资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2.2《空气能占据空间吗》知识清单+同步练习
班级：_________ 姓名：__________
空气占有一定的空间，并且充满各处
实验：
纸团粘在杯底竖直倒扣在水里，杯底的纸团没湿，是因为空气占据了杯子内的空间，水无法进入杯内。
在杯子底扎一个小孔竖直倒扣在水里，杯底的纸团湿了，杯子内水位上升，是因为空气从杯底的小孔漏出去，水填补了原本被空气占据的空间。
从杯底小孔打入空气，水位下降，因为空气进入杯子重新占据空间，空气把水挤出杯子。
拓展：空气吹进密封的瓶子后，水的空间被空气占据了，水就被空气挤出来了（图3）
一、选择题
1．如下图所示，用带漏斗的塞子紧紧塞住瓶口，然后把水倒进漏斗，一段时间后，水流不进瓶子里，这是因为（ ）。
A．倒入的水太少了 B．漏斗的颈部太细了 C．瓶内的空气占据一定的空间
2．将干燥的纸团粘在完好的杯子底部，竖直倒扣在水中，纸团会（ ）。
A．保持干燥 B．湿了一部分 C．完全浸湿
3．如图所示，将一个空瓶放置水中，瓶口稍微向上倾斜，观察到瓶口有大量气泡冒出，冒出的气泡是（ ）。
A．水 B．空气 C．空气和水
4．将吸管一头按住，能很容易的将吸管插进苹果里，是因为空气（ ）。
A．有流动性 B．有一定的重量 C．占据空间
5．小明做社区服务志愿者时发现，盖好瓶盖的空塑料瓶无法被完全踩扁，这是因为（ ）。
A．空气占据空间 B．空气能被压缩 C．空气有质量
6．用打气筒能把气筒吹鼓，这个现象不能证明的问题是（ ）。
A．空气有质量 B．空气占据空间 C．空气能流动
二、填空题
7．水能占据空间，石块能占据空间，空气也能占据( )。
8．空气占据的空间可以被压缩，被压缩的空气微粒的间隙会 ，利用被压缩的空气具有 ，制成了救援的气垫、玩具气枪等。
9．往气球里吹气时，气球会鼓起来，说明空气能 。我们能往篮球里打很多空气，说明空气可以被 。
10．如图，瓶内装有水，如果向B管内不断吹气，将看到的现象是 。
三、判断题
11．“乌鸦喝水”利用的是石块占据了瓶子中水的空间。( )
12．一个敞口的杯子里没有空气。( )
13．空杯子里的空间被空气占据着。( )
14．把完好的饮料瓶去掉瓶盖，瓶口向下按到水底，这时，瓶内已经充满了水。( )
15．向上拉活塞时，注射器中的空气微粒会分散开。( )
四、简答题
16．在一次性塑料杯子的底部扎一个铅笔芯粗的孔，将一纸巾团用胶带贴在杯内底部。把杯口向下压入水中，从杯子口入水到杯底完全浸到水下，杯内发生了什么？用打气筒连接球针，从杯底上的小孔向杯中一直打入空气，杯内发生了什么？为什么发生这样的现象？
五、实验题
为了研究空气，小智开展一系列的实验：
17．如图1所示，将一团纸粘在杯内底部，把杯子慢慢地竖直倒扣压入水中，直到水槽内的水面淹没杯底，纸团（ ）。
A．会湿 B．不会湿 C．无法确定
18．如图2所示，在塑料杯底部扎一个小孔后，手指堵住小孔，将杯子慢慢地竖直倒扣压入水中，然后移开手指，会发现杯内的水位（ ）。
A．上升 B．下降 C．不变
19．如图3所示，用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入空气，会发现杯内的水位（ ）。
A．上升 B．下降 C．不变
20．上述实验研究的问题是（ ）。
A．空气是不是一种气体 B．空气是否有质量 C．空气能否占据空间
六、综合题
21．小明听完“乌鸦喝水”的故事后，进行了思考：乌鸦利用石头成功使瓶子里的水位升高，是因为石头能占据空间。那么空气能占据空间吗？于是他在大水槽中放了一些水，进行了如下图所示的实验。
（1）以下实验步骤排序正确的是 、 、 。
①把塑料杯慢慢地竖直倒扣压入水中
②将塑料杯底部粘上一个纸团，在水槽的水面上撒一些漂浮物（如泡沫塑料）
③将塑料杯竖直地从水中取出，观察纸巾是否变湿
（2）在水面上撒漂浮物的目的是 。（选填“美观”或“方便观察水位变化”）
（3）未打孔的塑料杯按如图所示压入水中，被压入水中的漂浮物最终在 （选填“杯底”或“杯口”），塑料杯底的纸团 （选填“会”或“不会”）变湿。
（4）若在塑料杯底打一个小孔，再按如图所示压入水中，被压入水中的漂浮物最终在塑料杯的 （选填“杯底”或“杯口”），杯底的纸团会变湿。
（5）若将杯底打孔后按如图所示压入水中，再用打气筒通过小孔往塑料杯里打气，空气 （选填“能”或“不能”）将水赶出杯子，说明空气 （选填“能”或“不能”）占据空间。
参考答案：
1．C
2．A
3．B
4．C
5．A
6．A
7．空间
8． 变小 弹性
9． 占据空间 压缩
10．A管里会有水流出
11．√
12．×
13．√
14．×
15．√
16．（1）杯子底部扎一个小孔、杯口向下压入水中，纸巾会被漫湿，这是因为空气从杯底的小孔漏出去，水填补了原来被空气占据的空间。（2）用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气，我们发现杯子里的水面下降。刚才被水占据的空间，又重新被空气占据。（3）这是因为空气能够占据空间，能流动。
17．B 18．A 19．B 20．C
21． ② ① ③ 方便观察水位变化 杯底 不会 杯口 能 能
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