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浙江省宁波市九校2023-2024学年高一下学期6月期末联考政治试题
一、选择题Ⅰ（本大题共16小题，每小题2分，共32分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．（2024高一下·宁波期末）某高一学生准备在暑假进行一场研学之旅并撰写报告，他计划到嘉兴南湖感受伟大建党精神，再到北京中国航空博物馆体验载人航天精神。在报告中应该出现的观点最符合的是（　　）
①党的诞生使中国人民的斗争有了主心骨，让中国革命的面貌焕然一新
②社会主义建设初步实践所取得的物质成就为之后的发展奠定坚实基础
③新时代的伟大成就提供了更为完善的制度保证、物质基础和精神力量
④新中国成立后取得的伟大成就为中华民族伟大复兴奠定根本政治前提
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．（2024高一下·宁波期末）2024年春节前夕，习近平总书记赴天津考察调研，慰问基层干部群众，把温暖带到百姓身边。习近平总书记心怀人民说明了（　　）
①中国共产党将实现共产主义作为其最终目标 ②广大人民的根本利益是党工作的根本出发点
③人民对美好生活的向往是党坚持的奋斗目标 ④将人民利益置于党特殊利益之上的崇高情怀
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．（2024高一下·宁波期末）习总书记在《时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定》的重要文章中指出，治国必先治党，党兴才能国强，党领导的社会革命迈上新征程，自我革命必须展现新气象。党的自我革命必须展现新气象，是基于 （　　）
①提高了执政能力，社会革命开创了新局面 ②以党的自我革命引领伟大社会革命的需要
③把握自身建设的规律，执政地位不断巩固 ④自我革命事关党长期执政、国家长治久安
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．（2024高一下·宁波期末）全国人大常委会执法检查报告显示，自湿地保护法施行以来，国务院加快建设以国家公园为主体的自然保护地体系，同时各地各部门提升重要水生生物栖息地保护水平，该法的贯彻实施取得积极成效。由此可见，全国人大常委会（　　）
①作为人大常设机关，可代行人大部分职权 ②行使决定权，推进依法治国的贯彻和落实
③遵循民主集中制原则，推进生态文明建设 ④落实立法责任，为湿地保护提供法律依据
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．（2024高一下·宁波期末）某社区积极推行“党建+基层治理”模式，通过多种方式选出热心的老党员、老公安、老居民等“五老”成员，联合物业及人大代表、政协委员、法律工作者等共同组成矛盾调解站，帮助居民解决烦心事。该模式旨在（　　）
①协调各类资源力量，激发基层治理内生动力
②强化党建引领，发挥基层政权管理体制优势
③创新基层群众自治组织形式，推动社会治理有序发展
④拓宽基层人民民主参与渠道，构筑共建共治共享格局
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．（2024高一下·宁波期末）2023年12月6日，中共中央在中南海召开党外人士座谈会，就当前经济工作听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见和建议。这表明，在我国（　　）
A．人民政协是社会主义协商民主的专门协商机构
B．民主党派同中国共产党是通力合作的亲密友党
C．政协委员代表人民行使国家权力，促进决策科学化
D．各民主党派在政治和组织上接受中国共产党的领导
7．（2024高一下·宁波期末）下列属于民族自治地方行使自治权的是（　　）
①自治乡政府出台政策保护民族特色 ②自治区人民检察院监督纠正冤假错案
③自治区教育厅结合本地实际开展教师培训 ④自治州人大制定和完善自治条例
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．（2024高一下·宁波期末）党的十八大以来，习近平总书记多次强调要高度重视民族宗教工作，指出要树立正确的中华民族历史观，铸牢中华民族共同体意识，坚持我国宗教中国化方向。这表明我国（　　）
①实行宗教信仰自由政策，尊重和支持群众信教
②积极引导宗教与社会主义社会相适应
③发挥宗教界人士和信教群众的积极作用
④通过提高宗教界的自我管理能力，实现稳定发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．（2024高一下·宁波期末）L社区主动联合公安局、人民法院等部门的专家，协同业主委员会，研究制定居民公约。该公约将文明守法、德治教化等内容纳入规范，形成群众日常行为准则，成为助力物业管理的“小区软法”。这一做法（　　）
①发展基层民主优化基层治理 ②促进了立法过程的科学化
③推动日常管理工作的制度化 ④强化了政府对社区的领导
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．（2024高一下·宁波期末）马克思主义的产生和发展谱写了人类法治思想史上的新篇章。下列关于马克思主义法治理论表述正确的是（　　）
①法律是伴随着人类社会的产生而出现的 ②马克思主义是我国法治建设的理论基础
③法是由国家强制力保证实施的社会规范 ④法确认保护和发展利于人民的社会关系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．（2024高一下·宁波期末）2024年1月1日起，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行，用法治方式保障新时代爱国主义教育广泛深入、持久、有效开展，这一新法规的施行（　　）
①有利于完善法律实施机制，以爱国主义情怀凝聚奋进力量
②符合我国国情，助力爱国主义情感转化为人们的自觉行动
③可以发挥法律的规范作用，为爱国主义教育提供法律支撑
④旨在健全我国法律体系，为构筑法治国家的基础作出贡献
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
12．（2024高一下·宁波期末）全国人大常委会2024年度工作要点明确推进合宪性审查工作，贯彻落实关于完善和加强备案审查制度的决定，完善备案审查制度，依法纠正、撤销违反宪法法律的法规、司法解释和其他规范性文件。此举有利于（　　）
①保障宪法法律的实施，维护国家法治统一 ②规范国家权力运行，推动国家治理现代化
③深化监察体制改革，建设社会主义法治国家 ④完善立法程序，拓宽公民有序参与立法途径
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
13．（2024高一下·宁波期末）某区人大代表了解到辖区内部分乡村公路存在路面过窄，会车困难的问题后，及时反映给人大街工委，人大街工委迅速组织有关部门集中研判，并将问题移交给有关部门处理，不久后问题得到了有效解决。这体现了（　　）
A．人大代表统一行使国家权力，做人民利益代言人
B．我国健全代表联络机制，畅通人民与政府的联系
C．区人大积极履行决定权，解决群众急难愁盼问题
D．人大代表大会制度保证了国家机关协调高效运转
14．（2024高一下·宁波期末）2024年2月，最高人民法院正式推出人民法院案例库，现已收录案例3918篇。人民法院案例库可以及时发现和纠正司法工作中的问题，促使法院接受公众监督。人民法院案例库的推出（　　）
①有利于确保审判权的依法独立行使 ②有助于提升公众对审判工作的影响
③体现了法院审判机关的担当 ④有利于坚持人民司法为人民
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．（2024高一下·宁波期末）朱熹认为，万物各有其理，而万物之理终归一，这就是“太极”。下列与上述观点相悖的是（　　）
①气外更无虚脱孤立之理 ②天命有定端，守分绝所欲
③世界的发展是“绝对精神”的自我运动 ④凡可状皆有也，凡有皆象也，凡象皆气也
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．（2024高一下·宁波期末）2024年总台春晚主标识以“龘”字为主视觉符号，“龙行龘龘”形容龙腾飞的样子，昂扬而热烈。主标识在传统书法的基础上，进行了富有现代气息的“再加工”，连接古今、融通未来。对此，下列说法正确的是（　　）
①事物之间的相互联系、相互作用构成事物的变化和发展
②新事物必定代替旧事物是人类社会持续发展的必然结果
③该标识是创作者主体意识的产物，是其创作的物质载体
④创作者通过生动具体的主标识形象能动地反映客观存在
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、选择题Ⅱ（本大题共8小题，每小题3分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
17．（2024高一下·宁波期末）2024年3月4日，全国政协十四届二次会议开幕。此次会议共提出提案5621件，许多意见建议被采纳，并体现到党和国家相关政策、发展规划和部门工作中，为统筹推进“五位一体”“四个全面”发挥了积极作用，这表明人民政协（　　）
①聚焦中心工作精准建言，发挥好提案在政协履职中的重要作用
②创新协商民主的形式，团结一切可以团结的力量推进国家建设
③积极围绕贯彻落实党和国家重要决策部署情况开展协商式监督
④持续提质增效守正创新，紧紧围绕推进中国式现代化履职尽责
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
18．（2024高一下·宁波期末）某县司法局将“一切为了群众，一切依靠群众”作为工作标准，以化解社会矛盾纠纷为重点，不断加强末梢、源头治理，积极探索“送单式”调解工作法，将各类矛盾纠纷化解在基层、消除于萌芽。这一做法（　　）
①把所有矛盾纠纷解决在了基层、化解于萌芽
②提升了基层矛盾纠纷预防化解的法治化水平
③改进了司法机关的工作作风、服务能力和水平
④在推动依法治国的过程中更好维护了群众利益
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
19．（2024高一下·宁波期末）2024年4月26日，国家安全部公布《国家安全机关行政执法程序规定》。该规定要求，对检查、查封、扣押等重要取证工作，应当当场制作笔录并全程录音录像。这一部门规章有助于政府（　　）
①坚持规范执法，落实执法全过程记录制度 ②坚持公正执法，恰当行使自由裁量权
③更好地行使权力，防止行政权力的滥用 ④促进政务公开，增强政府工作的透明度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．（2024高一下·宁波期末）“法，不能向不法让步”。2024年贺岁电影《第二十条》引发社会公众广泛关注。该片以现实题材唤醒了“沉睡条款”刑法第二十条——“正当防卫”条款，彰显了法条背后的公理人情。这对我国法治建设的启示是（　　）
①鼓励公民依法行使权利，守住社会公平正义的最后一道防线
②要教育引导法律工作者坚守法治初心，做法治理念的践行者
③公正的判决利于实现法律的公平正义，维护法律权威与尊严
④推进良法之治，通过民主程序制定的良法才能得到社会遵从
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
21．（2024高一下·宁波期末）2024年是京津冀协同发展上升为国家战略的十周年，在党和人民的共同努力下，三地教育、医疗、社会保障协同推进，区域内老百姓的获得感、幸福感不断增强。京津冀协同发展取得显著成效蕴含的哲学道理是（　　）
①运用综合的思维方法是实现整体效能提升的重要途径
