资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2025年高考政治一轮复习精讲精练走进思维世界【课标要求】描述常见的思维活动,体会思维是人所特有的属性,了解思维的基本形态和特征;懂得正确思维的基本条件。【核心素养】科学精神:正确认识思维的共同特征,明确思维的方式。正确认识思维的基本形态、抽象思维和形象思维的主要特征,明确抽象思维和形象思维的关系。公共参与:了解思维的基本知识,初步走入思维世界。掌握科学思维的基本条件,树立正确的思维方式。【命题预测】1.理解思维的三个特征、思维的两种基本形态及其主要特征,能结合实际事例区分思维的特征及其基本形态2.结合实际事例把握思维的两种基本形态的关系,能够在实际生活中灵活运用两种思维方法,培养科学思维能力【思维导图】【考点梳理】必备知识一:思维的含义与特征一、思维的含义1.思维有广义和狭义之分(1)广义的思维与意识同义。感性认识是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映,是认识的初级阶段。(2)狭义的思维与理性认识同义。“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的,指认识的高级阶段,是对事物的本质及其规律的反映。2.战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等,是对人类理性认识方式的高度概括,是人们认识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式,是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法。二、思维的特征1.思维具有间接性思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识,透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,实现对未知事物的认识。2.思维具有概括性思维能够从多种事物及其各种各样的属性中,舍去表面的、非本质的属性,抓住内在的、共同的、本质的属性,把握一类事物的共同本质。3.思维具有能动性(1)思维能够提炼加工感性材料,形成有别于客观实际的认识。正确的思维如实地反映认识对象,错误的思维歪曲地反映认识对象。(2)思维在实践中产生,在实践中发展,又反作用于实践。正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的。必备知识二:思维形态及其特征一、思维的基本形态1.出于不同的目的,依据不同的标准,人们对思维的形态有不同的认识和分类(1)从思维的方向看,有向不同方向扩散的发散思维和向同一方向收敛的聚合思维。(2)从思维对认识对象的思考角度看,有整体地认识对象的综合思维和分别地认识对象的分析思维。(3)从思维反映认识对象的方式看,有用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题的辩证思维和用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题的形而上学思维。2.根据思维运行的基本单元的不同,可以将思维分为抽象思维和形象思维(1)含义:如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过语词巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元,就属于抽象思维。如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元,就属于形象思维。(2)地位:抽象思维和形象思维是思维的基本形态。二、思维基本形态的特征1.抽象思维和形象思维的区别(1)抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象,揭示事物的本质和规律。抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的指导性和思维表达的严谨性。(2)形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律。形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。2.抽象思维和形象思维的联系在实际思维活动中,抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用,但又具有相辅相成的关系。【对点训练】1.(2024·吉林·高考真题)“昔我往矣,杨柳依依”(《诗经·采薇》)。柳树被古人赋予丰富的文化内涵,以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术作品中。柳树根系发达,古人在道旁植柳以固堤护路,并营造了“细柳夹道生”(刘桢《赠徐干诗》)的景色。20世纪末以来,研究人员利用柳树能吸收并转化土壤中污染物的特性将其用于生态修复。