资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2025年高考政治一轮复习精讲精练第四课 准确把握概念【课标要求】1.知道概念是反映事物本质属性的思维形式;2.理解任何概念都是内涵和外延的统一。【核心素养】科学精神:了解属性的含义和分类,明确概念的含义和表达,理解内涵的含义与外延的含义、关系,明确内涵的方法,理解定义的含义、构成、方法、要求,理解划分的含义和规则,理解内涵和外延的关系。公共参与:自觉运用内涵和外延的规则,在生活和学习中准确把握事物概念。【命题预测】1.理解概念的含义与基本特征、概念的内涵与外延、概念之间的外延关系的类别,培养科学认知精神2.结合实际事例,运用定义与划分的方法,明确其逻辑规则,辨识其逻辑错误【思维导图】【考点梳理】必备知识一 概念的概述 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMATINET1.概念的含义:通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。概念只有通过语词才能表达出来。提醒 并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念,不同的语词可以表达同一个概念,同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。2.概念的基本特征(1)概念的内涵与外延概念的内涵 概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性,它反映事物“质”的规定性,说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”概念的外延 概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。它说明概念所反映的那种事物“有哪些”(2)概念之间的外延关系外延关系 类别 图示 简例相容关系 全同关系 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F11.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F11.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\word\\F11.TIF" \* MERGEFORMATINET A:司马迁B:《史记》的作者属种关系或种属关系 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F12.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F12.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\word\\F12.TIF" \* MERGEFORMATINET A:哲学B:中国哲学或B:动物A:马交叉关系 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F13.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F13.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\word\\F13.TIF" \* MERGEFORMATINET A:中学生B:球迷不相容关系(全异关系) 矛盾关系 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F14.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F14.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\word\\F14.TIF" \* MERGEFORMATINET A:正式代表B:非正式代表反对关系 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F15.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F15.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\word\\F15.TIF" \* MERGEFORMATINET A:输B:赢必备知识二 明确概念的方法 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMATINET1.明确内涵的方法——定义含义 定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。给一个概念下定义,就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性结构 定义由被定义项、定义项和定义联项三部分构成方法 定义的最基本、最常用的方法是:种差加属概念。“种差”和“属概念”相加构成定义项,用定义联项将被定义项和定义项联结起来,就构成定义要求 ①应该具备相应的科学知识,正确地认识对象,把握其本质属性②应该遵循必要的逻辑规则逻辑规则 ①定义项与被定义项的外延必须全同。否则犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。如:商品就是劳动产品,或商品是用人民币交换的劳动产品②定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。如:恒星是不动的星③定义一般不能用否定形式。否则犯“否定定义”的逻辑错误。如:哲学不是文学④定义不能用比喻。否则犯“比喻定义”的逻辑错误。如:儿童是祖国未来的花朵2.明确外延的方法——划分含义 划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。它是依据一定的标准,把一个概念的外延分为几个小类。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法结构 划分由母项和子项两部分构成要求 ①必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系②要遵循划分的逻辑规则逻辑规则 ①子项的外延之和必须等于母项的外延。