资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台浙教版七年级上册数学 5.4 一元一次方程的应用 同步练习(考试时间:60分钟 满分:100分)选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出。)1.《孙子算经》中有一道题,原文是:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?译文为:今有若干人乘车,每3人共乘一车,最终剩余2辆车;若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问共有多少人,多少辆车?设共有x人,可列方程( )A.﹣9B.+2=C.﹣2=D.+92.福州某机械厂加工车间有35名工人,平均每名工人每天加工大齿轮5个或小齿轮10个,已知2个大齿轮和3个小齿轮配成一套,问分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能刚好配套?若设加工大齿轮的工人有x名,则可列方程为( )A.3×5x=2×10(35﹣x)B.2×5x=3×10(35﹣x)C.3×10x=2×5(35﹣x)D.2×10x=3×5(35﹣x)3.两年前,李叔叔在银行存了一笔两年的定期存款,年利率是2.75%.到期后取出,得到本金和利息总共21100元.设李叔叔存入的本金为x元,则下列方程正确的是( )A.2×2.75%x=21100 B.x+2.75%x=21100C.x+2×2.75%x=21100 D.2(x+2.75%x)=211004.商场销售某品牌冰箱,若按标价的八折销售,每件可获利200元,其利润率为10%,若按标价的九折销售,每件可获利( )A.475元B.875元C.562.5元D.750元5.一辆快车和一慢车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶,快车的行驶速度是120km/h,慢车的行驶速度是80km/h,快车比慢车早2h经过B地.设A、B两地间的路程是xkm,由题意可得方程( )A.120x﹣80x=2B.﹣=2C.80x﹣120x=2D.﹣=26.将连续的奇数1,3,5,7,9,…排成如图所示的数表,平移十字方框,方框内的5个数字之和可能是( )A.405 B.545 C.2015 D.20207..一个密封的长方体容器内装有部分水,液体部分的截面恰好是一个正方形(如图1),液面到容器顶端的距离是.若把该容器横放(如图2),液面到容器顶端的距离是.则这个容器的截面面积是( )A. B. C. D.8.一件衣服先按成本提高50%标价,再以7折出售,结果获利5元,则这件衣服的成本是( )元.A.120 B.110 C.100 D.909.我国古代的数学著作《九章算术》中有下列问题:今有女子善织,日自倍,五日织五尺,问日织几何?其意思为:今有一女子很会织布,每日加倍增长,5日共织布5尺,问每日各织多少布?设她第一天织布尺,则下面所列方程正确的是( )A. B.C. D.10.如图所示,甲 乙两人沿着边长为70米的正方形,按的方向行走.甲从点以65米/分的速度行走,乙从点以72米/分的速度行走,甲 乙两人同时出发,当乙第一次追上甲时,所在正方形的边为 ( )A. B. C. D.二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。)11.学校组织植树活动,原计划的安排是在甲处有10人,在乙处有17人,去到植树现场后发现甲处的工作量比较大,决定从乙处调一部分人去支援甲处,使在甲处植树的人数是在乙处植树人数的2倍,那么应调往甲处多少人?若设应调往甲处x人,则可列方程 .12.如图是一块长方形,由六个正方形组成,已知中间最小的一个正方形A的边长为cm,那么这个长方形的面积为 cm2.13.中国古代数学著作算法统宗中有这样一段记载,“三百七十八里关;初日健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关.”其大意是;有人要去某关口,路程为378里,第一天健步行走,从第二天起,由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,一共走了六天才到关口,则此人第一和第六这两天共走了_______.14.我国明代数学读本《算法统宗》有一道题,其题意为:客人一起分银子,若每人7两,还剩4两;若每人9两,则差8两,银子共有_______两.(注:明代时1斤=16两)15.在数轴上,,两点对应的数分别为,,有一动点从点出发第一次向左运动个单位;然后在新位置做第二次运动,向右运动个单位;在此位置做第三次运动,向左运动个单位,……按照如此规律不断左右运动.(1)当做第次运动后,点对应的数为__________;(2)如果点在某次运动后到达某一位置,使点到点的距离是点到点的距离的倍,此时点的运动次数为__________.