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温度的测量分考点题型训练——选择+填空+实验探究4
考点 1 温度的概念及理解
1.【2019·宁波外国语学校期中】甲、乙、丙三个容器内依次装有冷水，温水，热水，某人把左手伸进甲
容器，右手伸到丙容器，过一会，同时拿出左、右手放进乙容器，双手的感觉是 ( B )
A. 两手都感到热 B. 左手感到热，右手感到冷
C. 两手都感到冷 D. 左手感到冷，右手感到热
【答案】B
2.温度的常用单位是 摄氏度 ，用符号 ℃ 表示。
【答案】摄氏度 ℃
3.东北地区，在寒冷的冬季，用手接触在室外的铁门和木门，感觉铁门更冰手，下列判断正确的是
( B )
A. 冬季，室外铁门的温度比木门低
B. 冬季，室外铁门的温度跟木门一样低
C. 铁门更薄，所以感觉温度更低
D. 用湿手接触室外的铁门，除了感觉较冰手，没有其他后果
【答案】B
【解析】ABC.冬天室外的物体温度应相同，但由于铁的导热性比木头强，手摸铁门时，铁很快将手
上热量导走，使人感觉铁门更冰D.用湿手接触室外的铁门，手上的水由于温度降低会凝
固成冰，使手粘在铁门上。
考点 2 温度的估测
4.【2022·湖南岳阳期末】当室温为下列哪个温度值时人会感觉到温暖舒适 ( C )
A. 10℃ B. 20℃ C. 26℃ D. 37℃
【答案】C
【解析】人体正常体温在 37℃左右，感觉舒适的环境气温在 26℃左右。
5.下列的温度值最符合实际的是 ( C )
A. 对人体较舒适的温度为 37℃ B. 人发高饶时，可达到 50℃
C. 太阳表面约 6000℃ D. 绝对零度 273.15℃
【答案】C
【解析】A．对人体较舒适的温度大约是 23℃左右，A错。
B．人的体温在 35- 42℃之间，不可能达到 50℃，B错。
C．太阳表面约 6000℃，C正确。
D．绝对零度是-273.15℃，D错。
6.浙江一月份平均气温约为 ( C )
A. 35°C B. 20°C C. 5°C D. - 10°C
【答案】C
【解析】上海地区位于我国中东部，一月份最高气温在 10°C，最低气温在 0°C左右，平均气温约
5°C，故C符合题意，ABD不符合题意。
考点 3 不同温标
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7.在 1个标准大气压下，将 纯净的冰水混合物 的温度定为 0℃，水沸腾时 的温度定为 100℃，把
0~100℃之间划分为 100等份，那么，每一等份就是 1℃，读作 1摄氏度 。
【答案】纯净的冰水混合物 水沸腾时 1摄氏度
8. 2019年 5月，美德两国科学家团队在《自然》上发文称，在 250K的温度和超过 100万倍标准大气压
环境下，氢化镧会变成超导物质。而 250K，是迄今为止超导材料中证实的最高临界温度，其距离
室温的 295K(22℃)已并不遥远。氢化镧的超导临界温度 250K约为 -23 ℃。
【答案】-23
【解析】由题知，295K相当于 22℃，故热力学温度T和摄氏温度 t的关系是：T= t+ 273K，若T
= 250K，则 t=-23℃。
9.温度的国际单位制是 开尔文 ，小芳在探究某个热学问题时，通过测量得到如下表所示的实验数
据，请根据表中数据归纳出温度T与温度 t的关系：T= T=0.5t+28℃ 。
t/℃ 40 48 52 60 68 72
T/℃ 48 52 54 58 62 64
【答案】开尔文 T= 0.5t+ 28℃
【解析】[1]温度国际单位制是开尔文。 [2]由表中数据分析归纳可知：①当 t= 40℃，T= 48C时，
符合的数学关系式：0.5× 40℃+28℃= 48℃；②当 t= 48℃，T= 52℃时，符合的数学关
系式：0.5× 48℃+28℃= 52℃；其余数据也符合这一特点，因此温度T与温度 t的关系：
T= 0.51+ 28℃。
考点 4 温度计的构造、原理、精确度
10.有A、B两支温度计，它们下端的玻璃泡的容积相同，内装的都是煤油，A玻璃管内径大，B玻璃管
内径小。用它们测同一种液体的温度，测量的情况是 ( B )
A. A准确度高 B. B准确度高
C. A、B准确度一样高 D. 无法确定
【答案】B
11.【2020·杭州西湖区杭州市公益中学月考】测量范围相同、最小刻度都是 1℃的甲、乙、丙三支水银
温度计，玻璃泡的容积乙稍大一些，丙玻璃管的内径稍粗一些，当把它们同时放在同一杯热水中
时，由此可判断的是 ( A )
A. 乙温度计水银柱上升高度最大，三只温度计示数相同
B. 甲、乙温度计水银柱上升高度相同，三只温度计示数相同
C. 丙温度计水银柱上升高度最大，三只温度计示数丙最大
D. 相邻两刻度线之间的距离丙最大
【答案】A
考点 5 温度计的选择
12.【2024·江苏南通市启秀中学月考】常用温度计是根据液体 热胀冷缩 的性质测量物体温度的，
这些温度计必须保证测温物质在液态状态下才能正常使用．下表列出了几种物质的熔点和沸点，
根据表中数据回答：若要测量铅的熔点，温度计的玻璃泡里应选 水银 做测温物质．
物质 水银 酒精 甲苯 铅 萘
熔点 /℃ -38.8 -117 -95 328 80.5
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沸点 /℃ 357 78.5 111 1740 218
【答案】热胀冷缩 水银
