资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第1章 物质及其变化 综合测试答题卷一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共45分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15答案二、填空题(共 7 小题,每空2分,共40分)16.(1) ;(2) 。17. (1) ;(2) ;(3) 。18.(1) ;(2) ;(3) 。19.(1) ; (2) 。20. (1) ;(2) ;(3) 。21. (1) (2) (3) 。22.(1) ; (2) ;(3) 。三、实验探究题(本题共5小题,每空2分,共40分)23.(1) (2) (3) ;(4) (5) 。24.(1) ;(2)(3) (4) 。25.(1) ;(2) ;(3) 。26.(1) ;(2) ;(3) ;(4) 。27.(1) ;(2) ;(3) 。四、解答题解答题(第28、29、30、31题每空2分,第32题7分,共35分)28.(1) ;(2) ;(3) 。29.(1) ; ;(2) 。30.(1) ;(2) ;(3) ;(4) 。31.(1) (2) (3) (4) 。32.(1) ;(2) 。(3)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第1章 物质及其变化 综合测试答题卷一、选择题(本题共15小题,每题3分,共45分)1-5BABCB 6-10DCADD 11-15CCDCC二、填空题(本题共7小题,每空2分,共40分)16.(1)红萝卜汁 (2)紫卷心菜17.(1)钾 (2)碱能与酸反应 (3)Cl-(NaCl)18.(1)> (2)CO32- (3)盐酸(合理即可)19.(1)盐酸 硫酸 (2)H+20.(1)OH- (2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O (3)CD21.(1)N (2)KH2PO4 (3)酸性22.(1)气体 (2)CaCl2 HCl (3)106三、实验探究题(本题共5小题,每空2分,共40分)23.(1)碱性 (2)红色 (3)紫甘蓝显蓝色的pH范围并未确定 (4)AlCl3溶液的pH在3~4之间,对应的提取液颜色应为红色 (5)在某些盐溶液中,紫甘蓝提取液的颜色与溶液的pH不一致24.(1)气泡是铁和盐酸反应产生的 (2);(3)没有必要 (4)不能25.H+,Cu2+;有白色沉淀;避免与碱性物质混用26.(1)实验三(2)H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2HNO3(3)①中 ②取样,加入硝酸钡溶液,若出现白色沉淀,则证明有硫酸钾,否则没有27.(1)Cl-和OH-(2)放热 反应结束了(3)0.35g含Al(OH)3的抗胃酸药剂比0.5g含NaHCO3的抗胃酸药剂能中和更多的HCl,所以药效强于NaHCO3;Al(OH)3和HCl反应速率慢于NaHCO3和HCl,所以药效比服用NaHCO3持久四、解答题(第28、29、30、31题每空2分,第32题7分,共35分)28.(1)250 (3)盐 (3)化学变化29.(1)Na2CO3; Na2SO4、CaCl2、CuSO4; NaCl;(2)稀硝酸和硝酸银30.(1)NaOH溶液 (2)氢氧化钠溶液与二氧化碳充分反应,反应停止(3)2HCl+Na2CO3===2NaCl+H2O+CO2↑(4)氯化钙溶液31.(1)B (2)NaCl HCl (3)b (4)氢氧化钠固体溶于水放热32.(1)钾肥 (2)稀盐酸(或CaCl2溶液,合理即可)(3)13.8%21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第1章 物质及其变化 综合测试1.本卷满分160分2.相对原子质量:Ca-40 S-32 K-39 H-1 O-16 Na-23 Cl-35.5 C-12 Cu-64一、选择题(本题共15小题,每题3分,共45分)1.下列我国古代的技术应用中,其工作原理不涉及化学变化的是( )A.粮食酿酒 B.棉线织布 C.冶炼金属 D.烧制陶瓷2.小敏在检验某溶液性质的实验中,下列操作规范的是( )A.闻气味 B.滴加指示剂 C.振荡溶液 D.测定酸碱性3.食醋里含有醋酸,人的胃液里含有盐酸,柠檬、柑橘等水果中含有柠檬酸。