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课件19张PPT。我爱我家 ——讲述我们的家庭故事从前有一个大姐姐，一个小妹妹。大姐姐时时刻刻照顾着小妹妹；即使在跳绳的时候，她也会留意在路旁玩耍的小妹妹。“不要走远了，小心迷路！” 她会骑脚踏车载小妹妹兜风。“不要乱动，小心摔倒！” 她会牵着小妹妹的手，带她过马路，一起去上学。“不要乱穿马路，小心有危险！” 当她们在野外游玩的时候，大姐姐绝不会让小妹妹走丢。“不要乱跑！” 小妹妹想：世界上大概没有一件事是大姐姐做不来的。
有时候，小妹妹哭了，大姐姐总会想办法让她停止哭泣。大姐姐会伸出手臂抱抱她，然后拿出手帕，说：来，擦擦鼻子。 大姐姐什么事都知道，她常常说：“不要那样做，这样做才对。”小妹妹都会照着做，没有一件事，难得倒大姐姐，她懂得太多了！ ●你感觉大姐姐是一个怎样的人？体验交流 其实在我们成长路上，我们的家中，每个人都有这样的“大姐姐”。
他（她）是谁？
让我们一起分享你们的故事，好吗？讲述我们的“大姐姐”故事 有一天，小妹妹想要一个人静一静。因为她听烦了大姐姐的唠叨：“坐这里。”“去那里。”
“这样做。”“跟我来。”所以当大姐姐准备柠檬汁和饼干的时候，小妹妹偷偷溜走了。 溜出了房子，溜出了院子，沿着马路往下走。跑到草地里，躲进小菊花和草丛中。【回味交流】
◆小妹妹溜出去的刹那是一种什么感觉？
◆在生活中你是否有过或听过类似的经历？
很快的，她听到大姐姐在叫她，一遍又一遍地叫，可是她都不回答。她听到大姐姐不停地喊她的名字。当大姐姐靠近她的时候，声音越来越大；当大姐姐转向另一边时，声音越来越模糊。 她静静地斜靠在菊花丛里，她想到大姐姐的唠叨：坐这里，去那里，这样做，跟我来。可是现在，没有人告诉小妹妹任何事了。只有小菊花太阳下摇摇摆摆，一只大蜜蜂嗡嗡飞过。她想柠檬汁和饼干；她想到大姐姐答应念给她听的故事。……●此刻，小妹妹的心情有了怎样的变化？冥想感悟 请你们闭上双眼想象一下，如果现在一直围绕在我们身边父母的爱一下都消失了，我们的生活将会怎样？
冥想感悟●此时此刻你最想说的是什么？课件13张PPT。什么是法律 温州外国语学校 陈昆亲 新闻回放： 2011年5月9日晚高晓松驾车发生追尾事故，造成4车连撞，4人受伤。思考：结合高晓松的事例，你认为醉酒驾车有何危害？ 他是谁？据资料显示，在中国，每年有近10万人被车祸夺去生命，而其中60%的车祸都是由于醉酒驾驶引起的。特别是近年来，全国范围内酒后驾车事故数及死伤人数上升较快。此外据统计，有46.1%的驾车人有酒后驾驶的经历。 阅读与感悟思考：你认为应该如何遏制这些醉酒驾驶行为呢？ 民有所“呼”
调查显示，92%的受访者表示应严惩酒后驾驶。超过七成车主支持“醉驾入刑”。 “会”有所应
中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会于2011年2月25日通过了《中华人民共和国刑法修正案（八）》，自5月1日开始实行。
《刑法修正案（八）》中明确规定：在道路上醉酒驾驶机动车的，处拘役，并处罚金。（即《刑法》第133条之一）
思考：为什么立法机关在制定法律的时候要经历这样的程序？《中华人民共和国刑法修正案（八）》中明确规定：在道路上驾驶机动车追逐竞驶，情节恶劣的，或者在道路上醉酒驾驶机动车的，处拘役，并处罚金。（即《刑法》第133条之一）思考：根据《中华人民共和国刑法修正案（八）》的有关规定 ，你认为高晓松应受到怎样的处罚？ 含刑法修正案（八）据今年8月31日的《人民日报》报道，高晓松醉驾判刑事件极大震慑了久禁不止的酒后驾驶，大幅降低了此类案件的发案率，自“高晓松醉驾入刑”至今年8月底，全国醉驾同比下降了39%。因此，算是一件成功的执法警示案件。 思考：你认为对高晓松的处罚有哪些机关实施？ 公诉人
（检察院）思考：你认为这些机关对高晓松的处理有何积极意义？思考：著名音乐人高晓松（拥有美国国籍）和普通工人胡某因醉酒驾驶均被处罚说明了什么道理？小组合作与探究自然形成普遍适用舆论、习惯、 信念在校学生教育、行政力量教育行政部门制定国家制定
