资源简介

山西省太原市2023-2024学年度第二学期小学三年级期末测试科学试卷
一、走进晋祠公园
1．（2024三下·太原期末）走进晋祠公园，桃树林映入眼帘，正是桃花盛开的季节，请你识别下面这棵桃树的各个部分以及各自的作用，并在括号里填写正确选项的序号。
2．（2024三下·太原期末）美丽的桃花总是会吸引来许多蜜蜂和蝴蝶，你推测桃花的传粉方式是(　　)。
A．昆虫传粉 B．风力传粉 C．自花传粉
3．（2024三下·太原期末）桃核(hú)放在土壤中，条件适宜的话就会长出一颗小桃树苗，那么适宜桃树种子萌发的条件是(　　)。
①适量的水分 ②充足的空气 ③适宜的温度 ④充足的阳光
A．①②③ B．①③④ C．②③④
4．（2024三下·太原期末）植物除了给我们丰富的食物之外，还为人类做了哪些贡献呢 请你连一连。
甘蔗乙醇汽油
棉花糖
橡胶树全棉内衣
贝母轮胎
蓝靛果化痰止咳药
玉米·印染布
二、走进植物园
5．（2024三下·太原期末）植物园里有不同环境的场馆，如下图，请把下面植物的序号填入适合其生长的场馆内。
假山石头馆 水生植物馆 沙漠馆 热带草原馆 热带雨林馆
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
A.水瓶树 B.仙人掌 C.芭蕉树 D.水葫芦 E.卷柏 F.青苔 G.金鱼藻 H.莲 I.骆驼刺 J.梭梭树
三、走进青铜博物馆
6．（2024三下·太原期末）走进青铜博物馆，导游姐姐在中间讲解，而四周的同学和老师们都能听到她的声音，这是因为声音的传播方向是(　　)。
A．自上而下 B．向四面八方 C．从前到后
7．（2024三下·太原期末）博物馆里到处张贴着：“请不要大声喧哗”这样的标语，因为大声喧哗会制造噪音。下面不属于噪音的是(　　)。
A．小明半夜弹奏钢琴
B．商铺在居民楼附近播放促销广告的声音
C．台上青铜编钟演奏时发出悦耳的声音
8．（2024三下·太原期末）右图是编钟。编钟是中国古代汉族重要的打击乐器，兴起于西周，盛于春秋战国直至秦汉。它由青铜铸成，由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来，悬挂在一个巨大的钟架上。编钟的演奏方式是用丁字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟，能发出不同的乐音，因为每个钟的音调不同，按照音谱敲打，可以演奏出美妙的乐曲。
（1）敲击编钟会发出声音，是因为(　　)。
A．编钟在振动 B．空气在振动 C．敲击的木锤在振动
（2）当李明听到编钟的声音时，下面声音经过人耳的正确路径是(　　)。
A．耳郭→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经
B．外耳道→耳郭→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经
C．鼓膜→外耳道→耳郭→听小骨→耳蜗→听神经
（3）导游要开始讲解了，想让编钟马上停止发声，正确的做法是(　　)。
A．继续敲击
B．用手按住编钟，让它停止振动
C．停止敲击
（4）敲击不同大小的编钟时发出的声音也不同，用相同的力度从小到大依次敲击编钟时，发出声音的状况是(　　)。
A．音调由低到高 B．音调由高到低 C．音量由大到小
9．（2024三下·太原期末）导游姐姐说，请把你的手机声音调到最小，这是在调整声音的(　　)。
A．音调 B．音量 C．音调和音量
10．（2024三下·太原期末）声音在固体、液体、气体中都能传播，声音的传播效果由好到差，排序正确的是(　　)。
A．固体>液体>气体 B．固体>气体>液体 C．气体>液体>固体
四、走进省博物院
11．（2024三下·太原期末）走近文物，探秘人类文明发展过程中材料的发展历程，从仰韶文化的陶器到鸟尊这样的青铜器，让我们感受到了材料的发展也有一段非凡的历史。那么，下面这些材料中哪些是人造材料，哪些是天然材料 请将每个材料的序号填在相应的横线上。
①塑料 ②棉花 ③砖块 ④玻璃 ⑤陶瓷 ⑥纸 ⑦木材 ⑧沙子
人造材料：　 　。
天然材料：　 　。
12．（2024三下·太原期末）博物院里陈列着不同时期的陶瓷碗。现在的塑料碗和陶瓷碗相比，它的优点是(　　)。
