浙江省嘉兴市2024年科学初中学业水平考试适应性练习(一) 试题卷

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浙江省嘉兴市2024年科学初中学业水平考试适应性练习(一) 试题卷

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浙江省嘉兴市2024年科学初中学业水平考试适应性练习(一) 试题卷
一、选择题(本题有15小题,每小题3分,共45分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)
1.(2024·嘉兴模拟)约在公元前500年,我国就研究掌握了玻璃制作的工艺。玻璃工艺品制作过程中先将玻璃加热到流体状态后,加工成各种形状,再慢慢晾干变硬。下列有关说法正确的是
A.玻璃的物态变化是先熔化后凝华
B.玻璃的物态变化是先熔化后凝固
C.玻璃变软的过程,玻璃的熔点升高
D.玻璃变硬的过程,玻璃的内能增大
【答案】B
【知识点】熔化与熔化现象;凝固与凝固现象
【解析】【分析】熔化是指物质从固态变成液态的过程,凝固是指物质从液态变成固态的过程。
【解答】在玻璃工艺品的制作过程中,先将玻璃加热到流体状态,即物质从固态变成液态,属于熔化,再慢慢晾干变硬,即物质从液态变成固态,属于凝固,故B正确,ACD错误。
故答案为:B。
2.(2024·嘉兴模拟)如图,用条形磁铁使铁钉竖直静止在空中,细线紧绷且质量不计。下列说法正确的是
A.铁钉下端一定是S极
B.桌面对石头的支持力和石头的重力大小相等
C.条形磁铁对铁钉的磁力与铁钉的重力是一对平衡力
D.铁钉对细线的拉力和细线对铁钉的拉力是一对相互作用力
【答案】D
【知识点】力的作用是相互的;磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】(1)同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;
(2)对铁钉受力分析可得;
(3)二力平衡的条件是:作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上;
(4)相互作用力的条件是:作用在两个物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
【解答】A.条形磁铁的下端时N极,异名磁极相互吸引,铁钉上端被磁化成S极,故A错误;
B.铁钉在竖直方向上受到竖直向下的重力和细线的拉力,竖直向上的磁力,这三个力是平衡力,磁力等于重力和拉力的和,故B错误;
C.桌面对石头的支持力、细线的拉力和石头的重力是一对平衡力,故C错误;
D.细线对石头的拉力和石头对细线的拉力作用在两个物体上,是一对相互作用力,故D正确。
故答案为:D。
3.(2024·嘉兴模拟)杭州亚运会开幕式上,游泳运动员汪顺与由上亿名数字火炬手组成的“数字人”共同点亮亚运主火炬,这是世界首创。数字人是一种基于人工智能技术的虚拟人物,如图所示。下列关于
数字人的说法正确的是
A.数字人是由细胞组成的非生物
B.数字人不属于生态系统中的消费者
C.数字人的存在增大了世界物种的多样性
D.数字人执行点火是在对外界的刺激做出反应
【答案】B
【知识点】生态系统及其多样性;生态系统的成分
【解析】【分析】生态系统包括生物和非生物两部分,生物部分包括生产者、消费才和分解者。
【解答】A.数字人不是由细胞组成的,故A错误;
B.数字人没有生命,不属于生态系统中的消费者,故B正确;
C.数字人的存在不能增大世界物种的多样性,故C错误;
D.数字人不是生物,不能对外界刺激作出反应,故D错误。
故答案为:B。
4.(2024·嘉兴模拟)用数轴表示某些科学知识直观、简明、易记。下列用数轴排序表示正确的是
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】元素的种类与分布;元素化合价的规则与计算;空气的成分及探究;金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】A.根据地壳中各元素的含量进行解答;
B.根据金属的活动性进行解答;
C.根据空气中各成分的体积分数进行解答;
D.根据各化合物中氯元素的化合价进行解答。
【解答】A.地壳中含量最多的是O,其次是Si,再次是Al,第四位是Fe,因此从低到高的顺序为:Fe、Al、Si、O,故A错误;
B.常见金属活动性由强到弱的顺序为:K、Ca、Na、Mg,故B错误;
C.空气中体积分数最多的是N2,其次是O2,第三位是水蒸气,再就是氦气,故C错误;
D.HCl中氯元素的化合价为-1,Cl2中氯元素的化合价为0,HClO中氯元素的化合价为+1,HClO3中氯元素的化合价为+5,故D正确。
故答案为:D。
5.(2024·嘉兴模拟)甘蔗很甜,它的茎中含有大量的糖分,这些糖分主要是
A.由茎的表皮直接制造获得
B.由叶制造后,通过筛管运输来的
C.由根从土壤里吸收,通过筛管运输来的
D.由根从土壤里吸收,通过导管运输来的
【答案】B
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】植物体有两种输导管道--导管与筛管。导管位于植物体茎内的木质部中,把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处。筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成,自上而下运输有机物。
【解答】筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核,但筛管是活细胞。根、茎、叶都有筛管,并且是相通的。将植物制造的有机物从上而下运输给身体的各部分。甘蔗很甜,它的茎中含有大量的糖(有机物)是由叶制造再由茎运输而来的。
故答案为:B。
6.(2024·嘉兴模拟)物质的结构决定性质、性质决定用途。下列物质的结构、性质和用途之间关系匹配正确的是
选项 物质结构 性质 用途
A 氢氧化钡中含有Ba2+ 具有碱性 可以除去溶液中的SO42-
B 氢氧化钡中含有OH- 具有碱性 可以除去溶液中的H+
C 稀硫酸中含有H+ 具有酸性 检验溶液中是否存在Ba2+
D 稀硫酸中含有SO42- 具有酸性 检验溶液中是否存在CO32-
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【知识点】酸的化学性质;碱的化学性质
【解析】【分析】A、根据氢氧化钡与硫酸根离子反应实质及氢氧根离子代表碱性分析;
B、根据氢离子和氢氧根离子结合成水分子分析;
C、根据硫酸与钡离子反应实质分析;
在、根据硫酸与碳酸根离子反应实质分析。
【解答】A、氢氧化钡中含有Ba2+ 除去硫酸根离子,不是利用碱性,不符合题意;
B、 氢氧化钡中含有OH- 除去氢离子,是利用其具有碱性,符合题意;
C、 稀硫酸中检验钡离子是利用硫酸根离子,不符合题意;
D、 稀硫酸检验溶液中是否含碳酸根离子是由于溶液中 含有H+ ,不符合题意;
故选B。
7.(2024·嘉兴模拟)龙须藤是豆科藤本植物,其花极小,龙须藤的繁殖方法有多种,可采用种子、扦插等进行繁殖。根据以上描述,龙须藤属于植物分类中的
A.被子植物 B.蕨类植物 C.藻类植物 D.裸子植物
【答案】A
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子等六大器官。
【解答】龙须藤能够用种子进行繁殖,因此属于被子植物,故A正确,BCD错误。
故答案为:A。
8.(2024·嘉兴模拟)纯电动汽车刹车时,汽车电动机“变身”为发电机,将汽车机械能转化为电能,简称能量回收系统。下列实验中与能量回收系统原理相同的是
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】发电机的构造和原理
【解析】【分析】(1)奥斯特实验说明通电导体的周围存在磁场,电磁铁就是利用该原理制成的。
(2)通电导体在磁场中要受到力的作用,电动机、扬声器就是利用该原理制成的。
(3)闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流,这种现象叫电磁感应现象,发电机和动圈式话筒就是利用该原理制成的。
【解答】发电机是利用电磁感应现象来工作的。
A.该图说明闭合路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流,闭合开关后,电流表的指针发生偏转,故A正确;
B.该图说明通电导体在磁场中要受到力的作用,电动机是利用该原理来工作的,故B错误;
C.由图可知,该电路为串联电路,电流相同,线圈的匝数不同,探究的是电流大小与线圈匝数的关系,故C错误;
D.图说明通电螺线管的周围存在磁场,故D错误。
故答案为:A。
9.(2024·嘉兴模拟)氕、氘、氚是氢的三种同位素原子,它们的原子结构模型如甲、乙、丙图所示。下列有关说法正确的是
A.图中“ ”表示中子 B.图中“ ”表示电子
C.图中“ ”表示质子 D.三种同位素原子的质量不同
【答案】D
【知识点】原子的构成;同位素
【解析】【分析】根据原子构成及所给图示确定各粒子名称,结合原子质量由原子核决定分析。
【解答】A、图中“ ”表示中子,不符合题意;
B、图中“ ”表示电子,不符合题意;
C、图中“ ”表示质子,不符合题意;
D、 三种同位素原子中子数不同,质量不同 ,符合题意;
故选D。
10.(2024·嘉兴模拟)地球自形成以来,其结构和表面形态就在不断发生变化。如图所示为意大利那不勒斯海岸三根大理石柱的升降变化情况。分析图中信息,下列推断合理的是
A.15世纪该地可能是海洋
B.大理石柱升降变化是地球外力的作用
C.证明地壳变动都很缓慢
D.证明地壳变动是断断续续进行
【答案】A
【知识点】地壳变动的证明
【解析】【分析】现代科学研究表明,地壳的变动、海平面升降,是造成海陆变迁的主要原因。气候、灾害和人类活动,如暴雨冲刷、填海造陆等,也会引起海陆的变化。地球表面形态处于不停的运动和变化之中,陆地可以变成海洋,海洋可以变成陆地。“沧海桑田”说的是海洋变成陆地或陆地变成海洋,比喻海陆的变迁。
【解答】A.建庙时三根大理石整个在海面上,到15世纪三根大理石柱被海水淹没了6.3米,故A正确;
B.三根大理石柱的升降变化证明地壳在不断发生变化,陆地可以变成海洋,海洋可以变成陆地,并不是地球外力的作用,故B错误;
C.地壳变动有缓慢也有剧烈的,故C错误;
D.地壳变动是持续进行的,故D错误。
故答案为:A。
11.(2024·嘉兴模拟)生物体的结构决定其主要性质与功能,科学研究的重要方法是根据其功能或特性,探索结构,逐步了解规律。以下列举的结构与功能相吻合的是
选项 结构 功能
A 主动脉和肺动脉有瓣膜 血液不会从心室倒流回心房
B 衣藻细胞有足,能自由移动 衣藻能根据光照强弱在水中移动
C 苔藓植物的叶多数为单层细胞 苔藓植物的叶能吸收水分
D 海龟体表有坚硬的壳 海龟能在水里生活
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【知识点】识别生物与非生物;心脏和血管
【解析】【分析】A.根据主动脉和肺动脉的结构进行解答;
B.根据衣藻的结构进行解答;
C.根据苔藓植物的结构进行解答;
D.根据海龟的结构和功能进行解答。
【解答】A.主动脉瓣位于左心室与主动脉之间,抑制血流回流入左心室;肺动脉瓣位于右心室和肺动脉之间,抑制血返流回右心室,故A错误;
B.衣藻有鞭毛,没有足,故B错误;
C.苔藓植物的叶多数为单层细胞,这样有利于吸收水分,故C正确;