或认可全体社会成员国家强制力高晓松事件和他的忏悔给你哪些启示？八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。 （——1981年版的《中学生守则》规定）课堂拓展：什么是“认可”课件10张PPT。塑造良好道德（导引P75—76）1、知道我国公民的基本道德规范 a （九年级P54） 2、学会换位思考，与人为善 b （八上P49—50)3、正确认识个人与 集体的关系，树立团队意识 b
（七上P19—20)塑造良好道德（导引P75—76）《公民道德建设实施纲要》把公民基本道德规范集中概括为20个字：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。从视频材料中，你看出罗阳模范践行着我国公民的哪些基本道德规范？《公民道德建设实施纲要》把公民基本道德规范集中概括为20个字：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。11月29日，各界人士参加罗阳同志的追悼会。当日上午10点军人、干部、工人、市民……数千人冒着在寒风赶来，只为看罗阳最后一眼。人们高举“罗总一路走好”的横幅，默默表达着哀思和敬意。一位孙姓的86岁高龄退伍老兵对记者说，“罗阳是英雄，不管天气多冷，我都要为他送行。” “军人、工人、市民、老兵……数千人冒着在寒风赶来，只为看罗阳最后一眼。”表明他们是一群怎样的人？为什么？
与人为善（善良）善良是无私的善良之心是博大的与人为善要是非分明善良要见诸行动 上善若水.“我们是做事的，不是作秀的，针对当前来自海上的挑战，我们要早日实现航母强国梦。
“我们生产战机，既关系到试飞员的生命安全，更关系到部队的战斗力，质量上不能有一丝一毫的纰漏。” 他做事情，考虑问题是站在谁的角度去想的？将心比心（换位思考）结合罗阳的事迹，你发现将心比心（与人为善）对人们的思想和行为有何具体要求？（友情链接：可参考导引P75）
① 将心比心就是急人所难。
② 将心比心就是成人之美。
将心比心就是不以残忍冷酷的方式对待别人；己所不欲，勿施于人。
我本善良从将心比心（或与人为善）的角度，你们建议我们（围观者）应该怎么办？孙聪说：“80年代，沈飞集团最困难的时候一年只有四架飞机订单，我们这些年轻人一个月只有几十块钱工资，许多人只好背井离乡，外出谋生，不能实现自己的航空报国之梦。今天随着沈飞集团的日益壮大，坚持下来的这批人终于有了施展才能的机会，当然，沈飞集团的日益壮大离不开罗阳这样一个个航空人的不懈努力。”思考：上述材料告诉我们什么道理？去年８月“辽宁舰”入列时，海外媒体预计中国舰载机成功应用至少需要１年半，中国人仅用２个多月于2012年11月24日就成功实现了最为关键的起降试验。中国航空母舰歼15成功着舰 ，除了飞行员的高超技艺之外？你认为还有哪些人为之做出了重大的奉献？思考：他们的这种团队意识对我们建设一个良好的班集体有何启发呢？着蓝衫的操作员，负责将飞机从机库升至甲板。着黄衫的操作员，负责指挥甲板上的交通，引导飞机准确地停置在弹射器上。飞机发动后，着绿衫的操作员，会钻到飞机下面，将飞机的前起落架与弹射器挂钩拴紧，准备就绪后，飞行员即按照黄衫给的信号起飞离舰。甲板上着白衫的是飞机降落指挥官，着红衫的通常意味着从事极具危险性的工作，如飞机失事救护员、消防员等。罗阳事迹给了我们哪些启示？课件15张PPT。 鲜活的案例，灵动的课堂
——对《教学建议》第7、13、17条的思考与践行温州外国语学校 陈昆亲第7条 充分收集思想品德课教学所需的相关信息资料，精心选取与教学相关的鲜活案例和生活素材，并做适当的加工处理。整合相关课程资源，提高资源的课堂使用价值第13条 分析学生的生理和心理特点，关注学生的学习兴趣、学习习惯和生活体验。开发和利用学生已有的生活经验，从生活实际中选取情境，探讨学生关注的话题，激发学生学习积极性。第17条 注重学生的情感体验，让学生在情感的渲染中有所触动，形成共鸣，引发思考。注重启发引导，倡导无痕德育，避免灌输说教，让学生在活动中抒发真情实感，提升思想认识。引言：案例学习的缘起坐在旁听席上，我默默地想：一个人有时候一定要克制住自己的怒火，不可以冲动妄行……这天我们去法院参加了社会实践活动。我犹豫不决，一直在想是否要参加开庭。最终我由于好奇心，当了一回辩护人，后来我发现虽然台词不长但对于我来说仍有些困难……不过最终较好地完成任务，很是欣喜。原来人生需要挑战！更让我记忆深刻的是旁听的经历。被告在十几年前做了一个错误的选择，与人合伙打死了一个人。他东躲西藏最终还是受到了法律的制裁。在法庭上，他无时无刻不低着头，说话的声音也很低。我甚至有些同情他，但转念想想自己犯下的错误必须由自己承担后果，落到如今的地步又能怨谁呢？立足课堂德国一位学者有过一句精辟的比喻：将15克盐放在你的面前，无论如何你难以下咽；但将15克盐放入一碗(美味可口的)汤中，你就在享用佳肴时，将15克盐全部吸收了。一、为什么要倡导案例学习第7条 充分收集思想品德课教学所需的相关信息资料，精心选取与教学相关的鲜活案例和生活素材，并做适当的加工处理。整合相关课程资源，提高资源的课堂使用价值。
