应变为（ ）
A．3个 B．5个 C．7个 D．9个
【答案】B
【详解】显微镜放大倍数越大，看到的细胞数目越少。把目镜改为15×时，显微镜的放大倍数是原来的（15×10）÷（5×10）═3（倍），因此看到的细胞数目是原来的三分之一，即横、竖各9÷3═3（个），结合图中特点有一个细胞是重合的，因此一共看到了5个细胞。
故选B。
6．如图是普通光学显微镜视野下某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为（　　）
A．位于液泡的上方 顺时针 B．位于液泡的下方 逆时针
C．位于液泡的上方 逆时针 D．位于液泡的下方 顺时针
【答案】C
【详解】显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。视野中的叶绿体位于液泡的下方，细胞质环流方向为逆时针。因此，黑藻细胞中叶绿体的位置是位于液泡上方，细胞质环流的方向是逆时针。
故选C。
7．如图示细胞结构模式图，以下叙述不正确的是（　　）
A．②能控制物质进出细胞
B．④控制着细胞的生命活动
C．洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是①③⑤
D．细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核
【答案】C
【详解】A．②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，A正确。
B．④是细胞核，是细胞的控制中心，控制着细胞的生命活动，B正确。
C．植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此与动物细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是①细胞壁、⑤液泡，没有③叶绿体，C错误。
D．细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核，D正确。
故选C。
8．关于细胞的发现和细胞学说，下列说法正确的是（ ）
A．英国科学家胡克利用自制的显微镜首次发现了完整的细胞
B．施莱登和施旺提出的细胞学说认为所有的生物都是由细胞构成的
C．布朗是通过观察动物细胞才发现了细胞内有细胞核的
D．细胞是由细胞分裂产生的，是生物体结构和功能的基本单位
【答案】A
【详解】A．罗伯特虎克是英国的物理学家，他用自制的显微镜观察了多种物体并把在显微镜下看到的木栓薄片中的小室称为“细胞”，正确。
B．施莱登和施旺提出的细胞学说，细胞学说提出了一切的动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生命的基本单位，但所有生物并不都是由细胞构成的，如病毒，错误。
C．1831年布朗显微观察兰花时，发现花朵外层细胞有一些不透光的区域，将其称为“areola”或“nucleus”，这是人类首次发现植物细胞的细胞核，错误。
D．除病毒外，一切生物都由细胞组成，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞由细胞分裂而来，错误。
故选A。
9．如图是植物细胞模式图，下列说法正确的是（ ）
A．①（最外层）能控制细胞内外物质的交换
B．③是动、植物细胞中都具有的结构
C．④内含遗传物质，是细胞生命活动的控制中心
D．要观察到明显的结构⑤应选择植物的幼嫩细胞
【答案】C
【解析】植物细胞的结构示意图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。
【详解】A．①细胞壁起保护和支持作用，②细胞膜控制物质进出细胞，A不正确。
B．③叶绿体可把光能转变成化学能，是绿色植物细胞中特有的结构，B不正确。
C．④细胞核内含遗传物质，控制着生物的发育和遗传，C正确。
D．要观察到明显的结构⑤液泡应选择植物的成熟细胞，D不正确。
故选C。
10．某实验小组同学在目镜（5×）和物镜（10×）的镜头组合下，看到了视野中有一长条形微生物在按顺时针方向游动，有A、B、C、D四位同学根据实验事实，针对被放大对象及倍数、装片上真实微生物的游动方向和看到的像的性质等作出的判断，其中正确的是（　　）
A．长度放大50倍，逆时针 B．面积放大50倍，逆时针
C．长度放大50倍，顺时针 D．面积放大50倍，顺时针
【答案】C
【详解】显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积，因此，观察对象被放大50倍，根据分析可知，是指将其长度放大50倍。我们观察的物像是一个上下、左右均相反的倒像，解答时，可以将试卷旋转180°，观察的结果就是该真实的游动方向，由此可知，该微生物还是按顺时针方向游动，故选C。
二、填空题
11．观察细胞形态结构的常用工具是显微镜，因此我们要学会使用显微镜。小磊借助显微镜观察人体口腔上皮细胞来认识动物细胞的基本结构，试回答下列问题：
