(核心素养目标)2.1 创新改变生活 课件(29张幻灯片)+内嵌视频 统编版道德与法治九年级上册

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(核心素养目标)2.1 创新改变生活 课件(29张幻灯片)+内嵌视频 统编版道德与法治九年级上册

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视频导入
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观看视频,谈谈你有何感想?
第二课 创新驱动发展
2.1创新改变生活
学习目标
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1.政治认同:把握创新的内涵,理解创新是中华民族最鲜明的民族禀赋,时代发展呼唤创新,创新驱动是国家命运所系,创新是实现中华民族伟大复兴的重要动力。
2.责任意识:通过感受创新,提高对创新的认识,提高创新能力,尽自己的力量推动创新发展,培育学生的责任意识,有助于他们提升对自己、家庭、集体、社 会、国家和人类的责任感,增强担当精神和参与能力。
教学重点:创新对个人的影响;创新的重要性;改革与创新的关系
教学难点:创新的重要性;改革与创新的关系
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请同学们,认真阅读课本P14-19页的内容,重点内容精读,其他内容泛读。找到以下问题的答案,并用铅笔做好笔记,时间4分钟。
01
02
04
03
创新的重要性/国家实施创新驱动发展战略的原因
如何正确理解创新/创新与生活的关系
改革与创新的关系
创新的作用/意义
创新
01
感受创新
如何正确理解创新?
在生活中,你有过哪些利用废旧物品的创意?这样做有什么好处?
这些创新灵感来自于哪里?说明了什么?
利用废旧轮胎养花
用饮料瓶制作手工艺品
用包装纸、
雪糕棍制作台灯
①生活处处有创新,创新来源于生活。
创新是别出心裁的点子,突发奇想的灵感,独具匠心的构思。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。
如何正确理解创新?
“无中生有”
的创造
对已有成果的
改进和完善
科技生活...
②创新是一种生活方式。
它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已经成果的改进和完善(方式);它不仅局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面(领域);
如何正确理解创新?
牛顿发现万有引力定律
灵光乍现的领悟
年复一年的积累
是个人的创意行为
是团队、集体的创造活动
中国航天事业的发展
创新的产生:
不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累。
创新的主体:
是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。
如何正确理解创新?
思考:结合自身经历,谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受?
③创新让生活更美好。
我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
如何正确理解创新?
(1)请大家看屏幕,思考:哪些图片属于创新?
(2)从上述图片中,你可以得出关于创新的哪些结论?
如何正确理解创新?
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}创新内容
创新类型
创新作用





制度创新
提供新的思想和方法
促进公平正义,推动社会进步。
技术创新
方便人们生活,促进经济发展。
文化创新
丰富人们的精神生活,弘扬优秀传统文化,推进文化自信自强
知识创新
④生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。
如何正确理解创新?/创新与生活的关系?
个人生活:
①生活处处有创新。
②创新是一种生活方式。
③创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。
社会生活:
④生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。
根本目的:
⑤创新让生活更美好。
笔记
创新的作用
小组合作:
活动1:列举生活当中的创新事例,探究创新对个人生活的意义?
活动2:根据上述所学,总结创新对社会的意义?
要求:组内讨论,1人记录。
时间:3分钟
创新的作用
对个人:
(1)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感;
(2)创新点燃激情,让我们的生命充满活力。
(3)创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。
对社会:
(1)知识的创新提供新的思想和方法;
(2)技术的创新促进生产力发展、增加社会财富
(3)制度的创新促进公平公正、推动社会进步。
(4)创新让生活更美好。随着时代快速发展,科学技术日新月异,我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
笔记
02
创新引擎
创新的重要性
思考:结合视频,谈谈创新对国家发展起到了什么作用?
(1) 创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。(P14)
创新的重要性
(2)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
随着时代的发展,我们的生活也因为创新而改变。你知道我国古代“四大发明”和新“四大发明”吗?
这说明了什么呢?
创新的重要性
思考:各国的创新战略说明了什么?
德国“工业4.0”战略
充分利用信息通信技术和网络空间虚拟系统,使制造业向智能化转型。
以加强制造业为突破口,把印度变成新的“全球制造中心”。
“印度制造”
以创新驱动经济增长,以创新推动产业发展,以创新推动国内就业。
《美国国家创新战略》
韩国致力于人工智能、无人驾驶项目研究。
中国制造
中国智造
(3)时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。(拓展:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。)
创新的重要性
一个国家长期落后归根到底是由于技术落后,而不取决于经济规模大小。
中国近代史上落后挨打的根本就是技术落后。这个教训太深刻了!
——习近平
(4)创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,▲推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
创新的重要性
阅读教材第18—19页“探究与分享”
思考:深圳是一座因改革而生,因创新而兴的城市。从深圳的发展你得到了什么启示?
(5)创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。
创新的重要性/国家实施创新驱动发展战略的原因?
(1) 创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。(P14)
(2)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
(3)时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。(拓展:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。)
(4)创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,▲推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
(5)创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。
笔记
改革与创新的关系/改革创新是怎样推动中国走向富强的?
改革
创新
激发
促进
创新是改革的生命,推动改革往深处、高处发展。
①改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。
②国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
03
课堂小结
课堂小结
2. 创新的作用?
3.创新的重要性?
1.如何正确认识创新?
创新改变生活
感受创新
创新引擎
4.改革与创新的关系?
04
随堂检测
随堂检测
1、生活处处有创新,创新是永不满足、不断探索的行动,是独立思考、积极向上的人生迫求,创新就应从今天开始……下面中学生的行为属于创新的有( )
①小明在生物实验中有了一种新发现
②小赵对班级文化的宣传方式有了新想法
③小杨的数学解题方法与众不同
④宁宁与同学一起发明了“熟蛋剥壳神器”
A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.①④
A
随堂检测
2、“创新决胜未来,改革关乎国运。”习近平总书记的话表明( )
①创新驱动是国家命运所系
②改革是推动社会发展的第一动力
③只有创新才能救中国,创新是我们的强国之路
④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④
D
随堂检测
3、近年来,裸眼3D电影、可穿戴类视频产品借助虚拟现实技术,给人们带来全新的视听娱乐体验。随着智慧校园的上线,复旦大学、浙江大学等全国多所高校的学生可通过微信、支付宝等移动支付方式完成各项费用的缴纳。这些材料都告诉我们( )
A. 科学技术迅猛发展,创新改变人们的生活
B. 改革开放以来综合国力大大提高
C. 我国经济发展已进入新常态
D. 我国正在大力实施人才强国战略
A
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