D.海龟体表有坚硬的壳,可以起到保护作用,故D错误。
故答案为:C。
12.(2024·嘉兴模拟)人站在岸上看水中的鱼。下列光路图符合题意的是
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】作光的折射光路图
【解析】【分析】岸上的人能看到水中的鱼,并且看到鱼的位置变浅,这是由于光的折射形成的,看鱼是逆着光的传播方向看的,即逆着折射光线看,根据光的直进原理,我们始终认为光是沿直线传播的,所以看到的鱼的位置比实际位置浅;据此分析各个光路图。
【解答】岸上的人能看到水中的鱼,并且看到鱼的位置变浅,是由于从鱼反射的光线由水中斜射入空气时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼会逆着折射光线的方向看去,就会觉得鱼的位置变浅了,故C正确,ABD错误。
故答案为:C。
13.(2024·嘉兴模拟)如图是拍摄机动车闯红灯的摄像系统工作原理示意图。光控开关接受到红灯发出的光会自动闭合,压力开关受到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。下列有关说法正确的是
A.只要光控开关接受到红光,拍摄系统就会自动拍摄
B.将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用
C.只有光控开关和压力开关都闭合时,拍摄系统才会自动拍摄
D.机动车只要驶过埋有压力开关的路口,拍摄系统就会自动拍摄
【答案】C
【知识点】电磁铁的构造和原理;电磁铁的其他应用
【解析】【分析】根据闯红灯控制电路的工作流程进行解答。
【解答】根据题意及电路图,只有压力开关和光控开关同时闭合的情况下才能够拍摄,所以C选项正确,AD选项均不正确,B中如果并联的话,只要有一个开关闭合,电路均处于接通状态,与原目的不符。
故答案为:C。
14.(2024·嘉兴模拟)小嘉查阅资料后发现:向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸,先发生的反应是Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3;当Na2CO3全部转化成NaHCO3后,再发生反应NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。根据以上资料和所学知识,下列说法错误是
A.向稀盐酸中滴加碳酸钠溶液立即会有气泡产生
B.向碳酸钠溶液中滴加稀盐酸不会立即产生气泡
C.可以不借助其他化学试剂就能区分出碳酸钠溶液和稀盐酸
D.向一定量碳酸钠溶液中一次性加入和逐滴加入足量稀盐酸产生的气体质量不一样
【答案】D
【知识点】物质的鉴别、推断;酸的化学性质
【解析】【分析】A、根据酸的化学性质分析;
B、根据题中所给反应过程分析;
C、根据碳酸钠和盐酸反应的现象分析;
D、根据质量守恒定律分析。
【解答】A、由所给资料及盐酸的化学性质可知,向稀盐酸中滴加碳酸钠溶液立即会有气泡产生 ,不符合题意;
B、 向碳酸钠溶液中滴加稀盐酸,先不生成二氧化碳气体,不会立即产生气泡 ,不符合题意;
C、利用向碳酸钠中滴稀盐酸和向盐酸中滴碳酸钠现象不同,不借助其它试剂可鉴别出碳酸钠和稀硫酸,不符合题意;
D、由元素质量守恒可知, 向一定量碳酸钠溶液中一次性加入和逐滴加入足量稀盐酸产生的气体质量一样 ,符合题意;
故选D。
15.(2024·嘉兴模拟)利用图形对科学知识进行归纳梳理,可以直观地反映两者的个性和共性。下列图形中左右两部分表示两者的个性,相交部分表示它们的共性,其中归纳梳理正确的是
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】压力及重力与压力的区别;常见物质的分类;地球自转;地球公转
【解析】【分析】A.根据单质与化合物的异同点进行解答;
B.根据压力与重力的关系进行解答;
C.根据地球自转与公转的关系进行解答;
D.根据原核生物与真核生物的异同点进行解答。
【解答】A.单质与化合物都属于纯净物,单质是由一种元素组成的,而化合物是由两种或两种以上的元素组成的,故A正确;
B.重力的方向是竖直向下的,与物体的质量成正比,而压力的方向与接触面垂直,可能与物体的质量无关,故B错误;
C.地球的自转与公转都是自西向东的,地球的自转形成昼夜现象,而地球的公转形成四季现象,故C错误;
D.原核生物没有成形的细胞核,真核生物有成形的细胞核,不一定有叶绿体,故D错误。
故答案为:A。
二、填空题(本题有9小题20空格,每空2分,共40分)
16.(2024·嘉兴模拟)如图所示是一盆蝴蝶兰。蝴蝶兰是一种花期长达4-6个月的观赏性植物。蝴蝶兰除作观赏用外,还可以净化空气,其白天进行   ,吸收室内二氧化碳,释放氧气。蝴蝶兰的根很短,肉质较厚,宜在疏松和排水良好的土壤中种植,这些结构特点是对环境的   。从生态系统的组成成分看,蝴蝶兰属于   。
【答案】光合作用;适应;生产者
【知识点】生态系统的成分;光合作用的原料、条件和产物
【解析】【分析】绿色植物通过光合作用,把二氧化碳和水、无机盐转换为氧气和有机物,属于生产者,据此解答。
【解答】蝴蝶兰白天能够进行光合作用,吸收室内的二氧化碳,释放氧气,蝴蝶兰的结构特点是对环境的适应,从生态系统的组成成分看,蝴蝶兰属于生产者。
故答案为:光合作用;适应;生产者。
17.(2024·嘉兴模拟)如图甲是安装拆卸方便的家庭单杠。安装时只需要通过调节单杠上的旋钮使两侧的底座紧紧压在墙面,即使单杠受到向下的力也不会掉下来,是因为墙面对单杠有   的作用(选填“摩擦力”或“压力”)。安装时要确保单杠水平,当气泡位于水平仪中间表示单杠水平。若安装时气泡位置为如图乙所示时,应将左侧高度适当   (选填“升高”或“下降”)。
【答案】摩擦力;升高
【知识点】摩擦力的存在
【解析】【分析】单杠的底座紧紧压在墙面上,受到墙面的摩擦力的作用,因此不会掉下来。
【解答】安装家庭单杠时只需要通过调节单杠上的旋钮使两侧的底座紧紧压在墙面,即使单杠受到向下的力也不会掉下来,是因为墙面对单杠有摩擦力;从乙图可知,单杠右侧偏高,因此应将左侧高度适当升高。
故答案为:摩擦力;升高。
18.(2024·嘉兴模拟)垃圾的分类回收再利用越来越受社会的关注。下图是某工厂处理含铜垃圾的生产流程:
(1)根据相关现象可知加入的A单质可能是   。
(2)④中的溶液一定含有的阳离子是   。
【答案】(1)铁(Fe)
(2)亚铁离子(Fe2+)
【知识点】金属、金属氧化物、碱之间的转化
【解析】【分析】(1)根据铁与铜盐能发生置换反应生成浅绿色亚铁盐溶液和铜分析;
(2)根据反应后溶液中一定含有硫酸亚铁分析。
【解答】(1)滤液中含有硫酸铜,加入A单质,溶液变成浅绿色,得红色沉淀物,则A为铁。
(2) ④中的溶液一定含有铁与硫酸铜反应生成的硫酸亚铁,则一定含有的阳离子是亚铁离子。
故答案为:(1) 铁(Fe) ;(2) 亚铁离子(Fe2+) 。
19.(2024·嘉兴模拟)近日,中国科学家们发现二氧化硫分子在极紫外光的作用下能产生硫原子和氧气分子,该反应属于化学基本反应类型中的   反应。二氧化硫是一种非金属氧化物,它与氢氧化钠发生反应的化学方程式为2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O。二氧化硅(SiO2)也是一种非金属氧化物,也具有类似的性质,请写出氢氧化钠与二氧化硅反应的化学方程式   。
【答案】分解;2NaOH + SiO2= Na2SiO3+H2O
【知识点】化合反应和分解反应;书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】根据“一变多”的反应为分解反应,二氧化硅与氢氧化钠反应生成硅酸钠和水分析。
【解答】 二氧化硫分子在极紫外光的作用下能产生硫原子和氧气分子, 该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应。二氧化硅与氢氧化钠反应生成硅酸钠和水,方程式为2NaOH + SiO2= Na2SiO3+H2O 。
故答案为:分解; 2NaOH + SiO2= Na2SiO3+H2O 。
20.(2024·嘉兴模拟)周末禾禾参观了嘉兴的“东兴奶牛场”,浏览路线为:给奶牛喂干草——看挤奶工挤奶——观看鲜奶制作过程品尝新鲜的鲜奶。
(1)参观时,禾禾看到被吸出的鲜牛奶会沿着管道进入一个较大的不锈钢大罐里,并进行短暂的低温保存,因为低温保存可以降低微生物体内   的活性,从而抑制微生物的新陈代谢。
(2)参观结束,禾禾购买了一杯鲜奶进行品尝,这些鲜奶中的蛋白质先在人体的胃里进行初步消化,最终在小肠内被分解成   ,这些营养物质通过小肠绒毛进入血液运输到全身各处。
(3)科学老师告诉禾禾,鲜奶营养价值虽然很高,但也不能过多饮用,因为这些蛋白质经过新陈代谢最终会产生尿酸尿素等含氮废物,如果人体   (填器官名称)不能及时将这些代谢废物排出体外,会危害身体健康。
【答案】(1)酶
(2)氨基酸
(3)肾脏
【知识点】食物的消化与吸收
【解析】【分析】(1)根据保存牛奶的方法进行解答;
(2)根据小肠对蛋白质的消化进行解答;
(3)根据肾脏的功能进行解答。
【解答】(1)低温保存牛奶可以降低微生物体内酶的活性,从而抑制微生物的新陈代谢;
(2)蛋白质在胃中能够被初步消化,在小肠内被分解成氨基酸,通过小肠绒毛进入血液运输到全身各处;
(3)肾脏能够把代谢废物排出体外,保证身体健康。
故答案为:(1)酶;(2)氨基酸;(3)肾脏。
21.(2024·嘉兴模拟)健腹轮是一种健身器材,使用时可将膝盖跪在垫上,双手紧握健腹轮手柄,向前推动健腹轮至身体水平于地面,然后回收归位,反复操作,如图所示。某体重为500牛的人,身体从状态1到状态2的过程中,身体重心平均下降25厘米,重力所做的功为   焦。锻炼时,若以地面为参照物,健腹轮是   (选填“静止”或“运动”)的。
【答案】125;运动
【知识点】参照物及其选择;功的计算公式的应用
【解析】【分析】(1)根据W=Gh进行计算;
(2)若被研究的物体相对于参照物来说位置发生变化,物体是运动的,如果位置没有发生变化,物体是静止的。
【解答】重力做的功:W=500N×0.25m=125J;
以地面为参照物,健腹轮的位置发生了变化,则它是运动的。
故答案为:125;运动。
22.(2024·嘉兴模拟)质量守恒定律的发现,对科学的发展做出了重要贡献。
(1)为了验证化学反应中质量守恒定律,实验小组分别选取以下三组药品,通过称量比较各组物质在密闭容器内混合前后的总质量,能达到目的的有____。
A.氯化钠和水
B.碳酸钙和稀盐酸
C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
(2)在一定条件下,A和B反应生成C,微粒种类变化如图所示(“ ”、“ ”表示不同原子)。则参加反应的A、B物质的分子个数之比为   。
【答案】(1)B;C
(2)2:1
【知识点】构成物质的粒子模型;质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】(1)根据化学变化遵循质量守恒定律分析;
(2)根据化学反应前后原子种类和个数不变分析。
【解答】(1)氯化钠和水不能发生化学变化,不能验证质量守恒定律,A错误;碳酸钙和盐酸可发生化学变化,密闭容器中可验证质量守恒定律,B正确;氢氧化钠溶液和硫酸铜能发生化学变化,密闭容器可验证质量守恒定律,C正确。
(2)由反应前后原子种类和个数不变可知,该反应方程式为2A+B=2C,参加反应的A、B物质的分子个数之比为2:1.
故答案为:(1)BC;(2)2:1.