②科学把握事物内部之间的联系是正确解决问题的关键
③坚持京津冀协同发展，把握了系统内部结构优化趋向
④通过实践建立的人为事物的联系更有利于事物的发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
22．（2024高一下·宁波期末）2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功，这是载人航天工程第32次飞行任务。回顾过往历程，从无人飞行到载人飞行，从单船飞行到空间站巡天……中国航天事业走得艰辛而稳健。由此可见（　　）
①前进性和曲折性的统一是事物发展的总趋势
②质变为新的量变开辟道路，人类探索永无止境
③量变是质变的必要准备，要重视量的不断积累
④事物发展表现为事物在新质的基础上的量变过程
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
23．（2024高一下·宁波期末）2024年2月，习近平总书记在天津考察时强调，提升改革精准性、针对性。因此，全面深化改革要在关键问题上取得突破。可以先试点，取得经验后再上升为制度性成果，最终大范围铺开。提升改革精准性、针对性（　　）
①要把握事物发展的条件以推进矛盾双方的转化
②要在矛盾普遍性指导下具体分析矛盾的特殊性
③有利于抓住重点，坚持两点论和重点论相统一
④有利于抓住主流，有力提升解决问题的实效性
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
24．（2024高一下·宁波期末）右图漫画《自由就是这样的东西，你不给予别人，自己也无法得到》（作者：郑辛遥），下列选项与漫画所蕴含的哲学启示最相近的是（　　）
①人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
②恰是未曾着墨处，烟波浩渺满目前
③十年寒窗无人问，一举成名天下知
④假作真时真亦假，无为有时有还无
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
三、综合题（本大题共4小题，共44分）
25．（2024高一下·宁波期末）材料一：浙江省委贯彻习总书记“四下基层”相关重要批示精神，开展深入践行“四下基层”活动。党员干部纷纷到基层去，到企业、项目一线以及社区乡村，走访调研、实地考察、倾听民声，用心用力解决真问题、真解决问题。基层需求得到回应，激发了基层创造活力，促进了民生实事真正落地。
材料二：“四下基层”要求党员干部通过调查研究了解基层实际问题，分析问题根源；制定并实施切实可行的解决方案，并积极通过宣传党的路线、方针、政策来武装人民的头脑，激发群众参与基层工作的积极性。“四下基层”促进了各项政策的落实，推动了经济社会发展取得实效。
结合材料，运用《政治与法治》《哲学与文化》的知识，回答下列问题：
（1）结合材料一，运用“中国共产党的领导”的相关知识，以“浙江省委开展深入践行‘四下基层’活动的价值意蕴”为主题写一篇宣传稿。（要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④字数在300字以内。）
（2）结合材料二，分析“四下基层”是如何坚持“一切从实际出发，实事求是”的？
26．（2024高一下·宁波期末）2023年9月习近平总书记在黑龙江考察时首次提出“新质生产力”，2024年1月习近平总书记在中央政治局第十一次集体学习时指出发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求，再到今年全国两会“新质生产力”成为代表委员积极建言献策的热点。围绕如何“加快发展新质生产力”这一主题，全国人大广泛征集各方意见，代表们加紧调研走访，集中视察，形成相关议案、建议上交两会；各民主党派从加快科技、产业、发展方式、体制机制、人才工作机制的创新等方面提出了建议；政协委员通过联动协商、小组讨论等方式，建管用之言、献务实之策。
运用《政治与法治》的知识，说明上述材料是如何彰显我国推动新质生产力发展的制度优势的。
27．（2024高一下·宁波期末）继淄博烧烤、哈尔滨冰雪游后，近日，甘肃天水麻辣烫火爆出圈，相关词条多次登上社交媒体热搜榜。为了能够更好的接住这“泼天的富贵”，天水市政府也没少下功夫。政府部门开通了麻辣烫公交专线；组织热心市民结成车队，迎接各方来客；提供“保姆式”接送服务；延长景区开放时间……当地公安局紧紧依托公安检查站、警务站，严厉打击涉旅行业强买强卖、非法经营、价格欺诈、假冒伪劣等破坏旅游市场秩序的违法行为，为广大游客营造安全有序的旅游环境。
结合材料，运用“人民民主专政的社会主义国家”相关知识，分析天水市相关部门是如何接住“泼天的富贵”的。
28．（2024高一下·宁波期末）材料一：习近平生态文明思想中强调，人与自然应和谐共生。良好生态环境既是自然财富，也是经济财富，关系经济社会发展潜力和后劲。我们要结合本区域的情况，走具有地方特色的生态保护道路，构建经济与环境协同共进的地球家园。
材料二：2024年4月，国务院公布《生态保护补偿条例》（以下简称《条例》）。在《条例》制定过程中，国家发展改革委广泛向社会征求意见。《条例》规定，生态环境部等依据职责负责生态保护补偿相关工作。全社会应加强对《条例》的宣传。此外，人民法院应以司法之力保障《条例》的实施。
结合材料，运用《哲学与文化》《政治与法治》的知识，回答下列问题：
（1）生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。请结合材料一，从“把握世界的规律”的角度，分析如何构建经济与环境协同共进的地球家园？
（2）有人说，推进生态保护补偿工作，就在于坚持科学立法。请结合材料二，运用“全面推进依法治国的基本要求”的知识评析该观点。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】新时代的科学内涵
【解析】【分析】党的诞生使中国人民的斗争有了主心骨，让中国革命的面貌焕然一新，符合该学生计划到嘉兴南湖感受伟大建党精神，①符合题意；
社会主义建设初步实践所取得的物质成就为之后的发展奠定坚实基础，这是社会主义建设时期，不是该同学计划体会的精神所处的时代，②不合题意；
新时代的伟大成就提供了更为完善的制度保证、物质基础和精神力量，符合该学生计划到北京中国航空博物馆体验载人航天精神，③符合题意；
新中国成立后取得的伟大成就为中华民族伟大复兴奠定根本政治前提，这是新民主主义革命取得胜利，不是该同学计划体会的精神所处的时代，④不合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料中心思想，找出与材料中心思想一致的表述。选项与材料中心思想的一致性是选择题的根本原则。
2．【答案】C
【知识点】中国共产党的性质与宗旨；中国共产党的执政理念
【解析】【分析】材料未涉及中国共产党将实现共产主义作为其最终目标，①不合题意；
习近平总书记赴天津考察调研，慰问基层干部群众，把温暖带到百姓身边。习近平总书记心怀人民说明了广大人民的根本利益是党工作的根本出发点，人民对美好生活的向往是党坚持的奋斗目标，②③符合题意；
中国共产党党除了工人阶级和最广大人民的利益，没有自己的特殊利益，④错误。
故答案为：C。
【点评】博通集成中国共产党的性质、宗旨，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面要用排除法排除观点本身错误和不合题意的选项。
3．【答案】D
【知识点】坚持全面从严治党
【解析】【分析】该选项是党的自我革命必须展现新气象的结果，而不是原因，①不合题意；
治国必先治党，党兴才能国强，党领导的社会革命迈上新征程，自我革命必须展现新气象。党的自我革命必须展现新气象，是基于以党的自我革命引领伟大社会革命的需要，自我革命事关党长期执政、国家长治久安，②④符合题意；
该选项是党的自我革命必须展现新气象的结果，而不是原因，③不合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查坚持全面从严治党，属于原因类选择题，试题注重基础知识的理解，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。做此类题目考生一定要注意选肢与题干有没有构成因果关系。
4．【答案】A
【知识点】人民代表大会的职权
【解析】【分析】全国人大常委会执法检查报告显示，自湿地保护法施行以来，国务院加快建设以国家公园为主体的自然保护地体系，同时各地各部门提升重要水生生物栖息地保护水平，该法的贯彻实施取得积极成效。由此可见，全国人大常委会作为人大常设机关，可代行人大部分职权，遵循民主集中制原则，推进生态文明建设，①③符合题意；
材料体现的是全国人大常委会行使监督权，而不是决定权，②不合题意；
材料未涉及为湿地保护提供法律依据，④不合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查人大的职权，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。并运用排除法去除不合题意的选项。
5．【答案】B
【知识点】基层群众自治制度
【解析】【分析】某社区积极推行“党建+基层治理”模式，选出“五老”成员，联合物业及部分人大代表、政协委员、法律工作者等共同组成矛盾调解站，帮助居民解决烦心事。该模式旨在协调各类资源力量，激发基层治理内生动力，拓宽基层人民民主参与渠道，构筑共建共治共享格局，①④符合题意；
矛盾调解站不属于基层行政管理体制，②错误；
基层群众自治组织形式是居委会和村委会，材料中的做法没有创新基层群众自治组织形式，③错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查基层群众自治制度，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
6．【答案】B
【知识点】中国的政党制度
【解析】【分析】材料未涉及人民政协是社会主义协商民主的专门协商机构，A不合题意；
中共中央在中南海召开党外人士座谈会，就当前经济工作听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见和建议。这表明，在我国民主党派同中国共产党是通力合作的亲密友党，B符合题意；
人民代表大会代表人民统一行使国家权力，C错误；
各民主党派在政治上接受中国共产党的领导，组织上相互独立，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查我国的政党制度，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
7．【答案】D
【知识点】中国的民族区域自治制度
【解析】【分析】民族自治地方包括自治区、自治州、自治县。自治乡政府出台政策保护民族特色不是民族自治地方行使自治权，①不合题意；
行使自治权的是民族自治地方的人大和政府，自治区人民检察院不是自治机关，不能行使自治权，②不合题意；
民族自治地方（包括自治区、自治州、自治县）的自治机关（即人大和政府）行使自治权。自治区教育厅结合本地实际开展教师培训和自治州人大制定和完善自治条例均属于民族自治地方行使自治权，③④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查民族区域自治制度，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度不大。解答本题的关键在于学生对教材基础知识的准确记忆。学生在平时学习的过程中要注意夯实基础。
8．【答案】C
【知识点】中国的宗教政策与法律
【解析】【分析】我国实行宗教信仰自由政策，尊重和保护公民的宗教信仰自由，国家不反对人民信仰宗教，但也不支持、不提倡、不鼓励人们信仰宗教，①错误；
