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湖南省岳阳市2024年中考生物一模试卷
一、选择题(每题2分，共50分）
1．（2024·岳阳模拟） 如图是生态系统示意图，下列说法正确的是（　　）
A．图中有四条食物链
B．水受到污染后，有毒物质积累最多的是植物
C．细菌和真菌大多是分解者
D．该生态系统中数量最多的生物是鸟
2．（2024·岳阳模拟）任何生物都只能生活在一定的环境中，下列各项属于环境影响生物的是（　　）
A．竹节虫的身体与竹枝极为相似
B．每天光照时间超过14小时，油菜才能形成花芽
C．地衣能够加速岩石风化，促进地球土壤层的形成
D．荷花的莲蓬外包裹着又厚又轻的保护层，使它能够浮在水面随波漂流
3．（2024·岳阳模拟）如图是被子植物种子的结构模式图。下列说法正确的是（　　）
A．甲、乙储存营养物质的结构都是由受精卵发育成的
B．甲图种子萌发时，最先突破种皮的是④
C．乙图中⑤为种子的萌发提供营养物质
D．乙图种子萌发时，②只发育成叶
4．（2024·岳阳模拟）到大自然中走一走，随处都能见到植物，在公园里、在草丛中、在田野里、在山峰上，植物无处不在，它们陪伴着我们，养育着我们。下列关于绿色植物的说法，正确的是（　　）
A．绿色植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用
B．绿色植物在移栽后，给树木“挂吊瓶”可补充有机物
C．桃花有雄蕊和雌蕊，一定不能异花传粉
D．玉米和花生种子萌发时，所需营养分别来自它们的胚乳和子叶
5．（2024·岳阳模拟）下图表示构成植物体的不同结构层次，相关叙述错误的是（　　）
A．a表示加胞分裂
B．b表示细胞分化形成了不同的组织
C．c 表示不同组织构成了器官
D．d 表示由叶构成了植物体
6．（2024·岳阳模拟） 为探究绿色植物生命活动，某兴趣小组的同学设计了以下装置并开展了相关实验。下列叙述错误的是（　　）
A．甲装置将叶片部分遮光的目的是设置对照实验
B．乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃
C．丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊
D．丁装置必须放在黑暗环境下才能观察到现象
7．（2024·岳阳模拟）三孩政策全面开放后，小明的妈妈想再生个孩子，一年以来却一直没有怀孕。经检查发现输卵管堵塞，输卵管堵塞造成的后果是（　　）
A．不能为胚胎发育提供营养 B．精子和卵细胞无法结合
C．不能产生卵细胞 D．无法分泌雌性激素
8．（2024·岳阳模拟）如图表示淀粉在人体内的消化过程示意图，①③表示物质，②表示消化液。下列相关叙述正确的是（　　）
A．部分淀粉在口腔内开始被消化 B．①代表的是葡萄糖
C．②代表的是胰液、肠液和胆汁 D．③代表的是麦芽糖
9．（2024·岳阳模拟）体检时常常会从指尖抽血，此时手指被扎破却没有缩回。以下相关叙述中正确的是（　　）
A．指尖没有感受器，接受不到刺激
B．传入神经受损，无法向神经中枢传达兴奋
C．低级神经中枢受大脑皮层的控制
D．这一反应属于简单反射
10．（2024·岳阳模拟）国家的“五项管理”要求加强学生睡眠管理，保障初中生每天睡眠时间不少于9小时，晚上10点前入睡，这是因为早睡有助于儿童生长发育。人在夜间睡眠状态下，垂体能分泌较多促进人体生长的（　　）
A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．性激素
11．（2024·岳阳模拟）海姆立克急救法的操作原理是：挤压患者上腹部，使异物随气流排出。此时被救助者体内发生的变化是（　　）
A．膈顶部下降，胸腔容积扩大，肺内气压变小
B．膈顶部下降，胸腔容积缩小，肺内气压变小
C．膈顶部上升，胸腔容积缩小，肺内气压变大
D．膈顶部上升，胸腔容积扩大，肺内气压变大
12．（2024·岳阳模拟）在飞机起飞过程中，乘客的鼓膜会感到不适。可以通过做咀嚼动作或大口呼吸来缓解，这样做的原因是（　　）
A．分散注意力，放松鼓膜 B．缓解不适，放松咽喉部肌肉
C．张开咽鼓管，改变中耳压力 D．关闭咽鼓管，减小耳腔压力
13．（2024·岳阳模拟）关于脊椎动物中鸟类和哺乳类的说法，你不认同的是（　　）
A．双重呼吸提高鸟类气体交换效率
B．牙齿分化提高哺乳类摄食能力
C．鸟的胸肌两端连在不同的骨上
D．胎生、哺乳提高哺乳类后代的产仔率
14．（2024·岳阳模拟）制作馒头时，酵母菌产生的二氧化碳会使面团膨大松软。如图表示用酵母菌发面时，不同温度对面团中酵母菌二氧化碳产生量的影响。下列叙述错误的是 （　　）
A．酵母菌是单细胞生物体。
B．温度越高，酵母菌产生二氧化碳越多
C．发面的适宜温度在30~45℃
D．酵母菌除了用于制作馒头，还能酿酒
15．（2024·岳阳模拟）鼠妇、蜘蛛和蜜蜂的共同特征是 （　　）
A．身体都分为头、胸、腹三部分 B．都在阴暗的环境中生活
C．都有一对触角，胸部有三对足 D．身体、足和触角都分节
16．（2024·岳阳模拟）动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，羊吃草，草在其体内被快速分解。这两种情况都体现了动物在自然界中的哪种作用（　　）
A．动物可以维持生态平衡
B．动物可以促进物质循环
C．动物可以直接以植物为食
D．动物的呼吸作用可以释放二氧化碳
17．（2024·岳阳模拟）如图是三种微生物的结构示意图，虽然它们个体微小，却与人类有着密切的关系。下列相关叙述正确的是（　　）
A．三种微生物的结构简单，都属于单细胞生物
B．三种微生物必须寄生在其他生物的活细胞中才能存活
C．甲可形成芽孢，对不良环境有较强的抵抗能力
D．丙可被用来制作疫苗为人类造福
18．（2024·岳阳模拟）下列有关生物多样性的叙述错误的是（　　）
A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
B．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
C．为了丰富我国的动植物资源，应大力号召引进一些外来物种
D．物种的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性
19．（2024·岳阳模拟）“人类只有一个地球，各国共处一个世界。中国向世界阐述着人类命运共同体的理念。”对此观点的理解，不正确的是（　　）
A．过量的碳排放会加剧全球的温室效应
B．强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处
C．开展陡坡种粮、退耕还林还草行动，改善生态环境
D．地球是人类和其他生物的唯一家园，我们应该倍加珍惜和爱护
20．（2024·岳阳模拟）无子蜜桔嫁接到砧木——枳壳上，枳壳根系发达，以下表述不正确的是 （　　）
A．新植株结无子蜜桔
B．砧木为接穗提供水和无机盐
C．形成层紧密结合是嫁接成功的关键
D．嫁接有利于遗传物质发生改变
21．（2024·岳阳模拟）如图是动物的变态发育过程示意图，相关描述错误的是（　　）
A．养蚕时，为提高蚕丝的产量应延长的时期是a
B．完全变态的农业害虫危害最严重的时期为a
C．蝗虫的发育过程为d→a→c，属于不完全变态
D．青蛙的发育过程为d→a→b→c，属于完全变态
22．（2024·岳阳模拟）下列变异实例中，属于不可遗传变异的是（　　）
A．注射生长激素基因得到的转基因小鼠
B．父母正常但孩子患有白化病
C．应用太空育种技术培育出的太空椒
D．单眼皮因医美割成的双眼皮
23．（2024·岳阳模拟）生物学作为医学、药学和卫生学的基础，通过学习你应当能够对常见伤病作出初步判断和简单处理，下列做法正确的是 （　　）
A．轻微擦伤——按压近心端止血
B．异物入耳——用尖锐器具挖出
C．普通感冒——服用大量抗细菌抗生素
D．发热发烧——及时到发热门诊就诊
24．（2024·岳阳模拟）大多数遗传病目前仍然难以治愈。下列关于遗传病的说法，不正确的是（　　）
A．由遗传物质改变而引起
B．变异一定会导致产生遗传病
C．近亲结婚会增加隐性遗传病的几率
D．血友病、色盲都属于遗传病
25．（2024·岳阳模拟）如图为生命起源与进化时间轴简图，下列叙述错误的是（　　）
A．原始生命早期无细胞核
B．细菌出现早于真核生物
C．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，具有维管束，完全摆脱了对水的依赖
D．被子植物的适应性更强，是当今最繁盛的植物类群
二、非选择题
26．（2024·岳阳模拟）水稻是我国的主要粮食作物，下图是水稻生长发育的不同阶段，A、B表示水稻植株的生理过程，据图回答下列问题。
（1）农民利用水稻种子繁殖后代，这种繁殖方式称为　 　（填“有性生殖”或“无性生殖”）。
（2）农民在播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要　 　.