由此可知( )①柳树在艺术作品中的呈现是思维对感性材料的能动反映②柳树根系发达的特性是人们利用其固堤护路的前提条件③古诗中所描绘的柳树形象源自于作者头脑中的主观理念④形象思维的运用使研究人员发现了柳树的生态修复功能A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【详解】①②:柳树作为现实中客观事物,给人的思维活动提供了感性材料,经过艺术加工柳树常被赋予丰富的文化内涵,以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术作品中;同时,因为柳树根系发达可以起到防止水土流失的作用,所以人们常在道旁植柳以固堤护路,①②符合题意。③:古诗中所描绘的柳树形象源自于现实中柳树的客观状态,而不是作者头脑中的主观理念,③排除。④:是通过社会实践,研究人员发现了柳树的生态修复功能,④排除。故本题选A。2.(2024·山东·高考真题)2024年,浙江安吉、福建平潭等地旅游市场表现亮眼,彰显出县域小城文旅的巨大潜力。梳理这些“表现亮眼”之地发现,这些地方都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词。从哲学上看,探索县域小城文旅火热的“密码”,是因为( )①矛盾的普遍性寓于特殊性之中,把握矛盾的普遍性可以指导具体实践②本质通过现象表现出来,透过现象抓住本质是认识的根本目的③借助抽象思维获得理性认识,能够揭示事物自身的规律性④只有从实际出发,才能把不同事物的矛盾区分开来A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【详解】①:探索县域小城文旅火热的“密码”,找到共性,体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中,把握矛盾的普遍性可以指导具体实践,①正确。 ②:本质通过现象表现出来,但认识的根本目的是指导实践,透过现象抓住本质是认识的根本任务,②排除。 ③:抽象思维能够揭示事物的本质和规律,通过梳理“亮眼之地”发现县域小城都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词,体现了借助抽象思维获得理性认识,能够揭示事物自身的规律性,③正确。 ④:浙江安吉、福建平潭等县域小城文旅都凸显出“底蕴”“个性化”关键词,体现了把握矛盾的普遍性,“把不同事物的矛盾区分开”强调把握矛盾的特殊性,不符合题意,④排除。 故本题选A。3.(2023·江苏·高考真题)“夕照红于烧,晴空碧胜蓝”的景象早已深入人心。日出、日落时分,太阳接近地平线,在大气中只有极小尺寸的微尘时会发生瑞利散射,蓝色光被散射到其他位置,剩下的主要是直射的红色光,此时的太阳是红色的。然而在沙尘暴袭来时,人们会看到一种截然不同的夕阳景色——白色的太阳,这是由于浮尘颗粒较大产生无显色效应的米氏散射造成的。材料说明,正确认识事物需要( )A.运用联想思维 B.运用形象思维 C.把握事物的本质 D.由思维抽象到思维具体【答案】C【详解】A:联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动,其特点是跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性,由于“夕照红于烧,晴空碧胜蓝”的景象早已深入人心,材料分析了不同时间、不同环境下太阳景观产生的原因,不是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考,A不符合题意。B:形象思维是指人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元,材料分析了不同时间、不同环境下太阳景观产生的原因,这明显不是抽象和概括的是事物的形象特征,材料并不是运用形象思维,B不符合题意。C:由于“夕照红于烧,晴空碧胜蓝”的景象早已深入人心,材料分析了不同时间、不同环境下太阳景观产生的原因,表明了正确认识事物需要正确把握事物的本质,C符合题意。D:思维具体是指在理性认识的层次上反映事物具体整体的认识,是人们在思维中把事物各个方面的本质规定按照其内在联系综合起来,形成关于事物整体的本质和规律的认识,材料只是反映了不同时间、不同环境下太阳景观,不能体现“由思维抽象到思维具体”,D不符合题意。故本题选C。4.(2024·安徽阜阳·模拟预测)(2024·安徽阜阳·模拟预测)“君且看,今日长安!”央视春晚节目《山河诗长安》借助AR技术,将动画电影《长安三万里》中的“李白”直接“邀”至现场,与现场观众对诗、共舞。众多文艺名家朗诵流传千古的诗篇,使观众仿佛能听见那些流淌在历史长河中的音符,感受到中华诗歌不朽的魅力。《山河诗长安》的创作过程( )①运用了抽象思维,以概念作为思维运行的基本单元②运用了形象思维,是以感觉、知觉和表象为基础的③体现思维能动性,集思想性、艺术性和现实性于一体④使用联想和想象的方法,无法触及事物的本质和规律A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【详解】①:《山河诗长安》借助AR技术,将动画电影《长安三万里》中的“李白”直接“邀”至现场,与现场观众对诗、共舞,可见其创作过程运用了形象思维,而不是抽象思维,①错误。②:《山河诗长安》将动画电影《长安三万里》中的“李白”直接“邀”至现场的创作过程运用了形象思维,这种思维方式以感性形象作为运行的基本单元,以感觉、知觉和表象为基础,②正确。