A．更轻便耐用 B．更坚硬 C．成本高
13．（2024三下·太原期末）下图所示的物品都是人们对金属材料不同特性的应用，请你帮忙做出判断，并把正确选项的序号填在相应的括号里。
（1）人们经常佩戴像图①中闪亮的金银首饰，利用的金属特性是(　　)。
（2）图②是一幅金箔画，它利用的金属特性是(　　)。
（3）图③是一捆金属导线，它利用的金属特性是(　　)。
（4）妈妈经常使用图④炒菜，它利用的金属特性是(　　)。
（5）图⑤是一把剪刀，剪刀能剪断物体，利用的金属特性是(　　)。
A．延展性好 B．导电性强 C．有光泽 D．硬度较好
E．导热性好
五、走进山西省气象局
14．（2024三下·太原期末）李明走进气象局，看到一个气温计(如右图)，此时气温计测得的气温是(　　)。
A．5℃ B．-5℃ C．15℃
15．（2024三下·太原期末）下列容器中，最适合做简易雨量器的是(　　)。
A． B． C．
16．（2024三下·太原期末）人们常用云量四分法来判断一天的天气情况，请你判断下面三幅图中的云量分别属于什么天气，将正确选项的序号填在对应的括号内。
A.多云 B.晴 C.阴
17．（2024三下·太原期末）下列描述中，属于短期天气现象的是(　　)。
A．太原四季分明 B．成都明天有大雾 C．昆明四季如春
18．（2024三下·太原期末）刮风的时候，红旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向(　　)。
A．相同 B．相反 C．相交
答案解析部分
1．【答案】I，J，H，A，E，B，K，G，D，F
【知识点】根；茎的作用；花的结构、作用；光合作用
【解析】【分析】植物的身体一般是由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成的。故答案为：根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成的。
（1）这是桃树的叶，由叶柄和叶片两部分组成，它负责制造植物生长所需的养料。
（2）这是桃树的根，为桃树生长吸收水分和养料，还有固定桃树的作用。
（3）这是桃树的茎，它可以连接桃树的根和叶，为桃树生长运输水分和养料。
（4）这是桃树的花，它是桃树的繁殖器官。
2．【答案】A
【知识点】授粉
【解析】【分析】 依靠昆虫传播花粉的花，叫做虫媒花.虫媒花往往有鲜艳的花被，有芳香的气味或花蜜吸引昆虫。例如油菜花、桃花和苹果花等。
3．【答案】A
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】种子萌发需要一定的外部条件和种子本身没有受到伤害，种子萌发需要的外部条件是适宜的温度，水分和空气，阳光不是种子萌发需要的条件。
4．【答案】
【知识点】植物与我们的生活
【解析】【分析】不同的植物在人类生活中的作用不同，甘蔗能够制糖；棉花能够制作衣物；橡胶树能够产出橡胶，制作为轮胎；贝母能够做成化痰止咳的药；蓝靛果能够制作成染料印染布；玉米能够制作乙醇汽油。
5．【答案】EF；DGH；BIJ；A；C
【知识点】植物的生长环境
【解析】【分析】不同的植物需要的生长环境不同，假山石头馆，能够在假山上生长的有卷柏和青苔；水生植物馆里会有水葫芦、金鱼藻、莲花等植物；沙漠馆会有仙人掌，骆驼刺，梭梭树等植物；热带草原馆会有水瓶树，热带雨林馆会有芭蕉树。
6．【答案】B
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音是出物体振动而产生的，振动停止，发声停止，声音是以波的形式向着四面八方传播的。
7．【答案】C
【知识点】噪音
【解析】【分析】噪音的科学定义是噪声，从生理学观点来看，凡是干扰人们休息、学习和工作以及对人们所要听的声音产生干扰的声音，即不需要的声音，统称为噪声。小明半夜弹奏钢琴、商铺在居民楼附近播放促销广告的声音都属于噪音。
8．【答案】（1）A
（2）A
（3）B
（4）B
【知识点】声音的产生；声音的传播；声音的高低；声音的高低的影响因素；耳朵的结构
【解析】【分析】（1） 声音是由物体的振动产生的，固体、液体和气体都可以传播声音。当演奏人员敲响编钟时，编钟由于振动发出悦耳的声音。