（3）种子在萌发的过程中，最先突破种皮的是　 　.水稻植株是由种子结构中的　 　发育而来。
（4）A表示的生理过程是　 　作用。
（5）合理密植能增加水稻产量，是因为它能提高图中　 　（填“A”或“B”）的效率。
（6）水稻根吸收的水绝大部分通过蒸腾作用以水蒸气的形式经叶片上的　 　（结构）散失到环境中。
27．（2024·岳阳模拟）3月24日，全国马拉松锦标赛第一站暨巴黎奥运会马拉松选拔赛在无锡市举行。如图表示运动员的循环系统和各结构关系图，A～D表示完成各功能的结构，①～⑧表示循环系统与各结构交换的物质。请分析回答问题。
（1）运动员摄入的食物经消化后，形成的小分子物质主要被图B中的　 　（填器官名称）吸收，随血液运往全身。
（2）在跑步过程，运动员呼吸频率加快，当血液流经图A中的肺时，氧气增多，氧气与　 　结合被运往全身。
（3）人体获取的有机物和氧气最终被运到骨骼肌等处的细胞，有机物被分解释放　 　，供生命活动的需要。
（4）骨骼肌细胞等产生的尿素分子主要被运往C所示结构的　 　（填器官名称）形成尿液排出。
（5）循环系统与各结构交换物质中，③、⑥、⑦中均含有　 　（气体），该气体随血液被运走。
（6）我们的身体各结构有其特点适于完成一定功能，请列举你熟悉的一项。　 　。
28．（2024·岳阳模拟）地球上动植物种类繁多。下图是生活中常见的七种生物，请结合所学知识回答问题：
（1）从分类角度看，属于脊椎动物的是　 　(填字母)。
（2）从营养方式看，B和D属于生物圈中的　 　
（3）从形态结构看，F的身体呈　 　型，可减少飞行中空气的阻力。
（4）从生殖和发育类型看，G与A、C生殖方式不同，G为胎生哺乳，其意义是　 　
（5）从进化角度看，通过分析E、A、G三类生物，可说明生物进化是从　 　的过程。
29．（2024·岳阳模拟）豌豆是自花传粉植物，种子具有较全面且均衡的营养。研究者通过一系列实验，对豌豆种子形状进行了研究。
（1）从植物体结构层次看，豌豆种子属于　 　。一个豌豆荚内有多粒种子，原因是子房内有多个　 　。
（2）将不同形状种子的豌豆进行杂交，实验组合和统计结果如表。
组别 亲本 子代
圆粒 皱粒
Ⅰ 圆粒×皱粒 全为圆粒 0
Ⅱ 圆粒×圆粒 5474 1850
①豌豆种子的圆粒和皱粒是一对　 　。根据实验结果可知，皱粒是　 　(填“显性”或“隐性”)性状。
②若用R、r表示控制种子形状的基因，则第Ⅱ组子代中圆粒豌豆的基因组成是　 　。
（3）进一步研究发现皱粒豌豆形成机制(如图所示)，由此可以看出，皱粒性状是由　 　控制的。
30．（2024·岳阳模拟）材料一：中国空间站取名“天宫”，是国家太空实验室，也是重要的太空科普教育基地。“天宫课堂”采取天地互动方式进行，其中第三课，“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲首次在问天实验舱内为广大青少年带来一场精彩的太空科普课。“课堂”上航天员们展示了水稻、拟南芥、生菜等生物的生长状况。
材料二我国的“嫦娥”探月工程中，科研人员将油菜、棉花、马铃薯、拟南芥、酵母菌和果蝇等6种生物装入载荷罐，并提供水、土壤、空气、光照等生长条件，搭载“嫦娥四号”探测器到达月球，进行了人类首次月面生物生长培育实验。根据上述材料完成下列问题：
（1）太空微重力环境中，水稻的生长方向变得杂乱无章，这一现象体现了生物与环境的关系是　 　。
（2）空间站还栽培了西红柿、小麦等作物，对它们进行分类的重要依据　 　。
（3）一些植物的种子经过太空漫游后播种，种植出来的植物比原植物有了一些的变化，是因为太空环境（辐射、失重等）会导致种子本身的　 　发生突变。
（4）“嫦娥四号”的密闭载荷罐中有的棉花种子发芽了，这是月球上首次有生物体生长，下列关于该实验分析不正确的是____。
A．密闭载荷罐就是一个生态系统
B．棉花种子的萌发只需水分、适宜的温度和光照
C．果蝇、酵母菌所需的有机物来自罐内植物
D．载荷罐内结构简单自动调节能力弱
（5）为探究载荷罐内光源最佳的色光条件，某兴趣小组同学利用图甲装置，研究了不同色光对植物光合作用的影响，并对实验中测得的数据进行了统计，如图乙。
据图分析，载荷罐内应选择的最佳两种色光为　 　。
31．（2024·岳阳模拟）小明在学习了“鸟的生殖和发育”后，想探究一下“哪些因素会影响鸟卵的孵化”。于是设计了如下实验：下面是他以鸡受精卵为实验材料进行的探究实验方案。
组别 A B C
实验处理 用凡士林涂满每一个鸡卵的表面； 不涂凡士林； 不涂凡士林；
恒温（温度接近鸡的体温）孵化箱中孵化。 室温（约20℃）自然孵化。 恒温（温度接近鸡的体温）孵化箱中孵化。
（1）小明每组分别取10个鸡卵进行实验，为什么不用一个鸡卵呢？　 　
（2）A组与C组对照，可探究　 　对鸡卵孵化的影响；A组与B组不能进行对照实验，因为　 　。
（3）21天后检查各组鸡卵的孵化情况，预计能孵化出小鸡的组是：　 　。
（4）该实验　 　（选填“能”或“不能”）用超市买回的食用商品鸡蛋实验，理由是　 　。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】生态系统的结构；生态系统的功能；食物链和食物网；生物富集
【解析】【解答】 A、食物链以生产者开始，以最高营养级结束，图中只有一条食物链：植物→虫→鸟，不符合题意；
B、在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，营养级别越高，体内积累的有毒物质越多，植物是生产者，体内积累毒素最少，不符合题意；
C、细菌和真菌能分解动植物遗体或动物排泄物中的有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，真菌和细菌是生态系统中的分解者，符合题意；
D、能量流动的特点是单向流动，逐级递减，所以营养级越低数量越多，营养级越高，数量越少。故该生态系统中数量最多的生物是植物，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
（3）生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少，而有毒物质的流动则逐渐增多。
2．【答案】B
【知识点】生物与环境的关系
【解析】【解答】A、竹节虫的身体与竹枝极为相似，属于生物能够适应环境，A不符合题意；
B、每天光照时间超过14小时，油菜才能形成花芽，说明油菜开花受光照时间影响，属于环境影响生物，B符合题意；
C、地衣能够加速岩石风化，促进地球土壤层的形成，属于生物影响环境，C不符合题意；
D、荷花的莲蓬外包裹着又厚又轻的保护层，使它能够浮在水面随波漂流，属于生物适应环境，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1） 影响生物生活的环境因素可分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、空气、水分、土壤等，生物因素是指 影响某种生物生活的其他生物及其作用。
（2）生物都对其生活环境表现出一定的适应性，生物的适应方式体现 在形态、结构、生理和行为等各个方面，生物的适应性是普遍存在的。同时， 生物也以不同的方式对环境产生影响。
3．【答案】C
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程
【解析】【解答】A、甲储存营养物质的结构子叶由受精卵发育来；乙储存营养物质的结构是⑤胚乳由受精的中央细胞发育成的，A错误；
B、菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是②胚根，发育成植物体的根，B错误；
C、玉米种子的营养物质贮存在胚乳里，乙图中⑤胚乳为种子的萌发提供营养物质，C正确；
D、乙图种子中的②是胚芽，种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，D错误。
故答案为：C。
【分析】图甲是菜豆种子结构模式图，种子的结构包括③种皮和胚，胚由④胚芽、⑤子叶、①胚轴和②胚根组成。营养物质贮存在子叶里。
图乙是玉米种子结构模式图，玉米种子包括①种皮和果皮、⑤胚乳和胚组成，胚包括⑥子叶、②胚芽、③胚轴和④胚根。营养物质存在着胚乳里。
4．【答案】D
【知识点】种子的结构；植物生长需要的营养；传粉及其类型；光合作用与呼吸作用区别与联系
【解析】【解答】A、光合作用的条件是光，绿色植物白天进行光合作用和呼吸作用，晚上进行呼吸作用，A错误；
B、绿色植物在移栽后，给树木“挂吊瓶”可补充水分和无机盐，B错误；
C、桃花有雄蕊和雌蕊，能进行异花传粉，C错误；
D、玉米是单子叶植物，种子的营养物质贮存在胚乳里，花生是双子叶植物，种子的营养物质贮存在子叶里，萌发时，所需营养分别来自它们的胚乳和子叶，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）光合作用只能在光下进行，呼吸作用有光无光都能进行。
（2）植物生活需要无机盐，移栽时，根部受损影响无机盐的吸收。
（3）自花传粉的植物一定是两性花；两性花不一定是自花传粉。
（4）双子叶植物种子的营养物质贮存在子叶里，单子叶植物种子的营养物质贮存在胚乳里。
5．【答案】D
【知识点】植物体的结构层次；器官和系统的概念；细胞分裂；细胞分化成组织
【解析】【解答】A、a过程是表示从一个细胞到两个细胞的过程，不符合题意；
B、b过程经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化，故b过程表示细胞分化，不符合题意；
C、组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，c过程表示组织形成器官过程，不符合题意；
D、能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，d过程表示不同器官组成植物体过程，符合题意。
故答案为：D。
【分析】绿色植物的结构层次：
6．【答案】D
【知识点】呼吸作用原理的应用；光合作用原理的应用；探究绿叶在光下制造有机物的实验
【解析】【解答】A、对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。甲装置实验选叶遮光的目的是设置对照实验，A正确；
B、光合作用释放氧气，乙装置收集的气体是氧气，可以使带火星的木条复燃了，B正确；
C、萌发的种子呼吸作用十分旺盛，通过呼吸作用产生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，C正确；
D、丁装置萌发的种子进行呼吸作用，在光照和黑暗环境中都能够进行，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
7．【答案】B
【知识点】胚胎发育和营养
【解析】【解答】A、受精卵发育初期的营养来自卵黄，中后期发育所需要的营养是通过胎盘和脐带从母体中获得的，A不符合题意；
B、精子和卵细胞在输卵管相遇形成受精卵，若输卵管堵塞，精子和卵细胞无法结合成受精卵，B符合题意；
CD、卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞(属于生殖细胞)并分泌雌性激素，输卵管堵塞，卵巢正常，可以产生卵细胞和分泌雌性激素，CD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】受精是指精子进入卵细胞后，形成受精卵的过程。形成的受精卵的场所是在输卵管，受精卵不断进行分裂，发育成胚泡后移到子宫进一步分裂和分化，形成胚胎。
8．【答案】A
【知识点】食物的消化
【解析】【解答】A、唾液含有唾液淀粉酶，能将淀粉初步消化成麦芽糖，最终在小肠中彻底消化。故部分淀粉在口腔内开始被消化，A正确；
B、由分析可知，唾液将淀粉分解成①是麦芽糖，小肠中的②消化液彻底将淀粉和麦芽糖分解成③葡萄糖，B错误；D错误；
C、胆汁只是对脂肪有乳化作用，所以②代表的是胰液、肠液，C错误；
故答案为：A。
【分析】图中①是麦芽糖、②表示肠液和胰液、③表示葡萄糖。
9．【答案】C
【知识点】神经系统的组成；反射及其结构基础
【解析】【解答】A、指尖皮肤有感受器，能接受到针刺等外界的刺激，A错误；
B、体检人的传入神经没有受损，能够向神经中枢传达兴奋，B错误；
CD、体检时常常会从指尖抽血，此时手指被扎破却没有缩回，是经过大脑控制的反射，属于复杂反射，体现了低级神经中枢受大脑皮层的控制，C正确、D错误。
故答案为：C。
【分析】神经系统对躯体运动具有分级调节的特点。躯体的运动，如膝跳反射、缩手反射等，不仅受到脊髓的控制，也受到大脑的调节。脑中的相应高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断调整。这样，机体的运动在大脑皮层以及其他中枢的分级调节下，变得更加有条不紊与精准。
10．【答案】C
【知识点】激素调节
