山东省聊城市2023-2024学年高二下学期7月期末教学质量抽测生物学试题(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

山东省聊城市2023-2024学年高二下学期7月期末教学质量抽测生物学试题(含答案)

资源简介

2023—2024学年度第二学期期末教学质量抽测
高二生物试题
说明:
1.本试卷分为选择题和非选择题两部分,共8页,满分100分,考试用时90分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、县(市、区)、考生号填写在答题卡规定的位置。考试结束后,将答题卡交回。
注意事项:
1.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净以后,再涂写其他答案标号。不涂在答题卡,只答在试卷上不得分。
2.选择题共20小题,1-15 每小题2分,16-20每小题3分,共45分。非选择题共5小题,共55分。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.支原体肺炎是由肺炎支原体引起的急性肺部感染性疾病。已知阿奇霉素可抑制原核生物核糖体中蛋白质的合成;青霉素可通过干扰细菌细胞壁的合成来使细菌裂解,从而达到杀菌的目的。下列说法错误的是
A.肺炎支原体的DNA上可能有蛋白质与之相结合
B.阿奇霉素治疗支原体肺炎的效果比青霉素的显著
C.人患病毒性流感时,不宜服用阿奇霉素进行治疗
D.培养基上的一个支原体菌落属于生命系统中的群落层次
2.汉堡包是现代西式快餐中的主要食物,已经成为畅销世界的方便食物之一。汉堡包的原料有面包、生菜、鸡肉、鸡蛋等。下列说法错误的是
A.面包中含有的淀粉可作为植物细胞的储能物质
B.生菜中含有的纤维素不能够被人体直接吸收利用
C.鸡肉新鲜细胞内含量最多的化合物是水
D.鸡蛋中含有的蛋白质可直接承担人体的生命活动
3.细胞膜外表面的糖类分子与脂质结合形成糖脂,或与蛋白质分子结合形成糖蛋白,这些糖类分子(也叫糖被)在细胞生命活动中具有重要的功能。下列说法错误的是
A.脂质中的磷脂分子水解的终产物为甘油和脂肪酸
B.糖类、蛋白质和脂质都含有C、H、O元素
C.能溶解脂质的溶剂和蛋白酶都会破坏细胞膜
D.细胞膜上有信息接受功能的物质很可能是糖蛋白
4.酵母菌液泡的功能类似于动物细胞的溶酶体。API蛋白是进入液泡后才能成熟的、与液泡的形成和维持密切相关的关键蛋白,其进入液泡有两种途径。途径一是在饥饿条件下,形成携带着 API蛋白及部分其他物质的自噬小泡与液泡膜融合,将 API蛋白送入液泡;途径二是在营养充足条件下,形成特异性携带 API蛋白的 Cvt小泡,将 API蛋白更高效地送入液泡。下列说法错误的是
高二生物试题(共8页 )第1页
A.酵母菌 API蛋白合成起始于游离核糖体
B.自噬小泡与 Cvt 小泡在细胞内移动过程与细胞骨架有关
C.抑制 API蛋白基因表达会加速酵母细胞凋亡
D.液泡中成熟 API蛋白的含量可作为酵母菌营养状态的标志
5.科学家用离心技术分离得到有核糖体结合的微粒体,即膜结合核糖体。其核糖体上最初合成的多肽链含有信号肽(SP)以及信号识别颗粒(SRP)。研究发现,SRP 与SP结合是引导新合成的多肽链进入内质网腔进行加工的前提,经囊泡包裹离开内质网的蛋白质均不含 SP,此时的蛋白质一般无活性。下列说法错误的是
A.微粒体中的膜是内质网膜结构的一部分
B.细胞中的基因并非都有控制SP 合成的脱氧核苷酸序列
C.内质网腔中含有能够在特定位点催化肽键水解的酶
D.SP 合成缺陷的甲状腺细胞中,无法进行甲状腺激素的加工和分泌
