资源简介 光明区2023一2024学年第二学期期末中小学生5.明明在参观中国国家博物馆时,发现东汉时期出土的(),将一位诙谐幽默的鼓书艺人表现的十分生动传神。艺术素质测评小学五年级美术(试卷总分:100分,测试时间:40分钟)题次二三四总分A得分6.明明想用透视法来描绘身边景色,下面哪幅作品运用了平行透视?(亲爱的同学,你好!转瞬间,一学期的学习之旅即将结束。让我们来一次有趣的“美术大闯关”吧!接一、开动脑筋选一选:(共30分,每题3分)1.明明在翻看相册时看到了下图,却忘记是哪里的特色民居了,请你帮他选一选。()A.C.7.有序的排列给人以平稳、秩序之美,下列图片中,哪幅不是有序重复排列的?(A.皖南民居B.福建土楼C.北京四合院B2.明明来到广东旅游,了解到灰塑是广州市民间传统美术、国家级非物质文化遗产之一。8明明参观了优美的古典园林建筑,发现与古典建筑不协调的是?(鑫下面这件灰塑作品呈现出()的艺术效果。A.黑白分明B.夸张扭曲C.用色丰富3.醒狮是岭南地区传统的文化符号之一,其历史悠久,具有丰富的寓意和象征。请你选出AC.9.明明想把房间装修成冷色调,让房间变得清爽宁静,请你在下图中帮他选一选。(对其不正确的描述。()A.醒狮寓意着吉祥如意、兴旺发达、遍地生财。B.醒狮是雄健、勇敢和力量的象征。C.醒狮造型简单,用色单一,感觉单调。4.画家马远所作的《水图》生动地描绘出湖水烟波浩渺、江涛汹涌奔腾、沧海咆哮怒吼等多种情势,真可谓曲尽其态,下列作品中表现水波宁静的画面是?(10.明明在表现刺猬身上尖利粗硬的刺时遇到了问题,请你帮他选一选。A.硬朗的线条B.柔软的线条C.弯曲的线条二、火眼金睛连一连:(共20分,每线2分)3.文博会上,非遗文化体验馆特别受人们欢迎,以下对非遗文化描述正确的是?()1.明明去虹桥时,忍不住拿起相机拍摄起美丽的虹桥,不同角度下的虹桥呈现出不一样的A.应该不断地深入学习,创新发展,传承和弘扬非遗文化。美感,请你将各角度拍摄的虹桥连一连。B.应该完全照着前人的方式方法来做,不要去改变它。C.应该把非遗文化完全保护起来,不要让更多的人知道。4.欣赏评述:文博会上的“机甲龙王”,将科技与艺术完美融合,同时还实现了与现场观众的对话。请你从造型、色彩、装饰等方面写下你对“机甲龙王”的感受。仰视俯视平视2.明明在学习用色彩推移的方法描绘身边的事物,请你帮他连一连。四、创意实践我最棒:(共30分,命名2分,设计说明3分,设计标志25分)夏天到了,清凉的水果茶最受人们欢迎,明明妈妈想要开一家水果茶店,请你给水果茶店命名,同时写下你的创意说明,并设计一个标志,手绘在杯子上。要求:1,标志设计完整、简洁美观。明度推移色相推移纯度推移2.整体造型别致、富有创意。三、综合素养我能行:(共20分:选择题4分一题,欣赏评述8分。)3.色彩搭配和谐、富有美感。明明去深圳国际会展中心参观了第20届中国(深圳)国际文化产业博览交易会,他发现文博会里有许许多多有趣的美术知识。1.会徽中的“文”字体现了中华民族博大精深的悠久历史,“文”字采用的是什么字体来设计的呢?()A.楷书B.篆书ICIFC.行书水果茶店名:2.文博会吉祥物小水滴取名“文鹏”,意为“文化鹏城”(“鹏”为深圳的简称),“鹏程万里”体现滨海城市一深圳的独特风情。设计师在设计此吉祥物时运用了什么方法?()设计说明:A.拟人化B.组合C.仿生光明区2023一2024学年度第二学期期末中小学生请聆听音乐片段三回答以下两个问题。艺术素质测评5.小明会听到哪种演唱形式?()五年级音乐A.独唱B.对唱C.童声合唱D.无伴奏合唱班(试卷总分:50分,测试时间:30分钟)6.该歌曲名称是()题次选择题连线题创编题总分A.《抗敌歌》B.《垦春泥》C.《游击队歌》D.《街头少年合唱》得分展区中央有京剧舞台,以京剧脸谱和华丽戏服为背景。请听音乐片段四并回答以下两个问题。一、单项单选题(每题2分,共32分)7.京剧中哪个行当扮演女性角色?()周末,小明与家人探访艺术馆,探索音乐、生活与科技的联系。他发现一个可视化播放器,请聆听音乐片段一回答以下两个问题。A.生角B.武生C.旦角D.