23.(2024·嘉兴模拟)关于静电学的研究,科学家们了经历漫长的探究过程。
材料:1746年 - 1752年,“电学之父”富兰克林在研究静电现象时,有如下发现:
①带有电荷的尖锐导体之间容易产生电火花。
②用风筝收集的雷电(天电),它可以产生一切摩擦电(地电)所能产生的现象。
③手摩擦玻璃瓶后,两者带不同电荷;当两者再次接触后,电荷抵消不再带电。
(1)小明将摩擦过的琥珀靠近带负电荷的小球,如图所示,请判断琥珀所带电荷种类是   。
(2)某同学基于富兰克林发现进行了推测,其中合理的是____(可多选)。
A.物体的尖端可能容易放电
B.地电和天电本质是一样的
C.摩擦会产生电荷
D.只有摩擦才能使物体带电
E.带不同电荷的物体接触后可能会发生电荷转移
【答案】(1)负电荷
(2)A;B;E
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】(1)根据同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引进行解答;
(2)根据题目提供的信息进行分析解答。
【解答】(1)从图中可以看出,带负电荷的小于靠近摩擦过的琥珀,相互排斥,由此可知,琥珀带负电荷;
(2)A.从题目所给信息可知:带电荷的尖锐导体之间容易产生电火花,所以物体尖端可能容易放电,故A正确;
B.根据题目提供的信息可知:用风筝收集的雷电(天电),它可以产生一切摩擦电(地电)所能产生的现象,所以地电和天电本质是一样的,故B正确;
C.摩擦不会产生电荷,只是电荷发生了转移,故C错误;
D.接触也可以使物体带电,故D错误;
E.带不同电荷的物体接触后,可能会不带电了,由此可知,接触后电荷发生了转移,故E正确;
故选ABE。
故答案为:(1)负电荷;(2)ABE。
24.(2024·嘉兴模拟)南宋陆游在《省油灯盏》中写道“...盖夹灯盏,一端作小窍,注清冷水于其中,每夕一易之,其省油几半”。图甲、乙分别为省油灯实物图及其结构示意图。其“省油”的主要原理是减少燃油的蒸发。
(1)夹层中的液体选择水作为冷却剂,能起到降低燃油的温度。这是利用了水的   较大。
(2)省油灯点燃后,夹层中水的温度会升高,该过程中水内能增大的方式是   。
【答案】(1)比热容
(2)热传递
【知识点】物体内能的改变方法;比热容
【解析】【分析】(1)水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;
(2)改变物体内能的方法有两种:做功和热传递。
【解答】(1)与其它液体比较,水的比热容大,在质量和升高的温度相同时,由公式Q=cmΔt知,水吸收的热量多,冷却效果最好,能起到降低燃油的温度;
(2)省油灯点燃后,夹层中水吸收热量,温度会升高,内能增大,这是通过热传递的方式改变内能的。
故答案为:(1)比热容;(2)热传递。
三、实验探究题(本题有4小题13空格,第25、26小题每空3分,第27、28小题每空2分,共32分)
25.(2024·嘉兴模拟)小嘉利用如图甲所示的电路图来测量小灯泡的电功率。其中电源电压为3V,小灯泡的额定电压是2.5V。
(1)仪器连接完成后,小嘉进行实验并开始记录数据,得到小灯泡U-J图像如乙所示,则小灯泡的额定功率是   W。
(2)完成实验后小嘉同学进行了反思,如果电压表损坏了,能不能用其他实验器材来完成实验呢?经过思考,他选用了一个定值电阻(R0=10Ω),并设计了如图丙所示的电路,请将实验步骤补充完整。
①闭合开关S1,将S2拨到触点“1”,为确保R0两端的电压为2.5V,移动滑动变阻器滑片,使电流表的示数为   A;
②保持滑动变阻器的滑片位置不变,再将开关S2拨到触点“2”,读出电流表的示数I;
③小灯泡的额定功率表达式为P=   (用已知量和测量量表示)。
【答案】(1)0.5
(2)0.25;2.5×(I-0.25)W
【知识点】电功率计算公式的应用;小灯泡电功率的影响因素
【解析】【分析】(1)从图乙中找出,当小灯泡两端的电压为2.5V时,通过的电流的大小,根据P=UI计算出小灯泡的额定功率的大小;
(2)①从图中可以看出,闭合S1后,S2连接1时,电流表测量通过R0的电流,根据计算出通过R0的电流;
②保持滑动变阻器的滑片位置不变,再将开关S2拨到触点“2”,则灯泡与R0并联,电流表测量干路电流,读出电流表的示数I,则可计算出通过小灯泡的电流;
③根据电功率的计算公式计算出小灯泡的额定功率。
【解答】(1)从图乙可以看出,当小灯泡两端的电压为2.5V时,通过的电流为0.2A,则小灯泡的额定功率为:;
(2) ①从图中可以看出,闭合S1后,S2连接1时,电流表测量通过R0的电流, 则;
②保持滑动变阻器的滑片位置不变,再将开关S2拨到触点“2”,则灯泡与R0并联,电流表测量干路电流,读出电流表的示数I,则通过小灯泡的电流为I-0.25A;
③小灯泡的额定功率表达式为P=2.5×(I-0.25)W。
故答案为:(1)0.5;(2)0.25;2.5×(I-0.25)W。
26.(2024·嘉兴模拟)空气中含有二氧化碳吗?小嘉同学运用如图所示的实验装置开展了一系列的实验探究。
【实验原理】二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的性质,可以据此现象来确定空气中是否存在二氧化碳。
(1)【实验过程】
借助如图甲的实验装置,用大针筒把空气压入澄清石灰水中,连续反复操作数次后发现澄清石灰水没有变浑浊。原因可能是   所致。
(2)大针筒一次推压完毕后,需要先取下,吸入空气后,再和装置导气管连接,才能实现连续压入空气。很明显,这样的操作非常低效和麻烦。
【实验改进】小嘉对装置进行改进,如图乙所示。小嘉同学安装好并确保装置的气密性良好后,向广口瓶中加入一定量饱和的澄清石灰水,接下来他要进行的实验操作是   。
(3)【装置迭代】使用改进装置进行实验,针筒反复操作几次就出现了澄清石灰水变浑浊的现象。但小嘉仍觉得麻烦,因为在抽气和送气时需要不断调节装置。于是他上网查到有一个叫单向阀的装置,若用 表示单向阀,该装置只允许流体从a至b流动,无法回流。装置上安装单向阀后,就能实现快速连续地抽气和送气。请你在答题卷上帮助小嘉画出改进装置的迭代示意图。
【答案】(1)空气中二氧化碳浓度太低或澄清石灰水浓度太低
(2)关闭止水夹a,打开止水夹b后,向内慢慢推动大针筒的活塞送气;关闭止水夹b后,打开止水夹a,向外拉动大针筒的活塞抽气。
(3)
【知识点】实验步骤的探究;实验方案设计与评价;二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】(1)根据二氧化碳浓度低可石灰水浓度低会影响反应现象分析;
(2)根据向石灰水中连接通入空气操作步骤分析;
(3)根据气体进入的顺序确定阀门顺序分析。
【解答】(1) 空气中二氧化碳浓度太低或澄清石灰水浓度太低 ,会导致实验时澄清石灰水不能变浑浊。
(2)利用图乙实验检验二氧化碳先向广口瓶中加入一定量饱和的澄清石灰水,然后需向装置内连续不断通入空气,操作为关闭止水夹a,打开止水夹b后,向内慢慢推动大针筒的活塞送气,关闭止水夹b后,打开止水夹a,向外拉动大针筒的活塞抽气。
(3) 安装单向阀能快速连续地抽气和送气,气体 从a至b流动 ,则上导管阀门a在上面,中间阀门a在左边,图示为

故答案为:(1) 空气中二氧化碳浓度太低或澄清石灰水浓度太低 ;(2)关闭止水夹a,打开止水夹b后,向内慢慢推动大针筒的活塞送气;关闭止水夹b后,打开止水夹a,向外拉动大针筒的活塞抽气;(3)
27.(2024·嘉兴模拟)小嘉用如图甲、乙实验装置探究杠杆平衡条件实验。
(1)如图甲所示,杠杆在水平位置平衡后,在A点挂两个钩码,每个钩码重0.1N,在B点竖直向下拉弹簧测力计,杠杆水平位置平衡;若斜拉弹簧测力计,使杠杆仍在水平位置平衡,弹簧测力计的示数将   。
(2)小嘉又制作了一个密度均匀的圆盘(相当于杠杆),圆盘可以绕着圆心O转动(转轴阻力忽略不计),他先在圆盘的C点挂上重力为G的钩码如图乙,再用一个量程合适的弹簧测力计分别在D点、H点、B点施加大小为G的拉力使圆盘静止,该实验操作要探究的问题是   。
(3)为了探究“力的作用点到支点的距离是否会影响杠杆的平衡”,小嘉在C点挂上重力为G的钩码(如图乙),又在F点挂上一定数量的钩码后发现圆盘在图示位置平衡。为了改变支点到力的作用点的距离,他将挂在F点的钩码先后挂在   两个点又进行了两次实验,发现圆盘仍在图示位置平衡,即可得到结论。
【答案】(1)变大
(2)力臂大小如何确定
(3)K、I
【知识点】杠杆的平衡条件
【解析】【分析】(1)根据杠杆平衡的条件进行解答;
(2)根据杠杆平衡条件中所需要确定的问题进行解答;
(3)由题意知,左边力与力臂保持不变,右边力也保持不变,要使圆盘仍然平衡,则右边的力臂也必须保持不变,从而找到另外挂钩码的点。
【解答】(1)由于在钩码的个数与悬挂点都不改变,即力的大小和方向不变,而弹簧测力计拉力的方向改变,力臂的大小发生改变,由竖直向下拉改为斜拉,则力臂变小,若要使杠杆平衡,则弹簧测力计的示数变大;
(2)小嘉又制作了一个密度均匀的圆盘(相当于杠杆),圆盘可以绕着圆心O转动(转轴阻力忽略不计),他先在圆盘的C点挂上重力为G的钩码如图乙,再用一个量程合适的弹簧测力计分别在D点、H点、B点施加大小为G的拉力使圆盘静止,在该实验中要探究的问题是力臂大小如何确定;
(3)在此次实验中,只是改变钩码的悬挂点,而不改变力臂的大小,从而得出结论,把钩码挂在F点时,力臂为OK,而挂在K点与挂在I点,力臂均为OK,所以他将挂在F点的钩码先后挂在K、I两点又进行了两次实验,发现圆盘仍在图示位置平衡,即可得到结论。
故答案为:(1)变大;(2)力臂大小如何确定;(3)K、I。
28.(2024·嘉兴模拟)小嘉在学习了微生物发酵的知识后,对土壤中的微生物对淀粉是否有分解作用产生了疑问,对此,他进行了实验探究。
【查阅资料】
材料一:碘液是棕色液体,淀粉遇到碘液变成蓝色,葡萄糖遇到碘液不变色;
材料二:斐林试剂遇葡萄糖变成砖红色;斐林试剂遇淀粉不变色。
【实验材料】
鸡蛋蛋花汤、大米汤、花生油、土壤浸出液、无菌水、斐林试剂、碘液、试管若干等。
【实验过程】
①取四支相同的试管分别编号A1、A2、B1、B2。
②实验分组及所加试液如表所示:
试管编号 反应物甲 加入物质 验色试剂 环境条件 实验现象
A1 3mL 2mL 乙 2mL 碘液 适宜的 温度等  
A2 3mL 2mL 甲 2mL 碘液  
B1 3mL 2mL 乙 2mL 斐林试剂 斐林试剂不变色
B2 3mL 2mL 甲 2mL 斐林试剂 斐林试剂变砖红色
【反思与交流】
(1)根据小嘉探究的问题,反应物甲应选择实验材料中的   作为反应物。
(2)根据实验现象可知B1试管中加入的物质乙是   ,最终观察到A1试管中溶液的颜色是   。
(3)小嘉同学根据实验可得出的结论是   。
【答案】(1)大米汤
(2)无菌水;溶液变蓝色
(3)土壤中的微生物对淀粉有分解作用
【知识点】食物的消化与吸收;细菌的主要特点
【解析】【分析】小嘉要探究土壤中的微生物对淀粉是否有分解作用,能够使溶解分解成葡萄糖,根据材料一可知,淀粉遇碘液变蓝,而葡萄糖遇碘液不变色;根据材料二可知,斐林试剂遇葡萄糖变砖红色,而遇淀粉不变色。
【解答】(1)根据小嘉探究的问题,反应物甲中应有淀粉,所提供的实验材料中大米汤中有淀粉,所以选择大米汤做反应物;
(2)在B1中,大米汤中加入物质乙,加入斐林试剂不变色,则试剂乙是无菌水,B2加入物质甲,斐林试剂变砖红色,则甲是土壤浸出液,使淀粉分解成葡萄糖;A1中,大米汤加入无菌水,则淀粉没有被分解,加入碘液后溶液变蓝色,A2中加入土壤浸出液,淀粉被分解,则加入碘液,溶液不变蓝色;
(3)通过实验可知,土壤中的微生物对淀粉有分解作用。
故答案为:(1)大米汤;(2)无菌水;溶液变蓝色;(3)土壤中的微生物对淀粉有分解作用。
四、解答题(本题有6小题,第29题、第30题每小题6分,第31小题5分,第32小题9分,第33小题8分,第34小题9分,共43分)
29.(2024·嘉兴模拟)2024年1月1日,我国首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”正式开启商业运行。这意味着,中国造船业在大型邮轮建造领域零的突破,也使我国成为全球唯一一个目前可以建造航空母舰、大型液化天然气(LNG)运输船和大型邮轮的国家。(g取10N/kg)
(1)“魔都号”具备安全返港的能力,即该邮轮在极端条件下可以实现依靠自身能力从1500海里之外安全返回最近港口,若按6海里/小时的航速返港,则安全返港至少需多少小时?
