资源简介 浙江省绍兴市2021年11月高三通用技术选考科目诊断性考试一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。)1.(2021高三上·绍兴期中)如图所示是一款笔记本电脑支架。从人机关系的角度,下列分析中正确的是( )A.桌面尺寸的确定只需考虑人的静态尺寸B.桌面可转动至合适视角,考虑了信息交互C.高度可在600—700mm之间实现调节,实现了人机关系的舒适目标D.桌脚上的杯架设计,实现了人机关系的健康目标【答案】C【知识点】人机关系在设计中要实现的目标;在设计中实现合理的人机关系2.(2021高三上·绍兴期中)如图所示是一款数字式多用电表及其评价坐标图。根据坐标图,下列分析中不恰当的是( )A.创新性一般 B.测量精度高,读数方便C.性价比较高 D.携带非常方便【答案】D【知识点】产品的评价3.(2021高三上·绍兴期中)如图a 所示的榫卯结构,构件1 和构件2 的结构如图b 所示。下列构件3 的设计方案中正确的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】设计方案的比较和权衡4.(2021高三上·绍兴期中)通用技术课上,小明设计了如图所示的零件,用厚度为8mm的钢板制作该零件。请根据题图完成下面小题。(1)图中漏标的尺寸共有( )A.2处 B.3处 C.4处 D.5处(2)加工时,小明进行了下列操作,其中工具选择及操作合理的是( )A.加工GH所在轮廓:锯割后再用半圆锉锉削B.加工EF所在内弧轮廓:用平口钳夹持,进行钻孔、锯割和锉削C.加工BC所在圆弧轮廓:平口钳夹持,用R40钻头钻孔D.加工CD所在轮廓:用平锉刀锉削,左手施压由小变大(3)下列加工流程中合理的是( )A.划线→钻孔→锯割→锉削→表面处理B.划线→钻孔→锯割→表面处理→锉削C.划线→钻孔→锯割→锉削→焊接→表面处理D.划线→焊接→钻孔→锯割→锉削→表面处理【答案】(1)B(2)A(3)C【知识点】金工常用的工具和设备;简单流程设计;形体的尺寸标注5.(2021高三上·绍兴期中)如图所示的压紧机构,在力F 的作用下,摆杆和连杆带动压紧臂转动,压杆上的压头便能将工件压紧。当连杆转至与底座垂直方向时,工件受到的压紧力最大,此时连杆、压紧臂和压杆的主要受力形式是( )A.连杆受拉,压紧臂受弯曲,压杆受压B.连杆受拉,压紧臂受压,压杆受压C.连杆受压,压紧臂受弯曲,压杆受压D.连杆受压,压紧臂受压,压杆受扭转【答案】C【知识点】结构的受力6.(2021高三上·绍兴期中)如图所示为一款网球发球机。储球箱用于盛放网球,下球装置可对网球进行搅动,使球落入导球管后进入滚道,通过电机驱动的摩擦飞轮加速后从滚道出口发射出去。电机驱动控制器中的单片机通过设定的参数控制调速模块产生相应的脉冲信号,进而控制电机的转速,实现网球球速的控制。请根据示意图及描述完成下面小题。(1)下列关于网球发球机系统的分析中正确的是( )A.机架的结构影响发球机的强度和稳定性,体现系统的动态性B.摩擦飞轮过度磨损会影响发球效果,体现系统的整体性C.导球管的粗细是该系统优化的约束条件D.在确定飞轮与滚道间距时充分考虑网球大小和摩擦力等参数,体现系统分析的综合性原则(2)下列关于电机转速控制子系统的分析中正确的是( )A.执行器是单片机B.被控对象是网球C.下球装置对网球的搅动属于干扰因素D.控制量是调速模块产生的脉冲信号【答案】(1)B(2)D【知识点】系统的基本特性;系统分析的主要原则;简单开环控制系统的基本组成和工作过程;简单控制系统运行的主要干扰因素7.(2021高三上·绍兴期中)如图所示,将质量完好的四种元器件放入相应黑箱中,露出元器件各个引脚,仅用指针式多用电表进行检测。下列关于各元器件的说法中错误的是( )A.可确定二极管引脚的极性B.可测得电解电容器的额定工作电压C.可确定继电器线圈的引脚D.可确定三极管的管型【答案】B【知识点】常用电子元器件8.(2021高三上·绍兴期中)如图所示是小明搭建的温度控制试验电路,Rt为正温度系数热敏电阻。下列分析中正确的是( )A.温度升高超过设定值时,马达转动开始降温B.