【解析】常用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；铅的熔点为 328℃，水银、酒精、甲苯、萘的
沸点分别为 357℃、78.5℃、111℃、218℃、只有水银的沸点高于铅的熔点，因此测量铅的熔
点，应该选用水银温度计．
13.根据下表判断将水银温度计和酒精温度计相比较，使用水银温度计的优点是 ( D )
水银 酒精
沸点 (℃) 357 78.5
熔点 (℃) -38.8 -117
A. 测量的范围更大 B. 能测量更高的温度
C. 测量的数值更精确 D. 以上三点都是它的优点
【答案】D
【解析】A. 水银的凝固点是-38.8℃、沸点是 357℃；酒精的凝固点是-177℃沸点是 78.5℃．故水
银温度计的测量范围大；
B. 温度计能测量的最高温度取决于内部液体的沸点，水银的沸点高于酒精，故水银温度
计能测量更高的温度；
C. 水银比酒精的比热容小、纯度高，故水银温度计测量的数值更精确；
D. 由分析可知，以上三点都是水银温度计的优点，故D正确．
考点 6 温度计的使用和注意事项
14.【2019·宁波市镇海蛟川书院单元测试】在观察温度计的示数时，如图所示的 a、b、c三种方法，正
确的是 ( B )
A. 方法 a B. 方法 b C. 方法 c D. a、b、c三种方法都对
【答案】B
【解析】方法 a：俯视液柱，读数比实际偏大，错误；方法 b：视线与温度计中液柱上表面相平，正确．
方法 c：仰视液柱，读数比实际偏小，错误。
15.【2023 ·辽宁沈阳期末】将温度计放入热水中，其水银柱液面会上升，下列说法中不正确的是
( D )
A. 实验室里常用的温度计是利用测温液体热胀冷缩的规律制成的
B. 水银柱液面上升，温度计里的水银质量不变
C. 当温度计水银柱上升经过“28℃”这一刻度时，温度计的读数表示的是温度计中水银的温度
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D. 读数时温度计的玻璃泡可以离开被测液体，视线与温度计液柱的液面相平
【答案】D
【解析】A．实验室里常用的温度计是液体温度计，利用测温液体热胀冷缩的规律制成的，故A正
确，不符合题意；B．水银柱液面上升，温度计里的水银体积改变，所含水银的量不变，质
量不变，故B正确，不符合题意；C．温度计放入液体中，玻璃泡中的水银吸收热量，温度
升高，当温度计水银柱上升经过“28℃”这一刻度时，温度计的读数表示的是温度计中水银
的温度，故C正确，不符合题意；D．由于液体的热胀冷缩，读数时温度计的玻璃泡不可以
离开被测液体，视线与温度计液柱的液面相平，故D错误，符合题意。
16.下列各项是使用温度计的操作步骤，其中错误的一步是 F （填字母，下同），正确的操作顺序
应为 CBEADG 。
A. 使温度计和被测物体接触几分钟 B. 选取适当的温度计
C. 估计被测物体的温度 D. 观察温度计的读数
E. 让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触 F. 让玻璃泡接触到容器壁
G. 将温度计从被测物体中取出
【答案】F；CBEADG
17.温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的 热胀冷缩 热胀冷缩原理制成的。根据如图所示
测量液体温度的操作情况，提出使用温度计时的注意事项：
① 使用温度计时，玻璃泡要浸没在被测液体中 ；
② 读数时，视线要与温度计内液柱的上表面保持相平 。
【答案】热胀冷缩；①使用温度计时，玻璃泡要浸没在被测液体中；②读数时，视线要与温度计内液
柱的上表面保持相平
18.液体温度计是利用 液体热胀冷缩 的原理来工作的。使用前：要观察温度计，弄清它的 量程
和 分度值 ；使用过程中，温度计的玻璃泡要与被测物体 充分接触 ，温度计的玻璃泡要
完全浸在 液体中，读数时，视线要与温度计内液面 齐平 。
【答案】液体热胀冷缩 量程 分度值 充分接触 完全浸在 齐平
19.【2021·山西晋中祁县城赵中学期中】温度计的使用：
(1)按照温度计的使用步骤，下面的操作次序依次为 badce 。
a．取适当的温度计
b．估测被测物体的温度
c．让其与被测液体接触一定的时间
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d．让温度计玻璃泡全部浸入被测液体中
e．观察温度计的示数
(2)下图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景，指出他操作中的两处错误：①
视线没有与液柱上表面相平 ；② 温度计的玻璃泡碰到了容器底 。
(3)图甲温度计的示数是 36.7 ℃，乙的示数是 -3 ℃。
【答案】badce 视线没有与液柱上表面相平 温度计的玻璃泡碰到了容器底 36.7
-3
【解析】(1)根据温度计的正确使用方法，先要估计被测物体的温度，从而选择合适的温度计，然后
让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，待示数稳定后读数，读数时温度计不能离开被测
液体；所以操作次序依次为 badce。 (2)温度计使用时要注意：温度计的液泡要全部浸没在
被测液体中，且液泡不能接触到杯壁或杯底；读数时，视线要与液柱上表面相平。根据温
度计的正确使用方法，图中有两处错误：一是视线没有与液柱上表面相平，二是温度计的
