资源简介

(共21张PPT)
2024年秋季
道德与法治（统编版）
七年级上册（2024）
第四单元 追求美好人生
第十三课 实现人生价值
第二框 在奉献中成就精彩人生
1.了解实现人生价值的途径。
2.通过生活观察、探究与分享等活动，懂得我们在奉献中成就精彩人生，实现人生价值。
3.培养服务社会、奉献社会的情感，树立爱岗敬业、报效国家的价值观念。
思考：为什么人们认为其美多吉是“最美奋斗者“？
他的事迹对我们实现人生价值有何启示？
提示 其美多吉爱岗敬业，认真负责，见义勇为，意志坚强，为了国家、人民的利益默默奉献着。
生活观察 其美多吉是一名邮车驾驶员，承担川藏邮路甘孜到德格段的邮运任务。他爱岗敬业，数十年如一日，驾驶邮车在平均海拔3 500米的雪线邮路上运送邮件，没有发生一起责任事故。他意志坚强，遭遇歹徒袭击时挺身而出，用鲜血和生命守护邮件安全，身负重伤后坚持康复锻炼，以坚韧的毅力重新走上工作岗位。他以螺丝钉精神紧紧钉在川藏线上，将来自党中央的声音、祖国四面八方的邮件送往雪域的各个角落，被评为“最美奋斗者”。
提示 每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作，但我们只有像其美多吉一样把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。
怎样在奉献中成就精彩人生？(一)
思考 你如何看待这些平凡人的平凡工作？
探究与分享
提示 任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。这些工作都是平凡又有意义的，他们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自身特有的价值。
（1）任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自身特有的价值。
怎样在奉献中成就精彩人生？
怎样在奉献中成就精彩人生？(二)
时代楷模 丁照民
“练，练到有肌肉记忆”，获得全国技术能手、全国劳动模范、第十四届中华技能大奖等荣誉的高级技师丁照民如是说。薄铝类金属焊接难度高，极易焊穿，而在他手中，厚度不超0.3毫米铝制品上的小孔也可以实现气焊焊补。丁照民三十余年如一日，钻研技艺、博采众长、攻克难题，练就了精准焊接的高超技艺。
怎样在奉献中成就精彩人生？(二)
时代楷模 张雪松
张雪松，新一代铁路工人。他不能满足于自己“一亩三分地”里的技术，开始自学铆工、焊工、电气、机械和计算机等业务知识，向爱人请教电工知识，并跟着书本学画电路图。他还进修了机电一体化专业的大专课程，学习了维修电工、PLC编程、CAD设计知识。工作28年来，技校毕业、钳工出身的张雪松完成技术革新109项，制作工装卡具66套，撰写工艺文件和操作指导书72项，改进进口工装设备技术缺陷20多项。
怎样在奉献中成就精彩人生？(二)
思考
丁照民和张雪松在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。他们事迹对我们实现人生价值有何启示？
提示
任何一项工作，都需要付出辛劳和汗水。只有沉下心来，心无旁骛，干一行、爱一行、精一行，才能在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。
（2）任何一项工作，都需要付出辛劳和汗水。只有沉下心来，心无旁骛，干一行、爱一行、精一行，才能在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。
怎样在奉献中成就精彩人生？
怎样在奉献中成就精彩人生？（三）
时代楷模 彭士禄
中国核潜艇第一任总设计师彭士禄，勇挑最重的担子，敢啃最硬的骨头。
一无图纸资料、二无专家外援，只见过照片和玩具模型，彭士禄就是在这样的起点上，开始了核潜艇的研制。没有老师，就自学自悟；没有资料，就现学现译；没有设备，就用算盘算尺。
凭借对家国的一腔热血、对科学的钻研精神，彭士禄带领团队从零开始、自力更生，破解了一个又一个技术难题。艰苦奋战、初心如磐，中国用8年时间，实现了“核潜艇，一万年也要搞出来”的宏愿。彭士禄曾在自述中写道：“如活着能热爱祖国、忠于祖国，为祖国的富强而献身，足矣。”
怎样在奉献中成就精彩人生？（三）
思考
结合时代楷模彭士禄的事迹，谈谈怎样让人生闪耀出伟大的光辉？
提示
在奉献中走向伟大。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就闪耀出伟大的光辉。
（3）在奉献中走向伟大。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就闪耀出伟大的光辉。
怎样在奉献中成就精彩人生？
怎样在奉献中成就精彩人生？（怎样实现自己的人生价值）
每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作，但只有把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。
（1）任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自身特有的价值。
（2）任何一项工作，都需要付出辛劳和汗水。只有沉下心来，心无旁骛，干一行、爱一行、精一行，才能在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。
（3）在奉献中走向伟大。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就闪耀出伟大的光辉。
启思导行
劳动精神是鼓舞全国各族人民风雨无阻、勇往前进的强大精神动力。作为青少年，我们要弘扬劳动精神，崇尚劳动，尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
1.以小组为单位开展讨论，谈谈劳动对我们的成长和社会发展的作用。
2.查阅劳动模范的故事，思考这些人物是如何实现人生价值、成就非凡人生的，并将自己的心得体会与同学分享。
塔里木沙漠高耸的钻塔，
神舟七号的太空漫步，
都是你智慧、力量的延伸。
你是像泥土一样普通的人，
却无声无息地
创造了一个又一个奇迹。
因为有你
这个世界才越来越美丽。
迎着五月的朝阳，
我要把劳动者歌唱，
要让这最动听的劳动者之歌，
响彻在全世界的每一个角落。
四月的芳菲还未褪尽，
五月的灿烂已踏歌而来。
你用自己的汗水，
在这个季节，
成就了共和国最美丽的景色。
你是广袤大地上的一粒种子，
撒播在荒原、沙漠、江海湖泊。
你用佝偻的身躯，
粗糙的大手，
拉着历史的长河向前奔流。
你是工业文明的一颗螺丝，
青藏高原延伸的铁轨，
五一劳动节赞歌
在奉献中成就精彩人生
在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业
沉下心来，心无旁骛，干一行、爱一行、精一行，在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章
将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就闪耀出伟大的光辉
只有把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值
1.“如果你是一滴水，你就得滋润大地；如果你是一缕阳光，你就得照亮一分黑暗；如果你是一颗粮食，你就得哺育生命……这句话告诉我们（ ）
A.实现人生价值要在在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,做好自己的本职工作
B.实现人生价值就要做轰轰烈烈的事
C.实现人生价值就要不拘小节
D.只有做大事，才能真正实现人生的价值
A
2. 养猪是平凡的工作，有人却创造了科学的养猪方法;站柜台是平凡的岗位，许多人却干得很出色，深受顾客欢迎。这启示我们( )
A.劳动只是为了生存
B.劳动就是为了赚钱
C.干一行、爱一行、精一行，在平凡的岗位上书写不平凡的人生
D.有人可以不劳而获
C
1.基础型作业：梳理本框知识。
2.发展型作业：完成课后练习。
谢谢！同学们再见！

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