否则犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。如:选票分为赞成票和反对票②在同一次划分中,只能用同一个标准。否则犯“划分标准不一”的逻辑错误。如:犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪③划分应该逐级进行,不能越级。否则犯“越级划分”的逻辑错误。如:农田里种有棉花、黄麻和粮食作物【对点训练】1.(2024·北京·高考真题)长城是中华文明的重要象征。延庆区八达岭镇石峡村的乡亲们自发守护石峡关长城,传承长城文化。习近平总书记回信勉励他们接续努力、久久为功,带动更多人了解长城、保护长城。下列选项正确的是( )A.“长城”和“中华文明的重要象征”在外延上是一致的B.“石峡关长城”和“长城”是属种关系C.“接续努力、久久为功”,说明要把握好事物发展过程中渐进性和飞跃性的关系D.“带动更多人了解长城、保护长城”,此处的“带动”关系为对称关系【答案】C【详解】A:长城是中华文明的重要象征。“长城”和“中华文明的重要象征”是种属关系,“长城”的外延小于“中华文明的重要象征”的外延,A错误。B:属种关系是共性和个性、一般和个别的关系,“石峡关长城”和“长城”是部分和整体的关系,B错误。C:“接续努力、久久为功”指要重视量的积累,为实现事物的质变创造条件,要求人们把握好事物发展过程中渐进性和飞跃性的关系,C正确。D:对称关系指一对象与另一对象具有某种关系,另一对象与这一对象也有这种关系,“带动更多人了解长城,保护长城”,这里的“带动”关系不是对称关系,D错误。故答案选C。2.(2023·天津·高考真题)发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。新能源汽车是指采用新型动力系统,完全或主要依靠新型能源驱动的汽车“新能源汽车”( )A.是“汽车”的种概念B.反映了汽车的本质属性C.与“汽车”相比,其外延大D.与“汽车”的外延不相容【答案】A【详解】A:新能源汽车概念与汽车概念是种属关系,“新能源汽车”是“汽车”的种概念,A正确。B:新能源汽车概念揭示了新能源汽车的本质属性,B错误。C:“新能源汽车”的外延是“汽车”外延的一部分,其外延小于“汽车”的外延,C错误。D:“新能源汽车”的外延是“汽车”外延的一部分,其外延关系是相容的,D错误。故本题选A。【点睛】3.(2023·海南·高考真题)在学习了明确概念的方法后,小风运用划分的方法列举了以下四个例子,其中正确的是( )A.邮件分为电子邮件和非电子邮件 B.桌子分为圆桌、书桌、木桌C.农田里有黄瓜、茄子和粮食作物 D.班干部选票分为赞成票和反对票【答案】A【详解】A:划分是从外延方面明确概念的逻辑方法,它是依据一定的标准,把一个概念的外延分为几个小类,小类是大类的种,大类是小类的属,划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。划分由母项和子项两部分构成,在“邮件分为电子邮件和非电子邮件”中,“邮件”为划分的母项;“电子邮件”和“非电子邮件”是划分的子项;“邮件是否具有电子属性”是划分的标准,正确运用了划分的方法,A正确。B:在同一划分中,只能用同一标准,否则就会犯“划分标准不一”的逻辑错误。“圆桌”表述的是桌子的形状;“书桌”表述的是桌子的用途;“木桌”表述的是桌子的材料,三者标准不一,不符合划分的方法,B排除。C:划分要逐级进行,不能越级,否则就会犯“越级划分”的错误。“黄瓜、茄子”属于蔬菜,蔬菜与粮食是同一级关系,把黄瓜、茄子和粮食作物并列在一起,是不正确的,C排除。D:子项的外延之和必须等于母项的外延,否则就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。该选项中,选票应分为赞成票、反对票和弃权票三种。将“赞成票”和“反对票”的外延加起来,其外延之和小于“选票”的外延,D排除。故本题选A。【点睛】4.(2024·四川成都·模拟预测)逻辑学一般从概念外延之间关系的视角去研究概念间的关系,依据两个概念在所指范围上的关系不同,可以用欧拉图加以表示。假设A与B两个概念的外延关系用欧拉图表示如下,则下列选项描述与图示信息相符的是( )①图甲中A是“中国”,B是“四川省”②图乙中A是“中学生”,B是“摄影爱好者”③图丙中A是“等腰三角形”,B是“等边三角形”④图丁中A是“白马”,B是“马”A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【详解】①:图甲表示两个概念间的外延关系为全异关系,从概念外延视角看,中国指的是国家,四川省指的是省,二者是全异关系,①正确。②:图乙表示两个概念间的外延关系为交叉关系,中学生和摄影爱好者这两个概念间的外延关系是交叉关系,②正确。③:图丙表示两个概念间的外延关系为全同关系,等腰三角形和等边三角形这两个概念间的外延关系是属种关系,③排除。④:图丁表示AB两个概念间的外延关系为属种关系,白马和马则为种属关系,二者属和种搞反了,④排除。故本题选A。5.(23-24高三下·浙江杭州·阶段练习)某律师事务所连主任在内共有15名律师。有几名是大学本科毕业的?甲:有些是大学本科毕业的。乙:有些不是大学本科毕业的。丙:主任不是大学本科毕业的。如果三人的话只有一人是真的,那么下列哪项一定是真的( )A.所有的律师都不是大学本科毕业的 B.除主任外,都是大学本科毕业的C.所有的律师都是大学本科毕业的 D.无法确定究竟有多少名【答案】C【详解】C:“有些是大学本科毕业的”和“有些不是大学本科毕业的”是下反对关系,二者必有一真,又因为甲乙丙三人只有一真,所以丙为假(主任是大学本科毕业的),而甲乙中一定是一真,一假,主任是大学本科毕业,所以有些是大学本科毕业的,由此可以推出:甲为真,乙为假,综上可以推出:所有所有的律师都是大学本科毕业的,C符合题意。ABD:根据材料所给条件的逻辑推理关系,ABD均错误。故本题选C。6.(23-24高二下·河南濮阳·阶段练习)《非银行支付机构监督管理条例》第二条:本条例所称非银行支付机构,是指在中华人民共和国境内依法设立,除银行业金融机构外,取得支付业务许可,从事根据收款人或者付款人提交的电子支付指令转移货币资金等支付业务的有限责任公司或者股份有限公司。对该条款理解正确的是( )①“有限责任公司或者股份有限公司”是属概念②该条款使用了明确非银行支付机构内涵和外延的方法③该条款指出了非银行支付机构和其他有限责任公司的区别④有限责任公司、股份有限公司两者外延与被定义项外延全同A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【详解】①:属种关系或种属关系是一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延,外延大的概念为属概念,外延小的概念为种概念。