马达转动时,增大RP1 的阻值,可以使马达停止转动C.闭合S,减小RP1 的阻值,V4 集电极电位降低D.V2 能起到保护V4 的作用【答案】B【知识点】生活中常见的电子控制系统的工作过程9.(2021高三上·绍兴期中)如图所示的电路,R6为光敏电阻,下列分析中正确的是( )A.光线低于设定范围下限时,V1、V3 都发光B.光线在设定范围内时,V1、V3 都不发光C.光线高于设定范围上限时,V1、V3 都不发光D.V1 亮时,V2 可能会亮【答案】D【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试10.(2021高三上·绍兴期中)如图所示是小明设计的电动机过流保护电路,能正常工作。下列分析中不正确的是( )A.正常工作后,电流超过设定值时,继电器J吸合B.电机正常运转时,A,B均为高电位C.减小R5的阻值,可以提高电流设定值D.过载现象消失一段时间,将恢复正常工作【答案】D【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试二、非选择题(本大题共4小题,6+9+3+6,共24分)11.(2021高三上·绍兴期中)如图所示为一款硬币分拣机。硬币分盘上装有搅动轮,分盘周围设有硬币出口孔,驱动装置通过皮带驱动转轴,转轴带动搅动轮搅动硬币实现分离。装有计数装置和显示屏的币筒底座固定在支架下底板上,用于计算和显示落入币筒硬币的数量和总值。请根据示意图和描述,完成以下任务:(1)币筒底座上装有显示屏,主要考虑了 (在“A .特殊人群的需要;B .人的心理需求;C .信息交互”中选择合适的选项,将序号填入横线处);(2)在设计分拣机时,既要保证分拣效率,又要实现计数精准,体现了系统分析的 (在“A .科学性原则;B .整体性原则;C .综合性原则”中选择合适的选项,将序号填入横线处);(3)转轴与搅动轮之间的连接方式为 (在“A .刚连接;B .铰连接;C .既不是刚连接,也不是铰连接”中选择合适的选项,将序号填入横线处);(4)为提高硬币分拣效率和准确率,下列优化措施中合理的是 (在“A .提高驱动装置功率;B .增加币筒的容积;C .减小硬币分盘与硬币间的摩擦;D .增大硬币滑入口尺寸”中选择合适的选项,将序号填入横线处);(5)已知1 角硬币直径19mm,5 角硬币直径20.5mm,1 元硬币直径25mm,下列关于“硬币分盘2”的结构设计方案中正确的是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入横线处)。A.硬币通孔尺寸大于20.5,小于25B.硬币通孔尺寸大于19,小于20.5C.硬币通孔尺寸大于20.5,小于25【答案】(1)C(2)C(3)A(4)C(5)B【知识点】在设计中实现合理的人机关系;设计的一般原则;设计方案的比较和权衡;分析影响系统优化的因素;连接方式的选择12.(2021高三上·绍兴期中)小明发现学校食堂工作人员在倒剩菜剩饭时很辛苦(如图a所示),所以准备设计一个自动倾倒装置。设计的机械手由两只机械抓手和连接杆(如图c所示)组成,不锈钢餐盘的大小介于320-420之间(如图b所示)。请你帮助小明完成机械手夹持功能部分的设计,要求如下:① 两只机械抓手合拢时,能抓住一只不锈钢餐盘;② 两只机械抓手松开过程中,能放下不锈钢餐盘;③ 能防止不锈钢餐盘滑落;④ 装置采用电机驱动;⑤ 材料自选。请完成以下任务:(1)学生放下盘子,自动倾倒装置夹持盘子,倾倒剩菜剩饭,体现了技术具有 的作用(在“A .保护人;B .解放人;C .发展人”中选择合适的选项,将序号填入横线处);(2)完成该任务时,可以不考虑的因素是 (在“A.不锈钢餐盘的大小;B .机械抓手的厚度;C .连接杆的长度”中选择合适的选项,将序号填入横线处);(3)①画出机械手的设计草图,必要时可用文字说明(不考虑多只不锈钢盘的叠放;电机可用方块表示;如果装置为对称结构,只需画出一侧);②在设计草图上标注装置的主要尺寸;(4)小明准备对机械手进行以下技术试验,其中不合理的是 (在“A.