（1）小磊在对光时，应选用___________物镜（填序号），想要在视野中观察到最少的细胞，应该选用正确的组合为___________。
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑤ D．①③⑥
（2）小磊用显微镜观察制作好的临时装片，转动粗准焦螺旋，镜筒缓缓下降时，眼睛要注视___________。
（3）甲、乙两图为显微镜观察到的两个视野，其中细胞A为主要观察对象，如要由视野甲变为视野乙，小磊正确的操作顺序应该是___________。
a.转动粗准焦螺旋 b.转动细准焦螺旋 c.调节光圈 d.转动物镜转换器
e.向左下方移动玻片 f.向右上方移动玻片
A．deca B．edca C．fdcb D．edcb
（4）小磊在视野乙中观察到细胞A的细胞质流动方向为顺时针，则细胞A中细胞质实际流动方向为___________。
【答案】 ③ B 物镜 D 顺时针
【分析】目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端，放大倍数低的长，放大倍数高的短。物镜上有螺纹，安装在转换器上，放大倍数低的短，放大倍数高的长。因此题图中：①是低倍目镜、②是高倍目镜，③是低倍物镜、④是高倍物镜，⑤是低倍物镜与玻片的距离，⑥是高倍物镜与玻片的距离。甲是低倍视野，乙是高倍视野。
【详解】（1）显微镜对光时，应转动转换器，使③低倍物镜对准通光孔的中央。显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数之积，放大倍数越大，视野中观察到的细胞最少；观察同一玻片的同一部位：低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远，看到的视野范围大、视野亮，细胞小、细胞数量多；高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。所以，小磊想要在视野中观察到最少的细胞，应该选用正确的组合为②④⑥。
故选B。
（2）小磊用显微镜观察制作好的临时装片，转动粗准焦螺旋，镜筒缓缓下降时，眼睛要注视物镜，以免压坏玻片标本或损坏物镜镜头。
（3）低倍物镜换高倍物镜的步骤：移动玻片（将物像移到视野中央）→转动转换器（换高倍物镜）→转动遮光器和反光镜（调节视野亮度）→调节细准焦螺旋（将物像调清晰）。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题图中细胞A的物像在视野偏左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央。所以，如要由视野甲（低倍视野）变为视野乙（高倍视野），小磊正确的操作顺序应该是：e向左下方移动玻片→d转动转换器→c调节光圈→b转动细准焦螺旋。
故选D。
（4）显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。因此，显微镜下观察到细胞质流动方向是顺时针转动，旋转180度后还是顺时针方向。
12．科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。
（1）图中可能是“绿叶海天牛”细胞的是图___________；（填“A”或“B”）
（2）“绿叶海天牛”摄取藻类后自身也能进行光合作用原因是细胞内有了[____]_________；
（3）俗语云“秋冬甘蔗赛过参”，气候干燥 ，正值吃甘蔗的季节。温岭甘蔗吃起来甘甜可口，这些甘甜物质主要存在甘蔗细胞的[____]_________中。
（4）将藻类浸泡在凉水中，清水不变色；用开水浸泡藻类后，水会变成绿色。这是因为开水损伤了藻类细胞的[____]_________。
【答案】 A 5 叶绿体 4 液泡 1 细胞膜
【分析】识图可知，1表示细胞膜，2表示细胞质，3表示细胞核，4表示液泡，5表示叶绿体，6表示细胞壁。
【详解】（1）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、叶绿体、液泡，故绿叶海天牛的细胞是图A。
（2）光合作用的场所是叶绿体；绿叶海天牛之所以能够进行光合作用，原因是细胞内有了5叶绿体。
（3）细胞质中有细胞器，如液泡、叶绿体、线粒体等，其中液泡里含细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞质中液泡的细胞液里。温岭甘蔗吃起来甘甜可口，这些甘甜物质主要存在甘蔗细胞的4液泡。
（4）细胞膜把细胞内部与细胞外部的环境分隔开了，使细胞的内部环境保持相对的稳定性，维持其正常的生命活动，此外，细胞膜具有一定的选择性，能让对细胞生命活动有用的物质进入，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。用开水浸泡藻类后，水会变成绿色。这是因为开水损伤了藻类细胞的1细胞膜。