习近平总书记多次强调要高度重视民族宗教工作，指出要树立正确的中华民族历史观，铸牢中华民族共同体意识，坚持我国宗教中国化方向。这表明我国积极引领宗教与社会主义社会相适应，发挥宗教界人士和信教群众的积极作用，②③符合题意；
材料未涉及我国通过提高宗教界的自我管理能力，实现稳定发展，④不合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查我国的宗教政策，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面要用排除法排除观点本身错误和不合题意的选项。
9．【答案】A
【知识点】基层群众自治制度
【解析】【分析】L社区主动联合公安局、人民法院等部门的专家，协同业主委员会，研究制定居民公约，成为群众的日常行为准则。这一做法发展基层民主优化基层治理，有利推动日常管理工作的制度化，①③符合题意；
居民公约不是法律法规，材料未涉及科学立法，②不合题意；
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党领导一切，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查基层群众自治制度，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
10．【答案】C
【知识点】马克思主义法律思想
【解析】【分析】法是人类社会发展到一定阶段的产物，①错误；
法是由国家强制力保证实施的社会规范，维护统治阶级的利益，马克思主义是我国法治建设的理论基础，②③正确；
在我国社会主义法维护人民的利益，确认保护和发展利于人民的社会关系，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记和辨别能力。解答此题需要准确把握教材基础知识，结合题干做出选择即可。
11．【答案】C
【知识点】推进科学立法的措施
【解析】【分析】材料未涉及完善法律实施机制，①不合题意；
《中华人民共和国爱国主义教育法》的实施，符合我国国情，助力爱国主义情感转化为人们的自觉行动，可以发挥法律的规范作用，为爱国主义教育提供法律支撑，②③符合题意；
《中华人民共和国爱国主义教育法》施行的目的不是为了健全我国法律体系，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
12．【答案】A
【知识点】人民代表大会的职权
【解析】【分析】推进合宪性审查工作，贯彻落实关于完善和加强备案审查制度的决定，完善备案审查制度，依法纠正、撤销违反宪法法律的法规、司法解释和其他规范性文件。此举有利于保障宪法法律的实施，维护国家法治统一，有利于规范国家权力运行，推动国家治理现代化，①②符合题意；
全国人大常委会是全国人大的常设机构，不是检察机关，不能深化监察体制改革，③错误；
材料强调加强法律监督，没有拓宽公民参与立法的途径，④不合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查人大的职权，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度适中。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
13．【答案】D
【知识点】人大代表的产生与职责
【解析】【分析】我国由各级人民代表大会代表人民统一行使国家权力，A错误；
材料未体现我国健全代表联络机制，畅通人民与政府的联系，B不合题意；
材料的主体是人大代表，而不是人大，C不合题意；
某区人大代表了解到辖区内的问题后，及时反映给人大街工委，人大街工委迅速组织有关部门集中研判，并将问题移交给有关部门处理，不久后问题得到了有效解决。这体现了人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转，D不合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查人大代表的职权，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
14．【答案】D
【知识点】推进公正司法的措施
【解析】【分析】材料未涉及确保审判权的依法独立行使，①不合题意；
我国坚持司法独立，法院独立行使审判权，②错误；
人民法院案例库可以及时发现和纠正司法工作中的问题，促使法院接受公众监督。人民法院案例库的推出体现了法院审判机关的担当，有利于坚持人民司法为人民，③④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查推进公正司法的措施，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
15．【答案】B
【知识点】古代朴素唯物主义；客观唯心主义
【解析】【分析】本题属于逆向选择题，要求选出与材料中的观点相悖的选项。
朱熹认为，万物各有其理，而万物之理终归一，这就是“太极”，属于唯心主义。
“气外更无虚脱孤立之理”，属于唯物主义，①符合题意；
“天命有定端，守分绝所欲”，意思是天命自有定数，安守着自己的职分，不得不屡屡断绝自己这小小的欲望。属于唯心主义，②不合题意；
世界的发展是“绝对精神”的自我运动，属于唯心主义，③不合题意；
“凡可状皆有也，凡有皆象也，凡象皆气也”，意思是凡是有形态可以用肉眼看得见的事物，都是客观存在的；而凡是客观存在的事物，都是一些大自然现象的表现；而这样现象，都可以解释为灵气驱动的结果，属于唯物主义，④符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题属于反向型选择题，题干中一般有“不是、不属于、不正确、不包括、错误的、无关的、不具有”等提示语，要求从选项中把符合这种要求的选出来。由于考试中大多数题目要求选正确的选项，很多考生在思维惯性的作用下容易选错，故宜多加小心。
16．【答案】B
【知识点】意识的能动作用；联系的普遍性
【解析】【分析】主标识在传统书法的基础上，进行了富有现代气息的“再加工”，连接古今、融通未来。这说明事物之间的相互联系、相互作用构成事物的变化和发展，①符合题意；
材料未涉及新事物必定代替旧事物是人类社会持续发展的必然结果，②不合题意；
物质决定意识，该标识是产生于实践的而不是创作者的主体意识，③错误；
总台春晚主标识以“龘”字为主视觉符号，“龙行龘龘”形容龙腾飞的样子，昂扬而热烈。这说明创作者通过生动具体的主标识形象能动地反映客观存在，④符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查意识的能动作用；联系的普遍性，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
17．【答案】B
【知识点】人民政协的职能
【解析】【分析】全国政协会议提出提案5621件，为统筹推进“五位一体”“四个全面”发挥了积极作用，说明政协聚焦中心工作精准建言，发挥好提案在政协履职中的重要作用，①符合题意；
材料体现了政协协商，未涉及创新协商民主的形式，②不合题意；
材料体现了人民政协履行参政议政的职能，未涉及民主监督的职能，③不合题意；
人民政协提出多项聚焦国家中心工作的提案，在国家发展中发挥了积极作用，说明人民政协持续提质增效守正创新，紧紧围绕推进中国式现代化履职尽责，④符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查政协的职能，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
18．【答案】D
【知识点】建设法治政府的措施及意义
【解析】【分析】该选项说法过于绝对，①错误；
该县司法局以化解社会矛盾纠纷为重点，不断加强末梢、源头治理，积极探索“送单式”调解工作法，将各类矛盾纠纷化解在基层、消除于萌芽。这提升了基层矛盾纠纷预防化解的法治化水平，在推动依法治国的过程中更好维护了群众利益，②④符合题意；
司法局属于行政机关，不是司法机关，③错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案。
19．【答案】B
【知识点】建设法治政府的措施及意义
【解析】【分析】《国家安全机关行政执法程序规定》要求对检查、查封、扣押等重要取证工作，应当当场制作笔录并全程录音录像，这有助于政府坚持规范执法，落实执法全过程记录制度，能够更好地行使权力，防止行政权力的滥用，①③符合题意；
材料体现的是坚持规范执法，未涉及坚持公正执法，恰当行使自由裁量权，②不合题意；
材料未涉及促进政务公开，增强政府工作的透明度，④不合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查建设法治政府的相关知识，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
20．【答案】C
【知识点】推进公正司法的措施
【解析】【分析】公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线，①错误；
“正当防卫”条款，彰显了法条背后的公理人情，这启示我国法治建设要教育引导法律工作者坚守法治初心，做法治理念的践行者，公正的判决有利于实现法律的公平正义，维护法律权威与尊严，②③符合题意；
材料未涉及通过民主程序制定的良法才能得到社会遵从，④不合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查推进公正司法，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料中心思想，找出与材料中心思想一致的表述。
21．【答案】A
【知识点】系统优化方法
【解析】【分析】京津冀协同发展取得显著成效，说明运用综合的思维方法是实现整体效能提升的重要途径，①符合题意；
具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，②错误；
在党和人民的共同努力下，三地教育、医疗、社会保障协同推进，区域内老百姓的获得感、幸福感不断增强。这说明坚持京津冀协同发展，把握了系统内部结构优化趋向，③符合题意；
通过实践建立的人为事物的联系不一定有利于事物的发展，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查系统优化方法，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
22．【答案】C
【知识点】发展量变与质变的关系
【解析】【分析】事物发展的总趋势是前进的、上升的，①错误；
神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功，这是载人航天工程第32次飞行任务，从无人飞行到载人飞行，从单船飞行到空间站巡天……中国航天事业走得艰辛而稳健。由此可见，量变是质变的必要准备，要重视量的不断积累，质变为新的量变开辟道路，人类探索永无止境，②③符合题意；
量变和质变是事物发展的状态。事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进，发展的实质是新事物的产生和旧事物的消亡，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查量变与质变的辩证关系，考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案。
23．【答案】B
【知识点】矛盾的普遍性与特殊性的关系；主要矛盾与次要矛盾的辩证关系
【解析】【分析】材料未涉及矛盾双方的转化，①不合题意；
习可以先试点，取得经验后再上升为制度性成果，最终大范围铺开。提升改革精准性、针对性要在矛盾普遍性指导下具体分析矛盾的特殊性，②符合题意；