玻璃泡碰到了容器底。 (3)图甲中温度计的分度值是 0.1℃，因此甲的读数是 36.7℃；乙温
度计的分度值是 1℃，液柱在零刻度线的下方，示数为-3℃。
考点 7 温度计的读数
20.在 测 量 水 温 度 的 实 验 中 ，某 同 学 的 做 法 如 图 甲 所 示 ． 该 做 法 存 在 的 错 误 是
温度计玻璃泡没有完全浸没在水中 ．改正错误后，温度计的示数如图乙所示，则水的温度
22℃ ．
【答案】温度计玻璃泡没有完全浸没在水中 22℃
【解析】温度计的正确使用方法是：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器
壁；由图甲知道错误之处是，温度计的玻璃泡未完全浸没到被测液体中；由乙图知道分度
值为 1℃，温度计的刻度是越往上示数越大，即对应的温度是零摄氏度以上，所以图甲中水
的温度是 22℃．
21.【2024·广东深圳中学初中部期中】如图所示，温度计的示数为 -11 ℃。
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【答案】-11
【解析】示数从上到下逐渐增大，说明温度是在 0°C以下。
22.如图所示，该温度计的示数为 96 ℃。
【答案】96
【解析】由图可知，温度计的分度值为 1℃，且数值越向上越大，说明该温度是零上，则其示数为
96℃。
考点 8 体温计的构造、使用和读数
23.【2022·杭州拱墅区杭州市文澜中学期末】常用温度计的测量准确度 (分度值)是 1℃，而体温计的
准确度可达 0.1℃，体温计精度高的主要原因是 ( C )
A. 体温计测量范围小
B. 体温计玻璃泡上方有一段弯曲且特别细的缩口
C. 体温计玻璃管的内径很细，其容积比玻璃泡的要小得多
D. 体温计的外形特殊，玻璃管的一边凸起有放大作用
【答案】C
【解析】体温计比常用的温度计测量精度高，即分度值小，只有 0.1℃；而常用的温度计的分度值是
1℃．可以从体温计的构造上进行分析．体温计和常用温度计相比，前者内径很细，而下
端的玻璃泡则很大，使其有微小的温度变化，即吸收很少的热量，管中水银上升的高度会
非常明显，所以可以测量的更为精密．
24.日常生活中常使用水银体温计，对于它的认识及使用，正确的是 ( C )
A. 50℃以下的温水可以用体温计测量温度 B. 体温计的分度值是 1℃
C. 使用前要甩几下，否则可能测不准 D. 任何角度都可以看清读数
【答案】C
【解析】A．体温计的测量范围是 35℃-42℃，故A错误；B．体温计的分度值是 0.1℃，故B错
误；C．体温计的液泡上方有一个更细的缩口，温度下降时水银柱在缩口处断开，所以体
温计可以离开人体读数，但使用前要甩几下，否则可能测不准，故C正确；D．体温计有刻
度的一侧，有一条凸起的棱，相当于凸透镜，起放大作用，以看清楚细管中的水银柱，故只
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能从有棱的一侧看清读数，故D错误；
25.对于水银体温计的认识，下列说法正确的是 ( C )
A. 其分度值为 0.01°C B. 它利用了气体热胀冷缩的原理
C. 读数时可以离开人体 D. 可以不采取任何措施进行连续测量
【答案】C
【解析】A、体温计 1℃之间有 10个小格，每个小格为 0.1℃，体温计的分度值是 0.1℃，故A错误；
B、体温计的工作原理就是液体热胀冷缩的规律，故B错误；C、由于体温计的特殊结构 (有
缩口)，它是能离开被测物体读数，故C正确；D、根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻
璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，不能进行连续测量，故D错误．
26.【2023·宁波鄞州区期中】用体温计测量病人甲的体温，示数是 38℃，如果该体温计未经甩过就用
来测量病人乙的体温，示数也是 38℃。下列判断正确的是 ( C )
A. 乙的体温一定等于甲的体温 B. 乙的体温不可能等于甲的体温
C. 乙的体温不可能高于甲的体温 D. 乙的体温一定低于甲的体温
【答案】C
【解析】病人甲的体温是 38℃，由于体温计的液泡上方有一段很细的缩口，在离开人体读数时，体
温计液注不会下降，所以读数仍会是 38℃；用没有甩过的读数停留在 38℃的体温计测量
乙的体温时，若乙的体温低于或等于 38℃，体温计液注不变化，仍为 38℃；若乙的体温高
于 38℃，液柱会上升，示数大于 38℃；所以，测量乙的体温，示数也是 38℃时，病人乙的温
度可能等于或低于 38℃，不可能高于 38℃，C正确。
27.【2023·广西南宁市第三中学开学考】学校在疫情防护期间，要求对每位师生每天进行体温检测。
当学生参加考试时，要求体温小于 37.3℃的考生在常规考场考试，体温大于等于 37.3℃的考生在
备用考场考试。某考生的体温测量结果如图所示，下列说法正确的是 ( C )
A. 该体温计的量程是 35℃~45℃
B. 该体温计的分度值是 1℃
C. 检测该考生应该在常规考场
D. 体温计的制作原理是根据气体的热胀冷缩制成的
【答案】C
【解析】AB、体温计测量的量程为 35℃~42℃，分度值是 0.1℃，故AB错误。C、体温计的一个大
格是 1℃，一个小格是 0.1℃，所以温度计的示数是 37.1℃；此时考生的体温为 37.1℃，因此
应该在常规考场考试，故C正确。D、体温计的制作原理是根据液体的热胀冷缩制成的，