13．如图为动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：
（1）图中A是______，对细胞有保护和支持作用；
（2）菠菜绿色部分的细胞，其细胞质中才含有[F]______；
（3）红色的苋菜如果用清水冲洗，水不会变成红色；若把苋菜放入沸水中一烫，水立刻变成红色。说明活细胞的______才能控制物质进出；
（4）餐桌上“盐拌黄瓜”的盘里会出现许多水，这些水来自[E]______。
【答案】 细胞壁 叶绿体 细胞膜 液泡
【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。图中A细胞壁、B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E液泡、F叶绿体。
【详解】（1）图中A是细胞壁对细胞有保护和支持作用。
（2）植物的绿色部分含有叶绿体，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。叶绿体可通过光合作用将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。所以菠菜绿色部分的细胞，其细胞质中才含有[F]叶绿体。
（3）细胞膜具有控制物质进出的作用，有用物质不能轻易渗出，有害物质不能随意进入。红色的苋菜如果用清水冲洗，水不会变成红色；若把苋菜放入沸水中一烫，水立刻变成红色。说明活细胞的细胞膜才能控制物质进出。
（4）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质。所以餐桌上“盐拌黄瓜”的盘里会出现许多水，这些水来自[E]液泡。
14．早在300多年前，一位名叫 （Robert Hooke）的英国科学家，用自己精心改良的显微镜观察瓶塞的软木，发现了蜂窝状的小室，并把这些小室称之为“细胞”，这就是人类了解植物基本构造的开端。事实上，他当时所看到的只是植物细胞的外壳________，而对细胞里面的显微结构却一无所知。到了19世纪40年代，德国科学家______和_________终于发现动物细胞虽然无细胞壁，但有与植物细胞一样的细胞核，于是提出了细胞学说：_________ （填细胞学说的内容）。
【答案】罗伯特·胡克 细胞壁 施旺和施莱登
①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成
②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用
③新细胞可以从老细胞中产生
【详解】罗伯特 虎克，英国博物学家、发明家，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。用自己制造的显微镜观察植物组织，于1665年发现了植物细胞（实际上看到的是细胞壁），并命名为“cell”，至今仍被使用。细胞学说的最初建立者是施莱登和施旺。后人根据他们的研究结果，总结出以下要点：
①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。
②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
③新细胞可以从老细胞中产生。
三、探究题
15．下图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的有关内容，请回答下列问题
（1）写出步骤甲中需要用到的部分实验用具的名称：___________（写出2个即可）
（2）制作口腔上皮细胞临时装片时，图甲中滴加的是0.9%的生理盐水而不是蒸馏水的原因是( )
A．防止细菌在装片中繁殖 B．防止细胞吸水过多而胀破
C．迅速杀死细胞以便观察 D．利用生理盐水粘住细胞
（3）图乙、丙、丁分别表示使用显微镜的三个步骤，则“对光”这一步骤应是图___________如果视野上方较暗，下方较亮，应该调节___________
（4）进行图丙所示操作时，眼睛注视所指部位，其目的是为了避免___________
（5）继续观察装片时，发现视野中细胞有流动现象，此时应进行的操作是___________
（6）戊图是某同学绘制的人体口腔上皮细胞结构图，请指出图中的错误或不妥之处：___________
【答案】 载玻片、盖玻片、滴管 B 乙 反光镜 压碎玻片标本 用吸水纸吸去多余的水分 没有液泡
【解析】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤：1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
2．滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；