全面深化改革要在关键问题上取得突破。这说明提升改革精准性、针对性有利于抓住重点，坚持两点论和重点论相统一，③符合题意；
抓住主流是指抓矛盾主要方面，但材料体现的是抓主要矛盾，④不合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系；主次矛盾的辩证关系，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。并运用排除法去除不合题意的选项。
24．【答案】C
【知识点】矛盾的同一性与斗争性
【解析】【分析】漫画《自由就是这样的东西，你不给予别人，自己也无法得到》体现了矛盾双方相互依存的关系。
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，强调桃花由于所处的环境不同，盛开的时间点也不同，体现了矛盾具有特殊性，①不合题意；
“恰是未曾着墨处，烟波浩渺满目前”，意思是正是在没有着墨的地方，烟波浩渺的景象尽收眼底，体现的是矛盾双方相互依存，在一定条件下相互转化，②符合题意；
“十年寒窗无人问，一举成名天下知”，体现的是量变与质变的关系，③不合题意；
“假作真时真亦假，无为有时有还无”，意思是当把假的当作真的，真的也就成了假的；把没有当作有时，有也变成了没有。体现了矛盾双方相互依存，④符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查矛盾的同一性与斗争性，解答漫画型选择题时要注意： 一要读懂漫画(包括人物、事件、文字、图画等)； 二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题(注意联系选项)； 三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。
25．【答案】（1）范例：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。浙江省委贯彻习总书记“四下基层”相关重要批示精神，开展深入践行“四下基层”活动，有利于坚持中国共产党的领导。中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨和立党为公、执政为民的执政理念。党员干部倾听民声，解决群众难题，有助于贯彻落实党的宗旨和执政理念。党员干部到基层解决真问题、真解决问题有利于做到解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，发挥共产党员的先锋模范作用。中国共产党坚持科学执政、民主执政。党员干部走访调研、实地考察，有利于按客观规律执好政、掌好权，有利于激发基层创造活力，促进民生实事真正落地，做到为了人民执政、依靠人民执政。
（2）①一切从实际出发，实事求是，要求我们尊重物质运动的客观规律，从客观存在的实际出发。“四下基层”要求党员干部尊重基层治理规律，从基层实际问题出发，分析问题根源。
②一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性。“四下基层”要求党员干部充分发挥主观能动性，制定并实施解决方案，并通过宣传党的路线等来武装人民的头脑，激发群众的积极性。
③一切从实际出发，实事求是，要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。“四下基层”将发挥党员干部的主观能动性与尊重基层治理规律相结合，促进了各项政策的落实，推动了经济社会发展取得实效。
【知识点】中国共产党的性质与宗旨；中国共产党的执政理念；坚持全面从严治党；一切从实际出发,实事求是
【解析】【分析】(1)本题要求结合材料一，运用“中国共产党的领导”的相关知识，以“浙江省委开展深入践行‘四下基层’活动的价值意蕴”为主题写一篇宣传稿。本题属于开放类试题，没有统一答案，考生根据题干要求，可从党的宗旨、执政理念、地位、先进性、执政方式等角度作答，言之有理即可。
(2)结合材料二，分析“四下基层”是如何坚持“一切从实际出发，实事求是”的。“‘四下基层’要求党员干部通过调查研究了解基层实际问题，分析问题根源”，可联系一切从实际出发，实事求是，要求我们尊重物质运动的客观规律，从客观存在的实际出发；“制定并实施切实可行的解决方案，并积极通过宣传党的路线、方针、政策来武装人民的头脑，激发群众参与基层工作的积极性”，可联系一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性； “‘四下基层’促进了各项政策的落实，推动了经济社会发展取得实效”，可联系一切从实际出发，实事求是，要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
【点评】（1）本题考查中国共产党的宗旨、执政理念、地位、先进性、执政方式，解答开放性试题首先要精析题意，把握题意包含的关键信息，然后要精析试题要求考生用什么方法回答什么问题；其次要回归教材，找出解答试题的“知识点”来组织答案；还要正确运用发散思维，注意语言流畅、要点清晰、合乎逻辑，尽量让答案全面深刻。
（2）本题考查一切从实际出发，实事求是，属于分析说明类试题，考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，解题的关键是要留意材料中的关键词语和句子，从材料中找答案，同时，答案呈现时遵循“书本知识+材料分析”或“材料+知识”的原则，并做到分层次书写。
26．【答案】①中共中央发挥领导作用，提出发展“新质生产力”，对其进行顶层设计与部署，体现党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。
②全国人大广泛征集意见，人大代表履行职责，行使提案权，体现我国实行人民代表大会制度这一根本政治制度。
③民主党派和政协委员深入实地调研，提出建议，体现了我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，协商民主是我国社会主义民主政治的独特优势。
④推动新质生产力发展坚持党的领导、人民当家作主与依法治国三者的有机统一，彰显中国特色社会主义的制度优势，推动高质量发展。
【知识点】坚持和加强党的全面领导；人民代表大会制度；中国的政党制度
【解析】【分析】本题要求运用《政治与法治》的知识，说明上述材料是如何彰显我国推动新质生产力发展的制度优势的。“2024年1月习近平总书记在中央政治局第十一次集体学习时指出发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求”，可联系坚持党的全面领导；“全国人大广泛征集各方意见，代表们加紧调研走访，集中视察，形成相关议案、建议上交两会”，可联系坚持党的领导、人民当家作主与依法治国三者的有机统一；人民代表大会制度；“各民主党派从加快科技、产业、发展方式、体制机制、人才工作机制的创新等方面提出了建议”，可联系中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
【点评】本题考查坚持党的全面领导；人民代表大会制度；我国的政党制度，属于分析说明类试题，考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，解题的关键是要留意材料中的关键词语和句子，从材料中找答案，同时，答案呈现时遵循“书本知识+材料分析”或“材料+知识”的原则，并做到分层次书写。
27．【答案】①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主。天水市政府开通公交专线，迎接游客，公安机关联合各部门开展执法行动积极为人民服务，维护消费者的合法权益，保障人民的根本利益。
②全过程人民民主是最真实、最管用的民主。政府部门开展执法行动，为游客营造良好的旅游环境，解决人民真正需要解决的问题。
③我国对极少数敌人实行专政。国家履行维护国家稳定、促进社会发展的职能。对于涉旅行业的违法行为，开展执法行动，维护市场秩序，营造安全有序的旅游环境，有效维护国家安全和公共秩序，促进经济社会发展。
【知识点】人民民主专政及其本质；社会主义民主及其特点
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用“人民民主专政的社会主义国家”相关知识，分析天水市相关部门是如何接住“泼天的富贵”的。“政府部门开通了麻辣烫公交专线；组织热心市民结成车队，迎接各方来客”，可联系我国的国家性质；“严厉打击涉旅行业强买强卖、非法经营、价格欺诈、假冒伪劣等破坏旅游市场秩序的违法行为”，可联系我国对极少数敌人实行专政；国家履行维护国家稳定、促进社会发展的职能；“为广大游客营造安全有序的旅游环境”，可联系全过程人民民主是最真实、最管用的民主。
【点评】本题考查人民民主专政及其本质；社会主义民主及其特点；中国的国家职能，意在考查学生分析材料、提取信息和语言组织能力。解答此题首先需要学生审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息，然后结合教材里理论知识逐一对应作答即可。
28．【答案】（1）①矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。构建经济与环境协同共进的地球家园必须从本区域实际出发，走带有地方特色的生态保护道路。②世界是永恒发展的，坚持用发展的观点看问题。要认识到良好生态环境关系经济社会发展潜力和后劲。③联系具有普遍性，要坚持用联系的观点看问题。（或“联系具有客观性，人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系”）要把握生态环境保护和经济社会发展之间的联系，实现生态环境保护与经济社会发展的统一。
（2）该观点是片面的。一方面，推进生态保护补偿工作，确实要坚持科学立法。国家发展改革委在《条例》制定过程中广泛听取社会意见，有助于立法符合国情和实际，以良法之力推进生态保护补偿工作。（若提到“有助于民主立法”相关意思，也可给分）另一方面，推进生态保护补偿工作，不能仅靠坚持科学立法，还要坚持严格执法、公正司法、全民守法。生态环境部等依据职责负责生态保护补偿工作，有助于政府全面履行政府职能，做到法定职责必须为，以执法之力推进生态保护补偿工作。人民法院应以事实为根据、以法律为准绳，有助于以司法之力推进生态保护补偿工作。政府和有关部门应加强对生态保护补偿政策和实施效果宣传，有助于增强全民法治观念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，以守法之力推进生态保护补偿工作。
【知识点】全面依法治国的原则；联系的普遍性；联系的客观性；发展的概念；矛盾的特殊性
【解析】【分析】(1)本题要求结合材料一，从“把握世界的规律”的角度，分析如何构建经济与环境协同共进的地球家园。“要结合本区域的情况，走具有地方特色的生态保护道路”，可联系坚持具体问题具体分析；“关系经济社会发展潜力和后劲”，可联系坚持用发展的观点看问题；“人与自然应和谐共生”，可联系主干知识联系具有普遍性和客观性，要坚持用联系的观点看问题。
(2本题要求结合材料二，运用“全面推进依法治国的基本要求”的知识评析“有人说，推进生态保护补偿工作，就在于坚持科学立法”这一观点。“国务院公布《生态保护补偿条例》”
，可联系科学立法；“生态环境部等依据职责负责生态保护补偿相关工作”，可联系严格执法；“全社会应加强对《条例》的宣传”，可联系全民守法；“人民法院应以司法之力保障《条例》的实施”，可联系公正司法。
【点评】（1）本题考查矛盾的特殊性；联系的普遍性和客观性；发展的普遍性，考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，解题的关键是要留意材料中的关键词语和句子，从材料中找答案，同时，答案呈现时遵循“书本知识+材料分析”或“材料+知识”的原则，并做到分层次书写。