发出合拢和打开指令后,观察机械抓手能否顺利合拢和打开;B .不锈钢餐盘盛放1KG 的食物,测试能否正常抓取;C .倾倒后餐盘是否干净”中选择合适的选项,将序号填入横线处)。【答案】(1)B(2)C(3)(4)C【知识点】技术对人类的价值;简单技术试验的设计与实施;简单的草图;结构设计的主要因素;形体的尺寸标注13.(2021高三上·绍兴期中)请补全三视图中所缺的3条图线【答案】解:如图所示:【知识点】三视图14.(2021高三上·绍兴期中)如图a 所示为小明设计的“多肉晒太阳”自动控制电路。当室外光线强度介于上下限之间时,电机驱动小车将多肉盆栽移至室外(通过电机的电流从“+”到“-”),当室外光线强度高于上限或低于下限时将多肉盆栽移回室内(通过电机的电流从“-”到“+”)。请完成以下任务:(1)关于开关S 的功能分析正确的是 (在“A .接通S,将多肉移至室外;B .接通S,将多肉移回室内;C .接通S,将多肉来回运送”中选择合适的选项,将序号填入横线处);(2)小明在调试电路时发现光线强度上限设置过高,合理的调节措施是 (在“A .将RP1滑片上滑;B .将RP1滑片下滑;C .将RP2滑片上滑;D .将RP2滑片下滑”中选择合适的选项,将序号填入横线处);(3)当土壤湿度低于设定值时不能将多肉置于室外,于是小明重新设计了部分电路。其中RS 为湿敏电阻,RP1和RP2的阻值不作调整,开关S的功能与原电路保持一致。请使用不超过四个2输入或非门在虚线框1中完成电路设计,实现控制功能,要求电路简单;(4)小明发现原电路中电机电源无法自动断开,便设想在小车上安装磁体,磁体到达指定位置使相应干簧管吸合实现电机停转。已知干簧管1 和干簧管2 分别装于室内和室外指定位置,请在图c 虚线框2 中完成电路连线,实现控制功能。【答案】(1)B(2)A(3)(4)【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试1 / 1浙江省绍兴市2021年11月高三通用技术选考科目诊断性考试一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。)1.(2021高三上·绍兴期中)如图所示是一款笔记本电脑支架。从人机关系的角度,下列分析中正确的是( )A.桌面尺寸的确定只需考虑人的静态尺寸B.桌面可转动至合适视角,考虑了信息交互C.高度可在600—700mm之间实现调节,实现了人机关系的舒适目标D.桌脚上的杯架设计,实现了人机关系的健康目标2.(2021高三上·绍兴期中)如图所示是一款数字式多用电表及其评价坐标图。根据坐标图,下列分析中不恰当的是( )A.创新性一般 B.测量精度高,读数方便C.性价比较高 D.携带非常方便3.(2021高三上·绍兴期中)如图a 所示的榫卯结构,构件1 和构件2 的结构如图b 所示。下列构件3 的设计方案中正确的是( )A. B.C. D.4.(2021高三上·绍兴期中)通用技术课上,小明设计了如图所示的零件,用厚度为8mm的钢板制作该零件。请根据题图完成下面小题。(1)图中漏标的尺寸共有( )A.2处 B.3处 C.4处 D.5处(2)加工时,小明进行了下列操作,其中工具选择及操作合理的是( )A.加工GH所在轮廓:锯割后再用半圆锉锉削B.加工EF所在内弧轮廓:用平口钳夹持,进行钻孔、锯割和锉削C.加工BC所在圆弧轮廓:平口钳夹持,用R40钻头钻孔D.加工CD所在轮廓:用平锉刀锉削,左手施压由小变大(3)下列加工流程中合理的是( )A.划线→钻孔→锯割→锉削→表面处理B.划线→钻孔→锯割→表面处理→锉削C.划线→钻孔→锯割→锉削→焊接→表面处理D.划线→焊接→钻孔→锯割→锉削→表面处理5.(2021高三上·绍兴期中)如图所示的压紧机构,在力F 的作用下,摆杆和连杆带动压紧臂转动,压杆上的压头便能将工件压紧。当连杆转至与底座垂直方向时,工件受到的压紧力最大,此时连杆、压紧臂和压杆的主要受力形式是( )A.连杆受拉,压紧臂受弯曲,压杆受压B.连杆受拉,压紧臂受压,压杆受压C.连杆受压,压紧臂受弯曲,压杆受压D.连杆受压,压紧臂受压,压杆受扭转6.