资源简介

（2024教科版）二年级上册科学第二单元第3课《我们周围的空气》
一、填空题
1．（2024三下·汉川期末）《乌鸦喝水》的故事告诉我们：空气占据一定的　 　，石头把空气的空间占据了以后，水面就 　 　。
2．（2024一下·巴州期中） 水和空气的相同点　 　、　 　、　 　：其中　 　是液体　 　是气体。
二、判断题
3．（2024五下·临猗期末）空气是一种混合物，氧气是空气的主要成分。 (　　)
4．（2023三上·通道期中）空气的气味有时是淡淡的，有时是香的，有时又是臭的。（　　）
5．（大象版小学科学一年级下册 第四单元3观察空气）把空气装进不透明的容器中，空气就不透明了。（　　）
6．（大象版小学科学一年级下册 第四单元1空气知多少）醋洒在地上后，满屋子都会是酸味。（　　）
7．空气和水的特征一模一样。（　　）
三、单选题
8．（2024三下·汉川期末）下面行动中，不能让我们感受到空气存在的是 (　　)
A．跑步 B．眨眼 C．累了直喘气
9．（2024三下·汉川期末）小明在客厅能闻到厨房里妈妈烧菜的香气，说明 (　　)
A．空气占据空间 B．空气很轻 C．空气会流动
10．（2024三下·汉川期末）如右图，把一个气球放入细口瓶里，并用气球的口套住瓶口，用力向气球口吹气，下面说法正确的是 (　　)
A．气球可以被吹大到整个瓶子
B．气球只能被吹大到一定程度
C．气球完全不能被吹大
11．（2023三上·缙云期中）小科想和同学玩传递空气的游戏，下列容器中，比较合适游戏的是（　　）。
A．陶瓷碗 B．水杯 C．气球
12．（教科版小学科学一年级下学期 第一单元我们周围的物体7.认识一袋空气）实践探究。
观察空气。
（1）使用塑料袋收集空气主要是因为它（　　）。
A．很轻 B．密封性好 C．很薄
（2）观察收集到的空气，它是（　　）。
A．无色、透明的 B．白色、透明的 C．白色、不透明的
（3）在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（　　）。
A．有风在吹 B．空气是热的 C．空气很软
四、综合题
13．（教科版小学科学一年级下学期 第一单元易错环节归类训练）选一选。
（1）下面（　　）不会流动。
A．玻璃
B．空气
C．水
（2）下列说法正确的是（　　）。
A．
B．
C．
（3）水是　 　，空气是　 　。
A. 固体 B. 液体 C. 气体
五、解答题
14．（物体7认识一袋空气）把空气的特点找出来，在下 面的括号里画“√“。
空气是能看见的。（　　）
空气是看不见的。（　　）
空气是没有气味的。（　　）
空气是有气味的。（　　）
空气是有颜色的。（　　）
空气是没有颜色的。（　　）
答案解析部分
1．【答案】空间；上升
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】空气能够占据空间，能够被压缩。乌鸦喝水的故事告诉我们：空气的确占据一定的空间，石头把空气的空间占据了以后，水面就上升了。
2．【答案】无色；无味；透明；水；空气
【知识点】探究水的特征；认识空气
3．【答案】错误
【知识点】认识空气
【解析】【分析】空气中支持燃烧的气体叫做氧气，氧气大约占空气体积的21%。空气中最多的气体是氮气，氮气大约占空气体积的78%。这两种气体是空气的主要成分。
4．【答案】错误
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气是无色透明，没有味道的，我们看不见也摸不着，但是我们可以根据外界事物的变化来感受到空气的存在。题目说法错误。
5．【答案】错误
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气是一种无色无味透明的气体，是自身的性质，不会随着外界物体所改变的。
6．【答案】正确
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】醋的味道会散发到空气中，随着空气会流动，满屋子都是酸味。
7．【答案】错误
【知识点】探究水的特征；空气的特征
【解析】【分析】空气属于气体物质，而水是液体物质，二者的特征是不相同的。
8．【答案】B
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气看不见摸不着，但是我们可以借助一些物体来感受空气的存在。跑步时感觉风吹在脸上，耳边有呼呼的声响，累了呼呼之喘，都能够感受到空气的流动，证明空气的存在。眨眼无法感知空气的存在。
9．【答案】C
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】由于菜中的芳香类物质分子在空气中不停地做无规则运动，通过扩散现象充满整个房间，所以小明在客厅能闻到厨房间妈妈烧菜的香气；这也说明空气会流动。
10．【答案】B
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】因为气球内外的压力是平衡的，当往气球内吹一定压力的气时，气球外就产生与之相等的压力进行抵消。所以气球只能被吹大到一定的程度。
11．【答案】C
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气没有固定的体积和形状，流动性强，而且空气很轻，不适宜用陶瓷碗、水槽盛放，因为陶瓷碗、水槽密封性不强，空气易流出；适宜用气球储存、传递，气球密封性强。
12．【答案】（1）B
（2）A
（3）B
【知识点】认识空气；空气的特征
【解析】【解答】（1）塑料袋密封性好，可以防止空气漏掉，适合用来收集空气。（2）空气是元色、无味、透明的。（3）挤压时，空气从小孔流出形成风。
13．【答案】（1）A
（2）C
（3）B；C
【知识点】观察、比较物体的特征；探究水的特征；空气的特征
【解析】【解答】（1）液体和气体都能流动，玻璃是固体，固体不能流动。（2）空气是无色、无味的。（3）水是液体，空气是气体，液体和气体都具有流动性。
14．【答案】空气是能看见的。（　　）
空气是看不见的。（√）
空气是没有气味的。（√）
空气是有气味的。（　　）
空气是有颜色的。（　　）
空气是没有颜色的。(√)
【知识点】空气的特征