故D错误。
28.如图所示的温度计叫体温计；它的示数是 37.2 ℃，它的测量范围为 35℃~42℃ ，最小刻度为
0.1 ℃，使用时，它 可以 (填“可以”或“不可以”)离开待测物体再读数。
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【答案】37.2 35℃~42℃ 0.1 可以
【解析】如图所示的温度计叫体温计；量程为 35℃~42℃，体温计一个大格为 1℃，一个大格又分为
十个小格，所以分度值为 0.1℃；图中体温计的示数为 37.2℃；由于体温计液泡上方有缩口，
所以可以离开被测物体读数。
考点 9 温度计与体温计的对比
29.关于温度计的使用，下列说法中错误的是 ( B )
A. 被测温度不能超过温度计的测量范围
B. 可以用体温计测量标准大气压下沸水的温度
C. 使用常用温度计测量温度时，应使温度计的玻璃泡与待测物体充分接触
D. 常用温度计不能离开被测物观察温度，体温计却可以离开人体观察温度
【答案】B
【解析】温度计属测量仪器，其使用有一定的规则要求，对照规则可判断各说法是否符合要求．
A、被测温度不能超过温度计的测量范围是正确的；B、体温度的量程太小，小于水的沸点，
不能用来测沸水的温度，说法错误；C、温度计的玻璃泡与物体充分接触才能保证测量更
准确，是正确的；D、温度计离开被测物体后示数会变化，体温计离开人体后示数不会改
变，是正确的．
30.常用温度计是根据液体 热胀冷缩 的规律制成的。如图中 甲 (选填“甲”或“乙”)是体温
计，测量体温时，体温计 可以 (选填“可以”或“不可以”)离开人体读数，在使用上与温度计的不
同之处有 使用前，体温计需要甩几下，温度计不用。(合理即可) 。 (写出 1条)
【答案】热胀冷缩；甲；可以；使用前，体温计需要甩几下，温度计不用。 (合理即可)
【解析】(1)液体温度计的工作原理：液体的热胀冷缩；(2)体温计是特殊的温度计，它的液泡上方
有一段细小的弯曲，测量体温结束后，水银柱不能在重力作用下自己流会液泡，因此体温
计可以离开人体读数。
考点 10 温度有关的计算问题
31.【2023·上海市进才中学月考】某水银温度计的玻璃管上刻有 110格均匀刻度线，当温度计玻璃泡
浸没在冰水混合物中时，温度计内水银柱液面在 10格处：当玻璃泡放入标准大气压下的沸水中
时，水银柱液面在 60格处，这个温度计的分度值和它的测量范围分别为 ( D )
A. 2°C，0~220℃ B. 2°C，-20~220℃ C. 1°C，0~220℃ D. 2°C，-20~200℃
【答案】D
32.有一支刻度均匀但读数不准的温度计甲，把它放在纯净的冰水混合物中时示数为-6℃，放入一标
准大气压下的沸腾的纯水中时示数为 84℃，若放在教室内时示数为 21℃，则教室的实际温度为
30℃ ，如果一杯热水的实际温度为 60℃，则显示温度为 48℃ 。
【答案】30℃ 48℃
【解析】[1]温度计甲，把它放在纯净的冰水混合物中时示数为-6℃，放入一标准大气压下的沸腾
的纯水中时示数为 84℃，温度计甲温度升高 90℃时，实际温度升高 100℃，若放在教室内
90℃ 27℃
时示数为 21℃，则温度计上升了 27℃，假设实际升高为Δt，则 100℃ = 可得Δt=Δt
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30℃，标准大气压下冰水混合物的实际温度升高了 30℃，所以教室的实际温度为 30℃。
[2] 90℃ Δt

如果一杯热水的实际温度为 60℃，假设温度计的示数上升了Δt ，则 100℃ = 60℃ ,可
得温度计的示数上升的温度Δt = 54℃，它放在纯净的冰水混合物中时示数为-6℃，则显
示温度为 48℃。
33.【2022·宁波慈溪竞赛】小红做实验时发现一只温度计不准确。把它和标准温度计一同插入水中，
发现该温度计插入冰水混合物中的示数是 6℃，放入沸水 (一个标准大气压)时的它的示数为
96℃。经仔细观察，他的刻度是均匀的，则这只温度计的示数为 42℃时，实际温度是 40 ℃，当
被测液体温度为 60 ℃时，这只温度计的示数等于被测液体实际温度。
【答案】40；60
【解析】实际温度等于基础温度加上温度差。在这支温度计上的示数 6℃所对应的实际温度是
0℃，示数 96℃对应的实际温度是 100℃；由于 6℃到 96℃之间有 90个格，那么用实际的
100℃除以 90个格就是这支温度计一个小格表示的温度值了。
34.【2021·安徽滁州全椒县期中】有一支温度计，虽然它的玻璃管内径和刻度都是均匀的，但标度不
准确，当把它放在标准大气压下冰水混合物中时示数为-6℃，把它放在标准大气压下的沸水中读
数为 104℃。求：
(1)当它指示的气温为 27℃时，气温的实际值是多少？
(2)此温度计在什么温度时，可作为正确的温度计使用？
(1) 100℃ 100【答案】 温度计一个小格表示的温度等于： = ℃；用它测得气温为 27℃时，实际
104-(-6) 110
t =[27- (-6)] × 100温度为：实 110℃= 30℃；(2)设当温度为 t℃时，可作为正确的温度计使
用，则：t= (t+ 6) × 100110℃，解得：t= 60℃。故当温度为 60℃时，可作为正确的温度计使
用。
35.【2022·河北衡水景县期末】有一支温度计，虽然它的玻璃管内径和刻度都是均匀的，刻度却不准
确。它在冰水混合物中的示数是-1℃，在沸水中的示数是 103℃。