丑角1.他将看到屏幕上浮现该示意图。8.在旁边放着许多的脸谱道具,下图中哪一幅是曹操的脸谱?(A.B.C.D.请听音乐片段五并回答问题。2.选出对应的歌曲名称是()童9.选出下列乐句排序正确的一项(A.卡农歌B.楼台会C.映山红D.牧童短笛接着小明被一幅会“讲故事”的艺术壁画吸引住了目光,请聆听音乐片段二回答2·3116565以下两个问题。3.找出与音乐情景相符合的图片。(2.355533211255553213235555351654.这段音乐主题体现的风格为()4A.俄罗斯歌曲风格B.美国民歌风格C.古老东方歌曲风格D.日本民歌风格A.④①③②B.④③②①C.②①④③D.②④①③10.乐段中出现的节奏型X XX称为()二、连线题,给图片中的乐器与对应的名称连线。(每线2分,共6分)A.小切分B.前八后十六C.前十六后八D.三连音琵琶拉弦乐器组请聆听音乐片段六回答以下两个问题。11.请在下列图中选出这首乐曲的作曲家。(二胡弹拨乐器组12.这个音乐片段的拍子为八六拍,它的强弱规律是?(A.强、弱B.强、弱、弱、次强、弱、弱C.强、弱、弱D.强、弱、次强、弱聆听音乐片段七回答以下两个问题。唢呐吹奏乐器组0345434543455@518.它们齐心合力开动脑筋斗败了格格巫,13.这段歌曲的情绪是?(A.活泼地B.悲伤地C.平静地D.自豪地三、创编题,根据所给旋律,请用模进手法进行创编。(共6分)14.谱子中出现的“#”是什么记号?(A.升记号B.降记号C.还原记号D.停顿记号1=C星请聆听音乐片段八回答以下两个问题。原型模进15.听音乐选出乐曲中的主奏乐器是?(A.钢琴B.钢片琴C.长笛D.大提琴5553543216.该音乐主题名称是?()A.《糖果仙子舞曲》B.《进行曲》C.《阿拉伯舞曲》D.《花之舞舞曲》光明区2023一2024学年第二学期期末中小学生5.明明在参观中国国家博物馆时,发现东汉时期出土的(A),将一位诙谐幽默的鼓书艺人表现的十分生动传神。艺术素质测评小学五年级美术(试卷总分:100分,测试时间:40分钟)题次二三⑧总分得分6.明明想用透视法来描绘身边景色,下面哪幅作品运用了平行透视?(C亲爱的同学,你好!转瞬间,一学期的学习之旅即将结束。让我们来一次有趣的“美术大闯关”吧!毁一、开动脑筋选一选:(共30分,每题3分)1.明明在翻看相册时看到了下图,却忘记是哪里的特色民居了,请你帮他选一选。(B)7.有序的排列给人以平稳、秩序之美,下列图片中,哪幅不是有序重复排列的?BA.皖南民居B.福建土楼C.北京四合院B.2.明明来到广东旅游,了解到灰塑是广州市民间传统美术、国家级非物质文化遗产之一。8明明参观了优美的古典园林建筑,发现与古典建筑不协调的是?(A下面这件灰塑作品呈现出(C)的艺术效果。A.黑白分明B.夸张扭曲C.用色丰富3.醒狮是岭南地区传统的文化符号之一,其历史悠久,具有丰富的寓意和象征。请你选出AC9.明明想把房间装修成冷色调,让房间变得清爽宁静,请你在下图中帮他选一选。(C)对其不正确的描述。(C)A.醒狮寓意着吉祥如意、兴旺发达、遍地生财。B.醒狮是雄健、勇敢和力量的象征。挤C.醒狮造型简单,用色单一,感觉单调。4.画家马远所作的《水图》生动地描绘出湖水烟波浩渺、江涛汹涌奔腾、沧海咆哮怒吼等A多种情势,真可谓曲尽其态,下列作品中表现水波宁静的画面是?(B)10.明明在表现刺猬身上尖利粗硬的刺时遇到了问题,请你帮他选一选。A,硬朗的线条B.柔软的线条C.弯曲的线条二、火眼金睛连一连:(共20分,每线2分)3.文博会上,非遗文化体验馆特别受人们欢迎,以下对非遗文化描述正确的是?(A)1,明明去虹桥时,忍不住拿起相机拍摄起美丽的虹桥,不同角度下的虹桥呈现出不一样的A.应该不断地深入学习,创新发展,传承和弘扬非遗文化。美感,请你将各角度拍摄的虹桥连一连。B.应该完全照着前人的方式方法来做,不要去改变它。C.应该把非遗文化完全保护起来,不要让更多的人知道。4.欣赏评述:文博会上的“机甲龙王”,将科技与艺术完美融合,同时还实现了与现场观众的对话。请你从造型、色彩、装饰等方面写下你对“机甲龙王”的感受。