“有限责任公司或者股份有限公司”是非银行支付机构的属概念,①正确。②:概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性,它反映事物质的规定性,说明概念所反映的那种事物究竟是什么。概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。他说明概念所反映的那种事物有哪些。题干是对非银行支付机构的下定义。采用的是种差+属概念的形式,没有涉及非银行支付机构的外延,②错误。③:本条例所称非银行支付机构,是指在中华人民共和国境内依法设立,除银行业金融机构外,取得支付业务许可,从事根据收款人或者付款人提交的电子支付指令转移货币资金等支付业务的有限责任公司或者股份有限公司。该条款指出了非银行支付机构和其他有限责任公司的区别,③正确。④:全同关系是两个概念的外延完全相同。有限责任公司、股份有限公司两者外延与被定义项外延并不是全同,而是属种关系,④错误。故本题选A。7.(2024·山东济南·模拟预测)2024年是五四运动105周年,广大青年要继承和发扬五四精神。某学习小组围绕探究主题“苦难成就辉煌,困难磨砺青春”展开讨论。甲同学:苦,是对环境的描述,也是对个人意志品质的检验。乙同学:广大青年只有在逆境中“自找苦吃”才能成长成才。丙同学:我们要争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。丁同学:到落后艰辛地区自找苦吃是为党和国家的事业奋斗,为党和国家事业奋斗是最美的青春模样,所以,最美的青春模样就是到落后艰辛地区自找苦吃。依据材料,下列逻辑分析正确的是( )①甲同学的直言判断是对“苦”的概念下定义②乙同学提出如果想成长成才就需要“自找苦吃”③丙同学的发言是联言判断,几种情况要同时存在④丁同学的三段论犯了“大项不当扩大”的错误A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【详解】①:甲同学的直言判断是对“苦”的描述,不是下定义,故①表述错误。②:乙同学提出广大青年只有在逆境中“自找苦吃”才能成长成才,该判断是一个必要条件假言判断,运用肯定后件式,可以得出一个判断——如果想成长成才就需要“自找苦吃”,故②符合题意。③:我们要争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年是一个联言判断,该判断为真则要求“有理想”、“敢担当”、“能吃苦”、“肯奋斗”这四种情况同时为真,故③符合题意。④:“到落后艰辛地区自找苦吃”是大项,在前提中周延,在结论中不周延,不存在“大项不当扩大”的错误。“最美的青春模样”是小项,在前提中不周延,结论中周延,犯了“小项不当扩大”的错误,故④表述错误。故本题选C。8.(2024·山东临沂·模拟预测)推动西部大开发是必须长期坚持的发展战略。习近平总书记在重庆考察并主持召开新时代推动西部大开发座谈会时指出,“推动西部大开发是一项世纪工程”“西部地区在全国改革发展稳定大局中举足轻重”“要坚持以大开放促进大开发,提高西部地区对内对外开放水平”。对此,下列说法正确的是( )①“推动西部大开发”与“发展战略”是种属关系,“必须长期坚持”是“推动西部大开发”的种差②“大开放促进大开发”是一个反对称关系判断③以“部分发展潜力较大的西部地区是扩大开放的重点”为前提,不能进行换质位推理④从“推动西部大开发是一项世纪工程”“推动西部大开发是必须长期坚持的发展战略”推出“必须长期坚持的发展战略都是一项世纪工程”犯了“小项不当扩大”的错误A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【详解】①:“推动西部大开发”与“发展战略”是种属关系,但“必须长期坚持”没有揭示“推动西部大开发”的本质属性,不是“推动西部大开发”的种差,①排除。②:“大开放促进大开发”中的“促进”是非对称关系,因为大开发有可能促进大开放,也有可能没有促进大开放,②错误。③:以“部分发展潜力较大的西部地区是扩大开放的重点”为前提,先换质可以得到一个特称否定判断,而特称否定判断不能进行换位推理,③正确。④:从“推动西部大开发是一项世纪工程”“推动西部大开发是必须长期坚持的发展战略”推出“必须长期坚持的发展战略都是一项世纪工程”,小项“必须长期坚持的发展战略”在前提中不周延,但在结论中周延,犯了“小项不当扩大”的错误,④正确。故本题选D。9.(2024·江苏徐州·模拟预测)假设M、P表示两个概念的外延,下列选项中符合下图所示关系的是( )A.未成年人(M)和限制民事行为能力人(P)B.生产力(M)和新质生产力(P)C.金砖国家(M)和中国(P)D.辩证唯物论(M)和辩证唯物主义(P)【答案】B【详解】A:图示M、P两个概念的外延关系为属种关系,未成年人与限制民事行为能力人,二者是交叉关系,A不符合题意。B:新质生产力是生产力的一种,二者是包含与被包含的关系,因此,生产力和新质生产力属于属种关系,B符合题意。C:金砖国家强调的是国际组织,中国强调的是国家,内涵不同,属于全异关系,C不符合题意。D:辩证唯物论被包含于辩证唯物主义中,二者属于种属关系,而不是属种关系,D不符合题意。故本题选B。10.(2024·河北邯郸·模拟预测)某班学生学习《逻辑与思维》后,几位同学开展小组交流探究,尝试把所学的知识运用到其他学科领域。下面表格中所列学科领域内容与他们交流研讨的结论对应正确的是( )学科领域 研究的结论① 自然界是物质的,人类社会是物质的,意识是物质的派生,因此,世界是物质的。 或然推理② 欲寄君衣君不还,不寄君衣君又寒。寄与不寄间,妾身千万难! 不违反矛盾律③ 公民的财产权包括物权、债权、知识产权、股权和专利权。 划分标准不一④ 有些政党的主要目标是执掌国家政权。 不能进行换质位推理A.②④ B.①③ C.①② D.③④【答案】A【详解】①:完全归纳推理方式是以某类中每一对象(或子类)都具有或不具有某一属性为前提,推出以该类对象全部具有或不具有该属性为结论的归纳推理,材料中指出自然界、人类社会都是物质的,人的意识来源于物质,所以世界是物质的世界,由此可知属于完全归纳推理,是必然推理,①排除。②:材料“寄与不寄间”的矛盾心理并不违反矛盾律,②符合题意。③:划分应该逐级进行,不能越级。否则,就会犯“越级划分”的逻辑错误。公民的财产权包括物权、债权、知识产权、股权等,其中知识产权包括著作权、专利权、商标权,故选项犯了“越级划分”的逻辑错误,③排除。