(1)当它指示的温度是-6℃时，实际的温度是 -4.8℃
(2)它在 25℃ 温度附近误差很小，可以当作刻度正确的温度计使用？
(3)这只温度计的示数何时比真实值大，何时比真实值小？
【答案】(1) - 4.8℃ (2)25℃ (3)因为在温度计示数为 25℃时，与实际温度相
等，也就是说温度计示数小于 25℃时，示数比真实值小；而温度计示数大于 25℃时，示数
比真实值大。
【解析】(1)在冰水混合物中的示数为-1℃，在沸水中的示数为 103℃，就是说用温度计上的 104个
100
刻度表示 100℃，则温度计上的一个刻度表示的温度值为：104℃，示数为-6℃时，其刻度
100
线在零刻度线 (-1℃)下有 5个刻度，因此其实际温度为零下温度值，为-5× 104℃=
-4.8℃；
(2)可以当作刻度正确的温度计使用时，设此时的刻度值为 t，则满足以下关系：
[t- (-1)] × 100104 = t，解出此时的温度值为 t= 25℃
(3)因为在温度计示数为 25℃时，与实际温度相等，也就是说温度计示数小于 25℃时，示
数比真实值小；而温度计示数大于 25℃时，示数比真实值大。
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36.在一次实验中，小李同学使用了一支无刻度的水银温度计，把温度计放在冰水混合物中，水银柱的
长度为 4.5厘米；放在沸水中时，水银柱的长度为 22厘米。当把该温度计放入一杯温水时，水银柱
的长度为 11.5厘米，问这杯温水的温度是多少？
【答案】40℃
【解析】水银柱 4.5cm时的温度是 0℃，22cm时的温度是 100℃．所以 1℃对应的水银柱的长度
为：(22cm- 4.5cm)/100℃= 0.175cm/℃；在水中水银柱的长度上升了 11.5cm- 4.5cm=
7cm 7cm，水的温度为： = 40℃。
0.175cm/℃
答：这杯温水的温度是 40℃
考点 11 气体温度计
37.如图所示的是意大利科学家伽利略根据气体热胀冷缩的性质制成的世界上第一支温度计．若图
中的A处为第一天下午两点液面的位置，B处为第二天下午两点液面的位置．则：
(1)哪天下午两点的气温高些？第 二 天下午．
(2)这种温度计有什么不足之处？ 没有刻度值(或不便于携带等) ． (答一条即可)．
【答案】二 没有刻度值 (或不便于携带等)
【解析】(1)气体温度计是利用气体的热胀冷缩性质制成的．液面在A处时，球形容器内的气体压
强小，温度较低；液面在B处时，球形容器内的气体压强大，温度较高；(2)这种温度计没有
刻度，不便于携带。
38.【2022·宁波奉化期末】如图所示是小科同学设计的一个气体温度计的示意图，瓶中装的是气体，瓶
塞处不漏气，弯管中间有一段液柱。
(1)在标准大气压下，先把瓶放到冰水混合物中，一段时间后液柱稳定在A，此处标注 0 ℃，再把
瓶浸在沸水中，待稳定后，在液柱处作好标记B．然后把装置放在室内，液柱稳定在C点，用刻度尺测
得AB为 25cm。BC为 18cm，则此时室温为 28 ℃。
(2)若要使测量结果更加准确，可对该温度计采取的改进措施是
①增大烧瓶的容积；②使用更细的玻璃管 。
【答案】(1)0；28(2)①增大烧瓶的容积；②使用更细的玻璃管
【解析】(1)在标准大气压下，冰水混合物的温度为 0℃，水沸腾的温度为 100℃。温度计上的刻度
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t AC
的变化量与温度的变化量成正比，设实际温度为 t，那么得到：100℃ = =AB
25cm-BC
25cm ，据此分析计算。
(2)根据V=SL可知，当玻璃管的粗细不变时，烧瓶的体积越大，液柱的移动距离越大，则
测量越精确。当烧瓶的体积不变时，玻璃管越细，液柱的移动距离越大，则测量越精确。
考点 12 自制温度计
39.学习温度计之后，小科同学想自己制作一个温度计。他在家中找出如下材料，一个玻璃药瓶，一支
吸管，红色颜料。
(1)小科在水中加入红色颜料的目的是：便于观察 。
(2)制作过程中小科发现无论他把自制温度计放在冷水还是热水中，吸管内的液面高度都没有变化，
原因可能是：瓶塞气密性不好 。
(3)问题解决之后，他先把自制温度计放在冰水混合物中，标记为A点。然后把温度计放在沸水中 (当
天气压为一个标准大气压)，标记为B点 (B点在A点之上)，用刻度尺测得两标记间的距离为 5厘米。
小科将AB间的距离分成 50等份标记刻度，则他标定的温度计最小刻度是 2℃ 。
(4)最后他用温度计来测一杯水的温度，若水温为 60℃，则液柱所处位置距A点 3 厘米。
【答案】(1)便于观察 (2)瓶塞气密性不好 (答案合理即可) (3)2℃ (4)3
【解析】(1)水和吸管都是无色透明的，当水在吸管内的位置发生改变时，不容易观察到。如果加
入红色颜料，那么就很容易看到水柱高度的变化。 (2)如果瓶塞的气密性不好，那么当温
度升高时，瓶内气体体积膨胀，就会有部分气体跑出来，因此瓶内气压几乎不变，自然水柱
的高度也不会发生改变。 (3)冰水混合物的温度为 0℃，沸水的温度为 100℃，那AB两点
之间就是 100℃，用它除以中间的刻度数得到温度计的最小刻度；(4)温度计上的刻度是均
匀的，因此温度的变化量和刻度长度的变化量呈正比。设实际温度为 t，液柱到A点的距
60℃ L
离为L，那么它们之间存在这样的关系：100℃ = 5cm ,L= 3cm.
