5.3 密度第二课课件(共22张PPT)- 2024-2025学年物理沪科版(2024)八年级全一册

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5.3 密度第二课课件(共22张PPT)- 2024-2025学年物理沪科版(2024)八年级全一册

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(共22张PPT)
2024年秋季
沪科版(2024)物理
八年级全册
第五章
第三节 密度
第2课时 密度知识的应用
物理观念
掌握密度公式 ρ= ,能利用它来正确计算物体的密度,并通过查密度表确认物质。
科学思维
1. 能利用密度公式的变形式m=ρV和V = ,间接求出不能直接测量的物
体的质量或体积;
2. 通过解释生活中一些与密度有关的问题,提高分析问题和解决问题的
能力。
科学态度与责任
在生活中有应用密度知识的意识,通过了解密度知识在生活、生产中的应用,感受物理知识在解决实际问题中的价值。
难点
重点
复习旧知:物体质量、体积、密度的概念。
假设我们有以下几块不同材质的物块,并已知它们的质量和体积数据,请计算出它们的密度。
金属块:质量为200克,体积为 22.5立方厘米。
塑料块:质量为50克,体积为70立方厘米。
木头块:质量为100克,体积为150立方厘米。
在淘金热的鼎盛时期,一个精明的金矿工人发现了一块巨大的岩石,里面蕴含着丰富的黄金。然而,他很快意识到一个问题:黄金与岩石混合在一起时,其整体密度会发生变化。为了准确评估这块岩石中的黄金含量,他需要计算出黄金和岩石各自的密度,并据此推算出黄金所占的比例。
阅读教材,分析密度表中的数据,并思考以下问题:
任务一:了解常见物质的密度
①纯水的密度为1.0×103 kg/m3,表示的物理意义是什么?
②冰的密度是什么?同种物质在不同状态下,密度相同吗?
不同物质的密度一般不同。
任务一:了解常见物质的密度
生活中利用密度知识的实例。
根据密度知识选择不同的材料:
①汽车、飞机常采用高强度、低密度的材料(如合金材料、玻璃钢);
②产品包装中常采用密度小的泡沫塑料作填充物,这些密度小的物质可以
起到防震的作用 ,且便于运输,价格低廉。
任务一:了解常见物质的密度
为什么密度表中气体的密度,要标注0℃和1个标准大气压?
物体大多具有热胀冷缩的性质,即当温度变化了,体积就要发生变化,尤其是气体变化更明显,而物体的质量是不变的,因此质量与体积的比值就变了,即密度变化了。所以在说气体的密度时,要附上一定的温度和压强(气体压强与体积的关系将在后面的学习中介绍)。
例题1 下表给出了在常温常压下一些物质的密度,阅读后请判断
下面一些结论,其中正确的是(  )
A.固体的密度都比液体的大
B.不同的物质,密度一定不同
C.同种物质在不同状态下,其密度不同
D.质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块小
任务一:了解常见物质的密度
分析:水银的密度比很多固体的密度大;煤油和酒精的密度相同;冰和水是同种物质,状态不同,密度不同;质量相同,密度大的,体积小。
C
任务二:掌握密度知识的应用
(1)根据密度表鉴别物质我们可以测出物体的质量和体积,根据公式ρ= ,计算出物体的密度,然后与密度表中各种物质的密度进行比较,就可以知道物体可能是由什么物质组成的。
对于密度公式ρ=
任务二:掌握密度知识的应用
例题2  如图所示,两个不透明的瓶中分别装满了水和煤油。由
于疏忽,标签掉了,你能分辨出哪一瓶是水,哪一瓶是煤油吗?
(1)取质量相同的两种液体,比较它们的体积,体积大的是煤油。(2)取体积相同的两种液体,比较它们的质量,质量大的是水。(3)分别测出它们的密度,密度大的是水。(4)把它们倒入同一玻璃容器中,上层的是煤油。
分析:这是一道开放性试题,可以通过人的嗅觉判断,我们也可以根据ρ水>ρ煤油的思路来设计方法。
任务二:掌握密度知识的应用
例题3 小洋利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,根据数据绘出的图像如图所示,则量杯的质量为_____,液体的密度是________________;对
照下列密度表找找,该液体可能是
________或________,这说明单纯
依靠密度鉴定物质的种类________
(填“一定”或“不一定”)可靠。
30 g
0.8×103 kg/m3
酒精
煤油
不一定
任务二:掌握密度知识的应用
(2)利用密度公式间接求质量或体积。
在公式 ρ= 中有三个物理量ρ 、m、V,从数学的角度考
虑,知道任意两个物理量,就可以计算出第三个物理量。
那么利用这个公式除了求密度之外还可以得到什么?
总结:
①利用公式 m=ρV,求质量m;
②利用公式V= ,求体积V。
任务二:掌握密度知识的应用
例题4  一花岗岩纪念碑,整体呈长方体,高10 m,长2 m,宽1.5 m。为了获知纪念碑的质量,小明测量了一小块与纪念碑同样材质的花岗岩的质量,其质量为150 g,已知其体积为50 cm3,则该纪念碑的质量大约为多少吨?
解:花岗岩的密度
纪念碑的质量
任务二:掌握密度知识的应用
例题5  大翅鲸,体形肥大,成年大翅鲸的平均体长约为十三米,质量约为三十吨。请你估算成年大翅鲸的体积最接近于(大翅鲸的密度接近水的密度)(  )
A.3 m3         B.3×101 m3
C.3×102 m3      D.3×103 m3
B
分析:估计成年大翅鲸的质量约为:m=30 t=3×104 kg,密度ρ=1.0×103 kg/m3,其体积约为:V= ==30 m3=3×10 m3。


知识的应用
鉴定物质
求质量
求体积
1. 某加油站可储存密度为700 kg/m3的汽油5×104 kg。某小型油罐车的容积为10 m3,若用此油罐车来运输这些汽油,则需运输________次。
8
2.质量为900 g的冰,密度为0.9×103 kg/m3,冰的体积是________m3;若冰块吸热后熔化成水,则水的质量是______g,体积是____ __m3。
1×10-3
900
9×10-4
3. 一个铝球质量为54 g,体积为50 cm3。(已知ρ铝=2.7 g/cm3)
(1) 试通过计算判断该铝球是空心还是实心的?
(2) 若是空心的,空心部分的体积是多少?
(3) 若在该球空心部分注满水后,则注满水后球的总质量是多少?(已知ρ水=1 g/cm3)
解:(1)根据ρ =
因为V球=50 cm3>V铝,所以,此铝球为空心的。
(2)球空心部分的体积V空=V球 - V铝=50 cm3 - 20 cm3=30 cm3。
(3)若将空心部分注满水,注水的质量m水=ρ水V空=1 g/cm3×30 cm3=30 g,
注水后球的总质量m总=m水+m=30 g+54 g=84 g。
1.作业本作业
完成对应练习。
2.实践性作业
写一份日常观察报告:在家中或学校周围环境寻找不同物体或物质,估算它们的密度,并解释是如何进行估算的。
谢谢!同学们再见!

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