6.内质网膜包裹损伤的线粒体形成自噬体时,LC3-I蛋白被修饰形成LC3-Ⅱ蛋白,LC3-Ⅱ蛋白促使自噬体与溶酶体融合,完成损伤的线粒体降解。将大鼠随机分为对照组、中等强度运动组和高强度运动组,测量细胞中LC3-I蛋白和 LC3-Ⅱ蛋白的相对含量,结果如图。下列说法错误的是
A.自噬体与溶酶体的融合依赖于生物膜的结构特点而实现
B.由图可知,LC3-II/LC3-I的值随运动强度的增大而增大
C.运动可以通过抑制大鼠细胞线粒体自噬来增加线粒体数目
D.线粒体自噬在调节细胞内线粒体数目和维持细胞稳态方面发挥重要作用
7.在大肠杆菌中,可以通过基团移位的方式运输葡萄糖,过程如图所示。细胞内的高能化合物——磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)的磷酸基团通过酶Ⅰ的作用将 HPr激活;而膜外环境中的葡萄糖分子先与细胞膜中的底物特异蛋白——酶Ⅱc结合,接着被图中所示过程传递来的磷酸基团激活,形成磷酸糖(可被细胞迅速利用),最后释放到细胞质中。下列说法错误的是
A.图示运输方式中,葡萄糖需要经过磷酸化修饰才可以进入细胞质
B.酶Ⅱc是转运葡萄糖的载体,转运过程中其结构不发生变化
C.图示葡萄糖跨膜运输速率受葡萄糖浓度和酶Ⅱc 葡萄糖的数量影响
D.以图示转运葡萄糖的方式运输葡萄糖,可避免细胞中葡萄糖积累过多而影响代谢
高二生物试题(共8页)第2页
8.将若干生理状况基本相同,长度为3cm的鲜萝卜条分为四组,分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中,测量每组萝卜条的平均长度,结果如图。据图分析,下列说法错误的是
A.对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小
B.实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多
C.蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖
D.实验结束后,实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大
9.甲、乙、丙、丁四个生物兴趣小组分别按如下流程进行科学探究活动:
甲:挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵→果酒
乙:土壤浸出液→尿素为唯一氮源的培养基培养→计数
丙:外植体→形成愈伤组织→长出丛芽→生根→试管苗
丁:剪碎动物组织→胰蛋白酶处理→细胞悬液→原代培养→传代培养
下列说法错误的是
A.甲组在发酵后期打开排气口的间隔时间较发酵前期延长
B.乙组中除了活菌计数法外也可用显微镜直接计数
C.丙组长出丛芽所用培养基中生长素用量与细胞分裂素用量的比值大于1
D.丁组由原代培养到传代培养时一般需用胰蛋白酶处理
10.大肠杆菌能在基本培养基上生长,X射线照射后产生的代谢缺陷型大肠杆菌不能在基本培养基上生长,但可以在完全培养基上生长。利用夹层培养法可筛选代谢缺陷型大肠杆菌,具体的操作是:在培养皿底部倒一层基本培养基,冷凝后倒一层含经X射线处理过的菌液的基本培养基,冷凝后再倒一层基本培养基。培养一段时间后,对首次出现的菌落做好标记。然后再向皿内倒一层完全培养基,再培养一段时间后,会另外长出形态较小的新菌落。下列说法正确的是
A.X射线诱发染色体变异进而导致大肠杆菌代谢缺陷
B.夹层培养法可避免细菌移动或菌落被完全培养基冲散
C.首次出现的菌落做标记时应标记在皿盖上
D.形态较小的新菌落不可能是代谢缺陷型大肠杆菌
11.辣椒的辣椒素是食品调味料的重要成分之一,辣椒素可通过下图途径获得,下列说法正确的是