（2）本题考查全面推进依法治国的基本要求，考查学生运用知识分析问题和解决问题的能力。解答评析类主观题，注意运用全面的观点进行分析阐释。首先，说明“为什么对”，找出观点中合理的部分，并结合课本原理或总结材料说明为什么合理；其次，说明为什么错，找出观点中不合理的部分，并结合课本原理或总结材料说明为什么不合理或片面，最后，说明怎么做，正确的应该是什么或应该怎么做。
1 / 1浙江省宁波市九校2023-2024学年高一下学期6月期末联考政治试题
一、选择题Ⅰ（本大题共16小题，每小题2分，共32分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．（2024高一下·宁波期末）某高一学生准备在暑假进行一场研学之旅并撰写报告，他计划到嘉兴南湖感受伟大建党精神，再到北京中国航空博物馆体验载人航天精神。在报告中应该出现的观点最符合的是（　　）
①党的诞生使中国人民的斗争有了主心骨，让中国革命的面貌焕然一新
②社会主义建设初步实践所取得的物质成就为之后的发展奠定坚实基础
③新时代的伟大成就提供了更为完善的制度保证、物质基础和精神力量
④新中国成立后取得的伟大成就为中华民族伟大复兴奠定根本政治前提
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】新时代的科学内涵
【解析】【分析】党的诞生使中国人民的斗争有了主心骨，让中国革命的面貌焕然一新，符合该学生计划到嘉兴南湖感受伟大建党精神，①符合题意；
社会主义建设初步实践所取得的物质成就为之后的发展奠定坚实基础，这是社会主义建设时期，不是该同学计划体会的精神所处的时代，②不合题意；
新时代的伟大成就提供了更为完善的制度保证、物质基础和精神力量，符合该学生计划到北京中国航空博物馆体验载人航天精神，③符合题意；
新中国成立后取得的伟大成就为中华民族伟大复兴奠定根本政治前提，这是新民主主义革命取得胜利，不是该同学计划体会的精神所处的时代，④不合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料中心思想，找出与材料中心思想一致的表述。选项与材料中心思想的一致性是选择题的根本原则。
2．（2024高一下·宁波期末）2024年春节前夕，习近平总书记赴天津考察调研，慰问基层干部群众，把温暖带到百姓身边。习近平总书记心怀人民说明了（　　）
①中国共产党将实现共产主义作为其最终目标 ②广大人民的根本利益是党工作的根本出发点
③人民对美好生活的向往是党坚持的奋斗目标 ④将人民利益置于党特殊利益之上的崇高情怀
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】中国共产党的性质与宗旨；中国共产党的执政理念
【解析】【分析】材料未涉及中国共产党将实现共产主义作为其最终目标，①不合题意；
习近平总书记赴天津考察调研，慰问基层干部群众，把温暖带到百姓身边。习近平总书记心怀人民说明了广大人民的根本利益是党工作的根本出发点，人民对美好生活的向往是党坚持的奋斗目标，②③符合题意；
中国共产党党除了工人阶级和最广大人民的利益，没有自己的特殊利益，④错误。
故答案为：C。
【点评】博通集成中国共产党的性质、宗旨，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面要用排除法排除观点本身错误和不合题意的选项。
3．（2024高一下·宁波期末）习总书记在《时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定》的重要文章中指出，治国必先治党，党兴才能国强，党领导的社会革命迈上新征程，自我革命必须展现新气象。党的自我革命必须展现新气象，是基于 （　　）
①提高了执政能力，社会革命开创了新局面 ②以党的自我革命引领伟大社会革命的需要
③把握自身建设的规律，执政地位不断巩固 ④自我革命事关党长期执政、国家长治久安
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】坚持全面从严治党
【解析】【分析】该选项是党的自我革命必须展现新气象的结果，而不是原因，①不合题意；
治国必先治党，党兴才能国强，党领导的社会革命迈上新征程，自我革命必须展现新气象。党的自我革命必须展现新气象，是基于以党的自我革命引领伟大社会革命的需要，自我革命事关党长期执政、国家长治久安，②④符合题意；
该选项是党的自我革命必须展现新气象的结果，而不是原因，③不合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查坚持全面从严治党，属于原因类选择题，试题注重基础知识的理解，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。做此类题目考生一定要注意选肢与题干有没有构成因果关系。
4．（2024高一下·宁波期末）全国人大常委会执法检查报告显示，自湿地保护法施行以来，国务院加快建设以国家公园为主体的自然保护地体系，同时各地各部门提升重要水生生物栖息地保护水平，该法的贯彻实施取得积极成效。由此可见，全国人大常委会（　　）
①作为人大常设机关，可代行人大部分职权 ②行使决定权，推进依法治国的贯彻和落实
③遵循民主集中制原则，推进生态文明建设 ④落实立法责任，为湿地保护提供法律依据
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】人民代表大会的职权
【解析】【分析】全国人大常委会执法检查报告显示，自湿地保护法施行以来，国务院加快建设以国家公园为主体的自然保护地体系，同时各地各部门提升重要水生生物栖息地保护水平，该法的贯彻实施取得积极成效。由此可见，全国人大常委会作为人大常设机关，可代行人大部分职权，遵循民主集中制原则，推进生态文明建设，①③符合题意；
材料体现的是全国人大常委会行使监督权，而不是决定权，②不合题意；
材料未涉及为湿地保护提供法律依据，④不合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查人大的职权，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。并运用排除法去除不合题意的选项。
5．（2024高一下·宁波期末）某社区积极推行“党建+基层治理”模式，通过多种方式选出热心的老党员、老公安、老居民等“五老”成员，联合物业及人大代表、政协委员、法律工作者等共同组成矛盾调解站，帮助居民解决烦心事。该模式旨在（　　）
①协调各类资源力量，激发基层治理内生动力
②强化党建引领，发挥基层政权管理体制优势
③创新基层群众自治组织形式，推动社会治理有序发展
④拓宽基层人民民主参与渠道，构筑共建共治共享格局
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】基层群众自治制度
【解析】【分析】某社区积极推行“党建+基层治理”模式，选出“五老”成员，联合物业及部分人大代表、政协委员、法律工作者等共同组成矛盾调解站，帮助居民解决烦心事。该模式旨在协调各类资源力量，激发基层治理内生动力，拓宽基层人民民主参与渠道，构筑共建共治共享格局，①④符合题意；
矛盾调解站不属于基层行政管理体制，②错误；
基层群众自治组织形式是居委会和村委会，材料中的做法没有创新基层群众自治组织形式，③错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查基层群众自治制度，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
6．（2024高一下·宁波期末）2023年12月6日，中共中央在中南海召开党外人士座谈会，就当前经济工作听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见和建议。这表明，在我国（　　）
A．人民政协是社会主义协商民主的专门协商机构
B．民主党派同中国共产党是通力合作的亲密友党
C．政协委员代表人民行使国家权力，促进决策科学化
D．各民主党派在政治和组织上接受中国共产党的领导
【答案】B
【知识点】中国的政党制度
【解析】【分析】材料未涉及人民政协是社会主义协商民主的专门协商机构，A不合题意；
中共中央在中南海召开党外人士座谈会，就当前经济工作听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见和建议。这表明，在我国民主党派同中国共产党是通力合作的亲密友党，B符合题意；
人民代表大会代表人民统一行使国家权力，C错误；
各民主党派在政治上接受中国共产党的领导，组织上相互独立，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查我国的政党制度，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
7．（2024高一下·宁波期末）下列属于民族自治地方行使自治权的是（　　）
①自治乡政府出台政策保护民族特色 ②自治区人民检察院监督纠正冤假错案
③自治区教育厅结合本地实际开展教师培训 ④自治州人大制定和完善自治条例
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】中国的民族区域自治制度
【解析】【分析】民族自治地方包括自治区、自治州、自治县。自治乡政府出台政策保护民族特色不是民族自治地方行使自治权，①不合题意；
行使自治权的是民族自治地方的人大和政府，自治区人民检察院不是自治机关，不能行使自治权，②不合题意；
民族自治地方（包括自治区、自治州、自治县）的自治机关（即人大和政府）行使自治权。自治区教育厅结合本地实际开展教师培训和自治州人大制定和完善自治条例均属于民族自治地方行使自治权，③④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查民族区域自治制度，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度不大。解答本题的关键在于学生对教材基础知识的准确记忆。学生在平时学习的过程中要注意夯实基础。
8．（2024高一下·宁波期末）党的十八大以来，习近平总书记多次强调要高度重视民族宗教工作，指出要树立正确的中华民族历史观，铸牢中华民族共同体意识，坚持我国宗教中国化方向。这表明我国（　　）
①实行宗教信仰自由政策，尊重和支持群众信教
②积极引导宗教与社会主义社会相适应
③发挥宗教界人士和信教群众的积极作用
④通过提高宗教界的自我管理能力，实现稳定发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】中国的宗教政策与法律
【解析】【分析】我国实行宗教信仰自由政策，尊重和保护公民的宗教信仰自由，国家不反对人民信仰宗教，但也不支持、不提倡、不鼓励人们信仰宗教，①错误；
习近平总书记多次强调要高度重视民族宗教工作，指出要树立正确的中华民族历史观，铸牢中华民族共同体意识，坚持我国宗教中国化方向。这表明我国积极引领宗教与社会主义社会相适应，发挥宗教界人士和信教群众的积极作用，②③符合题意；
材料未涉及我国通过提高宗教界的自我管理能力，实现稳定发展，④不合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查我国的宗教政策，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面要用排除法排除观点本身错误和不合题意的选项。
9．（2024高一下·宁波期末）L社区主动联合公安局、人民法院等部门的专家，协同业主委员会，研究制定居民公约。该公约将文明守法、德治教化等内容纳入规范，形成群众日常行为准则，成为助力物业管理的“小区软法”。这一做法（　　）
①发展基层民主优化基层治理 ②促进了立法过程的科学化
③推动日常管理工作的制度化 ④强化了政府对社区的领导