1 / 1（2024教科版）二年级上册科学第二单元第3课《我们周围的空气》
一、填空题
1．（2024三下·汉川期末）《乌鸦喝水》的故事告诉我们：空气占据一定的　 　，石头把空气的空间占据了以后，水面就 　 　。
【答案】空间；上升
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】空气能够占据空间，能够被压缩。乌鸦喝水的故事告诉我们：空气的确占据一定的空间，石头把空气的空间占据了以后，水面就上升了。
2．（2024一下·巴州期中） 水和空气的相同点　 　、　 　、　 　：其中　 　是液体　 　是气体。
【答案】无色；无味；透明；水；空气
【知识点】探究水的特征；认识空气
二、判断题
3．（2024五下·临猗期末）空气是一种混合物，氧气是空气的主要成分。 (　　)
【答案】错误
【知识点】认识空气
【解析】【分析】空气中支持燃烧的气体叫做氧气，氧气大约占空气体积的21%。空气中最多的气体是氮气，氮气大约占空气体积的78%。这两种气体是空气的主要成分。
4．（2023三上·通道期中）空气的气味有时是淡淡的，有时是香的，有时又是臭的。（　　）
【答案】错误
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气是无色透明，没有味道的，我们看不见也摸不着，但是我们可以根据外界事物的变化来感受到空气的存在。题目说法错误。
5．（大象版小学科学一年级下册 第四单元3观察空气）把空气装进不透明的容器中，空气就不透明了。（　　）
【答案】错误
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气是一种无色无味透明的气体，是自身的性质，不会随着外界物体所改变的。
6．（大象版小学科学一年级下册 第四单元1空气知多少）醋洒在地上后，满屋子都会是酸味。（　　）
【答案】正确
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】醋的味道会散发到空气中，随着空气会流动，满屋子都是酸味。
7．空气和水的特征一模一样。（　　）
【答案】错误
【知识点】探究水的特征；空气的特征
【解析】【分析】空气属于气体物质，而水是液体物质，二者的特征是不相同的。
三、单选题
8．（2024三下·汉川期末）下面行动中，不能让我们感受到空气存在的是 (　　)
A．跑步 B．眨眼 C．累了直喘气
【答案】B
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气看不见摸不着，但是我们可以借助一些物体来感受空气的存在。跑步时感觉风吹在脸上，耳边有呼呼的声响，累了呼呼之喘，都能够感受到空气的流动，证明空气的存在。眨眼无法感知空气的存在。
9．（2024三下·汉川期末）小明在客厅能闻到厨房里妈妈烧菜的香气，说明 (　　)
A．空气占据空间 B．空气很轻 C．空气会流动
【答案】C
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】由于菜中的芳香类物质分子在空气中不停地做无规则运动，通过扩散现象充满整个房间，所以小明在客厅能闻到厨房间妈妈烧菜的香气；这也说明空气会流动。
10．（2024三下·汉川期末）如右图，把一个气球放入细口瓶里，并用气球的口套住瓶口，用力向气球口吹气，下面说法正确的是 (　　)
A．气球可以被吹大到整个瓶子
B．气球只能被吹大到一定程度
C．气球完全不能被吹大
【答案】B
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】因为气球内外的压力是平衡的，当往气球内吹一定压力的气时，气球外就产生与之相等的压力进行抵消。所以气球只能被吹大到一定的程度。
11．（2023三上·缙云期中）小科想和同学玩传递空气的游戏，下列容器中，比较合适游戏的是（　　）。
A．陶瓷碗 B．水杯 C．气球
【答案】C
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气没有固定的体积和形状，流动性强，而且空气很轻，不适宜用陶瓷碗、水槽盛放，因为陶瓷碗、水槽密封性不强，空气易流出；适宜用气球储存、传递，气球密封性强。
12．（教科版小学科学一年级下学期 第一单元我们周围的物体7.认识一袋空气）实践探究。
观察空气。
（1）使用塑料袋收集空气主要是因为它（　　）。
A．很轻 B．密封性好 C．很薄
（2）观察收集到的空气，它是（　　）。
A．无色、透明的 B．白色、透明的 C．白色、不透明的
（3）在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（　　）。
A．有风在吹 B．空气是热的 C．空气很软
【答案】（1）B
（2）A
（3）B
【知识点】认识空气；空气的特征
【解析】【解答】（1）塑料袋密封性好，可以防止空气漏掉，适合用来收集空气。（2）空气是元色、无味、透明的。（3）挤压时，空气从小孔流出形成风。
四、综合题
13．（教科版小学科学一年级下学期 第一单元易错环节归类训练）选一选。
（1）下面（　　）不会流动。
A．玻璃
B．空气
C．水
（2）下列说法正确的是（　　）。
A．
B．
C．
（3）水是　 　，空气是　 　。
A. 固体 B. 液体 C. 气体
【答案】（1）A
（2）C
（3）B；C
【知识点】观察、比较物体的特征；探究水的特征；空气的特征
【解析】【解答】（1）液体和气体都能流动，玻璃是固体，固体不能流动。（2）空气是无色、无味的。（3）水是液体，空气是气体，液体和气体都具有流动性。
五、解答题
14．（物体7认识一袋空气）把空气的特点找出来，在下 面的括号里画“√“。
空气是能看见的。（　　）
空气是看不见的。（　　）
空气是没有气味的。（　　）
空气是有气味的。（　　）
空气是有颜色的。（　　）
空气是没有颜色的。（　　）
【答案】空气是能看见的。（　　）
空气是看不见的。（√）
空气是没有气味的。（√）
空气是有气味的。（　　）
空气是有颜色的。（　　）
空气是没有颜色的。(√)
【知识点】空气的特征
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