(2)“魔都号”拥有2125间豪华客房和套房,满载可容纳5246名宾客。若某次航行时所受的浮力为1.025×109牛,则排开海水的体积为多少立方米?(ρ海水=1.025×103kg/m3)
【答案】(1)t=s/v=1500海里/(6海里/小时)=250小时
(2)V排=F/(ρ海水.g)=1.025×109N/(1.025×103kg/m3.10N/kg)=1×105m3
【知识点】速度公式及其应用;阿基米德原理
【解析】【分析】(1)根据的变形公式计算出安全返港所需要的时间;
(2)根据的变形公式计算出排开海水的体积。
【解答】(1)由题目所给信息找出安全返港所走的路程及速度,根据计算出安全返港所需要的时间;
(2)根据阿基米德原理的变形公式计算出排开海水的体积。
30.(2024·嘉兴模拟)小嘉同学用光学显微镜去观察洋葱表皮细胞结构,他按照显微镜的操作要求规范使用成功找到了洋葱表皮细胞结构,如图。小嘉无论如何操作都没有找到叶绿体这一结构,所以他怀疑要么是显微镜放大倍数太低,要么洋葱表皮就没有这一结构。
(1)求证:小嘉准备换用高倍镜来观察,当转动物镜转换器换用高倍物镜时,因为高倍物镜镜身更长,所以可能会出现   的现象,于是他就停止了转动。实际上,为了增大显微镜观察时的放大倍数,除了换用高倍物镜外,他还可以换用   来实现。
(2)揭秘:小嘉在增大放大倍数后,视野下也找不到叶绿体结构,因此他认为洋葱表皮细胞没有叶绿体这一结构。
(3)反思:叶绿体并不是每个植物细胞都必须具备的细胞结构。原来,叶绿体中含有光合作用所需要的叶绿素,而洋葱因为长期生长在土壤里没有获得   ,所以叶绿体这一结构就逐代退化了。
【答案】(1)高倍镜镜头会压到装片;高倍目镜
(2)无
(3)光照
【知识点】显微镜的使用;光合作用的原料、条件和产物
【解析】【分析】(1)根据更换高倍物镜或高倍目镜的操作进行解答;
(3)根据植物的光合作用需要光照的条件下,在叶绿体中进行的,据此解答。
【解答】(1)由于高倍物镜比低倍物镜镜身长,在转动转换器换用高倍物镜时,可能会使高倍镜镜头会压到装片;高倍目镜也可以增大放大倍数,所以除了换用高倍物镜外,也可以换用高倍目镜;
(3)由于洋葱因为长期生长在土壤里没有获得光照,导致洋葱的叶绿体这一结构逐渐退化,所以在洋葱表皮细胞中没有找到叶绿体。
故答案为:(1)高倍镜镜头会压到装片;高倍目镜;(3)光照。
31.(2024·嘉兴模拟)小嘉在家中倒牛奶时发现了一个有趣的现象。若开口在下倒牛奶,一开始可以顺畅倒出,如图甲所示。一段时间后牛奶却倒出不顺畅,时远时近,导致液体飞溅,如图乙所示。而开口在上倒牛奶,可以平稳倒出。如图丙所示。请利用相关科学知识对上述现象进行解释。
【答案】开口在下倒牛奶时,瓶口较低,大量液体将瓶口封住,液体在重力作用下流出后,瓶内气体压强减小,当大气压大于瓶内气体压强与液体压强总和时,停止流动 ,在倾倒液体的过程中有气泡从瓶口进入到瓶底后,此时瓶内压强突然大于大气压,然后有液体快速喷出,易溅到杯子外面,如此反复 ;而开口在上倒牛奶时,瓶中的液体没有完全封住瓶口,气体可以进入,内外气体压强相等,瓶中液体能够平稳地倒出 。
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【分析】当瓶内压强大于大气压时液体会流下;甲图中瓶口较低,大量液体将瓶口封住,当有液体流出时,瓶内气体压强减小,大气压大于瓶内气体压强与液体压强总和时,停止流动,在倾倒液体的过程中有气泡从瓶口进入到瓶底,然后有液体倒出,如此反复;而图丙瓶中的液体没有完全封住瓶口,气体可以进入,瓶中液体能够平稳的倒出。
【解答】开口在下倒牛奶时,瓶口较低,大量液体将瓶口封住,液体在重力作用下流出后,瓶内气体压强减小,当大气压大于瓶内气体压强与液体压强总和时,停止流动 ,在倾倒液体的过程中有气泡从瓶口进入到瓶底后,此时瓶内压强突然大于大气压,然后有液体快速喷出,易溅到杯子外面,如此反复;而开口在上倒牛奶时,瓶中的液体没有完全封住瓶口,气体可以进入,内外气体压强相等,瓶中液体能够平稳地倒出。
32.(2024·嘉兴模拟)为防止盐分摄入过多引起高血压等心血管疾病,在熟食制作时使用盐度计能快速测定食盐溶液的质量分数,某项目化学习小组开展了自制简易盐度计活动。
【查阅资料】食盐溶液的电阻大小与溶液的质量分数的关系如下表所示:
20℃时食盐溶液的电阻大小随质量分数变化表
质量分数(%) 0.5 1.4 4.1 7.9 10.3 15.7 20.5 23.9 26.5
电阻(Ω) 193.6 105.4 44.8 25.0 19.4 13.0 10.0 8.6 8.0
【产品制作】如图为盐度计工作电路图,电极a、b分别固定在烧杯内壁两侧,Ro是阻值为4欧姆的定值电阻,电源电压为3伏,电流表的量程为0-0.6A。请回答:
(1)盐度计工作时,通过观察电路中   能反映被测溶液质量分数的大小。
(2)20℃,食盐的溶解度为36克。请结合表格,通过计算判断该盐度计能否测出20℃时该饱和食盐溶液的质量分数?(要有计算过程,结果保留一位小数)
(3)【产品检验】该小组迁移应用了二歧分类检索表,根据测量范围和精确度制定了简易盐度计的分类标准,具体如下:
若要测量质量分数22.5%的食盐溶液,应选择检索表中   (用字母表示)标准的盐度计。
【答案】(1)电流表示数的大小
(2)20℃时该饱和食盐溶液的质量分数P%=36g/(100g+36g)×100%≈26.5%
查表可知,溶液的电阻为8Ω,R=4Ω+8Q=12Ω,I=U/R=3V/12Ω=0.25A;0.25A<0.6A,因此该盐度计能测出20℃时该饱和食盐溶液的质量分数。
(3)C
【知识点】溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】(1)根据电流和电阻的关系进行解答;
(2)根据饱和溶液的溶质质量分数=溶解度/(100g+溶解度)×100%计算出饱和食盐溶液的溶质质量分数,从表格中查出,此时对应的溶液的电阻值,从而计算出电路中的电流的大小,进一步判断该盐度计是否能测出20℃时该饱和食盐溶液的质量分数;
(3)根据食盐溶液的溶质质量分数为22.5%,来选择检索表中的盐度计的标准。
【解答】(1)根据电路图可知,开关闭合后电流表测量电路中的电流,根据欧姆定律,电源电压一定,当电路的总电阻越大时,电路中的电流越小,电路的总电阻越小时,电路中的电流越大,从表格中的数据可知,20℃时食盐溶液的电阻随溶液的溶质质量分数的增大而减小,溶液的电阻减小,电路的总电阻减小,因此电路中的电流增大,所以,通过观察电路中电流表示数的大小就能反映被测溶液的溶质质量分数的大小;
(2)根据饱和溶液的溶质质量分数=溶解度/(100g+溶解度)×100%计算出饱和食盐溶液的溶质质量分数,从表格中查出,此时对应的溶液的电阻值,计算出电路的总电阻,根据计算出电路中的电流的大小,进一步判断该盐度计是否能测出20℃时该饱和食盐溶液的质量分数;
(3)要使测量值为22.5%,则盐度计的分度值要小于1%,故选择C标准的盐度计。
33.(2024·嘉兴模拟)学校实验室有存放已久的氢氧化钠固体,为了确定该氢氧化钠固体是否变质,小组同学开展以下实验:
(1)小组同学取少量氢氧化钠固体溶于试管中,并滴加少量的   溶液,振荡后发现试管内出现白色沉淀,说明试剂瓶中的氢氧化钠已经变质。
(2)为了进一步确定该氢氧化钠变质程度,小组同学继续做了如下实验:先用电子天平准确称取20g变质的氢氧化钠样品放入锥形瓶中,用电子天平称锥形瓶及样品的总质量为51.4g后,再把200g一定质量分数的稀盐酸平均分成8份,依次加入锥形瓶,每次充分反应后用电子天平称锥形瓶及所盛物质的质量,实验数据记录如下:
加入盐酸的次数 1 2 3 4 5 6 7 8
锥形瓶及所盛物质的总质量/克 76.4 101.4 126.4 151.4 174.2 197 222 247
请通过计算样品中碳酸钠的质量分数为多少。
【答案】(1)氯化钙或氯化钡(合理即可)
(2)根据表格数据可知:滴加盐酸整个过程生成二氧化碳的质量为4.4g
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
106 44
X 4.4g
106/x=44/4.4g
解得x=10.6g
故Na2CO3%=10.6g/20g×100%=53%
【知识点】根据化学反应方程式的计算;盐的性质及用途;碱的化学性质
【解析】【分析】(1)根据碳酸钠与钙离子或钡离子反应可产生白色沉淀,氢氧化钠则不反应分析;
(2)根据反应后容器内减少质量为生成二氧化碳质量,由二氧化碳质量和方程式中物质间质量关系计算碳酸钠质量,从而计算碳酸钠质量分数分析。
【解答】(1)碳酸钠与钙离子或钡离子反应可产生白色沉淀,氢氧化钠则不反应,所以取少量氢氧化钠固体溶于试管中,并滴加少量的氯化钙或氯化钡等溶液,产生白色沉淀,则证明氢氧化钠已变质。
故答案为:(1) 氯化钙或氯化钡 ;(2)53%。
34.(2024·嘉兴模拟)某项目化学习小组同学想设计制作一款可调温果汁加热器,过程如下:
【明确问题】项目化小组同学们讨论后认为,加热器具有如下基本功能,并提出具体标准:
电源电压:220V;保温模式功率:220W。
加热器可以连续调温;可调加热功率范围为:220W-1100W。
【方案设计】根据标准,小组讨论后,初步设计了如图方案;且R1,R2均为发热电阻。
(1)加热器处于最大加热功率时,开关S1、S2所处的状态为   。
(2)发热电阻R1应选择的阻值为多少欧姆?