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】基层群众自治制度
【解析】【分析】L社区主动联合公安局、人民法院等部门的专家，协同业主委员会，研究制定居民公约，成为群众的日常行为准则。这一做法发展基层民主优化基层治理，有利推动日常管理工作的制度化，①③符合题意；
居民公约不是法律法规，材料未涉及科学立法，②不合题意；
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党领导一切，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查基层群众自治制度，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
10．（2024高一下·宁波期末）马克思主义的产生和发展谱写了人类法治思想史上的新篇章。下列关于马克思主义法治理论表述正确的是（　　）
①法律是伴随着人类社会的产生而出现的 ②马克思主义是我国法治建设的理论基础
③法是由国家强制力保证实施的社会规范 ④法确认保护和发展利于人民的社会关系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】马克思主义法律思想
【解析】【分析】法是人类社会发展到一定阶段的产物，①错误；
法是由国家强制力保证实施的社会规范，维护统治阶级的利益，马克思主义是我国法治建设的理论基础，②③正确；
在我国社会主义法维护人民的利益，确认保护和发展利于人民的社会关系，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记和辨别能力。解答此题需要准确把握教材基础知识，结合题干做出选择即可。
11．（2024高一下·宁波期末）2024年1月1日起，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行，用法治方式保障新时代爱国主义教育广泛深入、持久、有效开展，这一新法规的施行（　　）
①有利于完善法律实施机制，以爱国主义情怀凝聚奋进力量
②符合我国国情，助力爱国主义情感转化为人们的自觉行动
③可以发挥法律的规范作用，为爱国主义教育提供法律支撑
④旨在健全我国法律体系，为构筑法治国家的基础作出贡献
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】推进科学立法的措施
【解析】【分析】材料未涉及完善法律实施机制，①不合题意；
《中华人民共和国爱国主义教育法》的实施，符合我国国情，助力爱国主义情感转化为人们的自觉行动，可以发挥法律的规范作用，为爱国主义教育提供法律支撑，②③符合题意；
《中华人民共和国爱国主义教育法》施行的目的不是为了健全我国法律体系，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
12．（2024高一下·宁波期末）全国人大常委会2024年度工作要点明确推进合宪性审查工作，贯彻落实关于完善和加强备案审查制度的决定，完善备案审查制度，依法纠正、撤销违反宪法法律的法规、司法解释和其他规范性文件。此举有利于（　　）
①保障宪法法律的实施，维护国家法治统一 ②规范国家权力运行，推动国家治理现代化
③深化监察体制改革，建设社会主义法治国家 ④完善立法程序，拓宽公民有序参与立法途径
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】人民代表大会的职权
【解析】【分析】推进合宪性审查工作，贯彻落实关于完善和加强备案审查制度的决定，完善备案审查制度，依法纠正、撤销违反宪法法律的法规、司法解释和其他规范性文件。此举有利于保障宪法法律的实施，维护国家法治统一，有利于规范国家权力运行，推动国家治理现代化，①②符合题意；
全国人大常委会是全国人大的常设机构，不是检察机关，不能深化监察体制改革，③错误；
材料强调加强法律监督，没有拓宽公民参与立法的途径，④不合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查人大的职权，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度适中。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
13．（2024高一下·宁波期末）某区人大代表了解到辖区内部分乡村公路存在路面过窄，会车困难的问题后，及时反映给人大街工委，人大街工委迅速组织有关部门集中研判，并将问题移交给有关部门处理，不久后问题得到了有效解决。这体现了（　　）
A．人大代表统一行使国家权力，做人民利益代言人
B．我国健全代表联络机制，畅通人民与政府的联系
C．区人大积极履行决定权，解决群众急难愁盼问题
D．人大代表大会制度保证了国家机关协调高效运转
【答案】D
【知识点】人大代表的产生与职责
【解析】【分析】我国由各级人民代表大会代表人民统一行使国家权力，A错误；
材料未体现我国健全代表联络机制，畅通人民与政府的联系，B不合题意；
材料的主体是人大代表，而不是人大，C不合题意；
某区人大代表了解到辖区内的问题后，及时反映给人大街工委，人大街工委迅速组织有关部门集中研判，并将问题移交给有关部门处理，不久后问题得到了有效解决。这体现了人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转，D不合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查人大代表的职权，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
14．（2024高一下·宁波期末）2024年2月，最高人民法院正式推出人民法院案例库，现已收录案例3918篇。人民法院案例库可以及时发现和纠正司法工作中的问题，促使法院接受公众监督。人民法院案例库的推出（　　）
①有利于确保审判权的依法独立行使 ②有助于提升公众对审判工作的影响
③体现了法院审判机关的担当 ④有利于坚持人民司法为人民
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】推进公正司法的措施
【解析】【分析】材料未涉及确保审判权的依法独立行使，①不合题意；
我国坚持司法独立，法院独立行使审判权，②错误；
人民法院案例库可以及时发现和纠正司法工作中的问题，促使法院接受公众监督。人民法院案例库的推出体现了法院审判机关的担当，有利于坚持人民司法为人民，③④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查推进公正司法的措施，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
15．（2024高一下·宁波期末）朱熹认为，万物各有其理，而万物之理终归一，这就是“太极”。下列与上述观点相悖的是（　　）
①气外更无虚脱孤立之理 ②天命有定端，守分绝所欲
③世界的发展是“绝对精神”的自我运动 ④凡可状皆有也，凡有皆象也，凡象皆气也
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】古代朴素唯物主义；客观唯心主义
【解析】【分析】本题属于逆向选择题，要求选出与材料中的观点相悖的选项。
朱熹认为，万物各有其理，而万物之理终归一，这就是“太极”，属于唯心主义。
“气外更无虚脱孤立之理”，属于唯物主义，①符合题意；
“天命有定端，守分绝所欲”，意思是天命自有定数，安守着自己的职分，不得不屡屡断绝自己这小小的欲望。属于唯心主义，②不合题意；
世界的发展是“绝对精神”的自我运动，属于唯心主义，③不合题意；
“凡可状皆有也，凡有皆象也，凡象皆气也”，意思是凡是有形态可以用肉眼看得见的事物，都是客观存在的；而凡是客观存在的事物，都是一些大自然现象的表现；而这样现象，都可以解释为灵气驱动的结果，属于唯物主义，④符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题属于反向型选择题，题干中一般有“不是、不属于、不正确、不包括、错误的、无关的、不具有”等提示语，要求从选项中把符合这种要求的选出来。由于考试中大多数题目要求选正确的选项，很多考生在思维惯性的作用下容易选错，故宜多加小心。
16．（2024高一下·宁波期末）2024年总台春晚主标识以“龘”字为主视觉符号，“龙行龘龘”形容龙腾飞的样子，昂扬而热烈。主标识在传统书法的基础上，进行了富有现代气息的“再加工”，连接古今、融通未来。对此，下列说法正确的是（　　）
①事物之间的相互联系、相互作用构成事物的变化和发展
②新事物必定代替旧事物是人类社会持续发展的必然结果
③该标识是创作者主体意识的产物，是其创作的物质载体
④创作者通过生动具体的主标识形象能动地反映客观存在
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】意识的能动作用；联系的普遍性
【解析】【分析】主标识在传统书法的基础上，进行了富有现代气息的“再加工”，连接古今、融通未来。这说明事物之间的相互联系、相互作用构成事物的变化和发展，①符合题意；
材料未涉及新事物必定代替旧事物是人类社会持续发展的必然结果，②不合题意；
物质决定意识，该标识是产生于实践的而不是创作者的主体意识，③错误；
总台春晚主标识以“龘”字为主视觉符号，“龙行龘龘”形容龙腾飞的样子，昂扬而热烈。这说明创作者通过生动具体的主标识形象能动地反映客观存在，④符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查意识的能动作用；联系的普遍性，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
二、选择题Ⅱ（本大题共8小题，每小题3分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
17．（2024高一下·宁波期末）2024年3月4日，全国政协十四届二次会议开幕。此次会议共提出提案5621件，许多意见建议被采纳，并体现到党和国家相关政策、发展规划和部门工作中，为统筹推进“五位一体”“四个全面”发挥了积极作用，这表明人民政协（　　）
①聚焦中心工作精准建言，发挥好提案在政协履职中的重要作用
②创新协商民主的形式，团结一切可以团结的力量推进国家建设
③积极围绕贯彻落实党和国家重要决策部署情况开展协商式监督
④持续提质增效守正创新，紧紧围绕推进中国式现代化履职尽责
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】人民政协的职能
【解析】【分析】全国政协会议提出提案5621件，为统筹推进“五位一体”“四个全面”发挥了积极作用，说明政协聚焦中心工作精准建言，发挥好提案在政协履职中的重要作用，①符合题意；
材料体现了政协协商，未涉及创新协商民主的形式，②不合题意；
材料体现了人民政协履行参政议政的职能，未涉及民主监督的职能，③不合题意；
人民政协提出多项聚焦国家中心工作的提案，在国家发展中发挥了积极作用，说明人民政协持续提质增效守正创新，紧紧围绕推进中国式现代化履职尽责，④符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查政协的职能，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
18．（2024高一下·宁波期末）某县司法局将“一切为了群众，一切依靠群众”作为工作标准，以化解社会矛盾纠纷为重点，不断加强末梢、源头治理，积极探索“送单式”调解工作法，将各类矛盾纠纷化解在基层、消除于萌芽。这一做法（　　）
①把所有矛盾纠纷解决在了基层、化解于萌芽
②提升了基层矛盾纠纷预防化解的法治化水平
③改进了司法机关的工作作风、服务能力和水平
④在推动依法治国的过程中更好维护了群众利益