③:节目创造集思想性、艺术性和现实性于一体,通过跨越时空的情感体验引发了观众共情与共鸣体现了思维能动性,③正确。④:形象思维运用联想、想象和幻想等反映认识对象,能够触及事物的本质和规律,④错误。故本题选C。5.(2024·河北·模拟预测)请赏析下列名句。《沁园春·雪》毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。该词通过描绘了雪的壮观,展现了北国特有的冬季风光,进一步反映了词人对祖国山河的深深热爱和作为领袖的博大胸襟和抱负。该词及分析体现了思维的特征是( )①形象性 ②概括性 ③动态性 ④能动性A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【详解】①:形象性不属于思维的特征,①排除。②:这词通过具体的雪景,概括了对整个北国冬季风光的印象,展示了思维的概括性,②符合题意;③:动态性是辩证思维的特征,③不选。④:该词不仅描绘了自然景观的雄伟,更寄寓了词人的豪情壮志,显示了人类不满足于现状,积极向上的精神,这反映了思维的能动性,④符合题意。故本题选C。6.(2024·江西赣州·二模)国风动漫电影《长安三万里》创作团队通过实地采风、查阅大量资料,从构思到制作可谓精雕细琢,生动体现了“唐风、诗意、壮美、考究”的创作理念。自江上扁舟到青崖名山,从吹笛黄鹤楼到旌旗飞边塞,这部国产动画从运镜、构图到光影、配乐等均呈现出“诗中有画、画中有诗”的中华传统美学。这表明,该团队的创作思维( )①具有能动性,能针对感性材料进行提炼和加工②具有间接性,舍去表面属性抓住了本质的属性③属于形象思维,抽象和概括了事物的形象特征④坚持用联系的观点思考问题,体现了创新思维A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【详解】①:《长安三万里》创作团队通过实地采风、查阅大量资料,从构思到制作可谓精雕细琢,生动体现了“唐风、诗意、壮美、考究”的创作理念,这表明思维具有能动性,能针对感性材料进行提炼和加工,①正确。②:舍去表面属性抓住事物的本质属性体现的是思维具有概括性,而非间接性,②排除。③:该团队的创作思维属于形象思维,抽象和概括了事物的形象特征,③正确。④:联系的观点思考问题,体现了辩证思维,不是创新思维,④排除。故本题选A。7.(2024·山东济南·模拟预测)细数中国航天项目的高光时刻,脚踏实地的自主创新一次又一次让航天界的梦想成真:载人航天工程首次飞行,中国人首次进入太空,中国人首次太空行走,中国首次实现空间交会对接,中国首次太空授课,中国首个空间实验室,首次航天员乘组在轨轮换……多个“首次”反映出我国航天科技的发展( )①把握渐进性与飞跃性、连续性与间断性统一②运用思维的概括性把握事物共同的表象特征③正确认识了事物的阶段性特征,推动了实践创新④经历从感性具体到思维抽象再到思维具体的过程A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【详解】①③:多个“首次”反映出我国航天科技的发展,说明我国航天科技的发展把握住了量变和质变的统一,有了渐进性与连续性的积累,才产生了飞跃性与间断性;同时多个“首次”反映出我国航天科技的发展正确认识事物的阶段性特征,推动了实践创新,故①③符合题意。②:运用思维的概括性把握事物共同的本质特征,而不是表象特征,故②表述错误。④:材料没有体现认识的发展历程是从感性具体到思维抽象再到思维具体的过程,故④不符合题意。故本题选A。8.(23-24高二下·湖北·阶段练习)5月10日,热播剧《我的阿勒泰》剧集官方衍生形象——小马“阿TAI”亮相!小马“阿TAI”以棕褐色小马驹为形象,马背上的红色毛毡格外显眼,毛毡上的少数民族特色纹饰精致又充满地域特点,小马“阿TAI”面带微笑,阳光又健康,叫人心生喜爱。小马“阿TAI”的创作过程中( )①充分运用联想与想象,体现了思维表达的情感性②将各种元素巧妙结合,体现了思维表达的严谨性③以感觉、知觉作为基础,生动活泼地展示了草原风貌④以感性形象为基本单元,抽象概括出草原的风情民俗A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【详解】①③:以棕褐色小马驹为形象,马背上的红色毛毡格外显眼,毛毡上的少数民族特色纹饰精致又充满地域特点,体现了形象思维,形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,具有思维表达的情感性,①③正确。②:思维表达的严谨性属于抽象思维,与材料体现的形象思维不符,②排除。④:材料强调形象思维,“抽象概括”与题意不符,④排除。故本题选A。9.(23-24高三下·浙江杭州·阶段练习)2024年习近平主席发表的新年贺词振奋人心。从逻辑与思维角度,下列分析正确的是( )①以更大力度办教育、兴科技、育人才,从而进一步提振发展信心——运用了共变法②大漠孤烟、江南细雨,总让人思接千载、心驰神往——基本单元的想象性思维表达的情感性③祖国统一是历史必然,合作共赢始终是硬道理——两个谓项均未断定事物的全部④这一年的步伐我们走得很有力量,国产大型邮轮完成试航,神舟家族太空接力——不完全归纳推理A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【详解】①:共变法。如果被考察的现象a在发生某种程度变化的各个场合中, 只有一个因素A有量的变化,而其他因素都不变,那么,这唯一发生变化的因素A与被考察的现象a有因果联系。