资源简介

教科版（2017）一年级上册第一单元第2课《观察植物》
一、判断题
1．（2024三下·红旗期末）酢浆草由叶、茎、根、花、果实和种子6个部分组成。 (　　)
2．（2024一下·巴州期中）所有的植物都是绿色的。(　　)
3．（2024一下·巴州期中）在土里的根不是植物的一部分。(　　)
4．（2024一上·深圳期末）养植物时要进行浇水，坚持观察、按时记录。（　　）
5．（2024·陇西月考）我们在校园里观察植物时可以将我们喜欢的花摘下来。(　　）
二、单选题
6．（2024三下·法库期中）多肉植物叶片肥厚多汁，主要是为了(　　)。
A．贮存水分 B．美观 C．防寒抗冻
7． 观察自己种植的植物时，应该从芽出土开始，每隔（　　）测量一次幼苗的高度，记录它的生长变化。
A．几小时。 B．几天。 C．几个月
8．（2024三下·离石期中）植物的繁殖器官有（　　）
A．花 果实 种子 B．根茎 C．花果实叶
9．（2024一上·深圳期末）观察植物叶子的颜色时，会用到的观察器官是（　　）.
A．眼睛 B．鼻子 C．手
10．（2024四下·正定月考）一般来讲，植物的组成部分包括（　　）。
①根②茎③叶④花⑤果实⑥种子
A．①②③ B．①②③④⑤⑥ C．①②③⑤⑥
三、填空题
11．（2024三下·卫辉期末）下列是一棵完整的潘茄植株示意图，请填出各部分名称。
12．（2024四下·沧州期末）一般来讲，植物的组成部分包括根、茎、叶、　 　、　 　和 　 　，它们都是植物的器官。
13．（2024四下·东昌府月考）在观察辣椒的生长前，预先确定　 　、　 　、记录方法等，就是在制定观察计划。
14．科学家对　 　进行研究时，会从多方面进行观察，如植物　 　、　 　，　 　，　 　、等。
15．通过调查，我们已经知道校园中有　 　不同的植物。同一种植物中的不同个体，　 　。同一“家庭”的植物也　 　。同一种类的花、果实、种子、茎、叶的结构是一样的，但在颜色、大小和形状等方面都会有　 　。
四、综合题
16．（2024一上·宝安期末）我会把我观察到的植物画下来。
五、简答题
17．（2023一上·高碑店期中）我们可以通过哪些方法观察橘子 写出三种。
18．（教科版小学科学三年级上册 （第一单元 A卷）32）植物有什么共同的特征？（至少写5点）
19．（苏教版小学科学三年级下册 2.4植物和我们 ）植物的器官都有什么作用？
六、解答题
20．（大象版小学科学一年级下册 第二单元检测题 ）在括号里填写植物各部分的名称。
答案解析部分
1．【答案】正确
【知识点】观察植物
【解析】【分析】酢浆草是多年生矮小草本植物，地下具有肥厚的根茎，叶互生，掌状复叶有3小叶，每当夕阳西下时，三枚小叶慢慢垂下。其花色有黄色、白色、粉色等多种颜色，果实长圆柱形，成熟时会弹开，将种子散播出去。所以酢浆草由叶、茎、根、花、果实和种子6个部分组成。
2．【答案】错误
【知识点】观察植物
3．【答案】错误
【知识点】观察植物
4．【答案】正确
【知识点】观察植物；植物生长变化记录表
【解析】【分析】 我们从身边最熟悉的植物开始进行观察植物的特点，多查阅植物资料，学习理论知识，学会通过对比去观察植物，制作植物观察笔记或手绘方法来观察身边的植物，我们可以采取近距离观察，看一看、闻一闻、摸一摸、量一量、画一画等方法观察植物。养植物时要进行浇水，坚持观察、按时记录。
5．【答案】错误
【知识点】观察植物；观察植物的方法与注意事项
【解析】【分析】校园里观察植物时不可以将我们喜欢的植物摘下来，这样会破坏植物，破坏环境。
6．【答案】A
【知识点】观察植物
【解析】【分析】当植物的生长环境发生变化时，植物自身会做出调整，努力去适应环境的变化，不同的植物的生长需要不同的环境，植物的的生长需要阳光、适宜的温度、一定的水分、空气和土壤。多肉植物叶片肥厚多汁，主要是为了贮存水分，选项A正确，符合题意；BC不正确，不符合题意。