考点 13 与温度有关的实验探究
40.【2024·山西朔州怀仁县第十一中学期中】很多现代建筑采用大面积中空玻璃，中空玻璃是在两层
玻璃之间的空隙内密封干燥的空气，隔温性能极好，干燥空气和一般空气的区别就是含水量不同，
小明由此提出问题：空气和水的导热性是否一样呢？为此，他进行了如下探究：在甲、乙两个相同
的玻璃瓶中都装入热水，一个放在温度与室温相同的水中，另一个放在空气中，为尽量减少其他因
素影响，他把两个瓶都用木块垫起来，如图所示，他每隔一定的时间记录一次甲、乙温度计的示数，
得到的数据如表：
时间 /min 0 4 8 12 16 150 180
甲 /℃ 70 50 39 34 31 19 19
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乙 /℃ 70 61 55 50 46 23 19
(1)实验中，应控制甲、乙两瓶中水的多少和 初温 相同；
(2)观察表中数据，可推断实验时室内温度是 19 ℃，可得出结论：
空气的导热性比水的导热性差 ；
(3)进一步研究表明，空气的导热性也是变化的，它受到诸多因素的影响，请你写出一个影响空气导热
性的因素：空气是否流动 ；
(4)结合以上探究，小明联想到生活中有许多实际应用与此相关，如经过白天在太阳下晒过的棉被蓬
松多孔，晚上盖起来觉得暖和，其原因是 空气的导热性差 ；冬天，室外水管需用导热性能 差
(选填“好”或“差”)的保暖材料包裹，否则水管容易破裂；
(5)探究中除采用相同时间内观察水降低的温度来比较空气和水的导热性能外，还可以采用
通过比较两瓶中水降低相同的温度所用时间的长短 方法来比较它们的导热性能。
【答案】(1)初温 (2)19 空气的导热性比水的导热性差 (3)空气是否流动
(4)空气的导热性差 差 (5)通过比较两瓶中水降低相同的温度所用时间的长短
【解析】(1)此实验应采用控制变量法，控制瓶内水的质量和初温相同。 (2)由表中数据可知，最后
相同的温度就是室温，室温为 19℃。物体放出热量，内能减少，温度降低，温度计的温度降
低最少的，就是导热性差的，经过 150分钟后，甲水瓶温度降低了 51℃，乙水瓶温度降低了
47℃，由此可以得出结论是：空气的导热性比水的导热性差。 (3)环境以及自身的条件会
影响空气导热性，因此影响空气导热性的因素：空气的温度、湿度、密度，是否流动等。 (4)
由于空气的导热性差，因此白天在太阳下晒过的棉被蓬松多孔，晚上盖起来觉得暖和。冬
天，室外温度低，水管需用导热性能差的保暖材料包裹，一定程度上防止水管里的水结冰
造成水管破裂。 (5)根据上述数据，还可以采用通过比较两瓶中水降低相同的温度所用时
间的长短方法来比较它们的导热性能。
考点 15 温度与物态变化的综合(选做)
41.房间里有甲、乙、丙三支温度计，其中只有一支温度计刻度不正确。如图所示，将甲放在空气中，乙
的玻璃泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里，丙的玻璃泡放在盛有酒精的敞口容器中，它们的示数都
是 15°C，那么刻度不正确的温度计是 ( C )
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A. 甲温度计 B. 乙温度计 C. 丙温度计 D. 无法判断
【答案】C
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温度的测量分考点题型训练——选择+填空+实验探究4
考点 1 温度的概念及理解
1.【2019·宁波外国语学校期中】甲、乙、丙三个容器内依次装有冷水，温水，热水，某人把左手伸进甲
容器，右手伸到丙容器，过一会，同时拿出左、右手放进乙容器，双手的感觉是 ( )
A. 两手都感到热 B. 左手感到热，右手感到冷
C. 两手都感到冷 D. 左手感到冷，右手感到热
2.温度的常用单位是 ，用符号 表示。
3.东北地区，在寒冷的冬季，用手接触在室外的铁门和木门，感觉铁门更冰手，下列判断正确的是
( )
A. 冬季，室外铁门的温度比木门低
B. 冬季，室外铁门的温度跟木门一样低
C. 铁门更薄，所以感觉温度更低
D. 用湿手接触室外的铁门，除了感觉较冰手，没有其他后果
考点 2 温度的估测
4.【2022·湖南岳阳期末】当室温为下列哪个温度值时人会感觉到温暖舒适 ( )
A. 10℃ B. 20℃ C. 26℃ D. 37℃
5.下列的温度值最符合实际的是 ( )
A. 对人体较舒适的温度为 37℃ B. 人发高饶时，可达到 50℃
C. 太阳表面约 6000℃ D. 绝对零度 273.15℃
6.浙江一月份平均气温约为 ( )
A. 35°C B. 20°C C. 5°C D. - 10°C
考点 3 不同温标
7.在 1个标准大气压下，将 的温度定为 0℃， 的温度定为 100℃，把
0~100℃之间划分为 100等份，那么，每一等份就是 1℃，读作 。
8. 2019年 5月，美德两国科学家团队在《自然》上发文称，在 250K的温度和超过 100万倍标准大气压
环境下，氢化镧会变成超导物质。而 250K，是迄今为止超导材料中证实的最高临界温度，其距离
室温的 295K(22℃)已并不遥远。氢化镧的超导临界温度 250K约为 ℃。
9.温度的国际单位制是 ，小芳在探究某个热学问题时，通过测量得到如下表所示的实验数
据，请根据表中数据归纳出温度T与温度 t的关系：T= 。
t/℃ 40 48 52 60 68 72
T/℃ 48 52 54 58 62 64
考点 4 温度计的构造、原理、精确度
10.有A、B两支温度计，它们下端的玻璃泡的容积相同，内装的都是煤油，A玻璃管内径大，B玻璃管
内径小。用它们测同一种液体的温度，测量的情况是 ( )
A. A准确度高 B. B准确度高
C. A、B准确度一样高 D. 无法确定
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11.【2020·杭州西湖区杭州市公益中学月考】测量范围相同、最小刻度都是 1℃的甲、乙、丙三支水银
温度计，玻璃泡的容积乙稍大一些，丙玻璃管的内径稍粗一些，当把它们同时放在同一杯热水中
时，由此可判断的是 ( )
A. 乙温度计水银柱上升高度最大，三只温度计示数相同