教育、科技、人才的发展,会带动经济高质量发展。“以更大力度办教育、兴科技、育人才,从而进一步提振发展信心”体现了共变法,①正确。②:大漠孤烟、江南细雨,总让人思接千载、心驰神往体现了基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性,②错误。③:本项中两个谓项“历史必然”“硬道理”都在肯定判断中,是不周延的,均未断定事物的全部,③正确。④:这是个联言判断,不是不完全归纳推理,④错误。故本题选B。10.(2024·辽宁锦州·模拟预测)中国文学中蕴含着丰富的逻辑知识。天净沙·秋思元·马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 暮江吟唐·白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。下列回答正确的是( )①两首诗词都巧妙运用联想思维的想象找到不同景物之间的关联②两首诗词都抒发诗人对自然的喜爱,体现了思维表达的情感性③形象思维运用联想、想象等反映认识对象,触及事物的本质和规律④通过思维具体形成了对残阳、露珠等认识对象存在形态的纯然构想A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【详解】①:“暮江吟”运用联想思维的幻想找到不同景物之间的关联,故①不选。②:诗人通过“老树昏鸦”“夕阳西沉”“新月东升”“露”“月”视觉形象的描写,体现了运用联想和想象抒发诗人对自然的喜爱,运用形象思维运用联想、想象等反映认识对象,触及事物的本质和规律,体现了思维表达的情感性,故②③正确。④:理想化是思维抽象的一种特殊形式, 是在思维中对认识对象存在状态的纯然构想,④错误。故本题选C。11.(2024·江西宜春·三模)《尔雅翼》中记载龙有九似:“角似鹿,头似驼,眼似兔,项似蛇,腹似蜃,鳞似鱼,爪似鹰,掌似虎,耳似牛。”人们将喜爱的、崇拜的、畏惧的动物杂糅为一体,创造了我们现在熟悉的中国龙。历史长河中,龙的形象升华改造,连续中创新,创新中连续,逐渐变成我们熟悉的样子。由此可见( )①事物的变化发展都是连续性与创新性的辩证统一②意识具有能动性,龙的形象是人们发挥想象的结果③形象思维运用联想、想象和推理来反映认识对象④观念的东西是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【详解】①:事物的变化发展都是连续性与间断性的统一,①错误。②:由材料“人们将喜爱的、崇拜的、畏惧的动物杂糅为一体,创造了我们现在熟悉的中国龙”可知,意识具有能动性,龙的形象是人们发挥想象的结果,②正确。③:形象思维运用联想、想象和幻想等反映认识对象,抽象思维运用概念、判断和推理来反映认识对象,③排除。④:物质决定意识,意识是对物质的反映。关于龙的形象的刻画,是根据其他动物的一些特征来描绘的,龙的各个部分形象都有“原型”,因此观念的东西是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西,④正确。故本题选D。12.(2024·安徽合肥·模拟预测)生活中,人们看到雪松、龙柏、山茶、桂花、广玉兰、夹竹桃等植物可以全年保持绿叶,即使掉落部分枯叶也会长出新叶,总是保留满树绿叶,因而将其称之为常绿植物。“常绿植物”这个概念的形成( )①反映思维能够把握一类事物的共同本质和规律②说明具备相应的科学知识就能正确地认识对象③表明思维通过语词巩固对事物共同属性的认识④利用不完全归纳推理,犯了轻率概括的逻辑错误A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【详解】①:“常绿植物”这个概念,揭示了雪松、龙柏、山茶、桂花、广玉兰、夹竹桃等植物所具有的共同属性,而非共同本质和规律,①错误。②:具备相应的科学知识就能正确地认识对象说法过于绝对,②错误。③:人们看到雪松、龙柏、山茶等植物可以全年保持绿叶,就用“常绿植物"概括其共性,说明思维通过语词巩固对事物共同属性的认识,③正确。④:只根据一两件事实材料就简单的得出一般性结论,还认为结论一定可靠,这样的不完全归纳推理犯有“轻率概括”的错误。通过对绿植中部分对象的观察就得出“常绿植物“这个概念,犯了轻率概括的错误,④正确。故本题选D。13.(2024·安徽合肥·模拟预测)第19届杭州亚运会吉祥物“琮琮”“莲莲”“宸宸”,以机器人的造型将运动的姿态与杭州的历史人文、自然生态和创新基因融为一体。“琮琮”名字源于良渚古城遗址出土的代表性文物玉琮。“莲莲”名字源于西湖中无穷碧色的接天莲叶。“宸宸”名字源于京杭大运河杭州段的标志性建筑拱宸桥。亚运会吉祥物的形象设计( )①运用创新思维融入科技元素传递体育精神②运用抽象思维创造全新形象展现地方文化特色③体现了思维运行方式的想象性和思维表达的情感性④发挥思维能动性作用,实现了从思维具体到思维抽象A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【详解】①③:吉祥物设计属于直观形象,三个吉祥物各有渊源,表明该设计以感性形象为思维的基本单元,运用的是形象思维,体现了思维运行方式的想象性和思维表达的情感性:通过联想、想象等创新思维反映认识对象,融入科技元素传递体育精神,①③符合题意。②:吉祥物的设计主要运用的是形象思维,而非抽象思维,②不符合题意。