高二生物试题(共8页)第3 页
A.①过程需对外植体进行灭菌以防止后续培养过程中杂菌污染,且有利于获得脱毒苗
B.图示的愈伤组织是未分化的有固定形态的薄壁组织团块,具备较强的分裂分化能力
C.细胞分离获得单细胞及其后续过程对社会、经济和环境保护具有重要意义
D.在脱分化和再分化过程中均需要光照以诱导植物形态建成
12.线粒体替换(MR)是一种预防人类遗传病的技术手段。纺锤体转移技术是实现线粒体替换的途径之一,具体做法是:获取生殖意愿者线粒体异常的卵细胞及捐赠者线粒体正常的卵细胞,将异常卵细胞的纺锤体移植到去纺锤体的正常卵细胞中,重构卵细胞经体外受精培养后,移植回生殖意愿者体内完成发育过程。下列说法错误的是
A.MR 技术适用于预防人类的母系遗传病
B.纺锤体转移技术的实质是实现核遗传物质的转移
C.转移纺锤体的最佳时期应是减数分裂Ⅱ中期
D.从生殖角度来看,MR技术与动物克隆技术的本质相同
13.微囊法是一种动物细胞培养法,其方法是将一定数量的动物细胞封闭在半透膜的微囊中,然后再将这种包含有细胞的微囊悬浮于培养液中培养。培养液中的水和营养物质可透过半透膜进入微囊供应给细胞,细胞的代谢物也可透过半透膜被排出,而细胞分泌的大分子物质则被阻留而积累于囊内。下列说法错误的是
A.微囊悬浮培养能防止培养过程中出现细胞贴壁生长和接触抑制现象
B.微囊法培养动物细胞,有利于获得高度纯化的大分子细胞产物
C.微囊法培养能保护细胞少受损伤,有利于大规模培养动物细胞
D.微囊悬浮培养的细胞会因有害代谢产物的积累等因素而分裂受阻
14.FⅧ基因主要在肝脏中表达,控制合成凝血因子(FⅧ)。若使FⅧ第309位的丙氨酸替换为丝氨酸,可增加FⅧ的分泌。A型血友病是由于FⅧ基因突变导致FⅧ含量降低或功能异常的疾病。下列说法错误的是
A.上述得到高分泌量的FⅧ的操作过程属于蛋白质工程
B.构建基因表达载体时应将编辑后的FⅧ基因连接于肝脏细胞特异性启动子下游
C.以腺病毒为载体将编辑后的FⅧ基因插入到肝细胞核基因组可对 A型血友病患者进行治疗
D.为了检测编辑后的FⅧ基因是否成功表达,不能从血液中提取蛋白质进行抗原一抗体杂交
15.生物安全是指国家有效防范和应对危险生物因子及相关因素威胁,生物技术能够稳定健康发展,人民生命健康和生态系统相对处于没有危险和不受威胁的状态,生物领域具备维护国家安全和持续发展的能力。下列说法错误的是
A.培养过微生物的培养基必须严格消毒后才能废弃,目的是防止微生物污染环境
B.我国禁止生殖性克隆人的实验,对治疗性克隆实验也进行严格审查
C.在转基因工作中科学家会采取很多方法防止基因污染,如阻断淀粉储藏使花粉失活
D.为避免可能产生的基因歧视,基因检测机构不能随意泄露基因检测的结果
二、不定项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,可能只有一个选项正确,可能有多个选项正确,全部选对的得3 分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
高二生物试题(共8页 )第4 页
16.图1为某高等生物细胞结构局部示意图,图中①~⑩表示细胞中的不同结构,图2 表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程,a、b、c表示三种细胞器。下列说法正确的是
A.骨骼肌细胞的细胞结构可用图1 表示
B.植物细胞都不含图 1 中的细胞结构⑥
C.图2中的 b对应图1 中的③,参与细胞内蛋白质、脂质等生物大分子的合成
D.生物大分子如蛋白质、RNA可通过图1 中的⑧进出细胞核
17.研究发现,Ca 通过细胞膜缺损处大量进入细胞质,导致局部Ca 浓度激增,大量 同钙结合蛋白相结合,诱导相关蛋白、细胞器或囊泡聚集在损伤部位,参与细胞膜修复。下列说法正确的是