④:换质后变成特称否定判断,特称否定判断不能进行换位推理,④符合题意。故本题选A。11.(2024·海南·模拟预测)四位同学参加模拟法庭活动,四人发言如下:李华说:“凶手作案要有作案时间,甲没有作案时间,所以甲不是凶手。”王鹏说:“这个案件或是甲所为,或是乙所为,乙已经承认犯罪事实,所以不是甲所为。”张亮说:“之前了解一起案件,凶手与甲的年龄、职业非常相似,所以甲最有可能是案犯。”刘明说:“违反了法律的行为就是犯罪行为,凶手必将受到刑事处罚。”下列对于四人发言评论正确的是( )①李华运用了三段论推理,其推理结构正确②王鹏运用了不相容选言推理,不应肯定一个、否定另一个③张亮运用了类比推理,属于机械类比,缺乏必然性④刘明混淆“违法”与“犯罪”的外延,两者是交叉关系A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【详解】①:李华认为“凶手作案要有作案时间,甲没有作案时间,所以甲不是凶手。”运用了三段论推理,其推理结构正确,①说法正确。②:王鹏认为“这个案件或者是甲所为,或者是乙所为,乙已经承认了犯罪事实,所以不可能是甲所为。”运用了相容选言推理,而不是不相容选言推理,②说法错误。③:张亮认为“之前了解过一起案件,凶手与甲的年龄、职业非常相似,所以甲最有可能是案犯。”运用了类比推理,属于机械类比,缺乏必然性,③说法正确。④:刘明认为“违反了法律的行为就是犯罪行为,凶手必将受到刑事处罚。”混淆了“违法”与“犯罪”的外延,两者外延应该是属种关系或种属关系,而不是交叉关系,④说法错误。故本题选A。12.(2024·广西柳州·三模)学习《逻辑与思维》课程,把握逻辑规则,纠正逻辑错误,有利于提升我们的逻辑思维能力。下列逻辑推理或说法正确的是( )①“麻醉不是麻醉剂所起的作用”犯了“否定定义”的逻辑错误②“骄傲使人落后”运用假言推理后可得出“落后一定是因为骄傲”③“敌人的敌人是朋友”不符合逻辑,因为“敌人”关系是非传递关系④“所有植物都是需要阳光的”通过换位法可推出“所有需要阳光的都是植物”A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【详解】①:定义一般不能用否定形式。否定形式只是说明被定义项不是什么,而没有揭示它究竟是什么。违背了逻辑规则,就会犯“否定定义”的逻辑错误。“麻醉不是麻醉剂所起的作用”犯了“否定定义”的逻辑错误,①正确。②:“骄傲使人落后”,可看作是一个充分条件假言判断,其有效推理形式是肯定前件式和否定后件式,“落后一定是因为骄傲”是肯定后件,不能必然推出肯定前件,②错误。③:“敌人的敌人是朋友”这个说法是不符合逻辑的,因为“敌人”关系是非传递关系,③正确,④:换位推理要求换位前不周延的项换位后也不得周延。前提中“需要阳光的”不周延,但换位后“所有需要阳光的”周延,违反了换位推理的规则。“所有植物都是需要阳光的”通过换位法可推出“有些需要阳光的是植物”,④错误。故本题选B。13.(2024·天津·模拟预测)某班同学开展“阅读经典·感悟书香”主题活动,下列对同学们的见解进行逻辑分析错误的是( )A.阅读经典就是对经典作品的阅读——犯了“同语反复”的逻辑错误。B.只有反复阅读经典,才能从中提升为学能力、领悟处世之道。----如果要从经典中提升为学能力、领悟处世之道,就必须反复阅读经典。C.所谓经典都是经历了时间淬炼的作品,四大名著是经历了时间淬炼的作品,四大名著是经典。——这是一个正确的演绎推理,由真前提可以推出真结论。D.阅读可以分为经典阅读、课堂阅读、课外阅读——犯了“划分标准不一”的逻辑错误。【答案】C【详解】本题为逆向选择题。C:所谓经典都是经历了时间淬炼的作品,四大名著是经历了时间淬炼的作品,四大名著是经典。该推理的前提是真实的判断,但推理结构错误,违反三段论规则,“经历了时间淬炼的作品”作为中项,在大、小前提中都不周延,犯了“中项不周延”的逻辑错误,这是一个错误的演绎推理,C错误但符合题意。A:阅读经典就是对经典作品的阅读,在定义项中包含了被定义项,犯了“同语反复”的逻辑错误,A正确但不符合题意。B:只有反复阅读经典,才能从中提升为学能力、领悟处世之道,这是一个必要条件假言判断,后件真则前件一定真,因此可推出:如果要从经典中提升为学能力、领悟处世之道,就必须反复阅读经典。B正确但不符合题意。D:根据不同标准,阅读可划分成不同的类型,经典阅读和流行阅读是根据人们的接受度、持久性、权威性和社会价值等因素来划分的,课堂阅读和课外阅读是根据学生阅读的场所划分的,该项划分犯了“划分标准不一”的逻辑错误,D正确但不符合题意。故本题选C。14.(2024·全国·模拟预测)科学思维必须符合逻辑思维规则。对下列思维点评合理的是( )序号 思维 点评① 有人认为《平凡的世界》是精品小说,有人认为《平凡的世界》不是精品小说。 违反矛盾律② 乐观主义者就是乐观对待生活的人。 运用“种差加属概念”的方法来下定义③ 运动员需要努力锻炼身体,我不是运动员,所以,我不需要努力锻炼身体。 犯“大项不当扩大”的错误④ 真金是不怕火炼的,所以,真金不是怕火炼的。 符合换质推理规则A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【详解】①:矛盾律要求在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”,不能断定它们都成立,“有人认为《平凡的世界》是精品小说,有人认为《平凡的世界》不是精品小说”,这是不同的人对《平凡的世界》的评价,不违反矛盾律,①不选。②:“乐观主义者就是乐观对待生活的人”,没有用“种差加属概念”来下定义,其定义项包含着被定义项,犯了“同于反复”的逻辑错误,②不选。③:“运动员需要努力锻炼身体;我不是运动员;所以,我不需要努力锻炼身体”属于三段论推理,大项“需要努力锻炼身体”在前提中不周延,在结论中周延,犯了“大项不当扩大”的错误,③正确。④:“真金是不怕火炼的,所以,真金不是怕火炼的”,在该推理中主项和谓项不变,联项“是”改为“不是,谓项改为与其相矛盾的概念,符合换质推理规则,④正确。故本题选D。15.(2024·安徽合肥·模拟预测)生活中,人们看到雪松、龙柏、山茶、桂花、广玉兰、夹竹桃等植物可以全年保持绿叶,即使掉落部分枯叶也会长出新叶,总是保留满树绿叶,因而将其称之为常绿植物。“常绿植物”这个概念的形成( )①反映思维能够把握一类事物的共同本质和规律②说明具备相应的科学知识就能正确地认识对象③表明思维通过语词巩固对事物共同属性的认识④利用不完全归纳推理,犯了轻率概括的逻辑错误A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【详解】①:“常绿植物”这个概念,揭示了雪松、龙柏、山茶、桂花、广玉兰、夹竹桃等植物所具有的共同属性,而非共同本质和规律,①错误。