这些酸在水中能电离出的共同离子是( )A.钠离子 B.氢离子 C.氢氧根离子 D.氯离子4.根据下列人体内一些液体的正常的pH范围判断,其中,一定能使石蕊溶液变红的是( )A.唾液(7.0~7.1) B.胆汁(7.1~7.3) C.胃液(0.9~1.5) D.血浆(7.35~7.45)5.下列物质的俗称与化学式不相符合的是( )A.干冰 CO2 B.熟石灰 CaCO3 C.烧碱 NaOH D.苏打 Na2CO36.某实验小组探究酸和碱的化学性质,下列选项没有体现酸的通性或者碱的通性的是( )A.利用稀硫酸除去硫酸钠中混有的少量碳酸钠 B.实验室制取二氧化碳和氢气C.可溶性铜盐或铁盐遇氢氧化钠产生有色沉淀 D.利用硝酸钡鉴别稀硫酸和稀盐酸7.下图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论不正确的是( )A.反应结束时溶液的pH=7B.反应前后元素的种类没有变化C.氢氧化钠溶液中存在的粒子是Na+和OH-D.该反应的实质是H+和OH-结合生成H2O分子8.小军同学自制汽水所需配料如图所示。下列说法不正确的是( )A.苏打属于碱类物质B.柠檬酸溶液的pH<7C.苏打与柠檬酸反应产生二氧化碳气体D.汽水中的部分二氧化碳跟水发生反应9.下列反应中,属于复分解反应的是( )A.S+O2点燃SO2 B.2H2O通电2H2↑+O2↑C.C+2CuO高温2Cu+CO2↑ D.2HCl+Cu(OH)2=CuCl2+2H2O10.下列离子在水中能大量共存,并形成无色溶液的是( )A.SO42﹣、Fe3+、Na+ B.NH4+、OH﹣、NO3﹣ C.CO32﹣、K+、Ca2+ D.C1﹣、K+、OH﹣11.某考古团队在发掘被火山灰覆盖的绘画时,用激光设备打碎其表面附着的极小的石灰岩,这个过程会释放出钙离子,钙离子与火山灰周围的氟离子结合形成氟化钙(CaF2)。氟化钙在物质分类上属于( )A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物12.盐酸在生产和生活中的用途很广,能与多种物质发生反应。下列物质与盐酸反应时,能观察到白色沉淀的是( )A. B. C. D.13.下列每组中的两种固体物质,只用水作试剂不能将其鉴别出来的是( )A.NaOH、NaCl B.CaCO3 、Na2CO3 C.CuSO4 、Na2SO4 D.BaCl2 、AgNO314.小乐按图示操作进行酸和碱反应的实验,下列有关分析正确的是( )A.①中NaOH溶液易潮解和变质,需密封保存 B.②中酚酞试液变红,其原因是溶液中存在Na+C.③中反应的实质是H+和OH-结合生成水D.⑤中浓硫酸的稀释中,甲物质是水15.室温时,随着向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示(忽略溶液温度的变化),下列分析正确的是( )A.a点溶液中有两种溶质B.b点溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变蓝C.c点烧杯内液体的pH=7D.d点溶液中较多的Ba2+、OH﹣、SO42﹣、H+二、填空题(本题共7小题,每空1分,共40分)pH=1 pH=7 pH=13红萝卜汁 红色 红色 红色玫瑰花 粉红色 粉红色 绿色紫卷心菜 红色 紫色 淡绿色16.生活中许多植物的花、果、茎、叶的汁与酸碱溶液作用都会显示不同颜色,可代替石蕊、酚酞作指示剂用,芳芳同学利用自制的几种指示剂进行如下探究:(1)不能用作酸碱指示剂的是:______;(2)上述植物的汁,能一次性鉴别稀H2SO4、食盐水和烧碱溶液的是 。 17.结构决定性质,性质决定用途。完成下列各空格:(1)化肥中氯化钾和碳酸钾的作用相似是因为都含有______元素;(2)用熟石灰改良酸性土壤,是利用了_______;(3)人的汗水中滴入硝酸银溶液会产生白色沉淀,是因为汗水中含有 。18.Na2CO3是一种常见的盐,多角度看物质可以提高对该物质的认识。(1)从性质看,Na2CO3溶液显碱性,其pH_________(选填:> 、 < 、= )7。(2)从组成看,Na2CO3、NaCl均属钠盐,NaCl溶于水显中性,但Na2CO3溶于水显碱性,其性质差异的原因是 (写离子符号)。(3)能鉴别NaCl和Na2CO3两种物质的一种试剂是 。19.盐酸、硫酸是两种常见的酸。(1)露置在潮湿的空气中会产生“白雾”现象的是浓 ,可作某些气体的干燥剂的是浓 。