故答案为：A。
7．【答案】B
【知识点】观察植物
【解析】【分析】根据植物生长规律和特点，观察自己种植的植物时，应该从芽出土开始，每隔几天测量一次幼苗的高度，记录它的生长变化，比较合理。
8．【答案】A
【知识点】观察植物
【解析】【分析】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于繁殖器官。故选A。
9．【答案】A
【知识点】观察植物；叶的特征
【解析】【分析】观察一株植物时，可以用眼睛看、用鼻子闻、用手摸，运用多个感觉器官观察，不能采用嘴尝的方法观察。
10．【答案】B
【知识点】观察植物
【解析】【分析】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于繁殖器官。故选B。
11．【答案】
【知识点】观察植物
【解析】【分析】番茄属于绿色开花植物，一株完整的番茄由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。
12．【答案】花；果实；种子
【知识点】观察植物；种子的结构、形态；花的结构、作用；果实的结构、作用
【解析】【分析】 绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。根、茎、叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官。一般来讲，植物的组成部分包括根、茎、叶、花、果实和种子，它们都是植物的器官。
13．【答案】观察内容；观察时刻
【知识点】观察植物；观察植物的方法与注意事项
【解析】【分析】 根据对观察活动的认识，在观察辣椒的生长前，预先制定观察内容、观察时刻、记录方法等，就是在制定观察计划。
14．【答案】遗传现象；种子的形状；果实的形状；花的位置；茎的高度
【知识点】观察植物
【解析】【分析】生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。科学家对遗传现象进行研究时，会从多方面进行观察，如植物种子的形状、果实的形状、花的位置、茎的高度等。
15．【答案】许多；不完全相同；不完全相同；差异
【知识点】观察植物
【解析】【分析】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异。校园中有许多种不同的植物，同种植物中的不同个体是不相同的。同一“家庭”的植物也不完全相同。同一种类的花、果实、种子、茎、叶的结构是一样的，但在颜色、大小和形状等方面都会有差异。
16．【答案】略
【知识点】观察植物
【解析】【分析】植物生长在土里，由根、茎、叶、花、果实等几部分组成。根据题目信息，按照顺序画图即可。
17．【答案】用肉眼直接观察、用放大镜观察、用显微镜观察。
【知识点】观察植物
【解析】【分析】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。例如：眼是视觉器官，用来看物体的大小、形状、颜色、远近等；耳是听觉器官，用来听声音的大小、高低、强弱；鼻是嗅觉器官，用来闻物体的气味；舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮肤是触觉器官，感受物体的冷热、轻重、粗细。我们可以通过看、闻、摸、尝来观察橘子。
18．【答案】生长在一定的环境里；都需要水分、阳光、空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都有从生到死的生命过程；都有相同的基本结构特征：根、茎、叶、花、果实、种子。
【知识点】观察植物
【解析】【解答】依据我们掌握的植物的特点。我们可以对植物的共同特征进行总结：植物生长在一定的环境中：需要水分、阳光、空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都有从生到死的生命过程；都有相同的基本结构特征：根、茎、叶、花、果实、种子。
