8.1 认识生命课件(23张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

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8.1 认识生命课件(23张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

资源简介

(共23张PPT)
2024年秋季
道德与法治(统编版)
七年级上册(2024)
第三单元 珍爱我们的生命
第八课 生命可贵
第一框 认识生命
1.了解人的生命,正确认识人的生命。
2.通过生活观察、探究与分享等活动,理解人的生命具有的特点。
3.体会生命的可贵,培养学生热爱生活、珍爱生命的情感,引导学生树立正确的生命价值观。
生活观察
思考 1.生命中的重要仪式还有哪些?为什么要开展这些仪式?
2.从这些仪式中,你感悟到了什么?
认识生命
生命中重要仪式还有毕业、参军、入党、结婚、生子、死亡等。
原因:这些重要的仪式见证了我们的成长和发展,给我们带来快乐和幸福,成为记录我们人生的重要方式。
感悟:从这些仪式中,我们感受到时间的流逝、生命的短暂,我们会更加珍惜眼前的幸福,过好生命中的每一天。
人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富
大自然的勃勃生机
多姿多彩的生活
幸福一家
璀璨的文明
通过这几幅图片,感悟生命的珍贵。
提示 有了生命,我们才能感受大自然的勃勃生机,才能体验生活的多姿多彩,才能拥有追求幸福生活的种种可能,才能创造璀璨的人类文明。
结论 人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富
有了生命,我们才能感受大自然的勃勃生机,才能体验生活的多姿多彩,才能拥有追求幸福生活的种种可能,才能创造璀璨的人类文明。
人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富
提示 如眼睛、鼻子、脸型、身高、体重、脾气、性格、说话的声音、走路的姿势等各不相同。
每个人的生命都是独特的。
每个人的生命都是独特的
我们的指纹、虹膜,还有很多的与生俱来的东西,都是独一无二的。
我感觉自己没什么特别之处。
我和我的双胞胎妹妹长得很像,但是我俩性格差别很大。
结合以上说法,想想自己在哪些方面是与众不同的。这些不同说明我们的生命具有什么特点?。
探究与分享
我们来到这个世界,外形相貌、天资禀赋、出生环境等各不相同,每个生命都不可替代。在成长过程中,每个人会汲取不同的物质和精神养分,形成独特的个性品质,拥有不同的人生道路。
人的生命的特点——每个人的生命都是独特的
每个人的生命都是不可逆的
思考 上述材料说明我们的生命有什么特点?对此你有何感悟?
感悟------生命的旅途
人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。 (法)罗曼·罗兰
花有重开日,人无再少年。 关汉卿
每个人的生命都是不可逆的。从婴孩成长为儿童,又从儿童成长为青少年,再到中年和老年,生命的时光一去不复返。我们要珍惜生命的每一天。
人的生命的特点——每个人的生命都是不可逆的
每个人的生命都是不可逆的。从婴孩成长为儿童,又从儿童成长为青少年,再到中年和老年,生命的时光一去不复返。我们要珍惜生命的每一天。
向阳而生
每个人的生命都是有限的
思考 计算后,你有什么感受
探究与分享
中国传统意义上,60岁为花甲,70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件,能活80—90岁的人也不是太多。人生大约3万余天,计算一下,若以3万天(82.4岁)计,自己已用去了多少天,还剩下多少天
我出生于 年 月
我的生命已用了 天
我的生命只剩下 天
提示 每个人的生命都是有限的
每个人的生命都是有限的
思考:如何对待有限的生命?
A4纸上看人生
人的生命的特点——每个人的生命都是有限的
新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中,让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。
人的生命是代代接续的
思考:依据上图判断人的生命有什么特点。对此你是如何理解的?
提示 人的生命是代代接续的。
(1)在历史的长河中,虽然个人的生命很短暂,但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。
(2)在生命的接续中,每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。
人的生命的特点——人的生命是代代接续的
(1)在历史的长河中,虽然个人的生命很短暂,但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。
(2)在生命的接续中,每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。
人的精神生命是不断传承的
思考:两千多年前的孔子的思想现在依然影响着我们的思想观念、为人处世的方式,这说明人的精神生命有什么特点?
提示:人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中,人类的精神文明也不断积淀和丰富。
孔子的经典名言
三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
人而无信,不知其可也。
学而不思则罔,思而不学则殆。
己所不欲,勿施于人。
知之为知之,不知为不知,是知也。
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
其身正,不令也行;其身不正,虽令不行。
(1)人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。
(2)每个人的生命都是独特的。
(3)每个人的生命都是不可逆的。
(4)每个人的生命都是有限的。
(5)人的生命是代代接续的。
(6)人的精神生命是不断传承的。
人的生命具有哪些特点?(如何认识生命?)
认识生命
(人的生命的特点)
人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富
每个人的生命都是独特的
每个人的生命都是不可逆的
每个人的生命都是有限的
人的生命是代代接续的
人的精神生命是不断传承的
1.你知道拍摄身份证照片为什么要露出耳朵吗 因为每个人的耳朵都是不一样的,同一个人的两只耳朵也是不一样的。除此之外,步态、虹膜、脑电波等也可以帮助我们识别不同的个体。这说明( )
A.生命是来之不易的,要珍惜生命
B.生命是息息相关的,要休戚与共
C.每个人的独一无二只表现在外貌特征等方面
D.生命是独特的、不可替代的
D
2.歌曲《青春舞曲》中唱道:“太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开,美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一样不回来。”上述歌词中流露出淡淡的忧伤。上述忧伤的原因是( )
A.小鸟飞走不回来了
B.生命是独特的
C.生命是不可逆的,时光一去不复返
D.生命是代代接续的
C
判断题
1.生命的独特性,只体现在每个人的外形相貌是不同的。( )
2.初中生才十几岁,还很年轻,这一辈子时间还很长。 ( )
3.生命是永恒的。( )
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1.基础型作业:梳理本框知识。
2.发展型作业:完成课后练习。
谢谢!同学们再见!

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