资源简介

(共56张PPT)
回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路
综合探究一：
2016年5月17日，习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话
只有回看走过的路，比较别人的路，远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪去，很多问题才能看得深、把的准。
议题一：
如何理解人类社会发展的一般进程
原始社会
原始社会亦称"原始共产主义社会"。人类历史上第一个社会形态，存在了二三百万年。社会生产力的主要标志是使用石器工具。劳动的结合方式主要是简单协作，由于人们单身无力同自然界进行斗争，为谋取生活资源必须共同劳动，从而决定了生产资料的共同占有。人们在劳动中只能是平等的互助合作关系，产品归社会全体成员共同占有，实行平均分配。原始社会的社会组织经历了原始群和氏族公社两个发展阶段。氏族又经历了母系氏族和父系氏族两个阶段。
奴隶社会
原始社会瓦解后出现的人剥削人的社会。以奴隶主占有奴隶的人身、实行超经济奴役为主要特征。在奴隶社会中，奴隶主在经济和上层建筑居于主导地位，奴隶占有制生产方式决定着整个社会的基本发展方向。奴隶社会最早出现于埃及、西亚和印度，继而在希腊和意大利等地产生。
封建社会
在封建社会，地主阶级统治其他阶级的根本即为封建土地所有制。地主阶级通过掌握土地这一生产资料，对使用土地的农民通过榨取地租、放高利贷等手段剥削其他阶级。同时封建土地所有制的形式也不尽相同，有通过契约租赁、缴纳地租、雇用佃户等方式实现，但其本质依然是一种剥削与被剥削的关系，不会改变封建社会作为一个阶级社会的本质。
资本主义社会
资本主义就是资本归个人私有和雇佣关系。资本家通过雇佣关系赚取生产要素创造的利润。以资本家拥有资本和雇佣劳动为基础的社会制度。
社会主义社会
现今世界上的社会主义国家仅有5个，即中国、越南、朝鲜、老挝、古巴，这5个国家都由共产党执政，中国、越南、古巴是共产党，朝鲜是劳动党，老挝是人民革命党。
历史上的社会主义国家:苏联、波兰、罗马尼亚、民主德国、保加利亚、捷克斯洛伐克、南斯拉夫、阿尔巴尼亚、匈牙利等。
三要素 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会
生产力 劳动者 技能水平低 进一步提升 有一定的人身自由 （绝对）自由 解放
劳动工具 石器 金属工具 铁制 机器 机器
劳动对象 自然界 自然界 自然界（陆地和海洋） 自然界+太空 自然界+太空
生产关系 生产资料归谁所有 共同占有生产资料 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 地主占有绝大部分土地，农民有自己的工具甚至少量土地 资本家占有一切生产资料 劳动者共同占有生产资料
人们在生产中的地位和关系 平等互助 不平等，剥削关系，隶属关系 不平等，剥削关系 主仆关系 不平等剥削关系，雇佣关系 平等
互助合作
分配关系 平均分配 奴隶的劳动成果归奴隶主占有和支配，奴隶获得最低限度的生活资料 地租 农民能留下一小部分归自己支配 资本家占有剩余价值，工人获得工资 按劳分配
社会形态更替的一般进程
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
社会主义社会
生产力
生产关系
决定
反作用
经济基础
生产力
总和
决定
反作用
正确把握社会形态更替过程中的
“变”与“不变”
结论：（社会形态更替中的“变”与“不变”）
1.贯穿人类社会始终的基本矛盾是：生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾。
2.生产关系一定要适应生产力的状况，上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类向前发展。
3.社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。
议题二：
如何看待世界各地历史发展的不同轨迹
君主立宪制
保留君主制的前提下，通过立宪，树立人民主权、限制君主权力、实现事务上的共和主义理想但不采用共和政体。
议会是国家的最高立法机关，最高国家权力机关，由议会选举产生的政府首脑组织政府，是真正的国家权力中心。君主是象征性的国家元首，其职责多是礼仪性的。
总统制共和制
总统共和制下，总统和议会分别由选举产生，任期限定，内阁由总统组织并对总统负责，总统既是国家元首又是政府首脑，与议会之间有权力制约关系。
西藏农奴制的废除
1.判断一种社会制度是进步还是倒退的主要标准：看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势。
2.世界各国历史发展道路的多样性：
（1）受地理环境、文化传统和外部影响等因素的影响，各国、各地区、各民族的发展道路有着不同的表现.