【分析】与其他生物一样，植物要经历出生到生长再到死亡的过程；可以进行繁殖；植物生活在一定的环境中，需要水分、阳光、空气和营养，植物可以进行光合作用产生养分。
19．【答案】根：吸收，固着和支持，输导，合成有机物，贮藏和繁殖，分泌
茎：输导，支持，贮藏和繁殖，光合作用
叶：光合作用，蒸腾作用，吸收能力
花：被子植物有性繁殖
种子：增殖本种植物，渡过不良生境
果实：保护种子，贮藏营养，辅助种子散布
【知识点】观察植物
【解析】【解答】植物的器官包括根、茎、叶、花、果实和种子六种。它们的作用分别是：根：固定、支持和吸收养分；茎：传输养料；叶：进行光合作用；花：植物进行繁殖的器官；种子：植物的受精卵；果实：保护种子，贮存能量。
【分析】本题考查的是植物的各器官的作用。
20．【答案】花 茎 叶 果实
【知识点】观察植物
【解析】【分析】植物是由花茎叶果实组成的。
1 / 1教科版（2017）一年级上册第一单元第2课《观察植物》
一、判断题
1．（2024三下·红旗期末）酢浆草由叶、茎、根、花、果实和种子6个部分组成。 (　　)
【答案】正确
【知识点】观察植物
【解析】【分析】酢浆草是多年生矮小草本植物，地下具有肥厚的根茎，叶互生，掌状复叶有3小叶，每当夕阳西下时，三枚小叶慢慢垂下。其花色有黄色、白色、粉色等多种颜色，果实长圆柱形，成熟时会弹开，将种子散播出去。所以酢浆草由叶、茎、根、花、果实和种子6个部分组成。
2．（2024一下·巴州期中）所有的植物都是绿色的。(　　)
【答案】错误
【知识点】观察植物
3．（2024一下·巴州期中）在土里的根不是植物的一部分。(　　)
【答案】错误
【知识点】观察植物
4．（2024一上·深圳期末）养植物时要进行浇水，坚持观察、按时记录。（　　）
【答案】正确
【知识点】观察植物；植物生长变化记录表
【解析】【分析】 我们从身边最熟悉的植物开始进行观察植物的特点，多查阅植物资料，学习理论知识，学会通过对比去观察植物，制作植物观察笔记或手绘方法来观察身边的植物，我们可以采取近距离观察，看一看、闻一闻、摸一摸、量一量、画一画等方法观察植物。养植物时要进行浇水，坚持观察、按时记录。
5．（2024·陇西月考）我们在校园里观察植物时可以将我们喜欢的花摘下来。(　　）
【答案】错误
【知识点】观察植物；观察植物的方法与注意事项
【解析】【分析】校园里观察植物时不可以将我们喜欢的植物摘下来，这样会破坏植物，破坏环境。
二、单选题
6．（2024三下·法库期中）多肉植物叶片肥厚多汁，主要是为了(　　)。
A．贮存水分 B．美观 C．防寒抗冻
【答案】A
【知识点】观察植物
【解析】【分析】当植物的生长环境发生变化时，植物自身会做出调整，努力去适应环境的变化，不同的植物的生长需要不同的环境，植物的的生长需要阳光、适宜的温度、一定的水分、空气和土壤。多肉植物叶片肥厚多汁，主要是为了贮存水分，选项A正确，符合题意；BC不正确，不符合题意。
故答案为：A。
7． 观察自己种植的植物时，应该从芽出土开始，每隔（　　）测量一次幼苗的高度，记录它的生长变化。
A．几小时。 B．几天。 C．几个月
【答案】B
【知识点】观察植物
【解析】【分析】根据植物生长规律和特点，观察自己种植的植物时，应该从芽出土开始，每隔几天测量一次幼苗的高度，记录它的生长变化，比较合理。
8．（2024三下·离石期中）植物的繁殖器官有（　　）
A．花 果实 种子 B．根茎 C．花果实叶
【答案】A
【知识点】观察植物
【解析】【分析】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于繁殖器官。故选A。
9．（2024一上·深圳期末）观察植物叶子的颜色时，会用到的观察器官是（　　）.