【解析】【解答】在内分泌系统中，垂体具有重要作用，它能分泌多种激素，其中生长激素能促进人的生长发育。
故答案为：C。
【分析】在人体内分布有许多内分泌腺，它们会分泌相应的激素。虽然激素在血液中的含量极少，但它们对人体的生长发育、物质和能量的转换、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。人体主要的内分泌腺有：垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、卵巢、睾丸等。甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进体内物质和能量的转换，提高神经系统的兴奋性。胰岛分泌的胰岛素能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内。性腺分泌的性激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征。
11．【答案】C
【知识点】肺与外界的气体交换
【解析】【解答】“挤压患者上腹部，使异物随气流排出”相当于呼气过程，此时冲击患者上腹部，使膈肌上升，胸廓容积变小，肺内气压变大，肺内气体沿呼吸道冲出，将异物排出。C正确。
故答案为：C。
【分析】 当肋间肌和膈肌收缩时，胸腔容积增大，肺随之扩张，这时肺内气压低 于大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气 ； 相反，当肋间肌和 膈肌舒张时，胸腔容积缩小，肺随之回缩，这时肺内气压高于大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。通过呼吸运动，实现了肺与 外界环境的气体交换，使肺泡内的气体不断地得到更新。
12．【答案】C
【知识点】耳的卫生保健
【解析】【解答】在飞机起飞过程中，人突然从低海拔处上升到高海拔处，鼓膜会感到不适，是因为海拔越高、气压越低，在短时间内突然从低海拔上升至高海拔处，外界气压也发生巨大变化，而鼓膜内的气压不变，因此容易造成不适。通过做咀嚼动作或大口呼吸，这样做可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室，这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡，保持鼓膜内外大气压的平衡，解除不适。因此，“在飞机起飞过程中，乘客的鼓膜会感到不适。可以通过做咀嚼动作或大口呼吸来缓解”，这样做的原因是张开咽鼓管，改变中耳压力，以维持鼓膜两侧气压平衡。C符合题意。
故答案为：C。
【分析】咽鼓管是咽与鼓室相连的通道。鼓膜外通过外耳道与外界相通，鼓膜内（中耳的鼓室）通过咽鼓管与咽、口腔相通。
13．【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、鸟类具有气囊，能够暂存气体，呼吸一次在肺部进行气体交换两次，所以呼吸为特有的双重呼吸，双重呼吸提高鸟类气体交换效率，A正确；
B、哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，门齿适于切断食物、犬齿用于撕裂食物、臼齿能够磨碎食物，提高了哺乳动物摄取食物的能力，B正确；
C、鸟的胸肌两端不能连在同一块胸骨上，鸟发达的胸肌一端都附着在胸骨上，另一端附着在翼骨上，牵动两翼完成飞行动作，C正确；
D、胎生、哺乳提高哺乳类后代的成活率，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等。
（2）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。
14．【答案】B
【知识点】发酵技术
【解析】【解答】A、酵母菌是单细胞真菌，A正确；
B、通过图示可以看60℃的环境中酵母菌还能存活，但活动量很低，在75℃的环境中，酵母菌可能已死亡，并不是温度越高，酵母菌产生二氧化碳越多，B错误；
C、通过图示可以看出酵母菌发面时二氧化碳体积最高点对应的最佳温度是30℃～45℃，C正确；
D、D、酿酒要酵母菌，酵母菌在无氧的条件下，能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。可见，酵母菌除了用于制作馒头，还能酿酒，D正确。
故答案为：B。
【分析】 酵母菌等少数真菌属于单细胞真菌， 酵母菌在有氧和无氧的条件下，均能分解有机物获得能量。酵母菌在有氧的条件下能够将葡萄糖分解成二氧化碳和水；在无氧的条件下将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精。
15．【答案】D
【知识点】节肢动物
【解析】【解答】鼠妇、蜘蛛和蜜蜂属于节肢动物，身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼；足和触角也分节。
故答案为：D
【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等．它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节．
16．【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动物作为消费者，羊吃草，草在其体内被快速分解，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。 动物通过通过呼吸作用分解体内的有机物获取生命活动所需的能量，同时产生二 氧化碳、水。动物排出的粪便及其遗体经过食腐生物的分解后，也能释 放出二氧化碳、无机盐等，这些物质反过来又可以被植物利用。这两种情况都体现了在自然界中动物能促进生态系统的物质循环，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】动物在自然界中作用包括维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
17．【答案】D
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；病毒的结构和繁殖方式；病毒与人类生活的关系
【解析】【解答】A、甲酵母菌和乙细菌有细胞结构；丙病毒无细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，A错误；
B、甲酵母菌营腐生生活，乙细菌营寄生和腐生生活，丙病毒只营寄生生活，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始，B错误；
C、乙细菌可形成芽孢，对不良环境有较强的抵抗能力，C错误；
D、将经过人工处理的减毒或无毒的病毒制成疫苗为人类造福，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）甲酵母菌属于单细胞真菌， 真菌的细胞结构基本相似，都有细胞 壁、细胞膜、细胞质和细胞核。它们和细 菌的最主要区别是，真菌细胞中有明显的 细胞核，有核膜将细胞核与细胞质分开。 真菌属于真核生物。
（2）乙是细菌， 细菌都是单细胞生物。细菌细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质等 结构，但都没有成形的细胞核，属于原核细胞。
（3）丙是病毒， 病毒是一类不具有细胞结构的微生物，其结构简单，一般由蛋白质 和遗传物质组成。 病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了 活细胞，就无法进行生命活动。
18．【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，A说法正确。
B、保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源，在开发和利用时，要合理的利用、保护生物即可，B说法正确。
C、随意引入外来生物，会使原有物种的生存受到威胁，C说法错误。
D、生物的多样性包括物种的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查生物多样性的内涵、生物多样性的保护措施，为基础题，难度不大，熟记：生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性；保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理的方式为迁地保护，是对就地保护的补充。
19．【答案】C
【知识点】人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】A、过量的碳排放会加剧全球的温室效应，A正确；
B、强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处，B正确；
C、我国西部有绵延不断的天然草地，组成了我国重要的绿色屏障，同时又是我国生态环境最为脆弱、荒漠化和水土流失最为严重、土壤沙化、沙尘暴频发的地区，造成这些问题的主要原因是毁林毁草开荒和陡地种粮造成的，C错误；
D、地球是人类和其他生物的唯一家园，我们应该倍加珍惜和爱护，D正确。
故答案为：C。
【分析】 我们日常生活中必需的各种物质，都与生物圈有着极为密切的联系， 生物圈为人类提供了各种各样的自然资源和良好的生态环境。 随着人 类改变生物圈的能力不断增强，人类的许多破坏性活动已经超出了生物 圈的自身调节能力，人类的生存和发展也受到了严重的影响。 保护生物圈是关系到人类的生存和发展、关系到公民自身利益和子 孙后代长远发展的大事，是每个公民义不容辞的责任和义务。
20．【答案】D
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】A、嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，因此结出的果实是无籽蜜桔，A正确；
B、新植物体依靠砧木的根吸收水分和无机盐，砧木为接穗提供水和无机盐，B正确；
C、接穗的形成层与砧木的形成层紧密结合，双方分裂产生的新细胞愈合在一起，接穗才能成活，形成层紧密结合是嫁接成功的关键，C正确；
D、嫁接属于无性生殖，新个体与母体极其相似，遗传物质不容易发生改变，D错误。
故答案为：D。
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体就砧木。
21．【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、蚕的发育属于完全变态发育，经过d受精卵→a幼虫→b蛹→c成虫四个时期，所以养蚕时，为提高蚕丝的产量应延长a幼虫期。A正确；
B、完全变态发育的昆虫，经过d受精卵→a幼虫→b蛹→c成虫四个时期，a幼虫期对农业危害最严重。B正确；
C、蝗虫的发育过程为d受精卵→a若虫→c成虫三个时期，没有蛹期，属于不完全变态发育。C正确；
D、两栖动物的发育过程为d→a→b→c，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育。D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
（2）青蛙的发育过程可以概括为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育。
22．【答案】D
【知识点】变异的类型、原因和意义
【解析】【解答】A、注射生长激素基因得到的转基因小鼠，是由遗传物质改变引起的变异，可以遗传给后代，属于可遗传的变异，A不符合题意；
B、父母正常但孩子患有白化病，是由遗传物质改变引起的变异，可以遗传给后代，属于可遗传的变异，B不符合题意；
C、应用太空育种技术培育出的太空椒，是利用太空特殊环境诱发其遗传物质发生改变，这种变异是由遗传物质改变引起的变异，可以遗传给后代，属于可遗传的变异，C不符合题意；
D、单眼皮因医美割成的双眼皮，是由环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，不能遗传给后代，属于不可遗传的变异，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】遗传是指亲子间的相似性；变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
23．【答案】D
【知识点】安全用药；急救常识；出血类型及其包扎方法
【解析】【解答】A、毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口；动脉出血应该压迫止血的部位是伤口的近心端，静脉出血应该压迫止血的部位是伤口的远心端，A错误；