A.细胞外Ca 通过细胞膜缺损处进入细胞的方式属于协助扩散
B.细胞膜破损可能会影响细胞膜的选择透过性,从而扰乱细胞内物质成分的稳定
C.相关蛋白、细胞器或囊泡定向参与细胞膜的修复,离不开信号的传递
D.据题目信息推测,内质网和高尔基体数量的多少会影响细胞膜的修复效率
18.某科研团队准备从土壤中筛选出高效降解一次性口罩的细菌,一次性口罩的主要成分为聚丙烯纤维(PP),进行了如图所示的操作。图1 表示 PP 分解菌分离与计数的过程,6号试管涂布的三个平板的菌落数为550、601、688;7 号试管涂布的三个平板的菌落数为58、73、97;8号试管涂布的三个平板的菌落数为8、15、28。图2表示在培养基中加入能与PP结合而显色的染色剂,目的菌落周围出现透明圈的情况。下列说法正确的是
A.图1、图2所用培养基分别为选择培养基和鉴别培养基,都以PP 作为唯一碳源
B.图1、图2所用接种方法分别为稀释涂布平板法和平板划线法,都需在酒精灯火焰旁进行
C.1g土壤样品中含有PP分解菌的估算数目是7.6×10 个,此数值一般偏小
D.可选择图2培养基中d/D 比值大的PP分解菌作为目的菌种推广使用
19.某些种类的癌细胞表面高表达膜蛋白PSMA,能抑制T细胞的活化,使癌细胞发生免疫逃逸。CD28是 T 细胞表面受体,其在癌细胞与 T 细胞结合部位聚集可有效激活 T 细胞。科研人员尝试利用单抗技术通过诱导两种交杂瘤细胞融合形成双杂交瘤细胞,构建既能结合 PSMA,又能结合 CD28的双特异性抗体 PSMA×CD28。下列说法正确的是
高二生物试题(共 8页 )第 5 页
A.临床上给癌症患者注射抗PSMA 受体的抗体有一定的抗癌作用
B.双杂交瘤细胞产生多种抗体的原因是其能表达出可随机组合的L链和H链
C.同时将PSMA和CD28注射到小鼠体内,可获得同时产生两种抗体的杂交瘤细胞
D. PSMA×CD28可有效激活 T 细胞杀伤癌细胞
20.科研人员将四种酶的基因(EcCAT、OsGLO1、EcGCL、TSR)与叶绿体转运肽(引导合成的蛋白质进入叶绿体)基因连接,构建多基因表达载体(载体中部分序列如图),在水稻叶绿体内构建了一条新代谢途径,提高了水稻的产量。下列说法错误的是
A.多基因表达载体的构建需要用到限制酶和DNA 连接酶等
B.要用含潮霉素和卡那霉素的选择培养基筛选含多基因表达载体的受体细胞
C. OsGLO1、EcCAT 基因转录时以DNA的不同单链为模板
D.通过PCR 等技术检测到 EcGCL 的mRNA,无法推断 TSR 是否转录出了相应的mRNA
三、非选择题:共5个小题,共55分。
21.图1表示酵母菌细胞内液泡和线粒体的关系,Cys为半胱氨酸。图2 表示科研小组为了探究氮源分布不均匀时拟南芥基因 Y(其表达产物 Y 蛋白是硝酸根离子的主要转运蛋白)的表达情况的实验设置(除培养基有无硝酸根离子外,其他条件均相同);图3所示其检测结果。回答下列问题:
(1)图1中 ATP 水解酶是存在于液泡膜上的蛋白质,结合图示可知其作用有 (答出两点),从而引起液泡的酸化。ATP 水解酶的结构改变会使液泡酸化受阻,导致细胞质基质中 Cys的浓度升高,原因是 。
(2)正常情况下,Fe进入线粒体后形成Fe-S复合物。研究发现,细胞质基质中Cys浓度升高会抑制 Fe进入线粒体,从而导致线粒体功能衰退。结合以上信息,请设计实验确定ATP 水解酶功能异常与线粒体功能的关系,简要写出实验思路: 。
(3)由图2和图3可得出的结论是:氮源分布不均匀会 。这对拟南芥的生长发育的意义是 。根细胞中氮元素参与构成的相关物质,通过组成相关结构,也会影响细胞生命活动。如氮元素→磷脂分子→线粒体膜; (再列举一例)。