B. 甲、乙温度计水银柱上升高度相同，三只温度计示数相同
C. 丙温度计水银柱上升高度最大，三只温度计示数丙最大
D. 相邻两刻度线之间的距离丙最大
考点 5 温度计的选择
12.【2024·江苏南通市启秀中学月考】常用温度计是根据液体 的性质测量物体温度的，
这些温度计必须保证测温物质在液态状态下才能正常使用．下表列出了几种物质的熔点和沸点，
根据表中数据回答：若要测量铅的熔点，温度计的玻璃泡里应选 做测温物质．
物质 水银 酒精 甲苯 铅 萘
熔点 /℃ -38.8 -117 -95 328 80.5
沸点 /℃ 357 78.5 111 1740 218
13.根据下表判断将水银温度计和酒精温度计相比较，使用水银温度计的优点是 ( )
水银 酒精
沸点 (℃) 357 78.5
熔点 (℃) -38.8 -117
A. 测量的范围更大 B. 能测量更高的温度
C. 测量的数值更精确 D. 以上三点都是它的优点
考点 6 温度计的使用和注意事项
14.【2019·宁波市镇海蛟川书院单元测试】在观察温度计的示数时，如图所示的 a、b、c三种方法，正
确的是 ( )
A. 方法 a B. 方法 b C. 方法 c D. a、b、c三种方法都对
15.【2023 ·辽宁沈阳期末】将温度计放入热水中，其水银柱液面会上升，下列说法中不正确的是
( )
A. 实验室里常用的温度计是利用测温液体热胀冷缩的规律制成的
B. 水银柱液面上升，温度计里的水银质量不变
C. 当温度计水银柱上升经过“28℃”这一刻度时，温度计的读数表示的是温度计中水银的温度
D. 读数时温度计的玻璃泡可以离开被测液体，视线与温度计液柱的液面相平
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16.下列各项是使用温度计的操作步骤，其中错误的一步是 （填字母，下同），正确的操作顺序
应为 。
A. 使温度计和被测物体接触几分钟 B. 选取适当的温度计
C. 估计被测物体的温度 D. 观察温度计的读数
E. 让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触 F. 让玻璃泡接触到容器壁
G. 将温度计从被测物体中取出
17.温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的 热胀冷缩原理制成的。根据如图所示
测量液体温度的操作情况，提出使用温度计时的注意事项：
① ；
② 。
18.液体温度计是利用 的原理来工作的。使用前：要观察温度计，弄清它的
和 ；使用过程中，温度计的玻璃泡要与被测物体 ，温度计的玻璃泡要
液体中，读数时，视线要与温度计内液面 。
19.【2021·山西晋中祁县城赵中学期中】温度计的使用：
(1)按照温度计的使用步骤，下面的操作次序依次为 。
a．取适当的温度计
b．估测被测物体的温度
c．让其与被测液体接触一定的时间
d．让温度计玻璃泡全部浸入被测液体中
e．观察温度计的示数
(2)下图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景，指出他操作中的两处错误：①
；② 。
(3)图甲温度计的示数是 ℃，乙的示数是 ℃。
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考点 7 温度计的读数
20.在 测 量 水 温 度 的 实 验 中 ，某 同 学 的 做 法 如 图 甲 所 示 ． 该 做 法 存 在 的 错 误 是
．改正错误后，温度计的示数如图乙所示，则水的温度
．
21.【2024·广东深圳中学初中部期中】如图所示，温度计的示数为 ℃。
22.如图所示，该温度计的示数为 ℃。
考点 8 体温计的构造、使用和读数
23.【2022·杭州拱墅区杭州市文澜中学期末】常用温度计的测量准确度 (分度值)是 1℃，而体温计的
准确度可达 0.1℃，体温计精度高的主要原因是 ( )
A. 体温计测量范围小
B. 体温计玻璃泡上方有一段弯曲且特别细的缩口
C. 体温计玻璃管的内径很细，其容积比玻璃泡的要小得多
D. 体温计的外形特殊，玻璃管的一边凸起有放大作用
24.日常生活中常使用水银体温计，对于它的认识及使用，正确的是 ( )
A. 50℃以下的温水可以用体温计测量温度 B. 体温计的分度值是 1℃
C. 使用前要甩几下，否则可能测不准 D. 任何角度都可以看清读数
25.对于水银体温计的认识，下列说法正确的是 ( )
A. 其分度值为 0.01°C B. 它利用了气体热胀冷缩的原理
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C. 读数时可以离开人体 D. 可以不采取任何措施进行连续测量
26.【2023·宁波鄞州区期中】用体温计测量病人甲的体温，示数是 38℃，如果该体温计未经甩过就用
来测量病人乙的体温，示数也是 38℃。下列判断正确的是 ( )
A. 乙的体温一定等于甲的体温 B. 乙的体温不可能等于甲的体温
C. 乙的体温不可能高于甲的体温 D. 乙的体温一定低于甲的体温
27.【2023·广西南宁市第三中学开学考】学校在疫情防护期间，要求对每位师生每天进行体温检测。
当学生参加考试时，要求体温小于 37.3℃的考生在常规考场考试，体温大于等于 37.3℃的考生在
备用考场考试。某考生的体温测量结果如图所示，下列说法正确的是 ( )
A. 该体温计的量程是 35℃~45℃
B. 该体温计的分度值是 1℃
C. 检测该考生应该在常规考场
D. 体温计的制作原理是根据气体的热胀冷缩制成的
28.如图所示的温度计叫体温计；它的示数是 ℃，它的测量范围为 ，最小刻度为
℃，使用时，它 (填“可以”或“不可以”)离开待测物体再读数。
考点 9 温度计与体温计的对比
29.关于温度计的使用，下列说法中错误的是 ( )
A. 被测温度不能超过温度计的测量范围
B. 可以用体温计测量标准大气压下沸水的温度
C. 使用常用温度计测量温度时，应使温度计的玻璃泡与待测物体充分接触
D. 常用温度计不能离开被测物观察温度，体温计却可以离开人体观察温度
30.常用温度计是根据液体 的规律制成的。如图中 (选填“甲”或“乙”)是体温