B、耳朵有了异物之后，应该立即到医院里由医生取出，不能用尖锐器具挖出，以免损伤鼓膜，B错误；
C、普通感冒主要是由病毒感染引起。抗生素多是一些带有环状碳链的化学物质，能够杀死细菌，但对病毒无效，这可能与细菌和病毒的结构有关，因此病毒性感冒服用抗生素没有效果，另外大量服用抗生素不仅会使细菌的抗药性增强，也可能会使人体内菌群失调，危害健康，C错误；
D、发热发烧，及时到发热门诊就诊，根据病情进行治疗，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状，在血管近心端止血；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓，在血管远心端止血；毛细血管出血，血液缓慢渗出，血小板有止血和加速凝血的作用，自然止血。
（2） 眼、耳、鼻、舌和皮肤等是人体接受外界信息，形成视觉、听觉、 嗅觉、味觉和其他感觉的器官。我们对于世界的认知，绝大多数都要通 过这些感觉来完成。
（3）抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物，抗生素对动物或人体有一定的副作用，不仅能杀灭细菌而且对霉菌、支原体、衣原体等其它致病微生物也有良好的抑制和杀灭作用。
24．【答案】B
【知识点】常见的人类遗传病
【解析】【解答】A.遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，A正确。
B.变异分为可遗传变异和不遗传变异，不遗传变异不会导致产生遗传病，B错误。
C.近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，C正确。
D.血友病、色盲都是由遗传物质发生改变而引起的疾病，属于遗传病，D正确。
故答案为：B。
【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。人类的疾病有显性基因控制的，如抗维生素D佝偻病就是显性遗传病；也有由隐性基因控制的，如血友病、白化病等。
25．【答案】C
【知识点】生物进化的主要历程
【解析】【解答】A、原始生命形成后不久就出现了细菌，细菌没有细胞核，是原核生物，所以原始生命早期可能无细胞核结构，A正确；
B、根据生命起源与进化时间轴简图可知，细菌出现早于真核生物，B正确；
C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，用孢子繁殖后代，生殖过程离不开水，没有摆脱对水的依赖，C错误；
D、被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最具高等的一个类群，其种类最多，分布最广，是当今最繁盛的植物类群，D正确。
故答案为：C。
【分析】原始生命先进化成原核生物，如细菌、蓝藻等，再进化成真核生物。由于营养方式的不同，原始生命向着两个方向进化，一部分进化成含叶绿素的原始藻类，另一部分进化成不含叶绿素的原始单细胞动物，再由它们分别进化成各种各样的植物和动物。经过极其漫长的历程，才逐渐进化为现代这样丰富多彩的生物界。
26．【答案】（1）有性生殖
（2）充足的空气
（3）胚根；胚
（4）呼吸
（5）B
（6）气孔
【知识点】种子萌发的条件；种子萌发的过程；蒸腾作用及其意义；植物的有性生殖；光合作用原理的应用
【解析】【解答】（1）水稻种子的形成需要经过传粉和受精两个重要的生理过程，需要经过两性生殖细胞的结合，利用水稻种子繁殖后代属于有性生殖。
（2）在播种前松土，土壤疏松，富含空气，能够为种子萌发通过充足的空气。所以农民在播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要充足的空气。
（3）种子在萌发的过程中，最先突破种皮的是胚根，将来发育成植物体的根。胚是种子的主要结构，是新生植物体的幼体，水稻植株是由种子结构中的胚发育而来。
（4）图中A过程吸收氧气，放出二氧化碳，表示的生理过程是呼吸作用。
（5）合理密植能增加水稻产量，就是提高光合作用的效率，图中的B过程吸收二氧化碳，释放氧气，表示光合作用。
【分析】（1）经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫做有性生殖。有性生殖是生物界最重要的生殖方式。没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。
（2）种子的萌发需要适量的水、充足的空气、适宜的温度等外部条件，同时本身必须具有完整的有活力的胚以及供胚发育的营养物质。
（3）种子在萌发的过程中，最先突破种皮的是胚根，并发育成植物体的根。随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位。胚芽背地生长发育成茎和叶。种子的胚就发育成了幼苗。
（4） 细胞内有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出 能量的过程，叫做呼吸作用。
（5） 绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能 量的有机物 ( 主要是淀粉 )，并且释放氧气的过程，就是绿色植物的光合 作用。
27．【答案】（1）小肠
（2）血红蛋白
（3）能量
（4）肾脏
（5）二氧化碳
（6）心脏中的瓣膜能防止血液倒流
【知识点】血液的组成和功能；心脏的结构和功能；血液循环的途径；人体能量的供给；营养物质的吸收
【解析】【解答】 （1）小肠是消化和吸收的主要场所，运动员摄入的食物经消化后，形成的小分子物质主要被图B中的小肠吸收，随血液运往全身。
（2）血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离在跑步过程，运动员呼吸频率加快，当血液流经图A中的肺时，氧气增多，氧气与血红蛋白结合被运往全身。
（3）呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。人体获取的有机物和氧气最终被运到骨骼肌等处的细胞，通过呼吸作用将有机物分解释放能量，供生命活动的需要。
（4）肾脏是形成尿液的主要器官。骨骼肌细胞等产生的尿素分子主要被运往C泌尿系统所示结构的肾脏形成尿液排出。
（5）循环系统与各结构交换物质中，③、⑥、⑦产生的二氧化碳进入血液，由血液将该气体运输到肺部排出体外。
（6）我们的身体各结构有其特点适于完成一定功能，如心脏中的瓣膜能防止血液倒流；左心室壁比右心室壁厚，适于将血液输送到全身各器官；毛细血管管壁薄、管腔小、血液速度慢，适于物质交换等。
【分析】（1） 消化系统由消化道和消化腺组成，主要功能是从食物中获取营 养物质，以备运输到身体的所有细胞中。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。小肠是 消化和吸收的主要场所。消化腺包括唾液腺、胰腺和肝脏以及分布在 消化道壁内的小腺体。
（2） 红细胞富含血红蛋 白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质， 它在氧气含量高的地方容易与氧气结合， 在氧气含量低的地方又容易与氧气分离。 因此，红细胞的主要功能是运输氧气。
（3）吸入体内的氧气最终在组织细胞内用于有机物的氧化分解，释放 出能量，供人体进行各项生命活动和维持体温。 。
（4） 肾能将人体内多余的水、无机盐和尿素等 从血液中分离出来，形成尿液。 肾 尿液的形成主要包括两个过程：肾小球的滤过作用和肾小管的重 吸收作用。
（5） 在有机物氧化分解的过程中，不断消耗氧气和产生二氧化碳，所消 耗的氧气可以由呼吸系统不断地进行补充，所产生的二氧化碳也要经过 呼吸系统排出体外。
（6）人体的结构与功能相适应，各系统协调统一，共同完成复杂的生命活动。
28．【答案】（1）AEFG
（2）生产者
（3）流线
（4）提高了后代的成活率
（5）水生到陆生
【知识点】无脊椎动物与脊椎动物；鸟的特征及其与人类的关系；鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】（1） 如图，从分类角度看， C蜜蜂的体内无脊柱，属于无脊椎动物。 A青蛙、E鱼、F鸟、G家兔的体内有脊柱，属于脊椎动物。
（2） B向日葵，D蕨类是植物，能进行光合作用，制造有机物，营养方式是自养，属于生产者。
（3）从形态结构上看，F属于鸟类，鸟类的体型为流线型，可减少空气中的阻力。
（4）胎生使胚胎在母体内发育成熟，哺乳为不能自己取食的幼崽提供丰富的营养，提高了后代的成活率。
（5）从进化的角度看，通过E、A、G生活环境的比较，可说明生物进化是从水生到陆生的过程。
【分析】藻类植物是无根茎叶分化的原植体植物，藻类植物一般具有光合色素，是自氧植物；脊椎动物是指，动物体内有脊椎骨组成的脊柱，包括鱼类，两栖类，爬行类，鸟类和哺乳类。无脊椎动物是指，动物体内没有脊椎骨组成的脊柱，主要包括（常见的）环节动物门，软体动物门和节肢动物门。
鸟类身体呈流线型 ，能减少飞行时的阻力；哺乳类动物胎生，哺乳，提高了幼体成活率；出现口腔咀嚼和消化，大大提高了对能量的摄取。生物进化总趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生进化进化。
29．【答案】（1）器官；胚珠
（2）相对性状；隐性；RR、Rr
（3）基因
【知识点】果实与种子的形成；性状和相对性状；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】（1）豌豆的最外面是有保护作用的保护组织，内部含丰富的营养物质，属于营养组织，可见一个豌豆是由不同的组织构成的一个器官；种子由胚珠发育而来，一个豆荚中有多粒豌豆，说明雌蕊的子房中有多个胚珠。
（2）①5同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如豌豆种子的圆粒和皱粒就是一对相对性状。根据实验二可知，亲本圆粒×圆粒，子代性状出现了皱粒，表明皱粒是隐性性状，圆粒是显性性状。
②显性基因用R表示，隐性基因用r表示。则第Ⅱ组的遗传图解如图所示：
则第Ⅱ组子代中圆粒豌豆的基因组成是RR、Rr。
（3）进一步研究发现皱粒豌豆形成根本原因是由于圆粒豌豆中的S基因突变导致的，由此可以看出，皱粒性状是由基因控制的。
【分析】（1） 绿色开花植物是最高等的植物类群，其植物体由各种细胞、组织、 器官等不同层次构成。 由不同的组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构，叫做器官。
（2）在遗传学上，把同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
（3）生物体的性状是由基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
30．【答案】（1）环境影响生物
（2）花、果实、种子
（3）基因
（4）B
（5）红光、蓝光
【知识点】生物分类的依据与方法；非生物因素对生物的影响；生物变异的应用；探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】（1）太空环境与地球环境差别很大，导致水稻的生长方向变得杂乱无章，这说明环境影响生物。
（2） 在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据。空间站还栽培了西红柿、小麦等作物，对它们进行分类的重要依据花、果实、种子。
（3）基因控制生物体的性状。一些植物的种子经过太空漫游后播种，种植出来的植物比原植物有了一些的变化，是因为太空环境（辐射、失重等）会导致种子本身的基因发生突变。
（4）A、“科研人员将油菜、棉花、马铃薯、拟南芥、酵母菌和果蝇等6种生物装入载荷罐，并提供水、土壤、空气、光照等生长条件”，密闭载荷罐包括生产者、消费者、分解者和非生物成分，就是一个生态系统，A正确；
B、种子的萌发需要适量的水、充足的空气、适宜的温度等外部条件，同时本身必须具有完整的有活力的胚以及供胚发育的营养物质，B错误；
C、果蝇、酵母菌所需的有机物来自罐内植物的光合作用，C正确；
D、载荷罐内生物种类少、营养结构简单自动调节能力弱，D正确。
故答案为：B。
（5）据图分析，在相同时间内红光和蓝光产生的氧气量最多，载荷罐内应选择的最佳两种色光为红光、蓝光。
【分析】（1） 影响生物生活的环境因素可分为两类：非生物因素和生物因素。生物圈中的非生物因素包括光、温度、空气、 水分、土壤等。
（2） 对生物进行分类是研究生物的一种基本方法，该方法主要是根据生 物之间的相似程度，把生物划分为不同的类别。
（3）生物的性状是由染色体上的基因控制的。