(2021高三上·绍兴期中)如图所示为一款网球发球机。储球箱用于盛放网球,下球装置可对网球进行搅动,使球落入导球管后进入滚道,通过电机驱动的摩擦飞轮加速后从滚道出口发射出去。电机驱动控制器中的单片机通过设定的参数控制调速模块产生相应的脉冲信号,进而控制电机的转速,实现网球球速的控制。请根据示意图及描述完成下面小题。(1)下列关于网球发球机系统的分析中正确的是( )A.机架的结构影响发球机的强度和稳定性,体现系统的动态性B.摩擦飞轮过度磨损会影响发球效果,体现系统的整体性C.导球管的粗细是该系统优化的约束条件D.在确定飞轮与滚道间距时充分考虑网球大小和摩擦力等参数,体现系统分析的综合性原则(2)下列关于电机转速控制子系统的分析中正确的是( )A.执行器是单片机B.被控对象是网球C.下球装置对网球的搅动属于干扰因素D.控制量是调速模块产生的脉冲信号7.(2021高三上·绍兴期中)如图所示,将质量完好的四种元器件放入相应黑箱中,露出元器件各个引脚,仅用指针式多用电表进行检测。下列关于各元器件的说法中错误的是( )A.可确定二极管引脚的极性B.可测得电解电容器的额定工作电压C.可确定继电器线圈的引脚D.可确定三极管的管型8.(2021高三上·绍兴期中)如图所示是小明搭建的温度控制试验电路,Rt为正温度系数热敏电阻。下列分析中正确的是( )A.温度升高超过设定值时,马达转动开始降温B.马达转动时,增大RP1 的阻值,可以使马达停止转动C.闭合S,减小RP1 的阻值,V4 集电极电位降低D.V2 能起到保护V4 的作用9.(2021高三上·绍兴期中)如图所示的电路,R6为光敏电阻,下列分析中正确的是( )A.光线低于设定范围下限时,V1、V3 都发光B.光线在设定范围内时,V1、V3 都不发光C.光线高于设定范围上限时,V1、V3 都不发光D.V1 亮时,V2 可能会亮10.(2021高三上·绍兴期中)如图所示是小明设计的电动机过流保护电路,能正常工作。下列分析中不正确的是( )A.正常工作后,电流超过设定值时,继电器J吸合B.电机正常运转时,A,B均为高电位C.减小R5的阻值,可以提高电流设定值D.过载现象消失一段时间,将恢复正常工作二、非选择题(本大题共4小题,6+9+3+6,共24分)11.(2021高三上·绍兴期中)如图所示为一款硬币分拣机。硬币分盘上装有搅动轮,分盘周围设有硬币出口孔,驱动装置通过皮带驱动转轴,转轴带动搅动轮搅动硬币实现分离。装有计数装置和显示屏的币筒底座固定在支架下底板上,用于计算和显示落入币筒硬币的数量和总值。请根据示意图和描述,完成以下任务:(1)币筒底座上装有显示屏,主要考虑了 (在“A .特殊人群的需要;B .人的心理需求;C .信息交互”中选择合适的选项,将序号填入横线处);(2)在设计分拣机时,既要保证分拣效率,又要实现计数精准,体现了系统分析的 (在“A .科学性原则;B .整体性原则;C .综合性原则”中选择合适的选项,将序号填入横线处);(3)转轴与搅动轮之间的连接方式为 (在“A .刚连接;B .铰连接;C .既不是刚连接,也不是铰连接”中选择合适的选项,将序号填入横线处);(4)为提高硬币分拣效率和准确率,下列优化措施中合理的是 (在“A .提高驱动装置功率;B .增加币筒的容积;C .减小硬币分盘与硬币间的摩擦;D .增大硬币滑入口尺寸”中选择合适的选项,将序号填入横线处);(5)已知1 角硬币直径19mm,5 角硬币直径20.5mm,1 元硬币直径25mm,下列关于“硬币分盘2”的结构设计方案中正确的是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入横线处)。A.硬币通孔尺寸大于20.5,小于25B.硬币通孔尺寸大于19,小于20.5C.硬币通孔尺寸大于20.5,小于2512.(2021高三上·绍兴期中)小明发现学校食堂工作人员在倒剩菜剩饭时很辛苦(如图a所示),所以准备设计一个自动倾倒装置。设计的机械手由两只机械抓手和连接杆(如图c所示)组成,不锈钢餐盘的大小介于320-420之间(如图b所示)。