——摘自《浙江省初中思想品德教学建议》二、鲜活的案例（生活素材）哪里来网络、报刊杂志等媒体
教师的自身经历
学生的生活经历
内容要鲜活、形式要多样三、如何选择鲜活的案例1、符合我们的学习目标
2、真实、科学
3、时代感较强
4、生活化教学建议13条：开发和利用学生已有的生活经验，从生活实际中选取情境，探讨学生关注的话题，激发学生学习的积极性。（学生学了感觉可信或切实能解决生活中的一些问题）5、切忌案例的堆积四、案例怎么用案例不能只是用来吸引人们的眼球；或只是用来把学科知识串联起来。案例是学习的载体，要与学科知识有机结合；通过任务（问题）驱动，引导学生在讨论的过程中和教师的点拨中掌握知识，明白道理，提升能力，培养情感。第17条 注重学生的情感体验，让学生在情感的渲染中有所触动，形成共鸣，引发思考。注重启发引导，倡导无痕德育，避免灌输说教，让学生在（学习）活动中抒发真情实感，提升思想认识。案例展示 教师学生激发兴趣 案例探究在范例分析中展示观点
在价值冲突中识别观点
在比较鉴别中确认观点
在探究活动中提炼观点 达成共识践行要求实现知行统一主题式案例学习用一个或个别案例诠释一节课的内容并引导学生学习
围绕一个主题采用多个案例进行相应的说明我们只改变一点点，我们在一点点改变 课件13张PPT。学会合理消费陈昆亲消费面面观：——感受消费新变化学习任务：请及时记录新的消费热点，说说人们的消费行为和观念有了哪些新的变化？老师再次来到绍兴，准备进一步感受我们绍兴的江南水乡和文化古城的韵味, 你对老师的此次旅游消费有什么建议？学会理财：——让自己的财富增值 今年11月11日上午，温州的陈女士待丈夫出门后，立即趴在电脑前，一口气支付了购物车里所有商品，包括化妆品、衣服和家具用品等，整整7个页面，总花费20137元。第二天上午，丈夫知情后，打了妻子两个耳光。陈女士随即倒地大哭并报了警。没想到张先生当着民警的面，打开妻子淘宝里的“已买到商品”，开始大倒苦水。“你看看，拉都拉不到底，去年‘双11’买的东西，还在储藏室堆着，还好一年就一个‘双11’，要多来两次，我要出去做兼职了。”他说。思考：你有发现你的父母或其他人有类似的购物行为吗？2.50元（3克）2.20元（3克）346元（1盒）3.00元（1个，60克）4.90元（560克）22元（1700克）十一北京八达岭长城6天清理109吨垃圾…… 绍兴一家人的变化小资料：学生消费情况调查（月平均消费抽样调查）思考：从这个表格中你能得出哪些结论？老师再次来到绍兴，准备进一步感受我们绍兴的江南水乡和文化古城的韵味, 你对老师的此次旅游消费有什么建议？ 银行工作人员
我是来自中国银行的陈经理。我行是中国四大国有商业银行之一，实力雄厚。我行开展的理财业务丰富多彩，储蓄方便，把钱存进中行，把利息拿回家。选择中国银行，实现心中梦想！

银行工作人员
我是来自深圳发展银行的客服经理——（ ）；我行2013年的国债正在热销中。国家信用，金边债券，1 年期利率为 3.7%， 3 年期利率为5.43%。选择国债，为国为民。深圳银行想要和你深发展。

证券市场工作人员
小戴1年前把5万元存入银行，一年后他的利息收入不到2000元；后来他把5万元拿起购买股票开始炒股，3天里赚了3000元。朋友，你买过股票吗？来吧，它可以让你一夜暴富。

保险公司
我是太平洋保险公司的业务员（）。通过购买保险，投保人把风险转移给保险人，使自己所承担的风险损失下降，这不仅体现保险的保障功能，还显示出保险“人人为我，我为人人的”互助特征。平日注入一滴水，难时拥有太平洋。太平洋保险保太平。

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