（2）耳朵听到声音的过程：声波通过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过听小骨传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。
（3）声音是由物体振动产生的，要想物体不发出声音，则让物体停止振动即可。
（4）声音的高低与物体的长短、粗细、大小、松紧等有关，敲击不同大小的编钟时发出的声音也不同，用相同的力度从小到大依次敲击编钟时，发出声音的状况是由高到低。
9．【答案】B
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】声音的强弱可以用音量来描述，振动的幅度越大，声音越强；振动的幅度越小，声音越弱。如图所示，通过左右滑动圆点可以调节手机的音量，这是在调节手机声音音量的强弱。
10．【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】 声音能在固体、气体、液体中传播。传播速度由快到慢的顺序是：固体＞液体＞气体，固体传声效果最快最好，气体传声效果最慢最差。
11．【答案】①③④⑤⑥；②⑦⑧
【知识点】天然材料、人造材料
【解析】【分析】天然材料是指存在于自然界中，经过一定加工处理后可以直接使用的材料，如木材、石材、金属等。人造材料是指通过人工合成或加工处理得到的材料，如塑料、合成纤维、人造石等。塑料、砖块、玻璃、陶瓷、纸属于人造材料；棉花，木材，沙子属于天然材料。
12．【答案】A
【知识点】塑料；不同材料的餐具
【解析】【分析】塑料的特性：具有柔韧性、绝缘性、耐腐蚀性、不容易传热性、质轻、不容易留下划痕等。常见陶瓷材料具有不易导电、不易导热、耐高温、易碎、耐腐蚀等特性。塑料碗和陶瓷碗相比：质量更小，更耐摔。A符合题意。
13．【答案】（1）C
（2）A
（3）B
（4）E
（5）D
【知识点】金属
【解析】【分析】金属一般指具备特有光泽（即对可见光强烈反射）而不透明、具有延展性及导热导电性的一类物质。常见的金属有延展性好、导电性、导热性强、有光泽、硬度较好等特征。
（1）人们经常佩戴像图①中闪亮的金银首饰，利用的金属特性是金属有光泽。
（2）图②是一幅金箔画，它利用的金属特性是利用金属的延展性好制作的。
（3）图③是一捆金属导线，它利用的金属特性是利用金属的导电性强。
（4）妈妈经常使用图④炒菜，它利用的金属特性是利用金属的导热性好。
（5）图⑤是一把剪刀，剪刀能剪断物体，利用的金属特性是利用金属的硬度较好。
14．【答案】A
【知识点】测量气温
【解析】【分析】观察图中气温计，发现温度在0摄氏度以上的底五格，所以图中温度是5℃。
15．【答案】A
【知识点】雨量器
【解析】【分析】雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量，记录时是以24小时的时间来确定降雨等级的，降雨量通常以毫米为单位。我们可以用A直筒透明杯子来做雨量器。
16．【答案】B，C，A
【知识点】云量
【解析】【分析】 在天气日历中，我们已经使用了晴天、多云、阴天等来描述和记录云量的观察。当天空中的云量不超过四分之一是晴天，云量不超过四分之三是多云，云量超过四分之三或覆盖整个圆面就是阴天。
17．【答案】B
【知识点】天气现象；气候
【解析】【分析】一定地域里经过多年观察所得到的概括性的气象情况叫做气候。形容气候的词语主要有四季如春、冬季寒冷干燥、夏季炎热多雨等。天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况。天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
A.太原四季分明描述的是气候；
B.成都明天有大雾描述的是天气；
C.昆明四季如春描述的是气候。
故选B。
18．【答案】B
【知识点】风；风的大小和方向
【解析】【分析】风向是指风吹来的方向，风向标所指的方向就是风吹来的方向。当风向标的箭头指东时，表示刮东风；红旗向西北飘，此时刮东南风；炊烟从西南飘过来表示刮西南风。风向标所指的方向就是风吹来的方向。刮风时，小风旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向相反。