请你帮助小明完成机械手夹持功能部分的设计,要求如下:① 两只机械抓手合拢时,能抓住一只不锈钢餐盘;② 两只机械抓手松开过程中,能放下不锈钢餐盘;③ 能防止不锈钢餐盘滑落;④ 装置采用电机驱动;⑤ 材料自选。请完成以下任务:(1)学生放下盘子,自动倾倒装置夹持盘子,倾倒剩菜剩饭,体现了技术具有 的作用(在“A .保护人;B .解放人;C .发展人”中选择合适的选项,将序号填入横线处);(2)完成该任务时,可以不考虑的因素是 (在“A.不锈钢餐盘的大小;B .机械抓手的厚度;C .连接杆的长度”中选择合适的选项,将序号填入横线处);(3)①画出机械手的设计草图,必要时可用文字说明(不考虑多只不锈钢盘的叠放;电机可用方块表示;如果装置为对称结构,只需画出一侧);②在设计草图上标注装置的主要尺寸;(4)小明准备对机械手进行以下技术试验,其中不合理的是 (在“A.发出合拢和打开指令后,观察机械抓手能否顺利合拢和打开;B .不锈钢餐盘盛放1KG 的食物,测试能否正常抓取;C .倾倒后餐盘是否干净”中选择合适的选项,将序号填入横线处)。13.(2021高三上·绍兴期中)请补全三视图中所缺的3条图线14.(2021高三上·绍兴期中)如图a 所示为小明设计的“多肉晒太阳”自动控制电路。当室外光线强度介于上下限之间时,电机驱动小车将多肉盆栽移至室外(通过电机的电流从“+”到“-”),当室外光线强度高于上限或低于下限时将多肉盆栽移回室内(通过电机的电流从“-”到“+”)。请完成以下任务:(1)关于开关S 的功能分析正确的是 (在“A .接通S,将多肉移至室外;B .接通S,将多肉移回室内;C .接通S,将多肉来回运送”中选择合适的选项,将序号填入横线处);(2)小明在调试电路时发现光线强度上限设置过高,合理的调节措施是 (在“A .将RP1滑片上滑;B .将RP1滑片下滑;C .将RP2滑片上滑;D .将RP2滑片下滑”中选择合适的选项,将序号填入横线处);(3)当土壤湿度低于设定值时不能将多肉置于室外,于是小明重新设计了部分电路。其中RS 为湿敏电阻,RP1和RP2的阻值不作调整,开关S的功能与原电路保持一致。请使用不超过四个2输入或非门在虚线框1中完成电路设计,实现控制功能,要求电路简单;(4)小明发现原电路中电机电源无法自动断开,便设想在小车上安装磁体,磁体到达指定位置使相应干簧管吸合实现电机停转。已知干簧管1 和干簧管2 分别装于室内和室外指定位置,请在图c 虚线框2 中完成电路连线,实现控制功能。答案解析部分1.【答案】C【知识点】人机关系在设计中要实现的目标;在设计中实现合理的人机关系2.【答案】D【知识点】产品的评价3.【答案】C【知识点】设计方案的比较和权衡4.【答案】(1)B(2)A(3)C【知识点】金工常用的工具和设备;简单流程设计;形体的尺寸标注5.【答案】C【知识点】结构的受力6.【答案】(1)B(2)D【知识点】系统的基本特性;系统分析的主要原则;简单开环控制系统的基本组成和工作过程;简单控制系统运行的主要干扰因素7.【答案】B【知识点】常用电子元器件8.【答案】B【知识点】生活中常见的电子控制系统的工作过程9.【答案】D【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试10.【答案】D【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试11.【答案】(1)C(2)C(3)A(4)C(5)B【知识点】在设计中实现合理的人机关系;设计的一般原则;设计方案的比较和权衡;分析影响系统优化的因素;连接方式的选择12.【答案】(1)B(2)C(3)(4)C【知识点】技术对人类的价值;简单技术试验的设计与实施;简单的草图;结构设计的主要因素;形体的尺寸标注13.【答案】解:如图所示:【知识点】三视图14.【答案】(1)B(2)A(3)(4)【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省绍兴市2021年11月高三通用技术选考科目诊断性考试(学生版).docx 浙江省绍兴市2021年11月高三通用技术选考科目诊断性考试(教师版).docx