3．取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；
4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；
6．吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
【详解】（1）图甲表示在载玻片中央滴一滴生理盐水，保持细胞的正常形态，便于观察。用到的实验用具包括载玻片、盖玻片、滴管。
（2）在制作口腔上皮细胞临时装片时，如果滴加清水的话，口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形，为了使细胞不至因吸水而膨大，应选用浓度为0.9%生理盐水，因动物细胞细胞液的浓度与浓度为0.9%生理盐水的浓度相差不大。所以为了维持细胞的正常形态，选用浓度为生理盐水。故选B。
（3）显微镜在对光时的步骤如下：①转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；③转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；④左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜，直到看到一个明亮的视野。所以“对光”这一步骤应是图乙。若发现视野上方较暗，下方较亮，则因为没有对好光，应该调节的显微镜的结构是反光镜。
（4）镜筒下降时，眼睛注视物镜，防止物镜与玻片标本接触，压碎玻片标本。
（5）继续观察装片时，发现视野中细胞有流动现象，这是由于盖玻片下的水分过多，用吸水纸吸去多余的水分即可。
（6）人体口腔上皮细胞是动物细胞，没有液泡。
16．生物实验课上，小萍和小梅同学在实验室制作“洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞”的临时装片并用显微镜观察相应的细胞结构，他们在实验过程中遇到了一系列的问题，请你一起帮忙解决。
小梅同学在制作“口腔上皮细胞”临时装片时进行了如下操作：
①洁净的载玻片中央滴一滴清水。
②用凉开水漱口后，用消毒牙签一端在口腔内壁轻轻刮几下。
③将牙签上附着的物质涂在水滴中并分散。
④盖上盖玻片。
⑤用稀碘液染色。
（1）小梅操作过程中的_____(填序号)有明显错误，这样操作的后果是_____。
（2）到了显微镜操作的“调焦”环节，欲使镜筒明显下降，小萍应该调节_____准焦螺旋往_____时针方向旋转(如果你此时刚好坐在小萍的右侧)。
（3）要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，正确操作时的操作步骤应是_____(填字母)。
①转动粗准焦螺旋　②调节光圈　③转动细准焦螺旋　④转动转换器　⑤移动装片
A．①→②→③→④ B．⑤→③→②→④ C．⑤→①→②→④ D．⑤→④→②→③
（4）小萍用一个目镜分别与四个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物像时，每一个物镜与载玻片的距离如图所示。_____(填物镜上标的字母)在视野中看到的细胞数目最多。
【答案】 ① 口腔上皮细胞吸水胀破 粗 顺 D d
【详解】（1）为了维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水而胀破，或因失水而皱缩，小梅制作“口腔上皮细胞”临时装片时应首先洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水，而小梅的操作是①洁净的载玻片中央滴一滴清水。因此小梅操作过程中的①（填序号）有明显错误，这样操作的后果是口腔上皮细胞吸水胀破。
（2）到了显微镜操作的“调焦”环节，欲使镜筒明显下降，小萍应该调节粗准焦螺旋往顺时针方向旋转（如果你此时刚好坐在小萍的右侧）。
（3）视野甲中细胞位于视野中的左下方，物像应该向右上方移动，才能到达视野乙的中央。显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此若要使视野甲变为乙，则应将玻片向左下方移动。视野甲变为乙，物像变大表明放大倍数增大，因此需要换用高倍物镜。所以要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，其正确的操作的操作步骤是⑤移动装片、④转动转换器、②调节光圈、③转动细准焦螺旋即⑤→④→②→③，故选D。
（4）物镜与载玻片的距离越远，显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，图中物镜d与载玻片的距离最远，因此d在视野中看到的细胞数目最多（用物镜上标的a、b、c、d填空）。

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