1 / 1山西省太原市2023-2024学年度第二学期小学三年级期末测试科学试卷
一、走进晋祠公园
1．（2024三下·太原期末）走进晋祠公园，桃树林映入眼帘，正是桃花盛开的季节，请你识别下面这棵桃树的各个部分以及各自的作用，并在括号里填写正确选项的序号。
【答案】I，J，H，A，E，B，K，G，D，F
【知识点】根；茎的作用；花的结构、作用；光合作用
【解析】【分析】植物的身体一般是由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成的。故答案为：根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成的。
（1）这是桃树的叶，由叶柄和叶片两部分组成，它负责制造植物生长所需的养料。
（2）这是桃树的根，为桃树生长吸收水分和养料，还有固定桃树的作用。
（3）这是桃树的茎，它可以连接桃树的根和叶，为桃树生长运输水分和养料。
（4）这是桃树的花，它是桃树的繁殖器官。
2．（2024三下·太原期末）美丽的桃花总是会吸引来许多蜜蜂和蝴蝶，你推测桃花的传粉方式是(　　)。
A．昆虫传粉 B．风力传粉 C．自花传粉
【答案】A
【知识点】授粉
【解析】【分析】 依靠昆虫传播花粉的花，叫做虫媒花.虫媒花往往有鲜艳的花被，有芳香的气味或花蜜吸引昆虫。例如油菜花、桃花和苹果花等。
3．（2024三下·太原期末）桃核(hú)放在土壤中，条件适宜的话就会长出一颗小桃树苗，那么适宜桃树种子萌发的条件是(　　)。
①适量的水分 ②充足的空气 ③适宜的温度 ④充足的阳光
A．①②③ B．①③④ C．②③④
【答案】A
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】种子萌发需要一定的外部条件和种子本身没有受到伤害，种子萌发需要的外部条件是适宜的温度，水分和空气，阳光不是种子萌发需要的条件。
4．（2024三下·太原期末）植物除了给我们丰富的食物之外，还为人类做了哪些贡献呢 请你连一连。
甘蔗乙醇汽油
棉花糖
橡胶树全棉内衣
贝母轮胎
蓝靛果化痰止咳药
玉米·印染布
【答案】
【知识点】植物与我们的生活
【解析】【分析】不同的植物在人类生活中的作用不同，甘蔗能够制糖；棉花能够制作衣物；橡胶树能够产出橡胶，制作为轮胎；贝母能够做成化痰止咳的药；蓝靛果能够制作成染料印染布；玉米能够制作乙醇汽油。
二、走进植物园
5．（2024三下·太原期末）植物园里有不同环境的场馆，如下图，请把下面植物的序号填入适合其生长的场馆内。
假山石头馆 水生植物馆 沙漠馆 热带草原馆 热带雨林馆
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
A.水瓶树 B.仙人掌 C.芭蕉树 D.水葫芦 E.卷柏 F.青苔 G.金鱼藻 H.莲 I.骆驼刺 J.梭梭树
【答案】EF；DGH；BIJ；A；C
【知识点】植物的生长环境
【解析】【分析】不同的植物需要的生长环境不同，假山石头馆，能够在假山上生长的有卷柏和青苔；水生植物馆里会有水葫芦、金鱼藻、莲花等植物；沙漠馆会有仙人掌，骆驼刺，梭梭树等植物；热带草原馆会有水瓶树，热带雨林馆会有芭蕉树。
三、走进青铜博物馆
6．（2024三下·太原期末）走进青铜博物馆，导游姐姐在中间讲解，而四周的同学和老师们都能听到她的声音，这是因为声音的传播方向是(　　)。
A．自上而下 B．向四面八方 C．从前到后
【答案】B
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音是出物体振动而产生的，振动停止，发声停止，声音是以波的形式向着四面八方传播的。
7．（2024三下·太原期末）博物馆里到处张贴着：“请不要大声喧哗”这样的标语，因为大声喧哗会制造噪音。下面不属于噪音的是(　　)。
A．小明半夜弹奏钢琴
B．商铺在居民楼附近播放促销广告的声音
C．台上青铜编钟演奏时发出悦耳的声音
【答案】C
【知识点】噪音
【解析】【分析】噪音的科学定义是噪声，从生理学观点来看，凡是干扰人们休息、学习和工作以及对人们所要听的声音产生干扰的声音，即不需要的声音，统称为噪声。小明半夜弹奏钢琴、商铺在居民楼附近播放促销广告的声音都属于噪音。