【方案优化】有同学认为该方案不能实现连续调温,请你帮同学们在该方案的基础上设计成可调温功率范围为220W-1100W的电路图,并画在答卷虚线框内。
【拓展延伸】若加热器对1kg果汁加热2min,果汁的温度升高30℃,求加热器的功率至少需要多大。[果汁比热容取4.0×103J/(kg·C)]
【答案】(1)S1、S2都闭合
(2)当S1、S2都闭合时,加热器处于最大加热功率P最大=1100W,
则R1=U2/P最大=(220v)2/1100W=44Ω
【方案优化】略
【拓展延伸】Q=cm(t2-t1)=4.0×103J/(kg·℃)×1kg×30℃=1.2×105J
W=Q=1.2×105J;t=2min=120s
P=W/t=1.2×105J/120s=1000w
【知识点】热量的计算;电功率计算公式的应用
【解析】【分析】(1)分析S1、S2全部闭合及只闭合S1时,电阻的连接情况,根据在纯电阻电路中得出在加热器处于最大加热功率时,S1、S2的所处状态;
(2)由的变形公式计算出R1的阻值;
【拓展延伸】
根据吸热公式计算出果汁吸收的热量,即所消耗的电能,再根据计算出加热器的功率。
【解答】(1)从电路图可知,当S1、S2全部闭合时,只有R1接入电路,而S1闭合S2断开时,R1、R2串联接入电路,根据可知,当S1、S2都闭合时,电路中电阻小,为最大加热功率加热;
(2)根据得出计算出R1的阻值;
【拓展延伸】根据Q=cm(t2-t1)计算出果汁吸收的热量,即所消耗的电能,再根据计算出加热器的功率。
1 / 1浙江省嘉兴市2024年科学初中学业水平考试适应性练习(一) 试题卷
一、选择题(本题有15小题,每小题3分,共45分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)
1.(2024·嘉兴模拟)约在公元前500年,我国就研究掌握了玻璃制作的工艺。玻璃工艺品制作过程中先将玻璃加热到流体状态后,加工成各种形状,再慢慢晾干变硬。下列有关说法正确的是
A.玻璃的物态变化是先熔化后凝华
B.玻璃的物态变化是先熔化后凝固
C.玻璃变软的过程,玻璃的熔点升高
D.玻璃变硬的过程,玻璃的内能增大
2.(2024·嘉兴模拟)如图,用条形磁铁使铁钉竖直静止在空中,细线紧绷且质量不计。下列说法正确的是
A.铁钉下端一定是S极
B.桌面对石头的支持力和石头的重力大小相等
C.条形磁铁对铁钉的磁力与铁钉的重力是一对平衡力
D.铁钉对细线的拉力和细线对铁钉的拉力是一对相互作用力
3.(2024·嘉兴模拟)杭州亚运会开幕式上,游泳运动员汪顺与由上亿名数字火炬手组成的“数字人”共同点亮亚运主火炬,这是世界首创。数字人是一种基于人工智能技术的虚拟人物,如图所示。下列关于
数字人的说法正确的是
A.数字人是由细胞组成的非生物
B.数字人不属于生态系统中的消费者
C.数字人的存在增大了世界物种的多样性
D.数字人执行点火是在对外界的刺激做出反应
4.(2024·嘉兴模拟)用数轴表示某些科学知识直观、简明、易记。下列用数轴排序表示正确的是
A. B.
C. D.
5.(2024·嘉兴模拟)甘蔗很甜,它的茎中含有大量的糖分,这些糖分主要是
A.由茎的表皮直接制造获得
B.由叶制造后,通过筛管运输来的
C.由根从土壤里吸收,通过筛管运输来的
D.由根从土壤里吸收,通过导管运输来的
6.(2024·嘉兴模拟)物质的结构决定性质、性质决定用途。下列物质的结构、性质和用途之间关系匹配正确的是
选项 物质结构 性质 用途
A 氢氧化钡中含有Ba2+ 具有碱性 可以除去溶液中的SO42-
B 氢氧化钡中含有OH- 具有碱性 可以除去溶液中的H+
C 稀硫酸中含有H+ 具有酸性 检验溶液中是否存在Ba2+
D 稀硫酸中含有SO42- 具有酸性 检验溶液中是否存在CO32-
A.A B.B C.C D.D
7.(2024·嘉兴模拟)龙须藤是豆科藤本植物,其花极小,龙须藤的繁殖方法有多种,可采用种子、扦插等进行繁殖。根据以上描述,龙须藤属于植物分类中的
A.被子植物 B.蕨类植物 C.藻类植物 D.裸子植物
8.(2024·嘉兴模拟)纯电动汽车刹车时,汽车电动机“变身”为发电机,将汽车机械能转化为电能,简称能量回收系统。下列实验中与能量回收系统原理相同的是
A. B.
C. D.
9.(2024·嘉兴模拟)氕、氘、氚是氢的三种同位素原子,它们的原子结构模型如甲、乙、丙图所示。下列有关说法正确的是
A.图中“ ”表示中子 B.图中“ ”表示电子
C.图中“ ”表示质子 D.三种同位素原子的质量不同
10.(2024·嘉兴模拟)地球自形成以来,其结构和表面形态就在不断发生变化。如图所示为意大利那不勒斯海岸三根大理石柱的升降变化情况。分析图中信息,下列推断合理的是
A.15世纪该地可能是海洋
B.大理石柱升降变化是地球外力的作用
C.证明地壳变动都很缓慢
D.证明地壳变动是断断续续进行
11.(2024·嘉兴模拟)生物体的结构决定其主要性质与功能,科学研究的重要方法是根据其功能或特性,探索结构,逐步了解规律。以下列举的结构与功能相吻合的是
选项 结构 功能
A 主动脉和肺动脉有瓣膜 血液不会从心室倒流回心房
B 衣藻细胞有足,能自由移动 衣藻能根据光照强弱在水中移动
C 苔藓植物的叶多数为单层细胞 苔藓植物的叶能吸收水分
D 海龟体表有坚硬的壳 海龟能在水里生活
A.A B.B C.C D.D
12.(2024·嘉兴模拟)人站在岸上看水中的鱼。下列光路图符合题意的是
A. B.
C. D.
13.(2024·嘉兴模拟)如图是拍摄机动车闯红灯的摄像系统工作原理示意图。光控开关接受到红灯发出的光会自动闭合,压力开关受到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。下列有关说法正确的是
A.只要光控开关接受到红光,拍摄系统就会自动拍摄
B.将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用
C.只有光控开关和压力开关都闭合时,拍摄系统才会自动拍摄
D.机动车只要驶过埋有压力开关的路口,拍摄系统就会自动拍摄
14.(2024·嘉兴模拟)小嘉查阅资料后发现:向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸,先发生的反应是Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3;当Na2CO3全部转化成NaHCO3后,再发生反应NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。根据以上资料和所学知识,下列说法错误是
A.向稀盐酸中滴加碳酸钠溶液立即会有气泡产生
B.向碳酸钠溶液中滴加稀盐酸不会立即产生气泡
C.可以不借助其他化学试剂就能区分出碳酸钠溶液和稀盐酸
D.向一定量碳酸钠溶液中一次性加入和逐滴加入足量稀盐酸产生的气体质量不一样
15.(2024·嘉兴模拟)利用图形对科学知识进行归纳梳理,可以直观地反映两者的个性和共性。下列图形中左右两部分表示两者的个性,相交部分表示它们的共性,其中归纳梳理正确的是
A. B.
C. D.
二、填空题(本题有9小题20空格,每空2分,共40分)
16.(2024·嘉兴模拟)如图所示是一盆蝴蝶兰。蝴蝶兰是一种花期长达4-6个月的观赏性植物。蝴蝶兰除作观赏用外,还可以净化空气,其白天进行   ,吸收室内二氧化碳,释放氧气。蝴蝶兰的根很短,肉质较厚,宜在疏松和排水良好的土壤中种植,这些结构特点是对环境的   。从生态系统的组成成分看,蝴蝶兰属于   。
17.(2024·嘉兴模拟)如图甲是安装拆卸方便的家庭单杠。安装时只需要通过调节单杠上的旋钮使两侧的底座紧紧压在墙面,即使单杠受到向下的力也不会掉下来,是因为墙面对单杠有   的作用(选填“摩擦力”或“压力”)。安装时要确保单杠水平,当气泡位于水平仪中间表示单杠水平。若安装时气泡位置为如图乙所示时,应将左侧高度适当   (选填“升高”或“下降”)。
18.(2024·嘉兴模拟)垃圾的分类回收再利用越来越受社会的关注。下图是某工厂处理含铜垃圾的生产流程:
(1)根据相关现象可知加入的A单质可能是   。
(2)④中的溶液一定含有的阳离子是   。
19.(2024·嘉兴模拟)近日,中国科学家们发现二氧化硫分子在极紫外光的作用下能产生硫原子和氧气分子,该反应属于化学基本反应类型中的   反应。二氧化硫是一种非金属氧化物,它与氢氧化钠发生反应的化学方程式为2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O。二氧化硅(SiO2)也是一种非金属氧化物,也具有类似的性质,请写出氢氧化钠与二氧化硅反应的化学方程式   。
20.(2024·嘉兴模拟)周末禾禾参观了嘉兴的“东兴奶牛场”,浏览路线为:给奶牛喂干草——看挤奶工挤奶——观看鲜奶制作过程品尝新鲜的鲜奶。
(1)参观时,禾禾看到被吸出的鲜牛奶会沿着管道进入一个较大的不锈钢大罐里,并进行短暂的低温保存,因为低温保存可以降低微生物体内   的活性,从而抑制微生物的新陈代谢。
(2)参观结束,禾禾购买了一杯鲜奶进行品尝,这些鲜奶中的蛋白质先在人体的胃里进行初步消化,最终在小肠内被分解成   ,这些营养物质通过小肠绒毛进入血液运输到全身各处。
(3)科学老师告诉禾禾,鲜奶营养价值虽然很高,但也不能过多饮用,因为这些蛋白质经过新陈代谢最终会产生尿酸尿素等含氮废物,如果人体   (填器官名称)不能及时将这些代谢废物排出体外,会危害身体健康。
21.(2024·嘉兴模拟)健腹轮是一种健身器材,使用时可将膝盖跪在垫上,双手紧握健腹轮手柄,向前推动健腹轮至身体水平于地面,然后回收归位,反复操作,如图所示。某体重为500牛的人,身体从状态1到状态2的过程中,身体重心平均下降25厘米,重力所做的功为   焦。锻炼时,若以地面为参照物,健腹轮是   (选填“静止”或“运动”)的。
22.(2024·嘉兴模拟)质量守恒定律的发现,对科学的发展做出了重要贡献。
(1)为了验证化学反应中质量守恒定律,实验小组分别选取以下三组药品,通过称量比较各组物质在密闭容器内混合前后的总质量,能达到目的的有____。
A.氯化钠和水
B.碳酸钙和稀盐酸
C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
(2)在一定条件下,A和B反应生成C,微粒种类变化如图所示(“ ”、“ ”表示不同原子)。则参加反应的A、B物质的分子个数之比为   。
23.(2024·嘉兴模拟)关于静电学的研究,科学家们了经历漫长的探究过程。
材料:1746年 - 1752年,“电学之父”富兰克林在研究静电现象时,有如下发现:
①带有电荷的尖锐导体之间容易产生电火花。
②用风筝收集的雷电(天电),它可以产生一切摩擦电(地电)所能产生的现象。
③手摩擦玻璃瓶后,两者带不同电荷;当两者再次接触后,电荷抵消不再带电。
(1)小明将摩擦过的琥珀靠近带负电荷的小球,如图所示,请判断琥珀所带电荷种类是   。
(2)某同学基于富兰克林发现进行了推测,其中合理的是____(可多选)。
A.物体的尖端可能容易放电
B.地电和天电本质是一样的
C.摩擦会产生电荷
D.只有摩擦才能使物体带电
E.带不同电荷的物体接触后可能会发生电荷转移
24.(2024·嘉兴模拟)南宋陆游在《省油灯盏》中写道“...盖夹灯盏,一端作小窍,注清冷水于其中,每夕一易之,其省油几半”。图甲、乙分别为省油灯实物图及其结构示意图。其“省油”的主要原理是减少燃油的蒸发。
(1)夹层中的液体选择水作为冷却剂,能起到降低燃油的温度。这是利用了水的   较大。
(2)省油灯点燃后,夹层中水的温度会升高,该过程中水内能增大的方式是   。