三、解答题(本大题共5小题,每小题10分,共50分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)16.小明在对方程+1=去分母时,方程左边的1没有乘以6,因而求得的解是x=4,试求a的值,并求出方程的正确解.17.为参加学校运动会,七年级一班和七年级二班准备购买运动服.下面是某服装厂给出的运动服价格表:购买服装数量(套) 1~35 36~60 61及61以上每套服装价格(元) 60 50 40已知两班共有学生67人(每班学生人数都不超过60人),如果两班单独购买服装,每人只买一套,那么一共应付3650元.问七年级一班和七年级二班各有学生多少人?18.快车以200km/h的速度由甲地开往乙地再返回甲地,慢车以75km/h的速度同时从乙地出发开往甲地.已知当快车回到甲地时,慢车距离甲地还有225km,则(1)甲乙两地相距多少千米?(2)从出发开始,经过多长时间两车相遇?(3)几小时后两车相距100千米?19.某店卖出甲、乙两套服装,每套均售得元,其中甲服装亏本,乙服装盈利.(1)用代数式表示甲、乙服装的成本价;(2)设此店在这两笔交易中的总盈亏为元,请求出用表示的代数式,并说明时的盈亏情况.20.已知A,B两点在数轴上对应的有理数分别为a,b,且a,b满足:(2a+b)2+|b﹣12|=0.(1)则a= ,b= ;(2)定义:若点M为数轴上A,B两点之间一点,且到A,B两点的距离相等,则称M为A,B两点的和谐点.①求A,B两点的和谐点M在数轴上对应的有理数;②点P以每秒1个单位长度的速度从点A出发,沿数轴向右运动,同时点Q以每秒2个单位长度的速度从点B出发,沿数轴向左运动,同时P,Q两点的和谐点T从点M出发,若在整个运动过程中,点T始终是P,Q两点的和谐点,求点T的运动方向和速度.参考答案选择题1.【答案】解:依题意,得:+2=.故选:B.2.【答案】A【分析】设加工大齿轮的工人有x名,则加工小齿轮的工人有(35-x)名,根据2个大齿轮和3个小齿轮配成一套且加工的大、小齿轮正好配套,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【详解】解:设加工大齿轮的工人有x名,则加工小齿轮的工人有(35﹣x)名,依题意得:,即3×5x=3×10(35﹣x).故选A.3.【答案】解:设李叔叔存入的本金为x元,根据题意得出:x+2×2.75%x=21100.故选:C.4.【答案】A【分析】利用进价=利润÷利润率可求出该品牌冰箱的进价,设该品牌冰箱的标价为x元,根据“若按标价的八折销售,每件可获利200元”,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可求出x的值,再将其代入(90%x﹣2000)中即可求出结论.【详解】解:该品牌冰箱的进价为200÷10%=2000(元).设该品牌冰箱的标价为x元,依题意得:80%x﹣2000=200,解得:x=2750,∴90%x﹣2000=90%×2750﹣2000=475(元).故选:A.5.【答案】D【分析】设A、B两地间的路程为x km,根据题意分别求出快车所用时间和慢车所用时间,根据两车时间差为2h即可列出方程.【详解】解:设A、B两地间的路程为x km,根据题意得:;故选:D.6.【答案】C【分析】设十字方框中间的数为x,得到其余4个数的代数式,把这5个数相加,可得和为5x,再逐一分析各选项中的数即可.【详解】解:设方框中间的数为x,则方框中的5个数字之和为:,∵平移十字方框时,方框中间的数x只能在第2或3或4列.∴可判断:A、405÷5=81,在第一列,故本选项不符合题意;B、545÷5=109,在第五列,故本选项不符合题意;C、2015÷5=403,在第二列,故本选项符合题意;D、2020÷5=404,数表中都是奇数,故本选项不符合题意.故选:C.7.【答案】C【分析】设长方体的长、宽、分别是a、b,则高是(b+6),根据液体的体积相等列方程,解方程求得b的值,b(b+6)即可得这个容器的截面面积.【详解】解:设长方体的长、宽、分别是a、b,则高是(b+6),根据题意得,这个容器的截面面积是b(b+6)= 12×(12+6)=.故选:C.8.【答案】C【分析】设这件衣服的成本是x元,利用利润=售价-进价,即可得出关于x的一元一次方程,解方程即可.【详解】解:设这件衣服的成本是x元,根据题意得,70%×(1+50%)x-x=5解得x=100故这件衣服的成本是100元,故选:C.9.【答案】A【分析】直接根据题意表示出5天每天织布的尺数,进而得出方程求出答案.【详解】解:第一天织布尺,则第二天织布尺,第三天织布尺,第四天织布尺,第五天织布尺,根据题意可得.故选:A10,【答案】D【分析】设乙x分钟后追上甲,根据乙追上甲时,比甲多走了70×3=210米,可得出方程,求出时间后,计算乙所走的路程,继而可判断在哪一条边上相遇.【详解】解:设乙第一次追上甲用了x分钟,由题意得:72x 65x=70×3,解得:x=30,而72×30=2160=70×30+60,30÷4=7…2,所以乙走到D点,再走60米即可追上甲,即在AD边上.