8．（2024三下·太原期末）右图是编钟。编钟是中国古代汉族重要的打击乐器，兴起于西周，盛于春秋战国直至秦汉。它由青铜铸成，由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来，悬挂在一个巨大的钟架上。编钟的演奏方式是用丁字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟，能发出不同的乐音，因为每个钟的音调不同，按照音谱敲打，可以演奏出美妙的乐曲。
（1）敲击编钟会发出声音，是因为(　　)。
A．编钟在振动 B．空气在振动 C．敲击的木锤在振动
（2）当李明听到编钟的声音时，下面声音经过人耳的正确路径是(　　)。
A．耳郭→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经
B．外耳道→耳郭→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经
C．鼓膜→外耳道→耳郭→听小骨→耳蜗→听神经
（3）导游要开始讲解了，想让编钟马上停止发声，正确的做法是(　　)。
A．继续敲击
B．用手按住编钟，让它停止振动
C．停止敲击
（4）敲击不同大小的编钟时发出的声音也不同，用相同的力度从小到大依次敲击编钟时，发出声音的状况是(　　)。
A．音调由低到高 B．音调由高到低 C．音量由大到小
【答案】（1）A
（2）A
（3）B
（4）B
【知识点】声音的产生；声音的传播；声音的高低；声音的高低的影响因素；耳朵的结构
【解析】【分析】（1） 声音是由物体的振动产生的，固体、液体和气体都可以传播声音。当演奏人员敲响编钟时，编钟由于振动发出悦耳的声音。
（2）耳朵听到声音的过程：声波通过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过听小骨传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。
（3）声音是由物体振动产生的，要想物体不发出声音，则让物体停止振动即可。
（4）声音的高低与物体的长短、粗细、大小、松紧等有关，敲击不同大小的编钟时发出的声音也不同，用相同的力度从小到大依次敲击编钟时，发出声音的状况是由高到低。
9．（2024三下·太原期末）导游姐姐说，请把你的手机声音调到最小，这是在调整声音的(　　)。
A．音调 B．音量 C．音调和音量
【答案】B
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】声音的强弱可以用音量来描述，振动的幅度越大，声音越强；振动的幅度越小，声音越弱。如图所示，通过左右滑动圆点可以调节手机的音量，这是在调节手机声音音量的强弱。
10．（2024三下·太原期末）声音在固体、液体、气体中都能传播，声音的传播效果由好到差，排序正确的是(　　)。
A．固体>液体>气体 B．固体>气体>液体 C．气体>液体>固体
【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】 声音能在固体、气体、液体中传播。传播速度由快到慢的顺序是：固体＞液体＞气体，固体传声效果最快最好，气体传声效果最慢最差。
四、走进省博物院
11．（2024三下·太原期末）走近文物，探秘人类文明发展过程中材料的发展历程，从仰韶文化的陶器到鸟尊这样的青铜器，让我们感受到了材料的发展也有一段非凡的历史。那么，下面这些材料中哪些是人造材料，哪些是天然材料 请将每个材料的序号填在相应的横线上。
①塑料 ②棉花 ③砖块 ④玻璃 ⑤陶瓷 ⑥纸 ⑦木材 ⑧沙子
人造材料：　 　。
天然材料：　 　。
【答案】①③④⑤⑥；②⑦⑧
【知识点】天然材料、人造材料
【解析】【分析】天然材料是指存在于自然界中，经过一定加工处理后可以直接使用的材料，如木材、石材、金属等。人造材料是指通过人工合成或加工处理得到的材料，如塑料、合成纤维、人造石等。塑料、砖块、玻璃、陶瓷、纸属于人造材料；棉花，木材，沙子属于天然材料。
12．（2024三下·太原期末）博物院里陈列着不同时期的陶瓷碗。现在的塑料碗和陶瓷碗相比，它的优点是(　　)。
A．更轻便耐用 B．更坚硬 C．成本高
【答案】A
【知识点】塑料；不同材料的餐具