高二生物试题(共8页)第6页
22.土壤盐分过高对植物的伤害作用称为盐胁迫。SOS信号转导途径是在拟南芥中发现的介导盐胁迫下细胞介导外排Na ,是维持 平衡的重要调节机制。盐胁迫出现后,磷脂分子PA在细胞膜迅速聚集并与能催化底物磷酸化的蛋白激酶 SOS2 结合,致使SOS2接触激活钠氢转运蛋白SOS1,并使钙结合蛋白 SCaBP8磷酸化。具体调节机制如图所示。回答下列问题:
(1)细胞膜的基本支架是 ,磷细胞外Na 脂分子 PA 在 SOS 信号转导途径中作为 起调节作用。
(2)盐胁迫条件下,Na 通过转运蛋白SOS1运出细胞的方式是主动运输,判断的理由是 ,主动运输方式对于细胞的意义是 。
(3)盐胁迫条件下,磷酸化的 SCaBP8导致细胞中K 浓度 . (填“增大”或“减小”),判断理由是 。从结构方面分析,细胞膜对无机盐离子具有选择透过性的原因是 。
23.植物细胞壁中含大量不能被猪消化的多聚糖类物质,如半纤维素多聚糖、果胶质(富含半乳糖醛酸的多聚糖)等。研究人员通过现代生物技术培育出转多聚糖酶基因(manA)猪,主要流程如图所示,图中 neo为标记基因,回答下列问题:
(1)图中获取目的基因采用的限制酶是BamHⅠ和BglⅡ,但是处理后的目的基因后并不能避免自身环化,原因是 。处理质粒应采用的限制酶是 。
(2)图中③过程通过 法使两细胞融合,④过程则需利用物理或化学方法,如 (至少写出两种方法)激活重组细胞。获得的转基因猪中的 manA 主要在 中进行表达。
(3)由于猪的器官在生理形态上和人的器官非常接近,美国马里兰州的医生曾将基因编辑猪的心脏移植到人类患者身上。将猪心脏移植到人体面临的最大挑战是免疫排斥反应。请说出一种解决这一问题的思路: (利用基因工程的方法)。异体移植易出现免疫排斥,但来自供体的胚胎却能够在受体子宫内存活,供体胚胎能够在受体内存活的前提条件是 。
24.利用发酵工程可将人类活动产生的大量废纸和玉米、麦草的秸秆等纤维废料转化为新的资源——燃料乙醇,这对解决资源短缺及环境污染均具有重要意义。如图是利用微生物由纤维素生产乙醇的基本工艺流程。回答下列问题:
高二生物试题(共8页)第7页
(1)自然界中①环节所需微生物大多分布在富含纤维素的环境中。从土壤中筛选目的菌需要使用以 为唯一碳源的培养基。实验室筛选微生物的基本原理是 。
(2)可以满足④环节的常见菌种 X 是 ,为了确保获得产物乙醇,④过程要注意避免 ,⑤环节应注意 。
(3)大规模生产前的实验表明现有的野生菌株对废纸、秸秆等的转化效率低,某同学尝试对其进行改造,以获得高效菌株。实验步骤包括:①配置固体培养基、②接种、③诱变、④观察和⑤对初选菌落分离、纯化。其中①配置固体培养基中除了必须的营养物质,为了能选择出高效降解纤维素的菌株,培养基中还应该加入 ;④观察时在菌落形成后,菌落周围培养基出现 (现象)的菌落即为初选菌落(含高效菌株的菌落);⑤过程对初选菌落分离、纯化:常用 法将初选菌落接种到固体培养基上得到单菌落。
25.棉铃虫和蚜虫是常见的棉花害虫.已知基因 cryIA 的表达产物对棉铃虫有较强的毒性,基因gna的表达产物对蚜虫有较强的毒性。科研人员将基因cryIA与基因gna连接在一起,构建了含双抗虫基因的重组表达载体,并转入棉花细胞中,获得了具有双抗性的转基因棉花,其部分过程如图所示。回答下列问题:
注:Klenow能将黏性末端转变为平末端;图中不同限制酶切出的黏性末端均不同
(1)过程③中将基因cryIA 与基因gna相连,可选用 (填“E. coliDNA 连接酶”或“T4DNA 连接酶”)。图中将目的基因导入棉花细胞采用了农杆菌转化法,该方法的原理是 。
(2)鉴定该转基因棉花是否被赋予相应的抗虫特性,请从个体生物学水平提供具体方法: 。
