资源简介

(共16张PPT)
视频资料
布老虎是我国传统的民间艺术，在我国民间广为流传。我国民间常以虎为型缝制成虎头帽，希望孩子像头戴虎头盔甲的将士一样的勇敢威猛；缝成虎头鞋，孩子一出生就穿上有虎眼的鞋，一生走正道、顺道；
用布缝成布老虎装上桃木屑做成乖乖虎，希望孩子像老虎一样健康勇敢，保佑孩子一生平安。
完整聆听音乐，思考
音乐情绪有没有变化 ？
聆听第一主题，思考
这部分音乐情绪是怎样的？
第一主题
凶猛的
聆听第一主题，用动作模仿凶猛的老虎
第一主题
学唱第一主题旋律
聆听第二主题，思考
这部分音乐情绪是怎样的？
第二主题
温顺的
聆听第二主题，用动作模仿温顺的老虎
第二主题
学唱第二主题旋律
聆听，接下来的音乐表现是威严的还是温顺的老虎呢？
由“凶猛”“温顺”两个主题交替进行的，表现出布老虎不同的音乐形象。
主题 速度 力度 情绪
凶猛 较快 较强 欢快
温顺 较慢 较弱 柔和
聆听，对比两个主题的不同
完整聆听音乐，用动作表现不同的老虎形象；
通过欣赏《布老虎》，同学们可以分辨两个不同的“老虎”主题，还能跟随《布老虎》的音乐展开想象，希望同学们更加关注自己的身边的小细节。
打造精品课堂系列
欣赏《布老虎》
作
共享、平等、自由、互功
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打造精品课堂系列
《同学们再见》
共享、平等、自由、互助

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