②:具备相应的科学知识就能正确地认识对象说法过于绝对,②错误。③:人们看到雪松、龙柏、山茶等植物可以全年保持绿叶,就用“常绿植物"概括其共性,说明思维通过语词巩固对事物共同属性的认识,③正确。④:只根据一两件事实材料就简单的得出一般性结论,还认为结论一定可靠,这样的不完全归纳推理犯有“轻率概括”的错误。通过对绿植中部分对象的观察就得出“常绿植物“这个概念,犯了轻率概括的错误,④正确。故本题选D。16.2024年3月23日,香港特区《维护国家安全条例》正式生效。以美国为首的西方部分国家将国家安全问题政治化,妄称该法会进一步侵蚀香港的自治、人权和基本自由,削弱香港与世界保持自由开放交流的能力。根据国际法及国际惯例,维护国家安全是所有主权国家的固有权利。中国作为主权国家,完全有权利制定法律维护自身安全。美英等西方部分国家都制定了多部维护国家安全的法律,恶意抹黑《维护国家安全条例》的反华分子却对此视而不见、大放厥词,是典型的政治霸权和虚伪的双重标准。近年来,西方部分国家从立法数量、涉及领域上将国家安全概念无限扩大化,并以“国家安全”为名,肆意加征关税、竭力打压他国企业、大搞技术封锁、操弄民主和人权伎俩。肆意攻击《维护国家安全条例》是其“泛国家安全”论调的拙劣表演。结合材料,运用《逻辑与思维》有关知识,分析西方部分国家抹黑《维护国家安全条例》的逻辑错误。【答案】①合乎逻辑的思维是具有确定性的思维,在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性。西方部分国家将安全问题政治化,违反了同一律的要求,犯了“偷换概念”的错误。 ②合乎逻辑的思维是具有一致性的思维,要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误。西方部分国家对本国和中国维护国家安全的双重标准违反了矛盾律要求。③运用划分方法明确外延时,要遵循逻辑规则。近年来,西方部分国家从立法数量、涉及领域上将国家安全概念无限扩大化,犯了“多出子项”的逻辑错误。【分析】背景素材:香港特区《维护国家安全条例》正式生效考点考查:逻辑思维的基本要求、明确概念的方法的知识能力考查:描述和阐释事物核心素养:政治认同、科学精神【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要运用《逻辑与思维》有关知识,分析西方部分国家抹黑《维护国家安全条例》的逻辑错误。要坚持理论与材料相结合。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:以美国为首的西方部分国家将国家安全问题政治化,妄称该法会进一步侵蚀香港的自治、人权和基本自由,削弱香港与世界保持自由开放交流的能力→可联系违反了同一律的要求,犯了“偷换概念”的错误。关键词②:西方部分国家对本国和中国维护国家安全的双重标准→可联系违反了矛盾律要求。关键词③:西方部分国家从立法数量、涉及领域上将国家安全概念无限扩大化→可联系犯了“多出子项”的逻辑错误。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。17.2021年4月20日,在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式上,国家主席习近平以视频方式发表主旨演讲。习近平主席提出,国际上的事应该由大家共同商量着办,世界前途命运应该由各国共同掌握,世界要公道,不要霸道,大国要有大国的样子,要展现更多责任担当。2021年11月16日,习近平同美国总统拜登举行视频会晤。习近平强调,中美利益深度交融.合则两利、斗则俱伤,地球足够大,容得下中关各自和共同发展,中美应该相互尊重、和平共处、合作共赢。元首外交发出的“中国最强音”,无不闪耀着大国领袖的卓越智慧和深厚天下情怀。截至2022年2月6日,中国已经同148个国家和32个国际组织签署20余份共建“一带一路”合作文件。如此做人的成绩,便是中国在国际博弈场上强大底气和自信的来源。大道之行,天下为公。我们有理由相信,始终胸怀天下的中国共产党人一定能够同世界各国人民一道,合力推动历史车轮向着光明的前途前进。(1)结合材料,运用科学思维的知识,分析说明习近平主席外交主张的正确性(2)科学思维离不开逻辑,学习科学思维有利于我们纠正逻辑错误、驳斥诡辩。根据所学逻辑知识,完成表格。概念、判断或推理 所犯逻辑错误以及违反的逻辑规则示例:儿童是祖国未来的花朵 (犯了“比喻定义”的逻辑错误;定义不能用比喻)工业部门就是社会生产部门 (①)著作权可分为发表权、署名权、修改权和保护作品完整权 (②)所有的商品都是有使用价值的。换位推理:所有有使用价值的都是商品 (③)物质是永恒不灭的,钢铁是物质,所以钢铁是永恒不灭的 (④)【答案】(1)科学思维是符合认识规律,遵循逻辑规则、能够达到正确认识结果的思维。科学思维追求认识的客观性。习近平主席的外交主张从世界发展的实际出发,深刻把握了世界发展大势,符合世界发展的潮流,遵循了人类社会发展的规律;科学思维的结果具有预见性。习近平主席的外交主张必将推动世界走向和平、发展之路,促进世界的繁荣与稳定;科学思维的结果具有可检验性,中国外交实践取得的成就,充分证明了习近平主席的外交主张经得起实践的检验。(2)①犯了“定义过宽”的错误。定义项与被定义项的外延必须全同。②犯了“划分不全”的错误。子项的外延之和必须等于母项的外延。③犯了“扩大概念外延”的错误。在前提中不周延的项,换位后也不能周延。④犯了“四概念”的错误。一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项。【分析】背景素材:博鳌亚洲论坛2021年年会考点考查:科学思维、遵循逻辑思维规则等有关知识能力考查:描述和阐述事物核心素养:政治认同、科学精神【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题,可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错,结合材料进行分析。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:习近平主席的外交主张从世界发展的实际出发,深刻把握了世界发展大势,符合世界发展的潮流,遵循了人类社会发展的规律→可联系教材知识科学思维是符合认识规律,遵循逻辑规则、能够达到正确认识结果的思维。科学思维追求认识的客观性;关键词②:习近平强调,中美利益深度交融.