A．眼睛 B．鼻子 C．手
【答案】A
【知识点】观察植物；叶的特征
【解析】【分析】观察一株植物时，可以用眼睛看、用鼻子闻、用手摸，运用多个感觉器官观察，不能采用嘴尝的方法观察。
10．（2024四下·正定月考）一般来讲，植物的组成部分包括（　　）。
①根②茎③叶④花⑤果实⑥种子
A．①②③ B．①②③④⑤⑥ C．①②③⑤⑥
【答案】B
【知识点】观察植物
【解析】【分析】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于繁殖器官。故选B。
三、填空题
11．（2024三下·卫辉期末）下列是一棵完整的潘茄植株示意图，请填出各部分名称。
【答案】
【知识点】观察植物
【解析】【分析】番茄属于绿色开花植物，一株完整的番茄由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。
12．（2024四下·沧州期末）一般来讲，植物的组成部分包括根、茎、叶、　 　、　 　和 　 　，它们都是植物的器官。
【答案】花；果实；种子
【知识点】观察植物；种子的结构、形态；花的结构、作用；果实的结构、作用
【解析】【分析】 绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。根、茎、叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官。一般来讲，植物的组成部分包括根、茎、叶、花、果实和种子，它们都是植物的器官。
13．（2024四下·东昌府月考）在观察辣椒的生长前，预先确定　 　、　 　、记录方法等，就是在制定观察计划。
【答案】观察内容；观察时刻
【知识点】观察植物；观察植物的方法与注意事项
【解析】【分析】 根据对观察活动的认识，在观察辣椒的生长前，预先制定观察内容、观察时刻、记录方法等，就是在制定观察计划。
14．科学家对　 　进行研究时，会从多方面进行观察，如植物　 　、　 　，　 　，　 　、等。
【答案】遗传现象；种子的形状；果实的形状；花的位置；茎的高度
【知识点】观察植物
【解析】【分析】生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。科学家对遗传现象进行研究时，会从多方面进行观察，如植物种子的形状、果实的形状、花的位置、茎的高度等。
15．通过调查，我们已经知道校园中有　 　不同的植物。同一种植物中的不同个体，　 　。同一“家庭”的植物也　 　。同一种类的花、果实、种子、茎、叶的结构是一样的，但在颜色、大小和形状等方面都会有　 　。
【答案】许多；不完全相同；不完全相同；差异
【知识点】观察植物
【解析】【分析】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异。校园中有许多种不同的植物，同种植物中的不同个体是不相同的。同一“家庭”的植物也不完全相同。同一种类的花、果实、种子、茎、叶的结构是一样的，但在颜色、大小和形状等方面都会有差异。
四、综合题
16．（2024一上·宝安期末）我会把我观察到的植物画下来。
【答案】略
【知识点】观察植物
【解析】【分析】植物生长在土里，由根、茎、叶、花、果实等几部分组成。根据题目信息，按照顺序画图即可。
五、简答题
17．（2023一上·高碑店期中）我们可以通过哪些方法观察橘子 写出三种。
【答案】用肉眼直接观察、用放大镜观察、用显微镜观察。
【知识点】观察植物
【解析】【分析】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。例如：眼是视觉器官，用来看物体的大小、形状、颜色、远近等；耳是听觉器官，用来听声音的大小、高低、强弱；鼻是嗅觉器官，用来闻物体的气味；舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮肤是触觉器官，感受物体的冷热、轻重、粗细。我们可以通过看、闻、摸、尝来观察橘子。
18．（教科版小学科学三年级上册 （第一单元 A卷）32）植物有什么共同的特征？（至少写5点）
【答案】生长在一定的环境里；都需要水分、阳光、空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都有从生到死的生命过程；都有相同的基本结构特征：根、茎、叶、花、果实、种子。
【知识点】观察植物
【解析】【解答】依据我们掌握的植物的特点。我们可以对植物的共同特征进行总结：植物生长在一定的环境中：需要水分、阳光、空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都有从生到死的生命过程；都有相同的基本结构特征：根、茎、叶、花、果实、种子。
【分析】与其他生物一样，植物要经历出生到生长再到死亡的过程；可以进行繁殖；植物生活在一定的环境中，需要水分、阳光、空气和营养，植物可以进行光合作用产生养分。
19．（苏教版小学科学三年级下册 2.4植物和我们 ）植物的器官都有什么作用？
【答案】根：吸收，固着和支持，输导，合成有机物，贮藏和繁殖，分泌
茎：输导，支持，贮藏和繁殖，光合作用
叶：光合作用，蒸腾作用，吸收能力
花：被子植物有性繁殖
种子：增殖本种植物，渡过不良生境
果实：保护种子，贮藏营养，辅助种子散布
【知识点】观察植物
【解析】【解答】植物的器官包括根、茎、叶、花、果实和种子六种。它们的作用分别是：根：固定、支持和吸收养分；茎：传输养料；叶：进行光合作用；花：植物进行繁殖的器官；种子：植物的受精卵；果实：保护种子，贮存能量。
【分析】本题考查的是植物的各器官的作用。
六、解答题
20．（大象版小学科学一年级下册 第二单元检测题 ）在括号里填写植物各部分的名称。
【答案】花 茎 叶 果实
【知识点】观察植物
【解析】【分析】植物是由花茎叶果实组成的。
1 / 1

展开更多......

收起↑