（4） 生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成。非生物成分包括 光、空气、水、土壤等；生物 成分包括生态系统中的全部生物。根据获得营养和能量方式的不同，生物成分又可以划分为生产者、消费者 和分解者。 生产者主要指绿色植物。它们能利用光能，通过光合作用把无机物 制造成有机物， 这些有机物不仅为生产者自身提供了营养物质和能量，而且也为生态系统中的其他生 物提供了食物来源。
（5） 绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能 量的有机物 ( 主要是淀粉 )，并且释放氧气的过程，就是绿色植物的光合作用。
31．【答案】（1）减少实验的偶然性，使实验结果更准确
（2）空气；C变量不唯一
（3）C
（4）不能；超市的食用商品鸡蛋都是未受精的鸡卵
【知识点】鸟类的生殖和发育；探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】（1）如果用一个鸡蛋容易操作偶然性，小明每组分别取10个鸡卵进行实验，目的是减少实验的偶然性，使实验结果更准确。
（2）A组与C组对照，变量为空气，可探究空气对鸡卵孵化的影响；A组与B组存在空气、温度两个变量，不能进行对照实验，因为变量不唯一。
（3）C组不涂凡士林，能获得空气，恒温（温度接近鸡的体温）孵化箱中孵化，能够拥有适宜的温度。21天后检查各组鸡卵的孵化情况，预计能孵化出小鸡的组是C组。
（4）如果给予合适的外界条件，只有受精的鸡蛋才能孵化出小鸡。所以不能用超市买回的食用商品鸡蛋实验，理由是超市的食用商品鸡蛋都是未受精的鸡卵。
【分析】（1） 设置对照实验、控制单一变量、增加重复次数等是提高实验结果 可靠性的重要途径。
（2） 科学实验中，能够变化的条件或因素称为变量。在实验过程中，往往 只选择一个变量进行研究。为验证这个变量对研究对象的影响，需要设计 对照实验。在对照实验中，除了已选择的变量不同外，其他条件应完全相同。
（3）鸡蛋在保持适宜的温度、湿度、氧气和翻动频率的情况下，并经过一定时间的孵化，就可以成功孵化。
（4）鸡蛋孵小鸡的自身条件是孵化的鸡蛋一定要受精的。
1 / 1湖南省岳阳市2024年中考生物一模试卷
一、选择题(每题2分，共50分）
1．（2024·岳阳模拟） 如图是生态系统示意图，下列说法正确的是（　　）
A．图中有四条食物链
B．水受到污染后，有毒物质积累最多的是植物
C．细菌和真菌大多是分解者
D．该生态系统中数量最多的生物是鸟
【答案】C
【知识点】生态系统的结构；生态系统的功能；食物链和食物网；生物富集
【解析】【解答】 A、食物链以生产者开始，以最高营养级结束，图中只有一条食物链：植物→虫→鸟，不符合题意；
B、在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，营养级别越高，体内积累的有毒物质越多，植物是生产者，体内积累毒素最少，不符合题意；
C、细菌和真菌能分解动植物遗体或动物排泄物中的有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，真菌和细菌是生态系统中的分解者，符合题意；
D、能量流动的特点是单向流动，逐级递减，所以营养级越低数量越多，营养级越高，数量越少。故该生态系统中数量最多的生物是植物，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
（3）生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少，而有毒物质的流动则逐渐增多。
2．（2024·岳阳模拟）任何生物都只能生活在一定的环境中，下列各项属于环境影响生物的是（　　）
A．竹节虫的身体与竹枝极为相似
B．每天光照时间超过14小时，油菜才能形成花芽
C．地衣能够加速岩石风化，促进地球土壤层的形成
D．荷花的莲蓬外包裹着又厚又轻的保护层，使它能够浮在水面随波漂流
【答案】B
【知识点】生物与环境的关系
【解析】【解答】A、竹节虫的身体与竹枝极为相似，属于生物能够适应环境，A不符合题意；
B、每天光照时间超过14小时，油菜才能形成花芽，说明油菜开花受光照时间影响，属于环境影响生物，B符合题意；
C、地衣能够加速岩石风化，促进地球土壤层的形成，属于生物影响环境，C不符合题意；
D、荷花的莲蓬外包裹着又厚又轻的保护层，使它能够浮在水面随波漂流，属于生物适应环境，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1） 影响生物生活的环境因素可分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、空气、水分、土壤等，生物因素是指 影响某种生物生活的其他生物及其作用。
（2）生物都对其生活环境表现出一定的适应性，生物的适应方式体现 在形态、结构、生理和行为等各个方面，生物的适应性是普遍存在的。同时， 生物也以不同的方式对环境产生影响。
3．（2024·岳阳模拟）如图是被子植物种子的结构模式图。下列说法正确的是（　　）
A．甲、乙储存营养物质的结构都是由受精卵发育成的
B．甲图种子萌发时，最先突破种皮的是④
C．乙图中⑤为种子的萌发提供营养物质
D．乙图种子萌发时，②只发育成叶
【答案】C
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程
【解析】【解答】A、甲储存营养物质的结构子叶由受精卵发育来；乙储存营养物质的结构是⑤胚乳由受精的中央细胞发育成的，A错误；
B、菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是②胚根，发育成植物体的根，B错误；
C、玉米种子的营养物质贮存在胚乳里，乙图中⑤胚乳为种子的萌发提供营养物质，C正确；
D、乙图种子中的②是胚芽，种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，D错误。
故答案为：C。
【分析】图甲是菜豆种子结构模式图，种子的结构包括③种皮和胚，胚由④胚芽、⑤子叶、①胚轴和②胚根组成。营养物质贮存在子叶里。
图乙是玉米种子结构模式图，玉米种子包括①种皮和果皮、⑤胚乳和胚组成，胚包括⑥子叶、②胚芽、③胚轴和④胚根。营养物质存在着胚乳里。
4．（2024·岳阳模拟）到大自然中走一走，随处都能见到植物，在公园里、在草丛中、在田野里、在山峰上，植物无处不在，它们陪伴着我们，养育着我们。下列关于绿色植物的说法，正确的是（　　）
A．绿色植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用
B．绿色植物在移栽后，给树木“挂吊瓶”可补充有机物
C．桃花有雄蕊和雌蕊，一定不能异花传粉
D．玉米和花生种子萌发时，所需营养分别来自它们的胚乳和子叶
【答案】D
【知识点】种子的结构；植物生长需要的营养；传粉及其类型；光合作用与呼吸作用区别与联系
【解析】【解答】A、光合作用的条件是光，绿色植物白天进行光合作用和呼吸作用，晚上进行呼吸作用，A错误；
B、绿色植物在移栽后，给树木“挂吊瓶”可补充水分和无机盐，B错误；
C、桃花有雄蕊和雌蕊，能进行异花传粉，C错误；
D、玉米是单子叶植物，种子的营养物质贮存在胚乳里，花生是双子叶植物，种子的营养物质贮存在子叶里，萌发时，所需营养分别来自它们的胚乳和子叶，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）光合作用只能在光下进行，呼吸作用有光无光都能进行。
（2）植物生活需要无机盐，移栽时，根部受损影响无机盐的吸收。
（3）自花传粉的植物一定是两性花；两性花不一定是自花传粉。
（4）双子叶植物种子的营养物质贮存在子叶里，单子叶植物种子的营养物质贮存在胚乳里。
5．（2024·岳阳模拟）下图表示构成植物体的不同结构层次，相关叙述错误的是（　　）
A．a表示加胞分裂
B．b表示细胞分化形成了不同的组织
C．c 表示不同组织构成了器官
D．d 表示由叶构成了植物体
【答案】D
【知识点】植物体的结构层次；器官和系统的概念；细胞分裂；细胞分化成组织
【解析】【解答】A、a过程是表示从一个细胞到两个细胞的过程，不符合题意；
B、b过程经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化，故b过程表示细胞分化，不符合题意；
C、组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，c过程表示组织形成器官过程，不符合题意；
D、能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，d过程表示不同器官组成植物体过程，符合题意。
故答案为：D。
【分析】绿色植物的结构层次：
6．（2024·岳阳模拟） 为探究绿色植物生命活动，某兴趣小组的同学设计了以下装置并开展了相关实验。下列叙述错误的是（　　）
A．甲装置将叶片部分遮光的目的是设置对照实验
B．乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃
C．丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊
D．丁装置必须放在黑暗环境下才能观察到现象
【答案】D
【知识点】呼吸作用原理的应用；光合作用原理的应用；探究绿叶在光下制造有机物的实验
【解析】【解答】A、对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。甲装置实验选叶遮光的目的是设置对照实验，A正确；
B、光合作用释放氧气，乙装置收集的气体是氧气，可以使带火星的木条复燃了，B正确；
C、萌发的种子呼吸作用十分旺盛，通过呼吸作用产生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，C正确；
D、丁装置萌发的种子进行呼吸作用，在光照和黑暗环境中都能够进行，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
7．（2024·岳阳模拟）三孩政策全面开放后，小明的妈妈想再生个孩子，一年以来却一直没有怀孕。经检查发现输卵管堵塞，输卵管堵塞造成的后果是（　　）
A．不能为胚胎发育提供营养 B．精子和卵细胞无法结合
C．不能产生卵细胞 D．无法分泌雌性激素
【答案】B
【知识点】胚胎发育和营养
【解析】【解答】A、受精卵发育初期的营养来自卵黄，中后期发育所需要的营养是通过胎盘和脐带从母体中获得的，A不符合题意；
B、精子和卵细胞在输卵管相遇形成受精卵，若输卵管堵塞，精子和卵细胞无法结合成受精卵，B符合题意；
CD、卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞(属于生殖细胞)并分泌雌性激素，输卵管堵塞，卵巢正常，可以产生卵细胞和分泌雌性激素，CD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】受精是指精子进入卵细胞后，形成受精卵的过程。形成的受精卵的场所是在输卵管，受精卵不断进行分裂，发育成胚泡后移到子宫进一步分裂和分化，形成胚胎。
8．（2024·岳阳模拟）如图表示淀粉在人体内的消化过程示意图，①③表示物质，②表示消化液。下列相关叙述正确的是（　　）
A．部分淀粉在口腔内开始被消化 B．①代表的是葡萄糖
C．②代表的是胰液、肠液和胆汁 D．③代表的是麦芽糖
【答案】A
【知识点】食物的消化
【解析】【解答】A、唾液含有唾液淀粉酶，能将淀粉初步消化成麦芽糖，最终在小肠中彻底消化。故部分淀粉在口腔内开始被消化，A正确；
B、由分析可知，唾液将淀粉分解成①是麦芽糖，小肠中的②消化液彻底将淀粉和麦芽糖分解成③葡萄糖，B错误；D错误；
C、胆汁只是对脂肪有乳化作用，所以②代表的是胰液、肠液，C错误；
故答案为：A。
【分析】图中①是麦芽糖、②表示肠液和胰液、③表示葡萄糖。
9．（2024·岳阳模拟）体检时常常会从指尖抽血，此时手指被扎破却没有缩回。以下相关叙述中正确的是（　　）
A．指尖没有感受器，接受不到刺激
B．传入神经受损，无法向神经中枢传达兴奋
C．低级神经中枢受大脑皮层的控制
D．这一反应属于简单反射
【答案】C
【知识点】神经系统的组成；反射及其结构基础
【解析】【解答】A、指尖皮肤有感受器，能接受到针刺等外界的刺激，A错误；
B、体检人的传入神经没有受损，能够向神经中枢传达兴奋，B错误；
CD、体检时常常会从指尖抽血，此时手指被扎破却没有缩回，是经过大脑控制的反射，属于复杂反射，体现了低级神经中枢受大脑皮层的控制，C正确、D错误。
故答案为：C。
【分析】神经系统对躯体运动具有分级调节的特点。躯体的运动，如膝跳反射、缩手反射等，不仅受到脊髓的控制，也受到大脑的调节。脑中的相应高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断调整。这样，机体的运动在大脑皮层以及其他中枢的分级调节下，变得更加有条不紊与精准。