合则两利、斗则俱伤,地球足够大,容得下中关各自和共同发展→可联系教材知识科学思维的结果具有预见性;关键词③:截至2022年2月6日,中国已经同148个国家和32个国际组织签署20余份共建“一带一路”合作文件。如此做人的成绩,便是中国在国际博弈场上强大底气和自信的来源→可联系教材知识科学思维的结果具有可检验性;第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错,结合材料进行分析。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:工业部门就是社会生产部门→可联系教材知识犯了“定义过宽”的错误;关键词②:著作权可分为发表权、署名权、修改权和保护作品完整权→可联系教材知识犯了“划分不全”的错误;关键词③:所有的商品都是有使用价值的。 换位推理:所有有使用价值的都是商品→可联系教材知识犯了“扩大概念外延”的错误;关键词④:物质是永恒不灭的,钢铁是物质,所以钢铁是永恒不灭的→可联系教材知识犯了“四概念”的错误;第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台2025年高考政治一轮复习精讲精练第四课 准确把握概念【课标要求】1.知道概念是反映事物本质属性的思维形式;2.理解任何概念都是内涵和外延的统一。【核心素养】科学精神:了解属性的含义和分类,明确概念的含义和表达,理解内涵的含义与外延的含义、关系,明确内涵的方法,理解定义的含义、构成、方法、要求,理解划分的含义和规则,理解内涵和外延的关系。公共参与:自觉运用内涵和外延的规则,在生活和学习中准确把握事物概念。【命题预测】1.理解概念的含义与基本特征、概念的内涵与外延、概念之间的外延关系的类别,培养科学认知精神2.结合实际事例,运用定义与划分的方法,明确其逻辑规则,辨识其逻辑错误【思维导图】【考点梳理】必备知识一 概念的概述 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMATINET1.概念的含义:通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。概念只有通过语词才能表达出来。提醒 并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念,不同的语词可以表达同一个概念,同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。2.概念的基本特征(1)概念的内涵与外延概念的内涵 概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性,它反映事物“质”的规定性,说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”概念的外延 概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。它说明概念所反映的那种事物“有哪些”(2)概念之间的外延关系外延关系 类别 图示 简例相容关系 全同关系 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F11.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F11.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\word\\F11.TIF" \* MERGEFORMATINET A:司马迁B:《史记》的作者属种关系或种属关系 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F12.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F12.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\word\\F12.TIF" \* MERGEFORMATINET A:哲学B:中国哲学或B:动物A:马交叉关系 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F13.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F13.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\word\\F13.TIF" \* MERGEFORMATINET A:中学生B:球迷不相容关系(全异关系) 矛盾关系 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F14.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F14.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\word\\F14.TIF" \* MERGEFORMATINET A:正式代表B:非正式代表反对关系 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F15.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\F15.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一轮\\政治 部编 新教材\\word\\F15.TIF" \* MERGEFORMATINET A:输B:赢必备知识二 明确概念的方法 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部编 新教材\\word\\考点精讲A.TIF" \* MERGEFORMATINET1.明确内涵的方法——定义含义 定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。给一个概念下定义,就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性结构 定义由被定义项、定义项和定义联项三部分构成方法 定义的最基本、最常用的方法是:种差加属概念。“种差”和“属概念”相加构成定义项,用定义联项将被定义项和定义项联结起来,就构成定义要求 ①应该具备相应的科学知识,正确地认识对象,把握其本质属性②应该遵循必要的逻辑规则逻辑规则 ①定义项与被定义项的外延必须全同。