三、实验探究题(本题有4小题13空格,第25、26小题每空3分,第27、28小题每空2分,共32分)
25.(2024·嘉兴模拟)小嘉利用如图甲所示的电路图来测量小灯泡的电功率。其中电源电压为3V,小灯泡的额定电压是2.5V。
(1)仪器连接完成后,小嘉进行实验并开始记录数据,得到小灯泡U-J图像如乙所示,则小灯泡的额定功率是   W。
(2)完成实验后小嘉同学进行了反思,如果电压表损坏了,能不能用其他实验器材来完成实验呢?经过思考,他选用了一个定值电阻(R0=10Ω),并设计了如图丙所示的电路,请将实验步骤补充完整。
①闭合开关S1,将S2拨到触点“1”,为确保R0两端的电压为2.5V,移动滑动变阻器滑片,使电流表的示数为   A;
②保持滑动变阻器的滑片位置不变,再将开关S2拨到触点“2”,读出电流表的示数I;
③小灯泡的额定功率表达式为P=   (用已知量和测量量表示)。
26.(2024·嘉兴模拟)空气中含有二氧化碳吗?小嘉同学运用如图所示的实验装置开展了一系列的实验探究。
【实验原理】二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的性质,可以据此现象来确定空气中是否存在二氧化碳。
(1)【实验过程】
借助如图甲的实验装置,用大针筒把空气压入澄清石灰水中,连续反复操作数次后发现澄清石灰水没有变浑浊。原因可能是   所致。
(2)大针筒一次推压完毕后,需要先取下,吸入空气后,再和装置导气管连接,才能实现连续压入空气。很明显,这样的操作非常低效和麻烦。
【实验改进】小嘉对装置进行改进,如图乙所示。小嘉同学安装好并确保装置的气密性良好后,向广口瓶中加入一定量饱和的澄清石灰水,接下来他要进行的实验操作是   。
(3)【装置迭代】使用改进装置进行实验,针筒反复操作几次就出现了澄清石灰水变浑浊的现象。但小嘉仍觉得麻烦,因为在抽气和送气时需要不断调节装置。于是他上网查到有一个叫单向阀的装置,若用 表示单向阀,该装置只允许流体从a至b流动,无法回流。装置上安装单向阀后,就能实现快速连续地抽气和送气。请你在答题卷上帮助小嘉画出改进装置的迭代示意图。
27.(2024·嘉兴模拟)小嘉用如图甲、乙实验装置探究杠杆平衡条件实验。
(1)如图甲所示,杠杆在水平位置平衡后,在A点挂两个钩码,每个钩码重0.1N,在B点竖直向下拉弹簧测力计,杠杆水平位置平衡;若斜拉弹簧测力计,使杠杆仍在水平位置平衡,弹簧测力计的示数将   。
(2)小嘉又制作了一个密度均匀的圆盘(相当于杠杆),圆盘可以绕着圆心O转动(转轴阻力忽略不计),他先在圆盘的C点挂上重力为G的钩码如图乙,再用一个量程合适的弹簧测力计分别在D点、H点、B点施加大小为G的拉力使圆盘静止,该实验操作要探究的问题是   。
(3)为了探究“力的作用点到支点的距离是否会影响杠杆的平衡”,小嘉在C点挂上重力为G的钩码(如图乙),又在F点挂上一定数量的钩码后发现圆盘在图示位置平衡。为了改变支点到力的作用点的距离,他将挂在F点的钩码先后挂在   两个点又进行了两次实验,发现圆盘仍在图示位置平衡,即可得到结论。
28.(2024·嘉兴模拟)小嘉在学习了微生物发酵的知识后,对土壤中的微生物对淀粉是否有分解作用产生了疑问,对此,他进行了实验探究。
【查阅资料】
材料一:碘液是棕色液体,淀粉遇到碘液变成蓝色,葡萄糖遇到碘液不变色;
材料二:斐林试剂遇葡萄糖变成砖红色;斐林试剂遇淀粉不变色。
【实验材料】
鸡蛋蛋花汤、大米汤、花生油、土壤浸出液、无菌水、斐林试剂、碘液、试管若干等。
【实验过程】
①取四支相同的试管分别编号A1、A2、B1、B2。
②实验分组及所加试液如表所示:
试管编号 反应物甲 加入物质 验色试剂 环境条件 实验现象
A1 3mL 2mL 乙 2mL 碘液 适宜的 温度等  
A2 3mL 2mL 甲 2mL 碘液  
B1 3mL 2mL 乙 2mL 斐林试剂 斐林试剂不变色
B2 3mL 2mL 甲 2mL 斐林试剂 斐林试剂变砖红色
【反思与交流】
(1)根据小嘉探究的问题,反应物甲应选择实验材料中的   作为反应物。
(2)根据实验现象可知B1试管中加入的物质乙是   ,最终观察到A1试管中溶液的颜色是   。
(3)小嘉同学根据实验可得出的结论是   。
四、解答题(本题有6小题,第29题、第30题每小题6分,第31小题5分,第32小题9分,第33小题8分,第34小题9分,共43分)
29.(2024·嘉兴模拟)2024年1月1日,我国首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”正式开启商业运行。这意味着,中国造船业在大型邮轮建造领域零的突破,也使我国成为全球唯一一个目前可以建造航空母舰、大型液化天然气(LNG)运输船和大型邮轮的国家。(g取10N/kg)
(1)“魔都号”具备安全返港的能力,即该邮轮在极端条件下可以实现依靠自身能力从1500海里之外安全返回最近港口,若按6海里/小时的航速返港,则安全返港至少需多少小时?
(2)“魔都号”拥有2125间豪华客房和套房,满载可容纳5246名宾客。若某次航行时所受的浮力为1.025×109牛,则排开海水的体积为多少立方米?(ρ海水=1.025×103kg/m3)
30.(2024·嘉兴模拟)小嘉同学用光学显微镜去观察洋葱表皮细胞结构,他按照显微镜的操作要求规范使用成功找到了洋葱表皮细胞结构,如图。小嘉无论如何操作都没有找到叶绿体这一结构,所以他怀疑要么是显微镜放大倍数太低,要么洋葱表皮就没有这一结构。
(1)求证:小嘉准备换用高倍镜来观察,当转动物镜转换器换用高倍物镜时,因为高倍物镜镜身更长,所以可能会出现   的现象,于是他就停止了转动。实际上,为了增大显微镜观察时的放大倍数,除了换用高倍物镜外,他还可以换用   来实现。
(2)揭秘:小嘉在增大放大倍数后,视野下也找不到叶绿体结构,因此他认为洋葱表皮细胞没有叶绿体这一结构。
(3)反思:叶绿体并不是每个植物细胞都必须具备的细胞结构。原来,叶绿体中含有光合作用所需要的叶绿素,而洋葱因为长期生长在土壤里没有获得   ,所以叶绿体这一结构就逐代退化了。
31.(2024·嘉兴模拟)小嘉在家中倒牛奶时发现了一个有趣的现象。若开口在下倒牛奶,一开始可以顺畅倒出,如图甲所示。一段时间后牛奶却倒出不顺畅,时远时近,导致液体飞溅,如图乙所示。而开口在上倒牛奶,可以平稳倒出。如图丙所示。请利用相关科学知识对上述现象进行解释。
32.(2024·嘉兴模拟)为防止盐分摄入过多引起高血压等心血管疾病,在熟食制作时使用盐度计能快速测定食盐溶液的质量分数,某项目化学习小组开展了自制简易盐度计活动。
【查阅资料】食盐溶液的电阻大小与溶液的质量分数的关系如下表所示:
20℃时食盐溶液的电阻大小随质量分数变化表
质量分数(%) 0.5 1.4 4.1 7.9 10.3 15.7 20.5 23.9 26.5
电阻(Ω) 193.6 105.4 44.8 25.0 19.4 13.0 10.0 8.6 8.0
【产品制作】如图为盐度计工作电路图,电极a、b分别固定在烧杯内壁两侧,Ro是阻值为4欧姆的定值电阻,电源电压为3伏,电流表的量程为0-0.6A。请回答:
(1)盐度计工作时,通过观察电路中   能反映被测溶液质量分数的大小。
(2)20℃,食盐的溶解度为36克。请结合表格,通过计算判断该盐度计能否测出20℃时该饱和食盐溶液的质量分数?(要有计算过程,结果保留一位小数)
(3)【产品检验】该小组迁移应用了二歧分类检索表,根据测量范围和精确度制定了简易盐度计的分类标准,具体如下:
若要测量质量分数22.5%的食盐溶液,应选择检索表中   (用字母表示)标准的盐度计。
33.(2024·嘉兴模拟)学校实验室有存放已久的氢氧化钠固体,为了确定该氢氧化钠固体是否变质,小组同学开展以下实验:
(1)小组同学取少量氢氧化钠固体溶于试管中,并滴加少量的   溶液,振荡后发现试管内出现白色沉淀,说明试剂瓶中的氢氧化钠已经变质。
(2)为了进一步确定该氢氧化钠变质程度,小组同学继续做了如下实验:先用电子天平准确称取20g变质的氢氧化钠样品放入锥形瓶中,用电子天平称锥形瓶及样品的总质量为51.4g后,再把200g一定质量分数的稀盐酸平均分成8份,依次加入锥形瓶,每次充分反应后用电子天平称锥形瓶及所盛物质的质量,实验数据记录如下:
加入盐酸的次数 1 2 3 4 5 6 7 8
锥形瓶及所盛物质的总质量/克 76.4 101.4 126.4 151.4 174.2 197 222 247
请通过计算样品中碳酸钠的质量分数为多少。
34.(2024·嘉兴模拟)某项目化学习小组同学想设计制作一款可调温果汁加热器,过程如下:
【明确问题】项目化小组同学们讨论后认为,加热器具有如下基本功能,并提出具体标准:
电源电压:220V;保温模式功率:220W。
加热器可以连续调温;可调加热功率范围为:220W-1100W。
【方案设计】根据标准,小组讨论后,初步设计了如图方案;且R1,R2均为发热电阻。
(1)加热器处于最大加热功率时,开关S1、S2所处的状态为   。
(2)发热电阻R1应选择的阻值为多少欧姆?
【方案优化】有同学认为该方案不能实现连续调温,请你帮同学们在该方案的基础上设计成可调温功率范围为220W-1100W的电路图,并画在答卷虚线框内。
【拓展延伸】若加热器对1kg果汁加热2min,果汁的温度升高30℃,求加热器的功率至少需要多大。[果汁比热容取4.0×103J/(kg·C)]
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】熔化与熔化现象;凝固与凝固现象
【解析】【分析】熔化是指物质从固态变成液态的过程,凝固是指物质从液态变成固态的过程。
【解答】在玻璃工艺品的制作过程中,先将玻璃加热到流体状态,即物质从固态变成液态,属于熔化,再慢慢晾干变硬,即物质从液态变成固态,属于凝固,故B正确,ACD错误。
故答案为:B。
2.【答案】D
【知识点】力的作用是相互的;磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】(1)同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;
(2)对铁钉受力分析可得;
(3)二力平衡的条件是:作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上;
(4)相互作用力的条件是:作用在两个物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
【解答】A.条形磁铁的下端时N极,异名磁极相互吸引,铁钉上端被磁化成S极,故A错误;
B.铁钉在竖直方向上受到竖直向下的重力和细线的拉力,竖直向上的磁力,这三个力是平衡力,磁力等于重力和拉力的和,故B错误;
C.桌面对石头的支持力、细线的拉力和石头的重力是一对平衡力,故C错误;
D.细线对石头的拉力和石头对细线的拉力作用在两个物体上,是一对相互作用力,故D正确。
故答案为:D。
3.【答案】B
【知识点】生态系统及其多样性;生态系统的成分
【解析】【分析】生态系统包括生物和非生物两部分,生物部分包括生产者、消费才和分解者。
【解答】A.数字人不是由细胞组成的,故A错误;
B.数字人没有生命,不属于生态系统中的消费者,故B正确;
C.数字人的存在不能增大世界物种的多样性,故C错误;
D.数字人不是生物,不能对外界刺激作出反应,故D错误。
故答案为:B。
4.【答案】D
【知识点】元素的种类与分布;元素化合价的规则与计算;空气的成分及探究;金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】A.根据地壳中各元素的含量进行解答;