10．（2024·岳阳模拟）国家的“五项管理”要求加强学生睡眠管理，保障初中生每天睡眠时间不少于9小时，晚上10点前入睡，这是因为早睡有助于儿童生长发育。人在夜间睡眠状态下，垂体能分泌较多促进人体生长的（　　）
A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．性激素
【答案】C
【知识点】激素调节
【解析】【解答】在内分泌系统中，垂体具有重要作用，它能分泌多种激素，其中生长激素能促进人的生长发育。
故答案为：C。
【分析】在人体内分布有许多内分泌腺，它们会分泌相应的激素。虽然激素在血液中的含量极少，但它们对人体的生长发育、物质和能量的转换、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。人体主要的内分泌腺有：垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、卵巢、睾丸等。甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进体内物质和能量的转换，提高神经系统的兴奋性。胰岛分泌的胰岛素能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内。性腺分泌的性激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征。
11．（2024·岳阳模拟）海姆立克急救法的操作原理是：挤压患者上腹部，使异物随气流排出。此时被救助者体内发生的变化是（　　）
A．膈顶部下降，胸腔容积扩大，肺内气压变小
B．膈顶部下降，胸腔容积缩小，肺内气压变小
C．膈顶部上升，胸腔容积缩小，肺内气压变大
D．膈顶部上升，胸腔容积扩大，肺内气压变大
【答案】C
【知识点】肺与外界的气体交换
【解析】【解答】“挤压患者上腹部，使异物随气流排出”相当于呼气过程，此时冲击患者上腹部，使膈肌上升，胸廓容积变小，肺内气压变大，肺内气体沿呼吸道冲出，将异物排出。C正确。
故答案为：C。
【分析】 当肋间肌和膈肌收缩时，胸腔容积增大，肺随之扩张，这时肺内气压低 于大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气 ； 相反，当肋间肌和 膈肌舒张时，胸腔容积缩小，肺随之回缩，这时肺内气压高于大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。通过呼吸运动，实现了肺与 外界环境的气体交换，使肺泡内的气体不断地得到更新。
12．（2024·岳阳模拟）在飞机起飞过程中，乘客的鼓膜会感到不适。可以通过做咀嚼动作或大口呼吸来缓解，这样做的原因是（　　）
A．分散注意力，放松鼓膜 B．缓解不适，放松咽喉部肌肉
C．张开咽鼓管，改变中耳压力 D．关闭咽鼓管，减小耳腔压力
【答案】C
【知识点】耳的卫生保健
【解析】【解答】在飞机起飞过程中，人突然从低海拔处上升到高海拔处，鼓膜会感到不适，是因为海拔越高、气压越低，在短时间内突然从低海拔上升至高海拔处，外界气压也发生巨大变化，而鼓膜内的气压不变，因此容易造成不适。通过做咀嚼动作或大口呼吸，这样做可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室，这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡，保持鼓膜内外大气压的平衡，解除不适。因此，“在飞机起飞过程中，乘客的鼓膜会感到不适。可以通过做咀嚼动作或大口呼吸来缓解”，这样做的原因是张开咽鼓管，改变中耳压力，以维持鼓膜两侧气压平衡。C符合题意。
故答案为：C。
【分析】咽鼓管是咽与鼓室相连的通道。鼓膜外通过外耳道与外界相通，鼓膜内（中耳的鼓室）通过咽鼓管与咽、口腔相通。
13．（2024·岳阳模拟）关于脊椎动物中鸟类和哺乳类的说法，你不认同的是（　　）
A．双重呼吸提高鸟类气体交换效率
B．牙齿分化提高哺乳类摄食能力
C．鸟的胸肌两端连在不同的骨上
D．胎生、哺乳提高哺乳类后代的产仔率
【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、鸟类具有气囊，能够暂存气体，呼吸一次在肺部进行气体交换两次，所以呼吸为特有的双重呼吸，双重呼吸提高鸟类气体交换效率，A正确；
B、哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，门齿适于切断食物、犬齿用于撕裂食物、臼齿能够磨碎食物，提高了哺乳动物摄取食物的能力，B正确；
C、鸟的胸肌两端不能连在同一块胸骨上，鸟发达的胸肌一端都附着在胸骨上，另一端附着在翼骨上，牵动两翼完成飞行动作，C正确；
D、胎生、哺乳提高哺乳类后代的成活率，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等。
（2）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。
14．（2024·岳阳模拟）制作馒头时，酵母菌产生的二氧化碳会使面团膨大松软。如图表示用酵母菌发面时，不同温度对面团中酵母菌二氧化碳产生量的影响。下列叙述错误的是 （　　）
A．酵母菌是单细胞生物体。
B．温度越高，酵母菌产生二氧化碳越多
C．发面的适宜温度在30~45℃
D．酵母菌除了用于制作馒头，还能酿酒
【答案】B
【知识点】发酵技术
【解析】【解答】A、酵母菌是单细胞真菌，A正确；
B、通过图示可以看60℃的环境中酵母菌还能存活，但活动量很低，在75℃的环境中，酵母菌可能已死亡，并不是温度越高，酵母菌产生二氧化碳越多，B错误；
C、通过图示可以看出酵母菌发面时二氧化碳体积最高点对应的最佳温度是30℃～45℃，C正确；
D、D、酿酒要酵母菌，酵母菌在无氧的条件下，能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。可见，酵母菌除了用于制作馒头，还能酿酒，D正确。
故答案为：B。
【分析】 酵母菌等少数真菌属于单细胞真菌， 酵母菌在有氧和无氧的条件下，均能分解有机物获得能量。酵母菌在有氧的条件下能够将葡萄糖分解成二氧化碳和水；在无氧的条件下将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精。
15．（2024·岳阳模拟）鼠妇、蜘蛛和蜜蜂的共同特征是 （　　）
A．身体都分为头、胸、腹三部分 B．都在阴暗的环境中生活
C．都有一对触角，胸部有三对足 D．身体、足和触角都分节
【答案】D
【知识点】节肢动物
【解析】【解答】鼠妇、蜘蛛和蜜蜂属于节肢动物，身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼；足和触角也分节。
故答案为：D
【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等．它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节．
16．（2024·岳阳模拟）动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，羊吃草，草在其体内被快速分解。这两种情况都体现了动物在自然界中的哪种作用（　　）
A．动物可以维持生态平衡
B．动物可以促进物质循环
C．动物可以直接以植物为食
D．动物的呼吸作用可以释放二氧化碳
【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动物作为消费者，羊吃草，草在其体内被快速分解，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。 动物通过通过呼吸作用分解体内的有机物获取生命活动所需的能量，同时产生二 氧化碳、水。动物排出的粪便及其遗体经过食腐生物的分解后，也能释 放出二氧化碳、无机盐等，这些物质反过来又可以被植物利用。这两种情况都体现了在自然界中动物能促进生态系统的物质循环，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】动物在自然界中作用包括维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
17．（2024·岳阳模拟）如图是三种微生物的结构示意图，虽然它们个体微小，却与人类有着密切的关系。下列相关叙述正确的是（　　）
A．三种微生物的结构简单，都属于单细胞生物
B．三种微生物必须寄生在其他生物的活细胞中才能存活
C．甲可形成芽孢，对不良环境有较强的抵抗能力
D．丙可被用来制作疫苗为人类造福
【答案】D
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；病毒的结构和繁殖方式；病毒与人类生活的关系
【解析】【解答】A、甲酵母菌和乙细菌有细胞结构；丙病毒无细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，A错误；
B、甲酵母菌营腐生生活，乙细菌营寄生和腐生生活，丙病毒只营寄生生活，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始，B错误；
C、乙细菌可形成芽孢，对不良环境有较强的抵抗能力，C错误；
D、将经过人工处理的减毒或无毒的病毒制成疫苗为人类造福，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）甲酵母菌属于单细胞真菌， 真菌的细胞结构基本相似，都有细胞 壁、细胞膜、细胞质和细胞核。它们和细 菌的最主要区别是，真菌细胞中有明显的 细胞核，有核膜将细胞核与细胞质分开。 真菌属于真核生物。
（2）乙是细菌， 细菌都是单细胞生物。细菌细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质等 结构，但都没有成形的细胞核，属于原核细胞。
（3）丙是病毒， 病毒是一类不具有细胞结构的微生物，其结构简单，一般由蛋白质 和遗传物质组成。 病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了 活细胞，就无法进行生命活动。
18．（2024·岳阳模拟）下列有关生物多样性的叙述错误的是（　　）
A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
B．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
C．为了丰富我国的动植物资源，应大力号召引进一些外来物种
D．物种的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性
【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，A说法正确。
B、保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源，在开发和利用时，要合理的利用、保护生物即可，B说法正确。
C、随意引入外来生物，会使原有物种的生存受到威胁，C说法错误。
D、生物的多样性包括物种的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查生物多样性的内涵、生物多样性的保护措施，为基础题，难度不大，熟记：生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性；保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理的方式为迁地保护，是对就地保护的补充。
19．（2024·岳阳模拟）“人类只有一个地球，各国共处一个世界。中国向世界阐述着人类命运共同体的理念。”对此观点的理解，不正确的是（　　）
A．过量的碳排放会加剧全球的温室效应
B．强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处
C．开展陡坡种粮、退耕还林还草行动，改善生态环境
D．地球是人类和其他生物的唯一家园，我们应该倍加珍惜和爱护
【答案】C
【知识点】人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】A、过量的碳排放会加剧全球的温室效应，A正确；
B、强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处，B正确；
C、我国西部有绵延不断的天然草地，组成了我国重要的绿色屏障，同时又是我国生态环境最为脆弱、荒漠化和水土流失最为严重、土壤沙化、沙尘暴频发的地区，造成这些问题的主要原因是毁林毁草开荒和陡地种粮造成的，C错误；