否则犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。如:商品就是劳动产品,或商品是用人民币交换的劳动产品②定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。如:恒星是不动的星③定义一般不能用否定形式。否则犯“否定定义”的逻辑错误。如:哲学不是文学④定义不能用比喻。否则犯“比喻定义”的逻辑错误。如:儿童是祖国未来的花朵2.明确外延的方法——划分含义 划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。它是依据一定的标准,把一个概念的外延分为几个小类。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法结构 划分由母项和子项两部分构成要求 ①必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系②要遵循划分的逻辑规则逻辑规则 ①子项的外延之和必须等于母项的外延。否则犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。如:选票分为赞成票和反对票②在同一次划分中,只能用同一个标准。否则犯“划分标准不一”的逻辑错误。如:犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪③划分应该逐级进行,不能越级。否则犯“越级划分”的逻辑错误。如:农田里种有棉花、黄麻和粮食作物【对点训练】1.(2024·北京·高考真题)长城是中华文明的重要象征。延庆区八达岭镇石峡村的乡亲们自发守护石峡关长城,传承长城文化。习近平总书记回信勉励他们接续努力、久久为功,带动更多人了解长城、保护长城。下列选项正确的是( )A.“长城”和“中华文明的重要象征”在外延上是一致的B.“石峡关长城”和“长城”是属种关系C.“接续努力、久久为功”,说明要把握好事物发展过程中渐进性和飞跃性的关系D.“带动更多人了解长城、保护长城”,此处的“带动”关系为对称关系2.(2023·天津·高考真题)发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。新能源汽车是指采用新型动力系统,完全或主要依靠新型能源驱动的汽车“新能源汽车”( )A.是“汽车”的种概念B.反映了汽车的本质属性C.与“汽车”相比,其外延大D.与“汽车”的外延不相容3.(2023·海南·高考真题)在学习了明确概念的方法后,小风运用划分的方法列举了以下四个例子,其中正确的是( )A.邮件分为电子邮件和非电子邮件 B.桌子分为圆桌、书桌、木桌C.农田里有黄瓜、茄子和粮食作物 D.班干部选票分为赞成票和反对票4.(2024·四川成都·模拟预测)逻辑学一般从概念外延之间关系的视角去研究概念间的关系,依据两个概念在所指范围上的关系不同,可以用欧拉图加以表示。假设A与B两个概念的外延关系用欧拉图表示如下,则下列选项描述与图示信息相符的是( )①图甲中A是“中国”,B是“四川省”②图乙中A是“中学生”,B是“摄影爱好者”③图丙中A是“等腰三角形”,B是“等边三角形”④图丁中A是“白马”,B是“马”A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.某律师事务所连主任在内共有15名律师。有几名是大学本科毕业的?甲:有些是大学本科毕业的。乙:有些不是大学本科毕业的。丙:主任不是大学本科毕业的。如果三人的话只有一人是真的,那么下列哪项一定是真的( )A.所有的律师都不是大学本科毕业的 B.除主任外,都是大学本科毕业的C.所有的律师都是大学本科毕业的 D.无法确定究竟有多少名6.《非银行支付机构监督管理条例》第二条:本条例所称非银行支付机构,是指在中华人民共和国境内依法设立,除银行业金融机构外,取得支付业务许可,从事根据收款人或者付款人提交的电子支付指令转移货币资金等支付业务的有限责任公司或者股份有限公司。对该条款理解正确的是( )①“有限责任公司或者股份有限公司”是属概念②该条款使用了明确非银行支付机构内涵和外延的方法③该条款指出了非银行支付机构和其他有限责任公司的区别④有限责任公司、股份有限公司两者外延与被定义项外延全同A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.(2024·山东济南·模拟预测)2024年是五四运动105周年,广大青年要继承和发扬五四精神。某学习小组围绕探究主题“苦难成就辉煌,困难磨砺青春”展开讨论。甲同学:苦,是对环境的描述,也是对个人意志品质的检验。乙同学:广大青年只有在逆境中“自找苦吃”才能成长成才。丙同学:我们要争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。丁同学:到落后艰辛地区自找苦吃是为党和国家的事业奋斗,为党和国家事业奋斗是最美的青春模样,所以,最美的青春模样就是到落后艰辛地区自找苦吃。依据材料,下列逻辑分析正确的是( )①甲同学的直言判断是对“苦”的概念下定义②乙同学提出如果想成长成才就需要“自找苦吃”③丙同学的发言是联言判断,几种情况要同时存在④丁同学的三段论犯了“大项不当扩大”的错误A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.(2024·山东临沂·模拟预测)推动西部大开发是必须长期坚持的发展战略。习近平总书记在重庆考察并主持召开新时代推动西部大开发座谈会时指出,“推动西部大开发是一项世纪工程”“西部地区在全国改革发展稳定大局中举足轻重”“要坚持以大开放促进大开发,提高西部地区对内对外开放水平”。对此,下列说法正确的是( )①“推动西部大开发”与“发展战略”是种属关系,“必须长期坚持”是“推动西部大开发”的种差②“大开放促进大开发”是一个反对称关系判断③以“部分发展潜力较大的西部地区是扩大开放的重点”为前提,不能进行换质位推理④从“推动西部大开发是一项世纪工程”“推动西部大开发是必须长期坚持的发展战略”推出“必须长期坚持的发展战略都是一项世纪工程”犯了“小项不当扩大”的错误A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.(2024·江苏徐州·模拟预测)假设M、P表示两个概念的外延,下列选项中符合下图所示关系的是( )A.未成年人(M)和限制民事行为能力人(P)B.生产力(M)和新质生产力(P)C.金砖国家(M)和中国(P)D.辩证唯物论(M)和辩证唯物主义(P)10.