④:设计发挥了思维能动性作用,但认识发展的历程是从感性具体到思维抽象再到思维具体的过程,④说法错误。故本题选B。14.(2024·重庆荣昌·模拟预测)2024年1月发布的《国务院关于进一步完善国有资本经营预算制度的意见》提出,国有资本经营预算,是国家以所有者身份依法取得国有资本收益并对所得收益进行分配而发生的各项收支预算。从逻辑思维的角度看,这一概念( )①是运用定义的方法揭示所反映的事物的本质属性②反映了事物的性质而实现了“质”与“量”的统一③明晰了国有资本经营预算与收支预算的种属关系④是对实际工作中获得的感性材料直接感知的产物A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【详解】①:国有资本经营预算,是国家以所有者身份依法取得国有资本收益并对所得收益进行分配而发生的各项收支预算。从逻辑思维的角度看,这一概念是运用定义的方法揭示所反映的事物的本质属性,①说法正确。②:任何事物都是“质”与“量”的统一体,反映事物的性质判断也应该是“质”与“量”的统一。材料体现的是国有资本经营预算概念,不是反映了事物的性质而实现了“质”与“量”的统一,②说法错误。③:定义常用的方法是种差加属概念,国有资本经营预算是种概念,收支预算是属概念,这一概念明晰了国有资本经营预算与收支预算的种属关系,③说法正确。④:概念属于抽象思维,揭示事物的本质和规律,且思维来源于实践,不是对感性材料直接感知的产物,④说法错误。故本题选B。15.(2024·广西贵港·三模)诗人李白借乐府古题创作的诗《古朗月行》写到:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”从逻辑与思维的角度看,诗人在这首古诗中( )①通过丰富的想象反映月亮 ②运用了类比推理认识月亮③以感性形象作为思维的基本单元 ④通过感性具体把握了月亮的本质A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【详解】①③:诗句意为:小时候不知道月亮是什么,把它叫作白玉盘。又怀疑月亮是瑶台里的圆镜,高飞在青云的上端。诗人通过丰富的想象反映月亮,以感性形象作为思维的基本单元,①③正确。②:类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理,此诗句没有运用类比推理认识月亮,而是运用了比喻,②错误。④:感性具体虽然是对事物整体的认识,但它只停留在事物的外部形象上,还没有揭示事物的内部联系和本质,认为“通过感性具体把握了月亮的本质”是错误的,④排除。故本题选B。16.阅读材料,完成下列要求。2024年5月18日是第48个国际博物馆日,据国家文物局统计,全国备案博物馆总数从2012年的3866家增加到2023年的6833家。文脉悠悠,气象万千,以博物馆这所“大学校”为依托,各大文博场馆结合特色进行创意策划,不断丰富文化供给。类型丰富、主体多元、普惠均等的博物馆体系已初步构建,丰厚的文化遗产正被不断活化利用,历史文化也正以生动可感的面貌走进公众视野。湖北省博物馆展出睡虎地秦墓出土的竹简主人“喜”的3D复原头像。 山西太原北齐壁画博物馆的乐师们再现壁画《夫妇宴饮图》中的古乐演奏场景。 山东博物馆将齐国乐舞俑进行了数据采样,以3D虚拟动画方式,还原齐国乐舞场景。 浙江省博物馆之江馆通过数字手段将《富春山居图》打造成高5米、长40米的长卷投影,让观众有“人在画中游”的美好感受。结合材料,运用所学的《逻辑与思维》的相关知识,从思维形态角度谈谈当前历史文化是如何能够以生动可感的面貌走进公众视野的。【答案】①抽象思维以概念、判断、推理等反映认识对象,其主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。构建类型丰富、主体多元、普惠均等的博物馆体系以及各大文博场馆以特色创意策划来丰富文化供给,均是利用抽象思维向公众传播优秀历史文化。②形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,其主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。3D复原头像、乐师再现演奏场景、3D虚拟动画还原乐舞场景等,均是利用形象思维让人们身临其境体验历史文化。【分析】背景素材:第48个国际博物馆日考点考查:思维形态的相关知识能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:政治认同、科学精神【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,要求分析当前历史文化是如何能够以生动可感的面貌走进公众视野的,可结合思维形态的有关知识,联系材料分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:以博物馆这所“大学校”为依托,各大文博场馆结合特色进行创意策划,不断丰富文化供给。类型丰富、主体多元、普惠均等的博物馆体系已初步构建→可联系抽象思维以概念、判断、推理等反映认识对象,其主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。