(填名称)(2)它们有相似的化学性质,因为它们的溶液中都含有 (填离子符号)。20.为了便于理解和记忆,小丽同学总结了碱的化学性质如图,请完成下列问题。(1)为了验证④,小丽将紫色石蕊溶液分别滴入氢氧化钠溶液和澄清石灰水中,溶液变成蓝色,原因是它们在水溶液中能电离出 。(2)依据反应③,氢氧化钠必须密封保存,否则在空气中要变质,反应的化学方程式为 。(3)依据反应②,氢氧化钙溶液能与下列物质反应的是 (填序号)。A.稀硫酸 B.氯化钠溶液 C.硫酸铜溶液 D.碳酸钠溶液21.阳台无土栽培蔬菜,已成为城镇居民“亲近自然,享受绿色生活”的家庭时尚。绿叶菜营养液配方主要成分有:Ca(NO3)2、K2SO4、KH2PO4、MgSO4、(NH4)2SO4。请回答:(1)分析营养液配方可知,绿叶菜生长需要的主要营养元素有 (填元素符号);(2)营养液配方中属于复合肥料的是 (填化学式)。(3)用pH试纸检测营养液的酸碱性,发现常温下溶液的pH=6,则该营养液呈 (填“酸性”、“碱性”或“中性”)。22.向实验室制取CO2后的废液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液,反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示:(1)图中Oa段表示生成 的过程(填“气体”或“沉淀”)。(2)该废液中存在的溶质有 (写化学式)。(3)x值为多少? 。三、实验探究题(本题共5小题,每空2分,共40分)23.同学们尝试获取含有色素的“紫甘蓝提取液”,并探究该提取液能否作为酸碱指示剂。将撕碎的紫甘蓝叶片用纯净水浸泡,过滤后即可得到蓝色的提取液。实验1:探究紫甘蓝提取液颜色随溶液pH的变化。用盐酸、NaOH、水配制一定pH的溶液,分别向其中加入10滴紫甘蓝提取液,溶液的颜色如下。溶液pH 2 4 7 10 12溶液颜色 红 红 蓝 绿 绿实验2:用紫甘蓝提取液检测常见溶液的酸碱性。【解释与结论】(1)依据实验现象判断,Na2C03溶液呈 (填“酸性”“中性”或“碱性”)。(2)若白醋的pH为3,则白醋中滴加紫甘蓝提取液后,混合溶液的颜色为 。(3)根据目前的实验现象,不能断定NaHC03溶液呈中性,理由是 。【反思与评价】(4)同学们查阅资料知AlCl3溶液的pH通常在3—4之间,由此判断实验2中,溶液④呈蓝色不是溶液酸碱性导致的,理由是____________________。(5)同学们认为紫甘蓝提取液不是良好的酸碱指示剂,原因是 。24.在盐酸除铁锈的实验中,我们常会发现生锈的铁钉表面有一些气泡产生。气泡是怎么产生的?针对这一问题,同学们提出了有关假设,并设计了如图甲所示的实验方案进行探究。实验时,观察到放有铁的试管中有气泡产生,而另一试管中没有,从而验证了自己的假设是成立的。(1)分析上述实验,你认为同学们建立的假设是 。(2)有同学认为上述实验不够严谨,溶液中的水可能会对实验产生影响。于是他们又进行了对照实验,请你在虚线框中用图示的形式将图乙的对照实验补充完整。(3)还有同学想:气体会不会是铁锈与水反应产生的?他认为还要补充一个铁锈与水反应的实验,你觉得有没有必要? 。(4)同学们能不能得出金属与酸反应生成气体的结论吗? 。25.某品牌洁厕灵是一种蓝色溶液,常用于清除厕所污垢。某研究性学习小组对其所含成分进行了如下探究。【查阅资料】厕所污垢主要包括尿碱(由钙、镁离子形成的难溶性碳酸盐或碱等)、水锈(主要成分为三氧化二铁)和油污。【猜想假设】(1)猜想1:含有 (填离子符号,下同);猜想2:含有 ; 猜想3:含有Cl-。【实验探究】序号 实验步骤 实验现象 实验结论① 取样,向样品中滴加碳酸钠溶液 有大量气泡 猜想1正确② 取样,向样品中滴加氢氧化钠溶液 有蓝色沉淀 猜想2正确③ 取④中上层清液,滴加硝酸银溶液 (2) 。 猜想3正确【反思提高】(3)根据实验,请提出1条使用该洁厕灵的注意事项: 。26.通过下列实验判断稀硫酸与KOH、Ba(NO3)2、KNO3、K2CO3 能否发生复分解反应。实验一:KOH溶液 + 酚酞溶液 + 稀硫酸 实验二:Ba(NO3)2溶液 + 稀硫酸实验三:KNO3溶液 + 稀硫酸 实验四:K2CO3溶液 + 稀硫酸(1)上述实验中没有明显现象的是 。(2)实验二中发生的反应可用化学方程式表示为 。(3)同学们将实验后的所有物质倒入同一烧杯中,产生大量气泡,后续实验及现象如图:①无色滤液b一定呈 性(选填“酸”、“碱”、“中”)。