（2）人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的。
结论:社会形态更替的统一性和多样性
议题三：
如何看待中国特色社会主义的科学真理性和历史必然性
40
改革开放
40年的伟大实践
70
中华人民共和国成立
近70年的持续探索
90
中国共产党成立
90多年的实践
170
近代以来中华民族由衰到盛
170多年的历史进程
5000
中华文明
5000多年的传承发展
当代中国的伟大社会变革，不是简单延续我国历史文化的母版，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会主义实践的再版，也不是国外现代化发展的翻版。社会主义并没有定于一尊、一成不变的套路，只有把科学社会主义基本原则同本国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，在实践中不断探索总结，才能把蓝图变为美好现实。
——2018年5月4日，习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话
语
中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义
中国特色社会主义，既坚持了科学社会主义基本原则，又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色
中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势
我对中国发展前景充满信心。为什么有信心？最根本的原因是，经过长期探索，我们已经找到一条适合中国国情的正确发展道路，只要我们紧紧依靠13亿多中国人民，坚定不移走自己的路，我们就一定能战胜一切艰难险阻，不断取得新的成绩，最终实现我们确立的目标。
—— 2014年2月7日，习近平在俄罗斯索契接受俄罗斯电视台专访
1.中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义
2.中国特色社会主义道路是当代中国大踏步赶上时代、引领时代发展的康庄大道，必须毫不动摇走下去。
结论:
总结
回看走过的路
比较别人的路
远眺前行的路
人类社会发展的一般规律
世界各地历史发展的不同轨迹
中国特色社会主义的科学真理性和历史必然性
真理性和历史必然性
坚定道路自信
判断社会制度是否进步的标准
世界各地历史发展道路的多样性
人类社会发展的一般进程
人类社会发展的一般规律
综合探究二：方向决定道路 道路决定命运
学习目标
回顾中国共产党带领中国人民革命、建设和改革的奋斗历程，理解坚持和发展中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。
学习目标
搜集中国成就的相关资料，探究成就背后的经验，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
学习目标
展望富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标，坚定中国特色会主义共同理想，树立共产主义远大理想。
1 聚焦中国成就：从站起来、富起来到强起来
3 贡献中国智慧、中国方案
学习内容
2 点赞中国道路：科学社会主义的强大生机活力
4 坚定自信，实现中国梦
1 聚焦中国成就：从站起来、富起来到强起来
课前任务
在过去的几年间，你的生活、你周围人的生活发生了哪些变化？收入、消费、就业、教育、医疗……选择一个你感兴趣的领域，搜集资料，与同学分享生活的变化。
提示：可以采访家人；登录政府网站查询相关数据；参观博物馆的相关展览等。
学习任务一
请同学们根据搜集的资料，结合所学，分析发生变化的原因。
提示：
可从政策、发展理念、制度等方面进行分析。
　　新中国成立70多年来，我们党领导人民创造了世所罕见的两大奇迹。一是经济快速发展奇迹。我国大踏步赶上时代，跃升为世界第二大经济体，综合国力、科技实力、国防实力、文化影响力、国际影响力显著提升，人民生活显著改善，中华民族以崭新姿态屹立于世界的东方。二是社会长期稳定奇迹。我国长期保持社会和谐稳定、人民安居乐业，成为国际社会公认的最有安全感的国家之一。
　　可以说，在人类文明发展史上，除了中国特色社会主义制度和国家治理体系外，没有任何一种国家制度和国家治理体系能够在这样短的历史时期内创造出我国取得的经济快速发展、社会长期稳定这样的奇迹。
　　新中国成立七十多年来，中华民族之所以能迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，最根本的是因为党领导人民建立和完善了中国特色社会主义制度，形成和发展了党的领导和经济、政治、文化、社会、生态文明、军事、外事等各方面制度，不断加强和完善国家治理。
结论
2 点赞中国道路：科学社会主义的强大生机活力
　　学习任务二
　　20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体后，世界社会主义运动处于低潮。有人据此认为，资本主义战胜了社会主义，“历史已经终结”。
　　结合下列材料，运用所学知识，对这一观点进行批判。