关键词②:3D复原头像、乐师再现演奏场景、3D虚拟动画还原乐舞场景等→可联系形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,其主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。第三步:整合信息,组织答案。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台2025年高考政治一轮复习精讲精练走进思维世界【课标要求】描述常见的思维活动,体会思维是人所特有的属性,了解思维的基本形态和特征;懂得正确思维的基本条件。【核心素养】科学精神:正确认识思维的共同特征,明确思维的方式。正确认识思维的基本形态、抽象思维和形象思维的主要特征,明确抽象思维和形象思维的关系。公共参与:了解思维的基本知识,初步走入思维世界。掌握科学思维的基本条件,树立正确的思维方式。【命题预测】1.理解思维的三个特征、思维的两种基本形态及其主要特征,能结合实际事例区分思维的特征及其基本形态2.结合实际事例把握思维的两种基本形态的关系,能够在实际生活中灵活运用两种思维方法,培养科学思维能力【思维导图】【考点梳理】必备知识一:思维的含义与特征一、思维的含义1.思维有广义和狭义之分(1)广义的思维与意识同义。感性认识是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映,是认识的初级阶段。(2)狭义的思维与理性认识同义。“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的,指认识的高级阶段,是对事物的本质及其规律的反映。2.战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等,是对人类理性认识方式的高度概括,是人们认识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式,是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法。二、思维的特征1.思维具有间接性思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识,透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,实现对未知事物的认识。2.思维具有概括性思维能够从多种事物及其各种各样的属性中,舍去表面的、非本质的属性,抓住内在的、共同的、本质的属性,把握一类事物的共同本质。3.思维具有能动性(1)思维能够提炼加工感性材料,形成有别于客观实际的认识。正确的思维如实地反映认识对象,错误的思维歪曲地反映认识对象。(2)思维在实践中产生,在实践中发展,又反作用于实践。正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的。必备知识二:思维形态及其特征一、思维的基本形态1.出于不同的目的,依据不同的标准,人们对思维的形态有不同的认识和分类(1)从思维的方向看,有向不同方向扩散的发散思维和向同一方向收敛的聚合思维。(2)从思维对认识对象的思考角度看,有整体地认识对象的综合思维和分别地认识对象的分析思维。(3)从思维反映认识对象的方式看,有用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题的辩证思维和用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题的形而上学思维。2.根据思维运行的基本单元的不同,可以将思维分为抽象思维和形象思维(1)含义:如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过语词巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元,就属于抽象思维。如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元,就属于形象思维。(2)地位:抽象思维和形象思维是思维的基本形态。二、思维基本形态的特征1.抽象思维和形象思维的区别(1)抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象,揭示事物的本质和规律。抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的指导性和思维表达的严谨性。(2)形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律。形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。2.抽象思维和形象思维的联系在实际思维活动中,抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用,但又具有相辅相成的关系。【对点训练】1.(2024·吉林·高考真题)“昔我往矣,杨柳依依”(《诗经·采薇》)。柳树被古人赋予丰富的文化内涵,以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术作品中。柳树根系发达,古人在道旁植柳以固堤护路,并营造了“细柳夹道生”(刘桢《赠徐干诗》)的景色。20世纪末以来,研究人员利用柳树能吸收并转化土壤中污染物的特性将其用于生态修复。