D、地球是人类和其他生物的唯一家园，我们应该倍加珍惜和爱护，D正确。
故答案为：C。
【分析】 我们日常生活中必需的各种物质，都与生物圈有着极为密切的联系， 生物圈为人类提供了各种各样的自然资源和良好的生态环境。 随着人 类改变生物圈的能力不断增强，人类的许多破坏性活动已经超出了生物 圈的自身调节能力，人类的生存和发展也受到了严重的影响。 保护生物圈是关系到人类的生存和发展、关系到公民自身利益和子 孙后代长远发展的大事，是每个公民义不容辞的责任和义务。
20．（2024·岳阳模拟）无子蜜桔嫁接到砧木——枳壳上，枳壳根系发达，以下表述不正确的是 （　　）
A．新植株结无子蜜桔
B．砧木为接穗提供水和无机盐
C．形成层紧密结合是嫁接成功的关键
D．嫁接有利于遗传物质发生改变
【答案】D
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】A、嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，因此结出的果实是无籽蜜桔，A正确；
B、新植物体依靠砧木的根吸收水分和无机盐，砧木为接穗提供水和无机盐，B正确；
C、接穗的形成层与砧木的形成层紧密结合，双方分裂产生的新细胞愈合在一起，接穗才能成活，形成层紧密结合是嫁接成功的关键，C正确；
D、嫁接属于无性生殖，新个体与母体极其相似，遗传物质不容易发生改变，D错误。
故答案为：D。
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体就砧木。
21．（2024·岳阳模拟）如图是动物的变态发育过程示意图，相关描述错误的是（　　）
A．养蚕时，为提高蚕丝的产量应延长的时期是a
B．完全变态的农业害虫危害最严重的时期为a
C．蝗虫的发育过程为d→a→c，属于不完全变态
D．青蛙的发育过程为d→a→b→c，属于完全变态
【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、蚕的发育属于完全变态发育，经过d受精卵→a幼虫→b蛹→c成虫四个时期，所以养蚕时，为提高蚕丝的产量应延长a幼虫期。A正确；
B、完全变态发育的昆虫，经过d受精卵→a幼虫→b蛹→c成虫四个时期，a幼虫期对农业危害最严重。B正确；
C、蝗虫的发育过程为d受精卵→a若虫→c成虫三个时期，没有蛹期，属于不完全变态发育。C正确；
D、两栖动物的发育过程为d→a→b→c，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育。D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
（2）青蛙的发育过程可以概括为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育。
22．（2024·岳阳模拟）下列变异实例中，属于不可遗传变异的是（　　）
A．注射生长激素基因得到的转基因小鼠
B．父母正常但孩子患有白化病
C．应用太空育种技术培育出的太空椒
D．单眼皮因医美割成的双眼皮
【答案】D
【知识点】变异的类型、原因和意义
【解析】【解答】A、注射生长激素基因得到的转基因小鼠，是由遗传物质改变引起的变异，可以遗传给后代，属于可遗传的变异，A不符合题意；
B、父母正常但孩子患有白化病，是由遗传物质改变引起的变异，可以遗传给后代，属于可遗传的变异，B不符合题意；
C、应用太空育种技术培育出的太空椒，是利用太空特殊环境诱发其遗传物质发生改变，这种变异是由遗传物质改变引起的变异，可以遗传给后代，属于可遗传的变异，C不符合题意；
D、单眼皮因医美割成的双眼皮，是由环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，不能遗传给后代，属于不可遗传的变异，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】遗传是指亲子间的相似性；变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
23．（2024·岳阳模拟）生物学作为医学、药学和卫生学的基础，通过学习你应当能够对常见伤病作出初步判断和简单处理，下列做法正确的是 （　　）
A．轻微擦伤——按压近心端止血
B．异物入耳——用尖锐器具挖出
C．普通感冒——服用大量抗细菌抗生素
D．发热发烧——及时到发热门诊就诊
【答案】D
【知识点】安全用药；急救常识；出血类型及其包扎方法
【解析】【解答】A、毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口；动脉出血应该压迫止血的部位是伤口的近心端，静脉出血应该压迫止血的部位是伤口的远心端，A错误；
B、耳朵有了异物之后，应该立即到医院里由医生取出，不能用尖锐器具挖出，以免损伤鼓膜，B错误；
C、普通感冒主要是由病毒感染引起。抗生素多是一些带有环状碳链的化学物质，能够杀死细菌，但对病毒无效，这可能与细菌和病毒的结构有关，因此病毒性感冒服用抗生素没有效果，另外大量服用抗生素不仅会使细菌的抗药性增强，也可能会使人体内菌群失调，危害健康，C错误；
D、发热发烧，及时到发热门诊就诊，根据病情进行治疗，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状，在血管近心端止血；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓，在血管远心端止血；毛细血管出血，血液缓慢渗出，血小板有止血和加速凝血的作用，自然止血。
（2） 眼、耳、鼻、舌和皮肤等是人体接受外界信息，形成视觉、听觉、 嗅觉、味觉和其他感觉的器官。我们对于世界的认知，绝大多数都要通 过这些感觉来完成。
（3）抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物，抗生素对动物或人体有一定的副作用，不仅能杀灭细菌而且对霉菌、支原体、衣原体等其它致病微生物也有良好的抑制和杀灭作用。
24．（2024·岳阳模拟）大多数遗传病目前仍然难以治愈。下列关于遗传病的说法，不正确的是（　　）
A．由遗传物质改变而引起
B．变异一定会导致产生遗传病
C．近亲结婚会增加隐性遗传病的几率
D．血友病、色盲都属于遗传病
【答案】B
【知识点】常见的人类遗传病
【解析】【解答】A.遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，A正确。
B.变异分为可遗传变异和不遗传变异，不遗传变异不会导致产生遗传病，B错误。
C.近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，C正确。
D.血友病、色盲都是由遗传物质发生改变而引起的疾病，属于遗传病，D正确。
故答案为：B。
【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。人类的疾病有显性基因控制的，如抗维生素D佝偻病就是显性遗传病；也有由隐性基因控制的，如血友病、白化病等。
25．（2024·岳阳模拟）如图为生命起源与进化时间轴简图，下列叙述错误的是（　　）
A．原始生命早期无细胞核
B．细菌出现早于真核生物
C．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，具有维管束，完全摆脱了对水的依赖
D．被子植物的适应性更强，是当今最繁盛的植物类群
【答案】C
【知识点】生物进化的主要历程
【解析】【解答】A、原始生命形成后不久就出现了细菌，细菌没有细胞核，是原核生物，所以原始生命早期可能无细胞核结构，A正确；
B、根据生命起源与进化时间轴简图可知，细菌出现早于真核生物，B正确；
C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，用孢子繁殖后代，生殖过程离不开水，没有摆脱对水的依赖，C错误；
D、被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最具高等的一个类群，其种类最多，分布最广，是当今最繁盛的植物类群，D正确。
故答案为：C。
【分析】原始生命先进化成原核生物，如细菌、蓝藻等，再进化成真核生物。由于营养方式的不同，原始生命向着两个方向进化，一部分进化成含叶绿素的原始藻类，另一部分进化成不含叶绿素的原始单细胞动物，再由它们分别进化成各种各样的植物和动物。经过极其漫长的历程，才逐渐进化为现代这样丰富多彩的生物界。
二、非选择题
26．（2024·岳阳模拟）水稻是我国的主要粮食作物，下图是水稻生长发育的不同阶段，A、B表示水稻植株的生理过程，据图回答下列问题。
（1）农民利用水稻种子繁殖后代，这种繁殖方式称为　 　（填“有性生殖”或“无性生殖”）。
（2）农民在播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要　 　.
（3）种子在萌发的过程中，最先突破种皮的是　 　.水稻植株是由种子结构中的　 　发育而来。
（4）A表示的生理过程是　 　作用。
（5）合理密植能增加水稻产量，是因为它能提高图中　 　（填“A”或“B”）的效率。
（6）水稻根吸收的水绝大部分通过蒸腾作用以水蒸气的形式经叶片上的　 　（结构）散失到环境中。
【答案】（1）有性生殖
（2）充足的空气
（3）胚根；胚
（4）呼吸
（5）B
（6）气孔
【知识点】种子萌发的条件；种子萌发的过程；蒸腾作用及其意义；植物的有性生殖；光合作用原理的应用
【解析】【解答】（1）水稻种子的形成需要经过传粉和受精两个重要的生理过程，需要经过两性生殖细胞的结合，利用水稻种子繁殖后代属于有性生殖。
（2）在播种前松土，土壤疏松，富含空气，能够为种子萌发通过充足的空气。所以农民在播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要充足的空气。
（3）种子在萌发的过程中，最先突破种皮的是胚根，将来发育成植物体的根。胚是种子的主要结构，是新生植物体的幼体，水稻植株是由种子结构中的胚发育而来。
（4）图中A过程吸收氧气，放出二氧化碳，表示的生理过程是呼吸作用。
（5）合理密植能增加水稻产量，就是提高光合作用的效率，图中的B过程吸收二氧化碳，释放氧气，表示光合作用。
【分析】（1）经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫做有性生殖。有性生殖是生物界最重要的生殖方式。没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。
（2）种子的萌发需要适量的水、充足的空气、适宜的温度等外部条件，同时本身必须具有完整的有活力的胚以及供胚发育的营养物质。
（3）种子在萌发的过程中，最先突破种皮的是胚根，并发育成植物体的根。随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位。胚芽背地生长发育成茎和叶。种子的胚就发育成了幼苗。
（4） 细胞内有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出 能量的过程，叫做呼吸作用。
（5） 绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能 量的有机物 ( 主要是淀粉 )，并且释放氧气的过程，就是绿色植物的光合 作用。
27．（2024·岳阳模拟）3月24日，全国马拉松锦标赛第一站暨巴黎奥运会马拉松选拔赛在无锡市举行。如图表示运动员的循环系统和各结构关系图，A～D表示完成各功能的结构，①～⑧表示循环系统与各结构交换的物质。请分析回答问题。
（1）运动员摄入的食物经消化后，形成的小分子物质主要被图B中的　 　（填器官名称）吸收，随血液运往全身。
（2）在跑步过程，运动员呼吸频率加快，当血液流经图A中的肺时，氧气增多，氧气与　 　结合被运往全身。
（3）人体获取的有机物和氧气最终被运到骨骼肌等处的细胞，有机物被分解释放　 　，供生命活动的需要。
（4）骨骼肌细胞等产生的尿素分子主要被运往C所示结构的　 　（填器官名称）形成尿液排出。
（5）循环系统与各结构交换物质中，③、⑥、⑦中均含有　 　（气体），该气体随血液被运走。
（6）我们的身体各结构有其特点适于完成一定功能，请列举你熟悉的一项。　 　。
【答案】（1）小肠
（2）血红蛋白
（3）能量
（4）肾脏
（5）二氧化碳
（6）心脏中的瓣膜能防止血液倒流
【知识点】血液的组成和功能；心脏的结构和功能；血液循环的途径；人体能量的供给；营养物质的吸收
【解析】【解答】 （1）小肠是消化和吸收的主要场所，运动员摄入的食物经消化后，形成的小分子物质主要被图B中的小肠吸收，随血液运往全身。
（2）血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离在跑步过程，运动员呼吸频率加快，当血液流经图A中的肺时，氧气增多，氧气与血红蛋白结合被运往全身。