　　东欧剧变、苏联解体以后，唱衰中国的舆论在国际上不绝于耳，各式各样的“中国崩溃论”从来没有中断过。但是中国非但没有崩溃，反而综合国力与日剧增，人民生活水平不断提高。
　　习近平指出：“我们要建设的是中国特色社会主义，而不是其他什么主义。历史没有终结，也不可能被终结。中国特色社会主义是不是好，要看事实，要看中国人民的判断，而不是看那些戴着有色眼镜的人的主观臆断。”
　　学习任务三
　　请结合所学以及材料，谈谈对“各国的发展道路应由各国人民选择”的理解。
　　冷战结束后，不少发展中国家被迫采纳了西方模式，结果党争纷起、社会动荡、人民流离失所，至今都难以稳定下来。
　　《庄子·秋水》中写道：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”我们千万不能“邯郸学步，失其故行”。
　　近年来，随着我国综合国力和国际地位上升，国际上关于“北京共识”“中国模式”“中国道路”等议论和研究也多了起来，其中不乏赞扬者。一些外国学者认为，中国的快速发展，导致一些西方理论正在被质疑，一种新版的马克思主义理论正在颠覆西方的传统理论。
　　我们始终认为，各国的发展道路应由各国人民选择。“中国道路”是中国人民在自己的奋斗实践中创造的中国特色社会主义道路。我们坚信，随着中国特色社会主义不断发展，我们的制度必将越来越成熟，我国社会主义制度的优越性必将进一步显现，我们的道路必将越走越宽广，我国发展道路对世界的影响必将越来越大。
　　习近平指出，“鞋子合不合脚，自己穿了才知道”。一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。
　　世界上没有放之四海而皆准的具体发展模式，也没有一成不变的发展道路。历史条件的多样性，决定了各国选择发展道路的多样性。
　　珍视自己的发展道路，尊重各国自主选择的发展道路，也是国际关系基本准则和时代潮流的必然要求。
3 贡献中国智慧、中国方案
　　学习任务四
　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央不仅着眼于中国自身的发展，更将中国发展放到全球视野中，就世界和平发展的诸多议题提出了一系列“中国方案”，凸显出中国特色社会主义的实践价值和时代意义。
　　请同学们根据视频材料，谈谈中国为世界贡献了哪些中国智慧、中国方案，分析这些中国智慧、中国方案产生了怎样的影响。
面对世界经济、国际安全、国际治理等一系列重大问题，世界需要新的方向、新的方案、新的选择。
在这样的时代背景下，以习近平同志为核心的党中央领导中国前所未有地走近世界舞台中央，中国的发展理念、发展道路的影响力显著增强，中国在国际舞台的话语权显著增强，中华文化中所蕴含的天下为公、求同存异、和合共生等理念越来越显示出独特价值，赢得广泛理解认同。
可以说，世界需要中国智慧、中国理念、中国方案，中国也正在发挥着世界和平建设者、全球发展贡献者、国际秩序维护者的重要作用。
4 坚定自信，实现中国梦
学习任务五
新冠肺炎疫情发生后，我国坚持疫情防控全国一盘棋。一方有难、八方支援。面对疫情，党和政府始终与湖北人民心连心、同呼吸、共命运。医护人员来了，建设队伍来了，解放军来了，医疗用品来了，生活用品也来了！支援的队伍一波接着一波，支援的物资一批接着一批。
中央调派340多支医疗队、42 000多名医务人员支援湖北省、武汉市，各医疗队从接收指令到组建2小时完成，24小时内抵达，并组织19个省份对口支援。火神山医院从2020年1月23日宣布筹建，到2月2日完工仅10天。10天时间，一座总建筑面积3.39万平方米、可容纳1 000张床位的传染病专科医院正式落成。从全国调集22支国家紧急医学救援队，29小时建成3家方舱医院，之后又陆续新建13家方舱医院。这是令人惊叹、振奋的中国速度！中国速度、中国力量在中国战“疫”中得到真实展现。
学习任务五
结合上述材料，从道路自信、理论自信、制度自信、文化自信中任选其一，谈谈你的理解。
提示：
可从“为什么要有自信”“为什么能有自信”“如何坚定自信”等角度阐述。
新时代中国青年要树立远大理想。青年的理想信念关乎国家未来。新时代中国青年要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，到人民群众中去，到新时代新天地中去，让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新创造中闪光！
结论
信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。小到一个人、一个集体，大到一个政党、一个民族、一个国家，只要有信仰、信念、信心，就会愈挫愈勇、愈战愈勇，否则就会不战自败、不打自垮。无论过去、现在还是将来，对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。
建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑，我们要一棒接着一棒跑下去，每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。

展开更多......

收起↑