由此可知( )①柳树在艺术作品中的呈现是思维对感性材料的能动反映②柳树根系发达的特性是人们利用其固堤护路的前提条件③古诗中所描绘的柳树形象源自于作者头脑中的主观理念④形象思维的运用使研究人员发现了柳树的生态修复功能A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.(2024·山东·高考真题)2024年,浙江安吉、福建平潭等地旅游市场表现亮眼,彰显出县域小城文旅的巨大潜力。梳理这些“表现亮眼”之地发现,这些地方都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词。从哲学上看,探索县域小城文旅火热的“密码”,是因为( )①矛盾的普遍性寓于特殊性之中,把握矛盾的普遍性可以指导具体实践②本质通过现象表现出来,透过现象抓住本质是认识的根本目的③借助抽象思维获得理性认识,能够揭示事物自身的规律性④只有从实际出发,才能把不同事物的矛盾区分开来A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.(2023·江苏·高考真题)“夕照红于烧,晴空碧胜蓝”的景象早已深入人心。日出、日落时分,太阳接近地平线,在大气中只有极小尺寸的微尘时会发生瑞利散射,蓝色光被散射到其他位置,剩下的主要是直射的红色光,此时的太阳是红色的。然而在沙尘暴袭来时,人们会看到一种截然不同的夕阳景色——白色的太阳,这是由于浮尘颗粒较大产生无显色效应的米氏散射造成的。材料说明,正确认识事物需要( )A.运用联想思维 B.运用形象思维 C.把握事物的本质 D.由思维抽象到思维具体4.(2024·安徽阜阳·模拟预测)(2024·安徽阜阳·模拟预测)“君且看,今日长安!”央视春晚节目《山河诗长安》借助AR技术,将动画电影《长安三万里》中的“李白”直接“邀”至现场,与现场观众对诗、共舞。众多文艺名家朗诵流传千古的诗篇,使观众仿佛能听见那些流淌在历史长河中的音符,感受到中华诗歌不朽的魅力。《山河诗长安》的创作过程( )①运用了抽象思维,以概念作为思维运行的基本单元②运用了形象思维,是以感觉、知觉和表象为基础的③体现思维能动性,集思想性、艺术性和现实性于一体④使用联想和想象的方法,无法触及事物的本质和规律A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.(2024·河北·模拟预测)请赏析下列名句。《沁园春·雪》毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。该词通过描绘了雪的壮观,展现了北国特有的冬季风光,进一步反映了词人对祖国山河的深深热爱和作为领袖的博大胸襟和抱负。该词及分析体现了思维的特征是( )①形象性 ②概括性 ③动态性 ④能动性A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.(2024·江西赣州·二模)国风动漫电影《长安三万里》创作团队通过实地采风、查阅大量资料,从构思到制作可谓精雕细琢,生动体现了“唐风、诗意、壮美、考究”的创作理念。自江上扁舟到青崖名山,从吹笛黄鹤楼到旌旗飞边塞,这部国产动画从运镜、构图到光影、配乐等均呈现出“诗中有画、画中有诗”的中华传统美学。这表明,该团队的创作思维( )①具有能动性,能针对感性材料进行提炼和加工②具有间接性,舍去表面属性抓住了本质的属性③属于形象思维,抽象和概括了事物的形象特征④坚持用联系的观点思考问题,体现了创新思维A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.(2024·山东济南·模拟预测)细数中国航天项目的高光时刻,脚踏实地的自主创新一次又一次让航天界的梦想成真:载人航天工程首次飞行,中国人首次进入太空,中国人首次太空行走,中国首次实现空间交会对接,中国首次太空授课,中国首个空间实验室,首次航天员乘组在轨轮换……多个“首次”反映出我国航天科技的发展( )①把握渐进性与飞跃性、连续性与间断性统一②运用思维的概括性把握事物共同的表象特征③正确认识了事物的阶段性特征,推动了实践创新④经历从感性具体到思维抽象再到思维具体的过程A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.5月10日,热播剧《我的阿勒泰》剧集官方衍生形象——小马“阿TAI”亮相!小马“阿TAI”以棕褐色小马驹为形象,马背上的红色毛毡格外显眼,毛毡上的少数民族特色纹饰精致又充满地域特点,小马“阿TAI”面带微笑,阳光又健康,叫人心生喜爱。小马“阿TAI”的创作过程中( )①充分运用联想与想象,体现了思维表达的情感性②将各种元素巧妙结合,体现了思维表达的严谨性③以感觉、知觉作为基础,生动活泼地展示了草原风貌④以感性形象为基本单元,抽象概括出草原的风情民俗A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.(23-24高三下·浙江杭州·阶段练习)2024年习近平主席发表的新年贺词振奋人心。从逻辑与思维角度,下列分析正确的是( )①以更大力度办教育、兴科技、育人才,从而进一步提振发展信心——运用了共变法②大漠孤烟、江南细雨,总让人思接千载、心驰神往——基本单元的想象性思维表达的情感性③祖国统一是历史必然,合作共赢始终是硬道理——两个谓项均未断定事物的全部④这一年的步伐我们走得很有力量,国产大型邮轮完成试航,神舟家族太空接力——不完全归纳推理A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.