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】建设法治政府的措施及意义
【解析】【分析】该选项说法过于绝对，①错误；
该县司法局以化解社会矛盾纠纷为重点，不断加强末梢、源头治理，积极探索“送单式”调解工作法，将各类矛盾纠纷化解在基层、消除于萌芽。这提升了基层矛盾纠纷预防化解的法治化水平，在推动依法治国的过程中更好维护了群众利益，②④符合题意；
司法局属于行政机关，不是司法机关，③错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案。
19．（2024高一下·宁波期末）2024年4月26日，国家安全部公布《国家安全机关行政执法程序规定》。该规定要求，对检查、查封、扣押等重要取证工作，应当当场制作笔录并全程录音录像。这一部门规章有助于政府（　　）
①坚持规范执法，落实执法全过程记录制度 ②坚持公正执法，恰当行使自由裁量权
③更好地行使权力，防止行政权力的滥用 ④促进政务公开，增强政府工作的透明度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】建设法治政府的措施及意义
【解析】【分析】《国家安全机关行政执法程序规定》要求对检查、查封、扣押等重要取证工作，应当当场制作笔录并全程录音录像，这有助于政府坚持规范执法，落实执法全过程记录制度，能够更好地行使权力，防止行政权力的滥用，①③符合题意；
材料体现的是坚持规范执法，未涉及坚持公正执法，恰当行使自由裁量权，②不合题意；
材料未涉及促进政务公开，增强政府工作的透明度，④不合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查建设法治政府的相关知识，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
20．（2024高一下·宁波期末）“法，不能向不法让步”。2024年贺岁电影《第二十条》引发社会公众广泛关注。该片以现实题材唤醒了“沉睡条款”刑法第二十条——“正当防卫”条款，彰显了法条背后的公理人情。这对我国法治建设的启示是（　　）
①鼓励公民依法行使权利，守住社会公平正义的最后一道防线
②要教育引导法律工作者坚守法治初心，做法治理念的践行者
③公正的判决利于实现法律的公平正义，维护法律权威与尊严
④推进良法之治，通过民主程序制定的良法才能得到社会遵从
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】推进公正司法的措施
【解析】【分析】公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线，①错误；
“正当防卫”条款，彰显了法条背后的公理人情，这启示我国法治建设要教育引导法律工作者坚守法治初心，做法治理念的践行者，公正的判决有利于实现法律的公平正义，维护法律权威与尊严，②③符合题意；
材料未涉及通过民主程序制定的良法才能得到社会遵从，④不合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查推进公正司法，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料中心思想，找出与材料中心思想一致的表述。
21．（2024高一下·宁波期末）2024年是京津冀协同发展上升为国家战略的十周年，在党和人民的共同努力下，三地教育、医疗、社会保障协同推进，区域内老百姓的获得感、幸福感不断增强。京津冀协同发展取得显著成效蕴含的哲学道理是（　　）
①运用综合的思维方法是实现整体效能提升的重要途径
②科学把握事物内部之间的联系是正确解决问题的关键
③坚持京津冀协同发展，把握了系统内部结构优化趋向
④通过实践建立的人为事物的联系更有利于事物的发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】系统优化方法
【解析】【分析】京津冀协同发展取得显著成效，说明运用综合的思维方法是实现整体效能提升的重要途径，①符合题意；
具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，②错误；
在党和人民的共同努力下，三地教育、医疗、社会保障协同推进，区域内老百姓的获得感、幸福感不断增强。这说明坚持京津冀协同发展，把握了系统内部结构优化趋向，③符合题意；
通过实践建立的人为事物的联系不一定有利于事物的发展，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查系统优化方法，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
22．（2024高一下·宁波期末）2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功，这是载人航天工程第32次飞行任务。回顾过往历程，从无人飞行到载人飞行，从单船飞行到空间站巡天……中国航天事业走得艰辛而稳健。由此可见（　　）
①前进性和曲折性的统一是事物发展的总趋势
②质变为新的量变开辟道路，人类探索永无止境
③量变是质变的必要准备，要重视量的不断积累
④事物发展表现为事物在新质的基础上的量变过程
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】发展量变与质变的关系
【解析】【分析】事物发展的总趋势是前进的、上升的，①错误；
神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功，这是载人航天工程第32次飞行任务，从无人飞行到载人飞行，从单船飞行到空间站巡天……中国航天事业走得艰辛而稳健。由此可见，量变是质变的必要准备，要重视量的不断积累，质变为新的量变开辟道路，人类探索永无止境，②③符合题意；
量变和质变是事物发展的状态。事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进，发展的实质是新事物的产生和旧事物的消亡，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查量变与质变的辩证关系，考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案。
23．（2024高一下·宁波期末）2024年2月，习近平总书记在天津考察时强调，提升改革精准性、针对性。因此，全面深化改革要在关键问题上取得突破。可以先试点，取得经验后再上升为制度性成果，最终大范围铺开。提升改革精准性、针对性（　　）
①要把握事物发展的条件以推进矛盾双方的转化
②要在矛盾普遍性指导下具体分析矛盾的特殊性
③有利于抓住重点，坚持两点论和重点论相统一
④有利于抓住主流，有力提升解决问题的实效性
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【知识点】矛盾的普遍性与特殊性的关系；主要矛盾与次要矛盾的辩证关系
【解析】【分析】材料未涉及矛盾双方的转化，①不合题意；
习可以先试点，取得经验后再上升为制度性成果，最终大范围铺开。提升改革精准性、针对性要在矛盾普遍性指导下具体分析矛盾的特殊性，②符合题意；
全面深化改革要在关键问题上取得突破。这说明提升改革精准性、针对性有利于抓住重点，坚持两点论和重点论相统一，③符合题意；
抓住主流是指抓矛盾主要方面，但材料体现的是抓主要矛盾，④不合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系；主次矛盾的辩证关系，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。并运用排除法去除不合题意的选项。
24．（2024高一下·宁波期末）右图漫画《自由就是这样的东西，你不给予别人，自己也无法得到》（作者：郑辛遥），下列选项与漫画所蕴含的哲学启示最相近的是（　　）
①人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
②恰是未曾着墨处，烟波浩渺满目前
③十年寒窗无人问，一举成名天下知
④假作真时真亦假，无为有时有还无
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】矛盾的同一性与斗争性
【解析】【分析】漫画《自由就是这样的东西，你不给予别人，自己也无法得到》体现了矛盾双方相互依存的关系。
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，强调桃花由于所处的环境不同，盛开的时间点也不同，体现了矛盾具有特殊性，①不合题意；
“恰是未曾着墨处，烟波浩渺满目前”，意思是正是在没有着墨的地方，烟波浩渺的景象尽收眼底，体现的是矛盾双方相互依存，在一定条件下相互转化，②符合题意；
“十年寒窗无人问，一举成名天下知”，体现的是量变与质变的关系，③不合题意；
“假作真时真亦假，无为有时有还无”，意思是当把假的当作真的，真的也就成了假的；把没有当作有时，有也变成了没有。体现了矛盾双方相互依存，④符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查矛盾的同一性与斗争性，解答漫画型选择题时要注意： 一要读懂漫画(包括人物、事件、文字、图画等)； 二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题(注意联系选项)； 三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。
三、综合题（本大题共4小题，共44分）
25．（2024高一下·宁波期末）材料一：浙江省委贯彻习总书记“四下基层”相关重要批示精神，开展深入践行“四下基层”活动。党员干部纷纷到基层去，到企业、项目一线以及社区乡村，走访调研、实地考察、倾听民声，用心用力解决真问题、真解决问题。基层需求得到回应，激发了基层创造活力，促进了民生实事真正落地。
材料二：“四下基层”要求党员干部通过调查研究了解基层实际问题，分析问题根源；制定并实施切实可行的解决方案，并积极通过宣传党的路线、方针、政策来武装人民的头脑，激发群众参与基层工作的积极性。“四下基层”促进了各项政策的落实，推动了经济社会发展取得实效。
结合材料，运用《政治与法治》《哲学与文化》的知识，回答下列问题：
（1）结合材料一，运用“中国共产党的领导”的相关知识，以“浙江省委开展深入践行‘四下基层’活动的价值意蕴”为主题写一篇宣传稿。（要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④字数在300字以内。）
（2）结合材料二，分析“四下基层”是如何坚持“一切从实际出发，实事求是”的？
【答案】（1）范例：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。浙江省委贯彻习总书记“四下基层”相关重要批示精神，开展深入践行“四下基层”活动，有利于坚持中国共产党的领导。中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨和立党为公、执政为民的执政理念。党员干部倾听民声，解决群众难题，有助于贯彻落实党的宗旨和执政理念。党员干部到基层解决真问题、真解决问题有利于做到解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，发挥共产党员的先锋模范作用。中国共产党坚持科学执政、民主执政。党员干部走访调研、实地考察，有利于按客观规律执好政、掌好权，有利于激发基层创造活力，促进民生实事真正落地，做到为了人民执政、依靠人民执政。
（2）①一切从实际出发，实事求是，要求我们尊重物质运动的客观规律，从客观存在的实际出发。“四下基层”要求党员干部尊重基层治理规律，从基层实际问题出发，分析问题根源。