(3)针对上述转基因棉花的安全性,不同的人具有不同的观点。有人认为种植了这种转基因棉花的农田中的杂草一般不会出现抗虫性状,原因可能是 ,棉花很难与杂草进行杂交。为了防止抗虫基因通过花粉传播,科研小组考虑将抗虫基因导入棉花根尖细胞的 中,同时将抗虫棉花和普通棉花混合种植,请从生物进化的角度阐述混合种植的优点是 。
高二生物试题(共8页)第8页2023一2024学年度第二学期期末教学质量抽测
高二生物参考答案
一、选择题:本题共15小题每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.D2.D3.A4.C5.D6.C7.B8.B9.C10.B11.C12.D13.A14.D15.A
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分。每小题有一个或多个选项正确,全部选
对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。
16.AD 17.BCD 18.AC 19.ABD 20.D
三、非选择题:共5个小题,共55分。
21.(除了注明外,每空2分,共14分)
(1)催化和运输液泡中氢离子浓度诚少,Cy8运进液泡需要借助氢离子浓度梯度,该被
度梯度变小,因此运进液泡的Cys减少,细胞质基质中Cys浓度升高(3分)
(2)实验分甲、乙2组,甲组采用正常功能的ATP水解酶,乙组采用异常功能的ATP水
解酶,其他条件保持一致,通过检测细胞质基质中Cys浓度来判断线粒体功能(3分)
(3)促进有硝酸根离子区域的根中基因Y的表达通过增加有硝酸根区域的根的吸收
能力,满足植物生长发育对氮的需求氮元素→核苷酸(RNA)→核糖体,氮元素→氨基
酸(蛋白质/酶)→核糖体(线粒体膜)(答案合理即得分)
22.(除了注明外,年空2分,共12分)
(1)磷脂双分子层(1分)信号分子(1分)
(2)该过程需要消耗来自H+浓度差形成的势能细胞通过主动运输来选择吸收所需要
的物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质,从而保证细胞和个体生命活动的需要
(3)增大磷酸化的SCaBP8诚缓了对AKT1的抑制作用细胞膜上含有的无机盐离
子转运蛋白种类(和数量)不同
23.(除了注明外,每空2分,共12分)
(1)两种酶处理目的基因得到的黏性末端相同BamH I
(2)电融合(1分)电刺激,C8+载体、乙醇和蛋白酶合成抑制剂(写出任意两种方法就
得分)消化腺细胞(或消化道细胞)
(3)在器官供体的基因组中导人某种调节因子,以抑制抗原决定基因的表达(或设法除去
抗原决定基因)受体对移人子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应(1分)
高二生物试题答案(共2页)第1页
24.(除了注明外,每空1分,共9分)
(1)纤维素人为提供有利于目的菌生长的条件,同时抑制或阻止其他微生物的生长(2
分)
(2)酵母菌杂菌污染发酵装置密闭(无氧条件)
(3)刚果红染料透明圈范固大平板划线(或稀释涂布平板)
25.(除了注明外,每空1分,共8分)
(1)T4DNA连接酶农杆菌侵染植物细胞时能将Ti质粒上的T一DNA转移到被侵染
的细胞,并且将其整合到该细胞的染色体DNA上(2分)
(2)采摘转基因棉花的叶片喂饲棉铃虫和蚜虫(或将适量的棉铃虫和蚜虫接种到转基因
棉花植株上),观察两种害虫的存活情况(2分)
(3)不同物种之间存在生殖隔离线粒体基因组可有数延级害虫抗性基因频率增加的
速度
高二生物试题答案(共2页)第2页

展开更多......

收起↑

资源列表