答:乙第一次追上甲是在AD边上.故选:D.填空题11.【答案】解:设应调往甲处x人,则调往乙处(17﹣x)人,根据题意得:10+x=2(17﹣x).故答案是:10+x=2(17﹣x).12.【答案】解:设第二个小正方形D的边长是x,则其余正方形的边长为:x,x+,x+1,x+,则根据题意得:x+x+x+=x+1+x+,解得:x=2,∴x+=,x+1=3,x+=,∴这个长方形的面积为:(+2+2)×(3+)=,故答案是:.13.【答案】198里【分析】设第六天走的路程为里,则第五天走的路程为里,依此往前推,第一天走的路程为里,根据前六天的路程之和为378里,即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:设第六天走的路程为里,则第五天走的路程为里,依此往前推,第一天走的路程为里,依题意,得:,解得:.,,此人第一和第六这两天共走了198里,故答案是:198里.14.【答案】46【分析】题目中分银子的人数和银子的总数不变,有两种分法,根据银子的总数一样建立等式,进行求解.【详解】解:设有人一起分银子,根据题意建立等式得,,解得:,银子共有:(两)故答案是:46.15.答案】-1014 7次【分析】(1)根据题意得到点P每一次运动后所在的位置,然后由有理数的加法进行计算即可;(2)设点P对应的有理数的值为x,分情况进行解答:点P在点A的左侧,点P在点A、B之间、点P在点B的右侧三种情况.【详解】解:(1)由题意可得:-4-1+2-3+4-5+6-7+…+2020-2021,=-4+1010-2021,=-1014.答:点P所对应的有理数的值为-1014;(2)点P会在某次运动时恰好到达某一位置,使点P到点B的距离是点P到点A的距离的4倍,设点P表示的为x,当点P在点A的左边时,8-x=4(-4-x),得x=-8,当点P在点A和点B之间时,8-x=4[x-(-4)],解得,x=-(舍去),当点P在点B的右边时,x-8=4[x-(-4)],解得,x=-8(舍去),故此时点P表示的有理数为-8.所以点的运动次数为7次.解答题16.【答案】解:根据题意得:4x﹣2+1=3x+3a,把x=4代入得:16﹣2+1=12+3a,移项合并得:3a=3,解得:a=1,把a=1代入方程得:+1=,去分母得:4x﹣2+6=3x+3,解得:x=﹣1.17.【答案】解:∵67×60=4020(元),4020>3650,∴一定有一个班的人数大于35人.设大于35人的班有学生x人,则另一班有学生(67﹣x)人,依题意,得:50x+60(67﹣x)=3650,解得:x=37,∴67﹣x=30.18.【答案】解:(1)设甲、乙两地相距x千米,依题意,得:=,解得:x=900.答:甲、乙两地相距900千米.(2)设经过y小时两车相遇.第一次相遇,(200+75)y=900,解得:y=;第二次相遇,200y﹣75y=900,解得:y=.答:从出发开始,经过或小时两车相遇.(3)设t小时后两车相距100千米.第一次相距100千米时,200t+75t=900﹣100,解得:t=;第二次相距100千米时,200t+75t=900+100,解得:t=;第三次相距100千米时,200t﹣75t=900﹣100,解得:t=;第四次相距100千米时,200t﹣75t=900+100,解得:t=8.答:经过,,或8小时后两车相距100千米.19.【答案】(1)甲服装的成本为元,乙服装的成本为元;(2),亏4元【分析】(1)设甲服装的成本为元,乙服装的成本为元,根据题意列出关系式,即可求得服装甲、乙的成本价;(2)根据题意计算出总盈亏,再将代入求解即可.【详解】(1)设甲服装的成本为元,乙服装的成本为元,根据题意,得甲服装的成本为元,乙服装的成本为元.(2)依题意,当时,即当时,亏4元20.【答案】(1)﹣6;12;(2)①3;②点T从点M开始沿数轴正方向运动,点T的运动速度是每秒个单位长度.【分析】(1)直接根据绝对值的非负性,偶次方的非负性即可得出答案;(2)①设点M表示的数为m,然后根据和谐点的定义求解即可;②设运动的时间为x秒,P、Q两点的和谐点T表示的数是y,点T运动的速度是每秒v个单位长度,则点P表示的数是-6+2x,点Q表示的数是12-x,根据题意列出方程,求解即可.【详解】解:(1)∵(2a+b)2+|b﹣12|=0,∴,∴,,故答案为:﹣6;12;(2)①设点M表示的数为m,根据题意得m+6=12-m,解得m=3,所以A、B两点的和谐点M在数轴上对应的有理数是3.②设运动的时间为x秒,P、Q两点的和谐点T表示的数是y,点T运动的速度是每秒v个单位长度,则点P表示的数是-6+2x,点Q表示的数是12-x,所以y=(-6+2x+12-x)=3+x,因为y随x的增大而增大,且3+x>3,所以点T从点M开始沿数轴正方向运动,取x=2,则y=4,由题意得2v=4-3,解得v=,所以点T的运动速度是每秒个单位长度21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览