B.根据金属的活动性进行解答;
C.根据空气中各成分的体积分数进行解答;
D.根据各化合物中氯元素的化合价进行解答。
【解答】A.地壳中含量最多的是O,其次是Si,再次是Al,第四位是Fe,因此从低到高的顺序为:Fe、Al、Si、O,故A错误;
B.常见金属活动性由强到弱的顺序为:K、Ca、Na、Mg,故B错误;
C.空气中体积分数最多的是N2,其次是O2,第三位是水蒸气,再就是氦气,故C错误;
D.HCl中氯元素的化合价为-1,Cl2中氯元素的化合价为0,HClO中氯元素的化合价为+1,HClO3中氯元素的化合价为+5,故D正确。
故答案为:D。
5.【答案】B
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】植物体有两种输导管道--导管与筛管。导管位于植物体茎内的木质部中,把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处。筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成,自上而下运输有机物。
【解答】筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核,但筛管是活细胞。根、茎、叶都有筛管,并且是相通的。将植物制造的有机物从上而下运输给身体的各部分。甘蔗很甜,它的茎中含有大量的糖(有机物)是由叶制造再由茎运输而来的。
故答案为:B。
6.【答案】B
【知识点】酸的化学性质;碱的化学性质
【解析】【分析】A、根据氢氧化钡与硫酸根离子反应实质及氢氧根离子代表碱性分析;
B、根据氢离子和氢氧根离子结合成水分子分析;
C、根据硫酸与钡离子反应实质分析;
在、根据硫酸与碳酸根离子反应实质分析。
【解答】A、氢氧化钡中含有Ba2+ 除去硫酸根离子,不是利用碱性,不符合题意;
B、 氢氧化钡中含有OH- 除去氢离子,是利用其具有碱性,符合题意;
C、 稀硫酸中检验钡离子是利用硫酸根离子,不符合题意;
D、 稀硫酸检验溶液中是否含碳酸根离子是由于溶液中 含有H+ ,不符合题意;
故选B。
7.【答案】A
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子等六大器官。
【解答】龙须藤能够用种子进行繁殖,因此属于被子植物,故A正确,BCD错误。
故答案为:A。
8.【答案】A
【知识点】发电机的构造和原理
【解析】【分析】(1)奥斯特实验说明通电导体的周围存在磁场,电磁铁就是利用该原理制成的。
(2)通电导体在磁场中要受到力的作用,电动机、扬声器就是利用该原理制成的。
(3)闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流,这种现象叫电磁感应现象,发电机和动圈式话筒就是利用该原理制成的。
【解答】发电机是利用电磁感应现象来工作的。
A.该图说明闭合路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流,闭合开关后,电流表的指针发生偏转,故A正确;
B.该图说明通电导体在磁场中要受到力的作用,电动机是利用该原理来工作的,故B错误;
C.由图可知,该电路为串联电路,电流相同,线圈的匝数不同,探究的是电流大小与线圈匝数的关系,故C错误;
D.图说明通电螺线管的周围存在磁场,故D错误。
故答案为:A。
9.【答案】D
【知识点】原子的构成;同位素
【解析】【分析】根据原子构成及所给图示确定各粒子名称,结合原子质量由原子核决定分析。
【解答】A、图中“ ”表示中子,不符合题意;
B、图中“ ”表示电子,不符合题意;
C、图中“ ”表示质子,不符合题意;
D、 三种同位素原子中子数不同,质量不同 ,符合题意;
故选D。
10.【答案】A
【知识点】地壳变动的证明
【解析】【分析】现代科学研究表明,地壳的变动、海平面升降,是造成海陆变迁的主要原因。气候、灾害和人类活动,如暴雨冲刷、填海造陆等,也会引起海陆的变化。地球表面形态处于不停的运动和变化之中,陆地可以变成海洋,海洋可以变成陆地。“沧海桑田”说的是海洋变成陆地或陆地变成海洋,比喻海陆的变迁。
【解答】A.建庙时三根大理石整个在海面上,到15世纪三根大理石柱被海水淹没了6.3米,故A正确;
B.三根大理石柱的升降变化证明地壳在不断发生变化,陆地可以变成海洋,海洋可以变成陆地,并不是地球外力的作用,故B错误;
C.地壳变动有缓慢也有剧烈的,故C错误;
D.地壳变动是持续进行的,故D错误。
故答案为:A。
11.【答案】C
【知识点】识别生物与非生物;心脏和血管
【解析】【分析】A.根据主动脉和肺动脉的结构进行解答;
B.根据衣藻的结构进行解答;
C.根据苔藓植物的结构进行解答;
D.根据海龟的结构和功能进行解答。
【解答】A.主动脉瓣位于左心室与主动脉之间,抑制血流回流入左心室;肺动脉瓣位于右心室和肺动脉之间,抑制血返流回右心室,故A错误;
B.衣藻有鞭毛,没有足,故B错误;
C.苔藓植物的叶多数为单层细胞,这样有利于吸收水分,故C正确;
D.海龟体表有坚硬的壳,可以起到保护作用,故D错误。
故答案为:C。
12.【答案】C
【知识点】作光的折射光路图
【解析】【分析】岸上的人能看到水中的鱼,并且看到鱼的位置变浅,这是由于光的折射形成的,看鱼是逆着光的传播方向看的,即逆着折射光线看,根据光的直进原理,我们始终认为光是沿直线传播的,所以看到的鱼的位置比实际位置浅;据此分析各个光路图。
【解答】岸上的人能看到水中的鱼,并且看到鱼的位置变浅,是由于从鱼反射的光线由水中斜射入空气时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼会逆着折射光线的方向看去,就会觉得鱼的位置变浅了,故C正确,ABD错误。
故答案为:C。
13.【答案】C
【知识点】电磁铁的构造和原理;电磁铁的其他应用
【解析】【分析】根据闯红灯控制电路的工作流程进行解答。
【解答】根据题意及电路图,只有压力开关和光控开关同时闭合的情况下才能够拍摄,所以C选项正确,AD选项均不正确,B中如果并联的话,只要有一个开关闭合,电路均处于接通状态,与原目的不符。
故答案为:C。
14.【答案】D
【知识点】物质的鉴别、推断;酸的化学性质
【解析】【分析】A、根据酸的化学性质分析;
B、根据题中所给反应过程分析;
C、根据碳酸钠和盐酸反应的现象分析;
D、根据质量守恒定律分析。
【解答】A、由所给资料及盐酸的化学性质可知,向稀盐酸中滴加碳酸钠溶液立即会有气泡产生 ,不符合题意;
B、 向碳酸钠溶液中滴加稀盐酸,先不生成二氧化碳气体,不会立即产生气泡 ,不符合题意;
C、利用向碳酸钠中滴稀盐酸和向盐酸中滴碳酸钠现象不同,不借助其它试剂可鉴别出碳酸钠和稀硫酸,不符合题意;
D、由元素质量守恒可知, 向一定量碳酸钠溶液中一次性加入和逐滴加入足量稀盐酸产生的气体质量一样 ,符合题意;
故选D。
15.【答案】A
【知识点】压力及重力与压力的区别;常见物质的分类;地球自转;地球公转
【解析】【分析】A.根据单质与化合物的异同点进行解答;
B.根据压力与重力的关系进行解答;
C.根据地球自转与公转的关系进行解答;
D.根据原核生物与真核生物的异同点进行解答。
【解答】A.单质与化合物都属于纯净物,单质是由一种元素组成的,而化合物是由两种或两种以上的元素组成的,故A正确;
B.重力的方向是竖直向下的,与物体的质量成正比,而压力的方向与接触面垂直,可能与物体的质量无关,故B错误;
C.地球的自转与公转都是自西向东的,地球的自转形成昼夜现象,而地球的公转形成四季现象,故C错误;
D.原核生物没有成形的细胞核,真核生物有成形的细胞核,不一定有叶绿体,故D错误。
故答案为:A。
16.【答案】光合作用;适应;生产者
【知识点】生态系统的成分;光合作用的原料、条件和产物
【解析】【分析】绿色植物通过光合作用,把二氧化碳和水、无机盐转换为氧气和有机物,属于生产者,据此解答。
【解答】蝴蝶兰白天能够进行光合作用,吸收室内的二氧化碳,释放氧气,蝴蝶兰的结构特点是对环境的适应,从生态系统的组成成分看,蝴蝶兰属于生产者。
故答案为:光合作用;适应;生产者。
17.【答案】摩擦力;升高
【知识点】摩擦力的存在
【解析】【分析】单杠的底座紧紧压在墙面上,受到墙面的摩擦力的作用,因此不会掉下来。
【解答】安装家庭单杠时只需要通过调节单杠上的旋钮使两侧的底座紧紧压在墙面,即使单杠受到向下的力也不会掉下来,是因为墙面对单杠有摩擦力;从乙图可知,单杠右侧偏高,因此应将左侧高度适当升高。
故答案为:摩擦力;升高。
18.【答案】(1)铁(Fe)
(2)亚铁离子(Fe2+)
【知识点】金属、金属氧化物、碱之间的转化
【解析】【分析】(1)根据铁与铜盐能发生置换反应生成浅绿色亚铁盐溶液和铜分析;
(2)根据反应后溶液中一定含有硫酸亚铁分析。
【解答】(1)滤液中含有硫酸铜,加入A单质,溶液变成浅绿色,得红色沉淀物,则A为铁。
(2) ④中的溶液一定含有铁与硫酸铜反应生成的硫酸亚铁,则一定含有的阳离子是亚铁离子。
故答案为:(1) 铁(Fe) ;(2) 亚铁离子(Fe2+) 。
19.【答案】分解;2NaOH + SiO2= Na2SiO3+H2O
【知识点】化合反应和分解反应;书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】根据“一变多”的反应为分解反应,二氧化硅与氢氧化钠反应生成硅酸钠和水分析。
【解答】 二氧化硫分子在极紫外光的作用下能产生硫原子和氧气分子, 该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应。二氧化硅与氢氧化钠反应生成硅酸钠和水,方程式为2NaOH + SiO2= Na2SiO3+H2O 。
故答案为:分解; 2NaOH + SiO2= Na2SiO3+H2O 。
20.【答案】(1)酶
(2)氨基酸
(3)肾脏
【知识点】食物的消化与吸收
【解析】【分析】(1)根据保存牛奶的方法进行解答;
(2)根据小肠对蛋白质的消化进行解答;
(3)根据肾脏的功能进行解答。
【解答】(1)低温保存牛奶可以降低微生物体内酶的活性,从而抑制微生物的新陈代谢;
(2)蛋白质在胃中能够被初步消化,在小肠内被分解成氨基酸,通过小肠绒毛进入血液运输到全身各处;
(3)肾脏能够把代谢废物排出体外,保证身体健康。
故答案为:(1)酶;(2)氨基酸;(3)肾脏。
21.【答案】125;运动
【知识点】参照物及其选择;功的计算公式的应用
【解析】【分析】(1)根据W=Gh进行计算;
(2)若被研究的物体相对于参照物来说位置发生变化,物体是运动的,如果位置没有发生变化,物体是静止的。
【解答】重力做的功:W=500N×0.25m=125J;
以地面为参照物,健腹轮的位置发生了变化,则它是运动的。
故答案为:125;运动。
22.【答案】(1)B;C
(2)2:1
【知识点】构成物质的粒子模型;质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】(1)根据化学变化遵循质量守恒定律分析;
(2)根据化学反应前后原子种类和个数不变分析。
【解答】(1)氯化钠和水不能发生化学变化,不能验证质量守恒定律,A错误;碳酸钙和盐酸可发生化学变化,密闭容器中可验证质量守恒定律,B正确;氢氧化钠溶液和硫酸铜能发生化学变化,密闭容器可验证质量守恒定律,C正确。
(2)由反应前后原子种类和个数不变可知,该反应方程式为2A+B=2C,参加反应的A、B物质的分子个数之比为2:1.
故答案为:(1)BC;(2)2:1.