【解析】【分析】塑料的特性：具有柔韧性、绝缘性、耐腐蚀性、不容易传热性、质轻、不容易留下划痕等。常见陶瓷材料具有不易导电、不易导热、耐高温、易碎、耐腐蚀等特性。塑料碗和陶瓷碗相比：质量更小，更耐摔。A符合题意。
13．（2024三下·太原期末）下图所示的物品都是人们对金属材料不同特性的应用，请你帮忙做出判断，并把正确选项的序号填在相应的括号里。
（1）人们经常佩戴像图①中闪亮的金银首饰，利用的金属特性是(　　)。
（2）图②是一幅金箔画，它利用的金属特性是(　　)。
（3）图③是一捆金属导线，它利用的金属特性是(　　)。
（4）妈妈经常使用图④炒菜，它利用的金属特性是(　　)。
（5）图⑤是一把剪刀，剪刀能剪断物体，利用的金属特性是(　　)。
A．延展性好 B．导电性强 C．有光泽 D．硬度较好
E．导热性好
【答案】（1）C
（2）A
（3）B
（4）E
（5）D
【知识点】金属
【解析】【分析】金属一般指具备特有光泽（即对可见光强烈反射）而不透明、具有延展性及导热导电性的一类物质。常见的金属有延展性好、导电性、导热性强、有光泽、硬度较好等特征。
（1）人们经常佩戴像图①中闪亮的金银首饰，利用的金属特性是金属有光泽。
（2）图②是一幅金箔画，它利用的金属特性是利用金属的延展性好制作的。
（3）图③是一捆金属导线，它利用的金属特性是利用金属的导电性强。
（4）妈妈经常使用图④炒菜，它利用的金属特性是利用金属的导热性好。
（5）图⑤是一把剪刀，剪刀能剪断物体，利用的金属特性是利用金属的硬度较好。
五、走进山西省气象局
14．（2024三下·太原期末）李明走进气象局，看到一个气温计(如右图)，此时气温计测得的气温是(　　)。
A．5℃ B．-5℃ C．15℃
【答案】A
【知识点】测量气温
【解析】【分析】观察图中气温计，发现温度在0摄氏度以上的底五格，所以图中温度是5℃。
15．（2024三下·太原期末）下列容器中，最适合做简易雨量器的是(　　)。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】雨量器
【解析】【分析】雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量，记录时是以24小时的时间来确定降雨等级的，降雨量通常以毫米为单位。我们可以用A直筒透明杯子来做雨量器。
16．（2024三下·太原期末）人们常用云量四分法来判断一天的天气情况，请你判断下面三幅图中的云量分别属于什么天气，将正确选项的序号填在对应的括号内。
A.多云 B.晴 C.阴
【答案】B，C，A
【知识点】云量
【解析】【分析】 在天气日历中，我们已经使用了晴天、多云、阴天等来描述和记录云量的观察。当天空中的云量不超过四分之一是晴天，云量不超过四分之三是多云，云量超过四分之三或覆盖整个圆面就是阴天。
17．（2024三下·太原期末）下列描述中，属于短期天气现象的是(　　)。
A．太原四季分明 B．成都明天有大雾 C．昆明四季如春
【答案】B
【知识点】天气现象；气候
【解析】【分析】一定地域里经过多年观察所得到的概括性的气象情况叫做气候。形容气候的词语主要有四季如春、冬季寒冷干燥、夏季炎热多雨等。天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况。天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
A.太原四季分明描述的是气候；
B.成都明天有大雾描述的是天气；
C.昆明四季如春描述的是气候。
故选B。
18．（2024三下·太原期末）刮风的时候，红旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向(　　)。
A．相同 B．相反 C．相交
【答案】B
【知识点】风；风的大小和方向
【解析】【分析】风向是指风吹来的方向，风向标所指的方向就是风吹来的方向。当风向标的箭头指东时，表示刮东风；红旗向西北飘，此时刮东南风；炊烟从西南飘过来表示刮西南风。风向标所指的方向就是风吹来的方向。刮风时，小风旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向相反。
1 / 1

展开更多......

收起↑