(2024·辽宁锦州·模拟预测)中国文学中蕴含着丰富的逻辑知识。天净沙·秋思元·马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 暮江吟唐·白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。下列回答正确的是( )①两首诗词都巧妙运用联想思维的想象找到不同景物之间的关联②两首诗词都抒发诗人对自然的喜爱,体现了思维表达的情感性③形象思维运用联想、想象等反映认识对象,触及事物的本质和规律④通过思维具体形成了对残阳、露珠等认识对象存在形态的纯然构想A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.(2024·江西宜春·三模)《尔雅翼》中记载龙有九似:“角似鹿,头似驼,眼似兔,项似蛇,腹似蜃,鳞似鱼,爪似鹰,掌似虎,耳似牛。”人们将喜爱的、崇拜的、畏惧的动物杂糅为一体,创造了我们现在熟悉的中国龙。历史长河中,龙的形象升华改造,连续中创新,创新中连续,逐渐变成我们熟悉的样子。由此可见( )①事物的变化发展都是连续性与创新性的辩证统一②意识具有能动性,龙的形象是人们发挥想象的结果③形象思维运用联想、想象和推理来反映认识对象④观念的东西是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.(2024·安徽合肥·模拟预测)生活中,人们看到雪松、龙柏、山茶、桂花、广玉兰、夹竹桃等植物可以全年保持绿叶,即使掉落部分枯叶也会长出新叶,总是保留满树绿叶,因而将其称之为常绿植物。“常绿植物”这个概念的形成( )①反映思维能够把握一类事物的共同本质和规律②说明具备相应的科学知识就能正确地认识对象③表明思维通过语词巩固对事物共同属性的认识④利用不完全归纳推理,犯了轻率概括的逻辑错误A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.(2024·安徽合肥·模拟预测)第19届杭州亚运会吉祥物“琮琮”“莲莲”“宸宸”,以机器人的造型将运动的姿态与杭州的历史人文、自然生态和创新基因融为一体。“琮琮”名字源于良渚古城遗址出土的代表性文物玉琮。“莲莲”名字源于西湖中无穷碧色的接天莲叶。“宸宸”名字源于京杭大运河杭州段的标志性建筑拱宸桥。亚运会吉祥物的形象设计( )①运用创新思维融入科技元素传递体育精神②运用抽象思维创造全新形象展现地方文化特色③体现了思维运行方式的想象性和思维表达的情感性④发挥思维能动性作用,实现了从思维具体到思维抽象A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.(2024·重庆荣昌·模拟预测)2024年1月发布的《国务院关于进一步完善国有资本经营预算制度的意见》提出,国有资本经营预算,是国家以所有者身份依法取得国有资本收益并对所得收益进行分配而发生的各项收支预算。从逻辑思维的角度看,这一概念( )①是运用定义的方法揭示所反映的事物的本质属性②反映了事物的性质而实现了“质”与“量”的统一③明晰了国有资本经营预算与收支预算的种属关系④是对实际工作中获得的感性材料直接感知的产物A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.(2024·广西贵港·三模)诗人李白借乐府古题创作的诗《古朗月行》写到:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”从逻辑与思维的角度看,诗人在这首古诗中( )①通过丰富的想象反映月亮 ②运用了类比推理认识月亮③以感性形象作为思维的基本单元 ④通过感性具体把握了月亮的本质A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.阅读材料,完成下列要求。2024年5月18日是第48个国际博物馆日,据国家文物局统计,全国备案博物馆总数从2012年的3866家增加到2023年的6833家。文脉悠悠,气象万千,以博物馆这所“大学校”为依托,各大文博场馆结合特色进行创意策划,不断丰富文化供给。类型丰富、主体多元、普惠均等的博物馆体系已初步构建,丰厚的文化遗产正被不断活化利用,历史文化也正以生动可感的面貌走进公众视野。湖北省博物馆展出睡虎地秦墓出土的竹简主人“喜”的3D复原头像。 山西太原北齐壁画博物馆的乐师们再现壁画《夫妇宴饮图》中的古乐演奏场景。 山东博物馆将齐国乐舞俑进行了数据采样,以3D虚拟动画方式,还原齐国乐舞场景。 浙江省博物馆之江馆通过数字手段将《富春山居图》打造成高5米、长40米的长卷投影,让观众有“人在画中游”的美好感受。结合材料,运用所学的《逻辑与思维》的相关知识,从思维形态角度谈谈当前历史文化是如何能够以生动可感的面貌走进公众视野的。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第一课 走进思维世界 学案(原卷版)【抢分秘籍】2025年高考政治一轮复习精讲精练.doc 第一课 走进思维世界 学案(解析版)【抢分秘籍】2025年高考政治一轮复习精讲精练.doc