23.【答案】(1)负电荷
(2)A;B;E
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】(1)根据同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引进行解答;
(2)根据题目提供的信息进行分析解答。
【解答】(1)从图中可以看出,带负电荷的小于靠近摩擦过的琥珀,相互排斥,由此可知,琥珀带负电荷;
(2)A.从题目所给信息可知:带电荷的尖锐导体之间容易产生电火花,所以物体尖端可能容易放电,故A正确;
B.根据题目提供的信息可知:用风筝收集的雷电(天电),它可以产生一切摩擦电(地电)所能产生的现象,所以地电和天电本质是一样的,故B正确;
C.摩擦不会产生电荷,只是电荷发生了转移,故C错误;
D.接触也可以使物体带电,故D错误;
E.带不同电荷的物体接触后,可能会不带电了,由此可知,接触后电荷发生了转移,故E正确;
故选ABE。
故答案为:(1)负电荷;(2)ABE。
24.【答案】(1)比热容
(2)热传递
【知识点】物体内能的改变方法;比热容
【解析】【分析】(1)水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;
(2)改变物体内能的方法有两种:做功和热传递。
【解答】(1)与其它液体比较,水的比热容大,在质量和升高的温度相同时,由公式Q=cmΔt知,水吸收的热量多,冷却效果最好,能起到降低燃油的温度;
(2)省油灯点燃后,夹层中水吸收热量,温度会升高,内能增大,这是通过热传递的方式改变内能的。
故答案为:(1)比热容;(2)热传递。
25.【答案】(1)0.5
(2)0.25;2.5×(I-0.25)W
【知识点】电功率计算公式的应用;小灯泡电功率的影响因素
【解析】【分析】(1)从图乙中找出,当小灯泡两端的电压为2.5V时,通过的电流的大小,根据P=UI计算出小灯泡的额定功率的大小;
(2)①从图中可以看出,闭合S1后,S2连接1时,电流表测量通过R0的电流,根据计算出通过R0的电流;
②保持滑动变阻器的滑片位置不变,再将开关S2拨到触点“2”,则灯泡与R0并联,电流表测量干路电流,读出电流表的示数I,则可计算出通过小灯泡的电流;
③根据电功率的计算公式计算出小灯泡的额定功率。
【解答】(1)从图乙可以看出,当小灯泡两端的电压为2.5V时,通过的电流为0.2A,则小灯泡的额定功率为:;
(2) ①从图中可以看出,闭合S1后,S2连接1时,电流表测量通过R0的电流, 则;
②保持滑动变阻器的滑片位置不变,再将开关S2拨到触点“2”,则灯泡与R0并联,电流表测量干路电流,读出电流表的示数I,则通过小灯泡的电流为I-0.25A;
③小灯泡的额定功率表达式为P=2.5×(I-0.25)W。
故答案为:(1)0.5;(2)0.25;2.5×(I-0.25)W。
26.【答案】(1)空气中二氧化碳浓度太低或澄清石灰水浓度太低
(2)关闭止水夹a,打开止水夹b后,向内慢慢推动大针筒的活塞送气;关闭止水夹b后,打开止水夹a,向外拉动大针筒的活塞抽气。
(3)
【知识点】实验步骤的探究;实验方案设计与评价;二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】(1)根据二氧化碳浓度低可石灰水浓度低会影响反应现象分析;
(2)根据向石灰水中连接通入空气操作步骤分析;
(3)根据气体进入的顺序确定阀门顺序分析。
【解答】(1) 空气中二氧化碳浓度太低或澄清石灰水浓度太低 ,会导致实验时澄清石灰水不能变浑浊。
(2)利用图乙实验检验二氧化碳先向广口瓶中加入一定量饱和的澄清石灰水,然后需向装置内连续不断通入空气,操作为关闭止水夹a,打开止水夹b后,向内慢慢推动大针筒的活塞送气,关闭止水夹b后,打开止水夹a,向外拉动大针筒的活塞抽气。
(3) 安装单向阀能快速连续地抽气和送气,气体 从a至b流动 ,则上导管阀门a在上面,中间阀门a在左边,图示为

故答案为:(1) 空气中二氧化碳浓度太低或澄清石灰水浓度太低 ;(2)关闭止水夹a,打开止水夹b后,向内慢慢推动大针筒的活塞送气;关闭止水夹b后,打开止水夹a,向外拉动大针筒的活塞抽气;(3)
27.【答案】(1)变大
(2)力臂大小如何确定
(3)K、I
【知识点】杠杆的平衡条件
【解析】【分析】(1)根据杠杆平衡的条件进行解答;
(2)根据杠杆平衡条件中所需要确定的问题进行解答;
(3)由题意知,左边力与力臂保持不变,右边力也保持不变,要使圆盘仍然平衡,则右边的力臂也必须保持不变,从而找到另外挂钩码的点。
【解答】(1)由于在钩码的个数与悬挂点都不改变,即力的大小和方向不变,而弹簧测力计拉力的方向改变,力臂的大小发生改变,由竖直向下拉改为斜拉,则力臂变小,若要使杠杆平衡,则弹簧测力计的示数变大;
(2)小嘉又制作了一个密度均匀的圆盘(相当于杠杆),圆盘可以绕着圆心O转动(转轴阻力忽略不计),他先在圆盘的C点挂上重力为G的钩码如图乙,再用一个量程合适的弹簧测力计分别在D点、H点、B点施加大小为G的拉力使圆盘静止,在该实验中要探究的问题是力臂大小如何确定;
(3)在此次实验中,只是改变钩码的悬挂点,而不改变力臂的大小,从而得出结论,把钩码挂在F点时,力臂为OK,而挂在K点与挂在I点,力臂均为OK,所以他将挂在F点的钩码先后挂在K、I两点又进行了两次实验,发现圆盘仍在图示位置平衡,即可得到结论。
故答案为:(1)变大;(2)力臂大小如何确定;(3)K、I。
28.【答案】(1)大米汤
(2)无菌水;溶液变蓝色
(3)土壤中的微生物对淀粉有分解作用
【知识点】食物的消化与吸收;细菌的主要特点
【解析】【分析】小嘉要探究土壤中的微生物对淀粉是否有分解作用,能够使溶解分解成葡萄糖,根据材料一可知,淀粉遇碘液变蓝,而葡萄糖遇碘液不变色;根据材料二可知,斐林试剂遇葡萄糖变砖红色,而遇淀粉不变色。
【解答】(1)根据小嘉探究的问题,反应物甲中应有淀粉,所提供的实验材料中大米汤中有淀粉,所以选择大米汤做反应物;
(2)在B1中,大米汤中加入物质乙,加入斐林试剂不变色,则试剂乙是无菌水,B2加入物质甲,斐林试剂变砖红色,则甲是土壤浸出液,使淀粉分解成葡萄糖;A1中,大米汤加入无菌水,则淀粉没有被分解,加入碘液后溶液变蓝色,A2中加入土壤浸出液,淀粉被分解,则加入碘液,溶液不变蓝色;
(3)通过实验可知,土壤中的微生物对淀粉有分解作用。
故答案为:(1)大米汤;(2)无菌水;溶液变蓝色;(3)土壤中的微生物对淀粉有分解作用。
29.【答案】(1)t=s/v=1500海里/(6海里/小时)=250小时
(2)V排=F/(ρ海水.g)=1.025×109N/(1.025×103kg/m3.10N/kg)=1×105m3
【知识点】速度公式及其应用;阿基米德原理
【解析】【分析】(1)根据的变形公式计算出安全返港所需要的时间;
(2)根据的变形公式计算出排开海水的体积。
【解答】(1)由题目所给信息找出安全返港所走的路程及速度,根据计算出安全返港所需要的时间;
(2)根据阿基米德原理的变形公式计算出排开海水的体积。
30.【答案】(1)高倍镜镜头会压到装片;高倍目镜
(2)无
(3)光照
【知识点】显微镜的使用;光合作用的原料、条件和产物
【解析】【分析】(1)根据更换高倍物镜或高倍目镜的操作进行解答;
(3)根据植物的光合作用需要光照的条件下,在叶绿体中进行的,据此解答。
【解答】(1)由于高倍物镜比低倍物镜镜身长,在转动转换器换用高倍物镜时,可能会使高倍镜镜头会压到装片;高倍目镜也可以增大放大倍数,所以除了换用高倍物镜外,也可以换用高倍目镜;
(3)由于洋葱因为长期生长在土壤里没有获得光照,导致洋葱的叶绿体这一结构逐渐退化,所以在洋葱表皮细胞中没有找到叶绿体。
故答案为:(1)高倍镜镜头会压到装片;高倍目镜;(3)光照。
31.【答案】开口在下倒牛奶时,瓶口较低,大量液体将瓶口封住,液体在重力作用下流出后,瓶内气体压强减小,当大气压大于瓶内气体压强与液体压强总和时,停止流动 ,在倾倒液体的过程中有气泡从瓶口进入到瓶底后,此时瓶内压强突然大于大气压,然后有液体快速喷出,易溅到杯子外面,如此反复 ;而开口在上倒牛奶时,瓶中的液体没有完全封住瓶口,气体可以进入,内外气体压强相等,瓶中液体能够平稳地倒出 。
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【分析】当瓶内压强大于大气压时液体会流下;甲图中瓶口较低,大量液体将瓶口封住,当有液体流出时,瓶内气体压强减小,大气压大于瓶内气体压强与液体压强总和时,停止流动,在倾倒液体的过程中有气泡从瓶口进入到瓶底,然后有液体倒出,如此反复;而图丙瓶中的液体没有完全封住瓶口,气体可以进入,瓶中液体能够平稳的倒出。
【解答】开口在下倒牛奶时,瓶口较低,大量液体将瓶口封住,液体在重力作用下流出后,瓶内气体压强减小,当大气压大于瓶内气体压强与液体压强总和时,停止流动 ,在倾倒液体的过程中有气泡从瓶口进入到瓶底后,此时瓶内压强突然大于大气压,然后有液体快速喷出,易溅到杯子外面,如此反复;而开口在上倒牛奶时,瓶中的液体没有完全封住瓶口,气体可以进入,内外气体压强相等,瓶中液体能够平稳地倒出。
32.【答案】(1)电流表示数的大小
(2)20℃时该饱和食盐溶液的质量分数P%=36g/(100g+36g)×100%≈26.5%
查表可知,溶液的电阻为8Ω,R=4Ω+8Q=12Ω,I=U/R=3V/12Ω=0.25A;0.25A<0.6A,因此该盐度计能测出20℃时该饱和食盐溶液的质量分数。
(3)C
【知识点】溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】(1)根据电流和电阻的关系进行解答;
(2)根据饱和溶液的溶质质量分数=溶解度/(100g+溶解度)×100%计算出饱和食盐溶液的溶质质量分数,从表格中查出,此时对应的溶液的电阻值,从而计算出电路中的电流的大小,进一步判断该盐度计是否能测出20℃时该饱和食盐溶液的质量分数;
(3)根据食盐溶液的溶质质量分数为22.5%,来选择检索表中的盐度计的标准。
【解答】(1)根据电路图可知,开关闭合后电流表测量电路中的电流,根据欧姆定律,电源电压一定,当电路的总电阻越大时,电路中的电流越小,电路的总电阻越小时,电路中的电流越大,从表格中的数据可知,20℃时食盐溶液的电阻随溶液的溶质质量分数的增大而减小,溶液的电阻减小,电路的总电阻减小,因此电路中的电流增大,所以,通过观察电路中电流表示数的大小就能反映被测溶液的溶质质量分数的大小;
(2)根据饱和溶液的溶质质量分数=溶解度/(100g+溶解度)×100%计算出饱和食盐溶液的溶质质量分数,从表格中查出,此时对应的溶液的电阻值,计算出电路的总电阻,根据计算出电路中的电流的大小,进一步判断该盐度计是否能测出20℃时该饱和食盐溶液的质量分数;
(3)要使测量值为22.5%,则盐度计的分度值要小于1%,故选择C标准的盐度计。
33.【答案】(1)氯化钙或氯化钡(合理即可)
(2)根据表格数据可知:滴加盐酸整个过程生成二氧化碳的质量为4.4g
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
106 44
X 4.4g
106/x=44/4.4g
解得x=10.6g
故Na2CO3%=10.6g/20g×100%=53%
【知识点】根据化学反应方程式的计算;盐的性质及用途;碱的化学性质
【解析】【分析】(1)根据碳酸钠与钙离子或钡离子反应可产生白色沉淀,氢氧化钠则不反应分析;
(2)根据反应后容器内减少质量为生成二氧化碳质量,由二氧化碳质量和方程式中物质间质量关系计算碳酸钠质量,从而计算碳酸钠质量分数分析。
【解答】(1)碳酸钠与钙离子或钡离子反应可产生白色沉淀,氢氧化钠则不反应,所以取少量氢氧化钠固体溶于试管中,并滴加少量的氯化钙或氯化钡等溶液,产生白色沉淀,则证明氢氧化钠已变质。
故答案为:(1) 氯化钙或氯化钡 ;(2)53%。
34.【答案】(1)S1、S2都闭合
(2)当S1、S2都闭合时,加热器处于最大加热功率P最大=1100W,
则R1=U2/P最大=(220v)2/1100W=44Ω
【方案优化】略
【拓展延伸】Q=cm(t2-t1)=4.0×103J/(kg·℃)×1kg×30℃=1.2×105J
W=Q=1.2×105J;t=2min=120s
P=W/t=1.2×105J/120s=1000w
【知识点】热量的计算;电功率计算公式的应用
【解析】【分析】(1)分析S1、S2全部闭合及只闭合S1时,电阻的连接情况,根据在纯电阻电路中得出在加热器处于最大加热功率时,S1、S2的所处状态;
(2)由的变形公式计算出R1的阻值;
【拓展延伸】
根据吸热公式计算出果汁吸收的热量,即所消耗的电能,再根据计算出加热器的功率。
【解答】(1)从电路图可知,当S1、S2全部闭合时,只有R1接入电路,而S1闭合S2断开时,R1、R2串联接入电路,根据可知,当S1、S2都闭合时,电路中电阻小,为最大加热功率加热;
(2)根据得出计算出R1的阻值;
【拓展延伸】根据Q=cm(t2-t1)计算出果汁吸收的热量,即所消耗的电能,再根据计算出加热器的功率。
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