计，测量体温时，体温计 (选填“可以”或“不可以”)离开人体读数，在使用上与温度计的不
同之处有 。 (写出 1条)
考点 10 温度有关的计算问题
31.【2023·上海市进才中学月考】某水银温度计的玻璃管上刻有 110格均匀刻度线，当温度计玻璃泡
浸没在冰水混合物中时，温度计内水银柱液面在 10格处：当玻璃泡放入标准大气压下的沸水中
时，水银柱液面在 60格处，这个温度计的分度值和它的测量范围分别为 ( )
A. 2°C，0~220℃ B. 2°C，-20~220℃ C. 1°C，0~220℃ D. 2°C，-20~200℃
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32.有一支刻度均匀但读数不准的温度计甲，把它放在纯净的冰水混合物中时示数为-6℃，放入一标
准大气压下的沸腾的纯水中时示数为 84℃，若放在教室内时示数为 21℃，则教室的实际温度为
，如果一杯热水的实际温度为 60℃，则显示温度为 。
33.【2022·宁波慈溪竞赛】小红做实验时发现一只温度计不准确。把它和标准温度计一同插入水中，
发现该温度计插入冰水混合物中的示数是 6℃，放入沸水 (一个标准大气压)时的它的示数为
96℃。经仔细观察，他的刻度是均匀的，则这只温度计的示数为 42℃时，实际温度是 ℃，当
被测液体温度为 ℃时，这只温度计的示数等于被测液体实际温度。
34.【2021·安徽滁州全椒县期中】有一支温度计，虽然它的玻璃管内径和刻度都是均匀的，但标度不
准确，当把它放在标准大气压下冰水混合物中时示数为-6℃，把它放在标准大气压下的沸水中读
数为 104℃。求：
(1)当它指示的气温为 27℃时，气温的实际值是多少？
(2)此温度计在什么温度时，可作为正确的温度计使用？
35.【2022·河北衡水景县期末】有一支温度计，虽然它的玻璃管内径和刻度都是均匀的，刻度却不准
确。它在冰水混合物中的示数是-1℃，在沸水中的示数是 103℃。
(1)当它指示的温度是-6℃时，实际的温度是
(2)它在 温度附近误差很小，可以当作刻度正确的温度计使用？
(3)这只温度计的示数何时比真实值大，何时比真实值小？
36.在一次实验中，小李同学使用了一支无刻度的水银温度计，把温度计放在冰水混合物中，水银柱的
长度为 4.5厘米；放在沸水中时，水银柱的长度为 22厘米。当把该温度计放入一杯温水时，水银柱
的长度为 11.5厘米，问这杯温水的温度是多少？
考点 11 气体温度计
37.如图所示的是意大利科学家伽利略根据气体热胀冷缩的性质制成的世界上第一支温度计．若图
中的A处为第一天下午两点液面的位置，B处为第二天下午两点液面的位置．则：
(1)哪天下午两点的气温高些？第 天下午．
(2)这种温度计有什么不足之处？ ． (答一条即可)．
38.【2022·宁波奉化期末】如图所示是小科同学设计的一个气体温度计的示意图，瓶中装的是气体，瓶
塞处不漏气，弯管中间有一段液柱。
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(1)在标准大气压下，先把瓶放到冰水混合物中，一段时间后液柱稳定在A，此处标注 ℃，再把
瓶浸在沸水中，待稳定后，在液柱处作好标记B．然后把装置放在室内，液柱稳定在C点，用刻度尺测
得AB为 25cm。BC为 18cm，则此时室温为 ℃。
(2)若要使测量结果更加准确，可对该温度计采取的改进措施是
。
考点 12 自制温度计
39.学习温度计之后，小科同学想自己制作一个温度计。他在家中找出如下材料，一个玻璃药瓶，一支
吸管，红色颜料。
(1)小科在水中加入红色颜料的目的是： 。
(2)制作过程中小科发现无论他把自制温度计放在冷水还是热水中，吸管内的液面高度都没有变化，
原因可能是： 。
(3)问题解决之后，他先把自制温度计放在冰水混合物中，标记为A点。然后把温度计放在沸水中 (当
天气压为一个标准大气压)，标记为B点 (B点在A点之上)，用刻度尺测得两标记间的距离为 5厘米。
小科将AB间的距离分成 50等份标记刻度，则他标定的温度计最小刻度是 。
(4)最后他用温度计来测一杯水的温度，若水温为 60℃，则液柱所处位置距A点 厘米。
考点 13 与温度有关的实验探究
40.【2024·山西朔州怀仁县第十一中学期中】很多现代建筑采用大面积中空玻璃，中空玻璃是在两层
玻璃之间的空隙内密封干燥的空气，隔温性能极好，干燥空气和一般空气的区别就是含水量不同，
小明由此提出问题：空气和水的导热性是否一样呢？为此，他进行了如下探究：在甲、乙两个相同
的玻璃瓶中都装入热水，一个放在温度与室温相同的水中，另一个放在空气中，为尽量减少其他因
素影响，他把两个瓶都用木块垫起来，如图所示，他每隔一定的时间记录一次甲、乙温度计的示数，
得到的数据如表：
时间 /min 0 4 8 12 16 150 180
甲 /℃ 70 50 39 34 31 19 19
乙 /℃ 70 61 55 50 46 23 19
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(1)实验中，应控制甲、乙两瓶中水的多少和 相同；
(2)观察表中数据，可推断实验时室内温度是 ℃，可得出结论：
；
(3)进一步研究表明，空气的导热性也是变化的，它受到诸多因素的影响，请你写出一个影响空气导热
性的因素： ；
(4)结合以上探究，小明联想到生活中有许多实际应用与此相关，如经过白天在太阳下晒过的棉被蓬
松多孔，晚上盖起来觉得暖和，其原因是 ；冬天，室外水管需用导热性能
(选填“好”或“差”)的保暖材料包裹，否则水管容易破裂；
(5)探究中除采用相同时间内观察水降低的温度来比较空气和水的导热性能外，还可以采用
方法来比较它们的导热性能。
考点 15 温度与物态变化的综合(选做)
41.房间里有甲、乙、丙三支温度计，其中只有一支温度计刻度不正确。如图所示，将甲放在空气中，乙
的玻璃泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里，丙的玻璃泡放在盛有酒精的敞口容器中，它们的示数都
是 15°C，那么刻度不正确的温度计是 ( )
A. 甲温度计 B. 乙温度计 C. 丙温度计 D. 无法判断
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