②上述实验所得无色滤液 b 中有一种溶质可能存在,请你设计实验证明该溶质是否存在。你设计的实验的具体操作是 。27.兴趣小组的同学为研究酸和碱反应的特点,将稀盐酸匀速、缓慢地滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,并测绘出烧杯内溶液的温度和pH的变化图象(如图所示),根据图中信息回答问题:(1)由pH变化图象可知,在t1时刻,烧杯中存在的阴离子是 (填写离子符号)。(2)由温度变化图象可知,稀盐酸和氢氧化钠溶液发生的化学反应 (选填“放热”或“吸热”)反应。t2时刻后,溶液温度降低的主要原因是 。(3)根据酸和碱反应的特点,可将氢氧化铝制成抗胃酸(主要成分为HCl)药剂,它与另一种抗胃酸药剂碳酸氢钠相比,在建议每次服用剂量下(见表),其药效“强”而且“持久”。其可能原因是 。(提示:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑)主要成分 主要成分的相对分子质量 建议每次服用剂量/gAl(OH)3 78 0.25NaHCO3 84 0.5四、解答题(第28、29、30、31题每空2分,第32题7分,共35分)28.将硫酸铜晶体(CuSO4·5H2O)放在坩埚里加热,至不含结晶水时得到白色的无水硫酸铜,已知:CuSO4·5H2O===CuSO4+5H2O 。(1)CuSO4·5H2O的相对分子质量为 ;(2)硫酸铜晶体属于物质类别是 (填“酸”或“碱”或“盐”或“混合物”)。(3)无水硫酸铜是白色粉末,加水后又会形成蓝色的硫酸铜晶体,由无水硫酸铜变成硫酸铜晶体是 。(选填“物理变化”或“化学变化”)29.某固体混合物由Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4、NaCl中的几种物质组成,为确定它的组成,做如下实验: ①取固体样品溶于水,振荡后得无色溶液;②取部分此溶液加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成;③过滤,然后在白色沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀最后全部溶解。(1)由此推断:原混合物中肯定有 ,肯定没有 ,可能有 。 (2)如果进一步确定可能有的物质是否存在,可取⑴得到的溶液滴加 溶液来检验。30.某化学兴趣小组的同学们利用压强传感器等数字化实验装置进行实验。用图1装置进行实验,先后将溶液快速全部推入,测得一段时间内压强变化如图2所示。(1)先推入的溶液是_________________。(2)bc段压强不变,原因是_______________________。(3)cd段压强变大,用化学方程式解释:_____________________________。(4)实验反思:欲证明c点处反应后的生成物,除了用盐酸还可以用的不同类别的物质是 (写一种物质的化学式)。31.下图是稀盐酸和氢氧化钠反应发生过程中各项的变化,请分析:(1)图一用滴管滴入一定量的稀盐酸后,烧杯中的溶液恰好由红色变成无色,此时是图二中的_______(填“A”、“B”或“C”)点,继续滴加该试剂,得到完成的图二、图三。(2)图三C点溶液中含有的溶质是________。(3)在没有指示剂的情况下,下列试剂不能帮助确定上述反应是否发生的是_________。a.铁粉 b.AgNO3溶液 c.Na2CO3溶液(4)小敏同学用氢氧化钠固体进行实验也有图二的图像,证明了酸与碱反应放热。小林认为小敏的方案不可行,理由是 。32.草木灰(主要成分为K2CO3)是一种常见的肥料。烧制草木灰是我国传统农耕方式,但会造成一定的环境污染,为护卫蓝天白云,我市发布通告,禁止露天烧制草木灰。(1)从化学肥料分类角度分析,碳酸钾属于 (填“氮肥”、“磷肥”或“钾肥”);(2)要确认草木灰浸出液中含有CO32-,需用到的试剂是 ;(3)为测定草木灰中碳酸钾的质量分数,小科进行以下实验:①取50克样品加入足量的蒸馏水,充分搅拌静置后,将浸出液全部转移到烧杯中;②在烧杯中加入足量的CaCl2溶液,得到沉淀;③将沉淀过滤、洗涤、烘干后得到5克固体。求该样品中碳酸钾的质量分数?21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第1章 物质及其变化 综合测试 参考答案.docx 第1章 物质及其变化 综合测试 答题卷.docx 第1章 物质及其变化 综合测试.docx