(2024·河北邯郸·模拟预测)某班学生学习《逻辑与思维》后,几位同学开展小组交流探究,尝试把所学的知识运用到其他学科领域。下面表格中所列学科领域内容与他们交流研讨的结论对应正确的是( )学科领域 研究的结论① 自然界是物质的,人类社会是物质的,意识是物质的派生,因此,世界是物质的。 或然推理② 欲寄君衣君不还,不寄君衣君又寒。寄与不寄间,妾身千万难! 不违反矛盾律③ 公民的财产权包括物权、债权、知识产权、股权和专利权。 划分标准不一④ 有些政党的主要目标是执掌国家政权。 不能进行换质位推理A.②④ B.①③ C.①② D.③④11.(2024·海南·模拟预测)四位同学参加模拟法庭活动,四人发言如下:李华说:“凶手作案要有作案时间,甲没有作案时间,所以甲不是凶手。”王鹏说:“这个案件或是甲所为,或是乙所为,乙已经承认犯罪事实,所以不是甲所为。”张亮说:“之前了解一起案件,凶手与甲的年龄、职业非常相似,所以甲最有可能是案犯。”刘明说:“违反了法律的行为就是犯罪行为,凶手必将受到刑事处罚。”下列对于四人发言评论正确的是( )①李华运用了三段论推理,其推理结构正确②王鹏运用了不相容选言推理,不应肯定一个、否定另一个③张亮运用了类比推理,属于机械类比,缺乏必然性④刘明混淆“违法”与“犯罪”的外延,两者是交叉关系A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.(2024·广西柳州·三模)学习《逻辑与思维》课程,把握逻辑规则,纠正逻辑错误,有利于提升我们的逻辑思维能力。下列逻辑推理或说法正确的是( )①“麻醉不是麻醉剂所起的作用”犯了“否定定义”的逻辑错误②“骄傲使人落后”运用假言推理后可得出“落后一定是因为骄傲”③“敌人的敌人是朋友”不符合逻辑,因为“敌人”关系是非传递关系④“所有植物都是需要阳光的”通过换位法可推出“所有需要阳光的都是植物”A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.(2024·天津·模拟预测)某班同学开展“阅读经典·感悟书香”主题活动,下列对同学们的见解进行逻辑分析错误的是( )A.阅读经典就是对经典作品的阅读——犯了“同语反复”的逻辑错误。B.只有反复阅读经典,才能从中提升为学能力、领悟处世之道。----如果要从经典中提升为学能力、领悟处世之道,就必须反复阅读经典。C.所谓经典都是经历了时间淬炼的作品,四大名著是经历了时间淬炼的作品,四大名著是经典。——这是一个正确的演绎推理,由真前提可以推出真结论。D.阅读可以分为经典阅读、课堂阅读、课外阅读——犯了“划分标准不一”的逻辑错误。14.(2024·全国·模拟预测)科学思维必须符合逻辑思维规则。对下列思维点评合理的是( )序号 思维 点评① 有人认为《平凡的世界》是精品小说,有人认为《平凡的世界》不是精品小说。 违反矛盾律② 乐观主义者就是乐观对待生活的人。 运用“种差加属概念”的方法来下定义③ 运动员需要努力锻炼身体,我不是运动员,所以,我不需要努力锻炼身体。 犯“大项不当扩大”的错误④ 真金是不怕火炼的,所以,真金不是怕火炼的。 符合换质推理规则A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.(2024·安徽合肥·模拟预测)生活中,人们看到雪松、龙柏、山茶、桂花、广玉兰、夹竹桃等植物可以全年保持绿叶,即使掉落部分枯叶也会长出新叶,总是保留满树绿叶,因而将其称之为常绿植物。“常绿植物”这个概念的形成( )①反映思维能够把握一类事物的共同本质和规律②说明具备相应的科学知识就能正确地认识对象③表明思维通过语词巩固对事物共同属性的认识④利用不完全归纳推理,犯了轻率概括的逻辑错误A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.2024年3月23日,香港特区《维护国家安全条例》正式生效。以美国为首的西方部分国家将国家安全问题政治化,妄称该法会进一步侵蚀香港的自治、人权和基本自由,削弱香港与世界保持自由开放交流的能力。根据国际法及国际惯例,维护国家安全是所有主权国家的固有权利。中国作为主权国家,完全有权利制定法律维护自身安全。美英等西方部分国家都制定了多部维护国家安全的法律,恶意抹黑《维护国家安全条例》的反华分子却对此视而不见、大放厥词,是典型的政治霸权和虚伪的双重标准。近年来,西方部分国家从立法数量、涉及领域上将国家安全概念无限扩大化,并以“国家安全”为名,肆意加征关税、竭力打压他国企业、大搞技术封锁、操弄民主和人权伎俩。肆意攻击《维护国家安全条例》是其“泛国家安全”论调的拙劣表演。结合材料,运用《逻辑与思维》有关知识,分析西方部分国家抹黑《维护国家安全条例》的逻辑错误。17.2021年4月20日,在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式上,国家主席习近平以视频方式发表主旨演讲。习近平主席提出,国际上的事应该由大家共同商量着办,世界前途命运应该由各国共同掌握,世界要公道,不要霸道,大国要有大国的样子,要展现更多责任担当。2021年11月16日,习近平同美国总统拜登举行视频会晤。习近平强调,中美利益深度交融.合则两利、斗则俱伤,地球足够大,容得下中关各自和共同发展,中美应该相互尊重、和平共处、合作共赢。元首外交发出的“中国最强音”,无不闪耀着大国领袖的卓越智慧和深厚天下情怀。截至2022年2月6日,中国已经同148个国家和32个国际组织签署20余份共建“一带一路”合作文件。如此做人的成绩,便是中国在国际博弈场上强大底气和自信的来源。大道之行,天下为公。我们有理由相信,始终胸怀天下的中国共产党人一定能够同世界各国人民一道,合力推动历史车轮向着光明的前途前进。(1)结合材料,运用科学思维的知识,分析说明习近平主席外交主张的正确性(2)科学思维离不开逻辑,学习科学思维有利于我们纠正逻辑错误、驳斥诡辩。根据所学逻辑知识,完成表格。概念、判断或推理 所犯逻辑错误以及违反的逻辑规则示例:儿童是祖国未来的花朵 (犯了“比喻定义”的逻辑错误;定义不能用比喻)工业部门就是社会生产部门 (①)著作权可分为发表权、署名权、修改权和保护作品完整权 (②)所有的商品都是有使用价值的。换位推理:所有有使用价值的都是商品 (③)物质是永恒不灭的,钢铁是物质,所以钢铁是永恒不灭的 (④)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第四课 准确把握概念 学案(原卷版)【抢分秘籍】2025年高考政治一轮复习精讲精练.doc 第四课 准确把握概念 学案(解析版)【抢分秘籍】2025年高考政治一轮复习精讲精练.doc