②一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性。“四下基层”要求党员干部充分发挥主观能动性，制定并实施解决方案，并通过宣传党的路线等来武装人民的头脑，激发群众的积极性。
③一切从实际出发，实事求是，要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。“四下基层”将发挥党员干部的主观能动性与尊重基层治理规律相结合，促进了各项政策的落实，推动了经济社会发展取得实效。
【知识点】中国共产党的性质与宗旨；中国共产党的执政理念；坚持全面从严治党；一切从实际出发,实事求是
【解析】【分析】(1)本题要求结合材料一，运用“中国共产党的领导”的相关知识，以“浙江省委开展深入践行‘四下基层’活动的价值意蕴”为主题写一篇宣传稿。本题属于开放类试题，没有统一答案，考生根据题干要求，可从党的宗旨、执政理念、地位、先进性、执政方式等角度作答，言之有理即可。
(2)结合材料二，分析“四下基层”是如何坚持“一切从实际出发，实事求是”的。“‘四下基层’要求党员干部通过调查研究了解基层实际问题，分析问题根源”，可联系一切从实际出发，实事求是，要求我们尊重物质运动的客观规律，从客观存在的实际出发；“制定并实施切实可行的解决方案，并积极通过宣传党的路线、方针、政策来武装人民的头脑，激发群众参与基层工作的积极性”，可联系一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性； “‘四下基层’促进了各项政策的落实，推动了经济社会发展取得实效”，可联系一切从实际出发，实事求是，要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
【点评】（1）本题考查中国共产党的宗旨、执政理念、地位、先进性、执政方式，解答开放性试题首先要精析题意，把握题意包含的关键信息，然后要精析试题要求考生用什么方法回答什么问题；其次要回归教材，找出解答试题的“知识点”来组织答案；还要正确运用发散思维，注意语言流畅、要点清晰、合乎逻辑，尽量让答案全面深刻。
（2）本题考查一切从实际出发，实事求是，属于分析说明类试题，考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，解题的关键是要留意材料中的关键词语和句子，从材料中找答案，同时，答案呈现时遵循“书本知识+材料分析”或“材料+知识”的原则，并做到分层次书写。
26．（2024高一下·宁波期末）2023年9月习近平总书记在黑龙江考察时首次提出“新质生产力”，2024年1月习近平总书记在中央政治局第十一次集体学习时指出发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求，再到今年全国两会“新质生产力”成为代表委员积极建言献策的热点。围绕如何“加快发展新质生产力”这一主题，全国人大广泛征集各方意见，代表们加紧调研走访，集中视察，形成相关议案、建议上交两会；各民主党派从加快科技、产业、发展方式、体制机制、人才工作机制的创新等方面提出了建议；政协委员通过联动协商、小组讨论等方式，建管用之言、献务实之策。
运用《政治与法治》的知识，说明上述材料是如何彰显我国推动新质生产力发展的制度优势的。
【答案】①中共中央发挥领导作用，提出发展“新质生产力”，对其进行顶层设计与部署，体现党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。
②全国人大广泛征集意见，人大代表履行职责，行使提案权，体现我国实行人民代表大会制度这一根本政治制度。
③民主党派和政协委员深入实地调研，提出建议，体现了我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，协商民主是我国社会主义民主政治的独特优势。
④推动新质生产力发展坚持党的领导、人民当家作主与依法治国三者的有机统一，彰显中国特色社会主义的制度优势，推动高质量发展。
【知识点】坚持和加强党的全面领导；人民代表大会制度；中国的政党制度
【解析】【分析】本题要求运用《政治与法治》的知识，说明上述材料是如何彰显我国推动新质生产力发展的制度优势的。“2024年1月习近平总书记在中央政治局第十一次集体学习时指出发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求”，可联系坚持党的全面领导；“全国人大广泛征集各方意见，代表们加紧调研走访，集中视察，形成相关议案、建议上交两会”，可联系坚持党的领导、人民当家作主与依法治国三者的有机统一；人民代表大会制度；“各民主党派从加快科技、产业、发展方式、体制机制、人才工作机制的创新等方面提出了建议”，可联系中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
【点评】本题考查坚持党的全面领导；人民代表大会制度；我国的政党制度，属于分析说明类试题，考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，解题的关键是要留意材料中的关键词语和句子，从材料中找答案，同时，答案呈现时遵循“书本知识+材料分析”或“材料+知识”的原则，并做到分层次书写。
27．（2024高一下·宁波期末）继淄博烧烤、哈尔滨冰雪游后，近日，甘肃天水麻辣烫火爆出圈，相关词条多次登上社交媒体热搜榜。为了能够更好的接住这“泼天的富贵”，天水市政府也没少下功夫。政府部门开通了麻辣烫公交专线；组织热心市民结成车队，迎接各方来客；提供“保姆式”接送服务；延长景区开放时间……当地公安局紧紧依托公安检查站、警务站，严厉打击涉旅行业强买强卖、非法经营、价格欺诈、假冒伪劣等破坏旅游市场秩序的违法行为，为广大游客营造安全有序的旅游环境。
结合材料，运用“人民民主专政的社会主义国家”相关知识，分析天水市相关部门是如何接住“泼天的富贵”的。
【答案】①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主。天水市政府开通公交专线，迎接游客，公安机关联合各部门开展执法行动积极为人民服务，维护消费者的合法权益，保障人民的根本利益。
②全过程人民民主是最真实、最管用的民主。政府部门开展执法行动，为游客营造良好的旅游环境，解决人民真正需要解决的问题。
③我国对极少数敌人实行专政。国家履行维护国家稳定、促进社会发展的职能。对于涉旅行业的违法行为，开展执法行动，维护市场秩序，营造安全有序的旅游环境，有效维护国家安全和公共秩序，促进经济社会发展。
【知识点】人民民主专政及其本质；社会主义民主及其特点
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用“人民民主专政的社会主义国家”相关知识，分析天水市相关部门是如何接住“泼天的富贵”的。“政府部门开通了麻辣烫公交专线；组织热心市民结成车队，迎接各方来客”，可联系我国的国家性质；“严厉打击涉旅行业强买强卖、非法经营、价格欺诈、假冒伪劣等破坏旅游市场秩序的违法行为”，可联系我国对极少数敌人实行专政；国家履行维护国家稳定、促进社会发展的职能；“为广大游客营造安全有序的旅游环境”，可联系全过程人民民主是最真实、最管用的民主。
【点评】本题考查人民民主专政及其本质；社会主义民主及其特点；中国的国家职能，意在考查学生分析材料、提取信息和语言组织能力。解答此题首先需要学生审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息，然后结合教材里理论知识逐一对应作答即可。
28．（2024高一下·宁波期末）材料一：习近平生态文明思想中强调，人与自然应和谐共生。良好生态环境既是自然财富，也是经济财富，关系经济社会发展潜力和后劲。我们要结合本区域的情况，走具有地方特色的生态保护道路，构建经济与环境协同共进的地球家园。
材料二：2024年4月，国务院公布《生态保护补偿条例》（以下简称《条例》）。在《条例》制定过程中，国家发展改革委广泛向社会征求意见。《条例》规定，生态环境部等依据职责负责生态保护补偿相关工作。全社会应加强对《条例》的宣传。此外，人民法院应以司法之力保障《条例》的实施。
结合材料，运用《哲学与文化》《政治与法治》的知识，回答下列问题：
（1）生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。请结合材料一，从“把握世界的规律”的角度，分析如何构建经济与环境协同共进的地球家园？
（2）有人说，推进生态保护补偿工作，就在于坚持科学立法。请结合材料二，运用“全面推进依法治国的基本要求”的知识评析该观点。
【答案】（1）①矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。构建经济与环境协同共进的地球家园必须从本区域实际出发，走带有地方特色的生态保护道路。②世界是永恒发展的，坚持用发展的观点看问题。要认识到良好生态环境关系经济社会发展潜力和后劲。③联系具有普遍性，要坚持用联系的观点看问题。（或“联系具有客观性，人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系”）要把握生态环境保护和经济社会发展之间的联系，实现生态环境保护与经济社会发展的统一。
（2）该观点是片面的。一方面，推进生态保护补偿工作，确实要坚持科学立法。国家发展改革委在《条例》制定过程中广泛听取社会意见，有助于立法符合国情和实际，以良法之力推进生态保护补偿工作。（若提到“有助于民主立法”相关意思，也可给分）另一方面，推进生态保护补偿工作，不能仅靠坚持科学立法，还要坚持严格执法、公正司法、全民守法。生态环境部等依据职责负责生态保护补偿工作，有助于政府全面履行政府职能，做到法定职责必须为，以执法之力推进生态保护补偿工作。人民法院应以事实为根据、以法律为准绳，有助于以司法之力推进生态保护补偿工作。政府和有关部门应加强对生态保护补偿政策和实施效果宣传，有助于增强全民法治观念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，以守法之力推进生态保护补偿工作。
【知识点】全面依法治国的原则；联系的普遍性；联系的客观性；发展的概念；矛盾的特殊性
【解析】【分析】(1)本题要求结合材料一，从“把握世界的规律”的角度，分析如何构建经济与环境协同共进的地球家园。“要结合本区域的情况，走具有地方特色的生态保护道路”，可联系坚持具体问题具体分析；“关系经济社会发展潜力和后劲”，可联系坚持用发展的观点看问题；“人与自然应和谐共生”，可联系主干知识联系具有普遍性和客观性，要坚持用联系的观点看问题。
(2本题要求结合材料二，运用“全面推进依法治国的基本要求”的知识评析“有人说，推进生态保护补偿工作，就在于坚持科学立法”这一观点。“国务院公布《生态保护补偿条例》”
，可联系科学立法；“生态环境部等依据职责负责生态保护补偿相关工作”，可联系严格执法；“全社会应加强对《条例》的宣传”，可联系全民守法；“人民法院应以司法之力保障《条例》的实施”，可联系公正司法。
【点评】（1）本题考查矛盾的特殊性；联系的普遍性和客观性；发展的普遍性，考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，解题的关键是要留意材料中的关键词语和句子，从材料中找答案，同时，答案呈现时遵循“书本知识+材料分析”或“材料+知识”的原则，并做到分层次书写。
（2）本题考查全面推进依法治国的基本要求，考查学生运用知识分析问题和解决问题的能力。解答评析类主观题，注意运用全面的观点进行分析阐释。首先，说明“为什么对”，找出观点中合理的部分，并结合课本原理或总结材料说明为什么合理；其次，说明为什么错，找出观点中不合理的部分，并结合课本原理或总结材料说明为什么不合理或片面，最后，说明怎么做，正确的应该是什么或应该怎么做。
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