县体分数评判请各校美术专业教师依据实际把握。仰视俯视平视2明明在学习用色彩推移的方法描绘身边的事物,请你帮他连一连。四、创意实践我最棒:(共30分,命名2分,设计说明3分,设计标志25分)夏天到了,清凉的水果茶最受人们欢迎,明明妈妈想要开一家水果茶店,请你给水果茶店命名,同时写下你的创意说明,并设计一个标志,手绘在杯子上。要求:1.标志设计完整、简洁美观。明度推移色相推移纯度推移2.整体造型别致、富有创意。三、综合素养我能行:(共20分:选择题4分一题,欣赏评述8分。)3.色彩搭配和谐、富有美感。明明去深圳国际会展中心参观了第20届中国(深圳)国际文化产业博览交易会,他发现文博会里有许许多多有趣的美术知识。参考答案:1.会徽中的“文”字体现了中华民族博大精深的悠久历史,字采用的是什么字体来设计1.标志设计完整、简洁美观。(10分)的呢?(C)2.整体造型别致、富有创意。(10分)A.楷书3.色彩和谐恰当、搭配美观。(5分)B.篆书C.行书ICIF具体分数评判请各校美术专业教师依据实际把握。2.文博会吉祥物小水滴取名“文鹏”,意为“文化鹏城”(“鹏”为深圳的简称),“鹏程万里”体现水果茶店名:言之合理即可滨海城市一深圳的独特风情。设计师在设计此吉祥物时运用了什么方法?(A)设计说明:A.拟人化言之合理即可B.组合C.仿生光明区2023一2024学年度第二学期期末中小学生请聆听音乐片段三回答以下两个问题。艺术素质测评5.小明会听到哪种演唱形式?(C)五年级音乐A.独唱B.对唱C.童声合唱D.无伴奏合唱训(试卷总分:50分,测试时间:30分钟)6.该歌曲名称是(D)题次选择题连线题创编题A.《抗敌歌》B.《垦春泥》C.《游击队歌》D.《街头少年合唱》总分得分展区中央有京剧舞台,以京剧脸谱和华丽戏服为背景。请听音乐片段四并回答以下两个问题。一、单项选择题(每题2分,共32分)7.京剧中哪个行当扮演女性角色?(C)周末,小明与家人探访艺术馆,探索音乐、生活与科技的联系。他发现一个可视毁化播放器,请聆听音乐片段一回答以下两个问题。A.生角B.武生C.旦角D.丑角1.他将看到屏幕上浮现该示意图。(C8.在旁边放着许多的脸谱道具,下图中哪一幅是曹操的脸谱?(C)请听音乐片段五并回答问题。2.选出对应的歌曲名称是(A)蜜9.选出下列乐句排序正确的一项(BA.卡农歌B.楼台会C.映山红D.牧童短笛接着小明被一幅会“讲故事”的艺术壁画吸引住了目光,请聆听音乐片段二回答2·311656①以下两个问题。2.3555332113.找出与音乐情景相符合的图片。(A③555532132靠5555351654.这段音乐主题体现的风格为(A)④A.俄罗斯歌曲风格B.美国民歌风格C.古老东方歌曲风格D.日本民歌风格A.④①③②B.④③②①C.②①④③D.②④①③10.乐段中出现的节奏型X XX称为(A)二、连线题,给图片中的乐器与对应的名称连线。(每线2分,共6分)A.小切分B.前八后十六C.前十六后八D.三连音琵琶拉弦乐器组请聆听音乐片段六回答以下两个问题。11.请在下列图中选出这首乐曲的作曲家。(B)弹拨乐器组B12.这个音乐片段的拍子为八六拍,它的强弱规律是?(B)A.强、弱B.强、弱、弱、次强、弱、弱C.强、弱、弱D.强、弱、次强、弱聆听音乐片段七回答以下两个问题。唢呐吹奏乐器组034543454345505i3.它们齐心合力开动脑筋斗败了格格巫13.这段歌曲的情绪是?(A)A.活泼地B.悲伤地C.平静地D.自豪地三、创编题,根据所给旋律,请用模进手法进行创编。(共6分)14.谱子中出现的“#”是什么记号?(A)A.升记号B.降记号C.还原记号D.停顿记号1=C请聆听音乐片段八回答以下两个问题:原型模进15.听音乐选出乐曲中的主奏乐器是?(B)A.钢琴B.钢片琴C.长笛D.大提琴5553543216.该音乐主题名称是?(A)A.《糖果仙子舞曲》B.《进行曲》C.《阿拉伯舞曲》D.《花之舞舞曲》 展开更多...... 收起↑ 资源列表 5年级艺术测评音乐音频.mp4 五年级 美术.pdf 五年级 音乐.pdf 五年级美术答案.pdf 五年级艺术测评参考答案.pdf