（3）呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。人体获取的有机物和氧气最终被运到骨骼肌等处的细胞，通过呼吸作用将有机物分解释放能量，供生命活动的需要。
（4）肾脏是形成尿液的主要器官。骨骼肌细胞等产生的尿素分子主要被运往C泌尿系统所示结构的肾脏形成尿液排出。
（5）循环系统与各结构交换物质中，③、⑥、⑦产生的二氧化碳进入血液，由血液将该气体运输到肺部排出体外。
（6）我们的身体各结构有其特点适于完成一定功能，如心脏中的瓣膜能防止血液倒流；左心室壁比右心室壁厚，适于将血液输送到全身各器官；毛细血管管壁薄、管腔小、血液速度慢，适于物质交换等。
【分析】（1） 消化系统由消化道和消化腺组成，主要功能是从食物中获取营 养物质，以备运输到身体的所有细胞中。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。小肠是 消化和吸收的主要场所。消化腺包括唾液腺、胰腺和肝脏以及分布在 消化道壁内的小腺体。
（2） 红细胞富含血红蛋 白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质， 它在氧气含量高的地方容易与氧气结合， 在氧气含量低的地方又容易与氧气分离。 因此，红细胞的主要功能是运输氧气。
（3）吸入体内的氧气最终在组织细胞内用于有机物的氧化分解，释放 出能量，供人体进行各项生命活动和维持体温。 。
（4） 肾能将人体内多余的水、无机盐和尿素等 从血液中分离出来，形成尿液。 肾 尿液的形成主要包括两个过程：肾小球的滤过作用和肾小管的重 吸收作用。
（5） 在有机物氧化分解的过程中，不断消耗氧气和产生二氧化碳，所消 耗的氧气可以由呼吸系统不断地进行补充，所产生的二氧化碳也要经过 呼吸系统排出体外。
（6）人体的结构与功能相适应，各系统协调统一，共同完成复杂的生命活动。
28．（2024·岳阳模拟）地球上动植物种类繁多。下图是生活中常见的七种生物，请结合所学知识回答问题：
（1）从分类角度看，属于脊椎动物的是　 　(填字母)。
（2）从营养方式看，B和D属于生物圈中的　 　
（3）从形态结构看，F的身体呈　 　型，可减少飞行中空气的阻力。
（4）从生殖和发育类型看，G与A、C生殖方式不同，G为胎生哺乳，其意义是　 　
（5）从进化角度看，通过分析E、A、G三类生物，可说明生物进化是从　 　的过程。
【答案】（1）AEFG
（2）生产者
（3）流线
（4）提高了后代的成活率
（5）水生到陆生
【知识点】无脊椎动物与脊椎动物；鸟的特征及其与人类的关系；鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】（1） 如图，从分类角度看， C蜜蜂的体内无脊柱，属于无脊椎动物。 A青蛙、E鱼、F鸟、G家兔的体内有脊柱，属于脊椎动物。
（2） B向日葵，D蕨类是植物，能进行光合作用，制造有机物，营养方式是自养，属于生产者。
（3）从形态结构上看，F属于鸟类，鸟类的体型为流线型，可减少空气中的阻力。
（4）胎生使胚胎在母体内发育成熟，哺乳为不能自己取食的幼崽提供丰富的营养，提高了后代的成活率。
（5）从进化的角度看，通过E、A、G生活环境的比较，可说明生物进化是从水生到陆生的过程。
【分析】藻类植物是无根茎叶分化的原植体植物，藻类植物一般具有光合色素，是自氧植物；脊椎动物是指，动物体内有脊椎骨组成的脊柱，包括鱼类，两栖类，爬行类，鸟类和哺乳类。无脊椎动物是指，动物体内没有脊椎骨组成的脊柱，主要包括（常见的）环节动物门，软体动物门和节肢动物门。
鸟类身体呈流线型 ，能减少飞行时的阻力；哺乳类动物胎生，哺乳，提高了幼体成活率；出现口腔咀嚼和消化，大大提高了对能量的摄取。生物进化总趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生进化进化。
29．（2024·岳阳模拟）豌豆是自花传粉植物，种子具有较全面且均衡的营养。研究者通过一系列实验，对豌豆种子形状进行了研究。
（1）从植物体结构层次看，豌豆种子属于　 　。一个豌豆荚内有多粒种子，原因是子房内有多个　 　。
（2）将不同形状种子的豌豆进行杂交，实验组合和统计结果如表。
组别 亲本 子代
圆粒 皱粒
Ⅰ 圆粒×皱粒 全为圆粒 0
Ⅱ 圆粒×圆粒 5474 1850
①豌豆种子的圆粒和皱粒是一对　 　。根据实验结果可知，皱粒是　 　(填“显性”或“隐性”)性状。
②若用R、r表示控制种子形状的基因，则第Ⅱ组子代中圆粒豌豆的基因组成是　 　。
（3）进一步研究发现皱粒豌豆形成机制(如图所示)，由此可以看出，皱粒性状是由　 　控制的。
【答案】（1）器官；胚珠
（2）相对性状；隐性；RR、Rr
（3）基因
【知识点】果实与种子的形成；性状和相对性状；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】（1）豌豆的最外面是有保护作用的保护组织，内部含丰富的营养物质，属于营养组织，可见一个豌豆是由不同的组织构成的一个器官；种子由胚珠发育而来，一个豆荚中有多粒豌豆，说明雌蕊的子房中有多个胚珠。
（2）①5同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如豌豆种子的圆粒和皱粒就是一对相对性状。根据实验二可知，亲本圆粒×圆粒，子代性状出现了皱粒，表明皱粒是隐性性状，圆粒是显性性状。
②显性基因用R表示，隐性基因用r表示。则第Ⅱ组的遗传图解如图所示：
则第Ⅱ组子代中圆粒豌豆的基因组成是RR、Rr。
（3）进一步研究发现皱粒豌豆形成根本原因是由于圆粒豌豆中的S基因突变导致的，由此可以看出，皱粒性状是由基因控制的。
【分析】（1） 绿色开花植物是最高等的植物类群，其植物体由各种细胞、组织、 器官等不同层次构成。 由不同的组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构，叫做器官。
（2）在遗传学上，把同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
（3）生物体的性状是由基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
30．（2024·岳阳模拟）材料一：中国空间站取名“天宫”，是国家太空实验室，也是重要的太空科普教育基地。“天宫课堂”采取天地互动方式进行，其中第三课，“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲首次在问天实验舱内为广大青少年带来一场精彩的太空科普课。“课堂”上航天员们展示了水稻、拟南芥、生菜等生物的生长状况。
材料二我国的“嫦娥”探月工程中，科研人员将油菜、棉花、马铃薯、拟南芥、酵母菌和果蝇等6种生物装入载荷罐，并提供水、土壤、空气、光照等生长条件，搭载“嫦娥四号”探测器到达月球，进行了人类首次月面生物生长培育实验。根据上述材料完成下列问题：
（1）太空微重力环境中，水稻的生长方向变得杂乱无章，这一现象体现了生物与环境的关系是　 　。
（2）空间站还栽培了西红柿、小麦等作物，对它们进行分类的重要依据　 　。
（3）一些植物的种子经过太空漫游后播种，种植出来的植物比原植物有了一些的变化，是因为太空环境（辐射、失重等）会导致种子本身的　 　发生突变。
（4）“嫦娥四号”的密闭载荷罐中有的棉花种子发芽了，这是月球上首次有生物体生长，下列关于该实验分析不正确的是____。
A．密闭载荷罐就是一个生态系统
B．棉花种子的萌发只需水分、适宜的温度和光照
C．果蝇、酵母菌所需的有机物来自罐内植物
D．载荷罐内结构简单自动调节能力弱
（5）为探究载荷罐内光源最佳的色光条件，某兴趣小组同学利用图甲装置，研究了不同色光对植物光合作用的影响，并对实验中测得的数据进行了统计，如图乙。
据图分析，载荷罐内应选择的最佳两种色光为　 　。
【答案】（1）环境影响生物
（2）花、果实、种子
（3）基因
（4）B
（5）红光、蓝光
【知识点】生物分类的依据与方法；非生物因素对生物的影响；生物变异的应用；探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】（1）太空环境与地球环境差别很大，导致水稻的生长方向变得杂乱无章，这说明环境影响生物。
（2） 在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据。空间站还栽培了西红柿、小麦等作物，对它们进行分类的重要依据花、果实、种子。
（3）基因控制生物体的性状。一些植物的种子经过太空漫游后播种，种植出来的植物比原植物有了一些的变化，是因为太空环境（辐射、失重等）会导致种子本身的基因发生突变。
（4）A、“科研人员将油菜、棉花、马铃薯、拟南芥、酵母菌和果蝇等6种生物装入载荷罐，并提供水、土壤、空气、光照等生长条件”，密闭载荷罐包括生产者、消费者、分解者和非生物成分，就是一个生态系统，A正确；
B、种子的萌发需要适量的水、充足的空气、适宜的温度等外部条件，同时本身必须具有完整的有活力的胚以及供胚发育的营养物质，B错误；
C、果蝇、酵母菌所需的有机物来自罐内植物的光合作用，C正确；
D、载荷罐内生物种类少、营养结构简单自动调节能力弱，D正确。
故答案为：B。
（5）据图分析，在相同时间内红光和蓝光产生的氧气量最多，载荷罐内应选择的最佳两种色光为红光、蓝光。
【分析】（1） 影响生物生活的环境因素可分为两类：非生物因素和生物因素。生物圈中的非生物因素包括光、温度、空气、 水分、土壤等。
（2） 对生物进行分类是研究生物的一种基本方法，该方法主要是根据生 物之间的相似程度，把生物划分为不同的类别。
（3）生物的性状是由染色体上的基因控制的。
（4） 生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成。非生物成分包括 光、空气、水、土壤等；生物 成分包括生态系统中的全部生物。根据获得营养和能量方式的不同，生物成分又可以划分为生产者、消费者 和分解者。 生产者主要指绿色植物。它们能利用光能，通过光合作用把无机物 制造成有机物， 这些有机物不仅为生产者自身提供了营养物质和能量，而且也为生态系统中的其他生 物提供了食物来源。
（5） 绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能 量的有机物 ( 主要是淀粉 )，并且释放氧气的过程，就是绿色植物的光合作用。
31．（2024·岳阳模拟）小明在学习了“鸟的生殖和发育”后，想探究一下“哪些因素会影响鸟卵的孵化”。于是设计了如下实验：下面是他以鸡受精卵为实验材料进行的探究实验方案。
组别 A B C
实验处理 用凡士林涂满每一个鸡卵的表面； 不涂凡士林； 不涂凡士林；
恒温（温度接近鸡的体温）孵化箱中孵化。 室温（约20℃）自然孵化。 恒温（温度接近鸡的体温）孵化箱中孵化。
（1）小明每组分别取10个鸡卵进行实验，为什么不用一个鸡卵呢？　 　
（2）A组与C组对照，可探究　 　对鸡卵孵化的影响；A组与B组不能进行对照实验，因为　 　。
（3）21天后检查各组鸡卵的孵化情况，预计能孵化出小鸡的组是：　 　。
（4）该实验　 　（选填“能”或“不能”）用超市买回的食用商品鸡蛋实验，理由是　 　。
【答案】（1）减少实验的偶然性，使实验结果更准确
（2）空气；C变量不唯一
（3）C
（4）不能；超市的食用商品鸡蛋都是未受精的鸡卵
【知识点】鸟类的生殖和发育；探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】（1）如果用一个鸡蛋容易操作偶然性，小明每组分别取10个鸡卵进行实验，目的是减少实验的偶然性，使实验结果更准确。
（2）A组与C组对照，变量为空气，可探究空气对鸡卵孵化的影响；A组与B组存在空气、温度两个变量，不能进行对照实验，因为变量不唯一。
（3）C组不涂凡士林，能获得空气，恒温（温度接近鸡的体温）孵化箱中孵化，能够拥有适宜的温度。21天后检查各组鸡卵的孵化情况，预计能孵化出小鸡的组是C组。
（4）如果给予合适的外界条件，只有受精的鸡蛋才能孵化出小鸡。所以不能用超市买回的食用商品鸡蛋实验，理由是超市的食用商品鸡蛋都是未受精的鸡卵。
【分析】（1） 设置对照实验、控制单一变量、增加重复次数等是提高实验结果 可靠性的重要途径。
（2） 科学实验中，能够变化的条件或因素称为变量。在实验过程中，往往 只选择一个变量进行研究。为验证这个变量对研究对象的影响，需要设计 对照实验。在对照实验中，除了已选择的变量不同外，其他条件应完全相同。
（3）鸡蛋在保持适宜的温度、湿度、氧气和翻动频率的情况下，并经过一定时间的孵化，就可以成功孵化。
（4）鸡蛋孵小鸡的自身条件是孵化的鸡蛋一定要受精的。
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