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备战2025高考素材：经典开头结尾
主题一：挫折磨砺
开头：雄鹰搏击长空，翱翔万里，须经历折翼之痛，断喙之苦；腊梅风雅出尘，玉骨冰肌，须经历凌霜之寒，风雪之催。真正的强者，唯有敢于面对苦难，拥抱挫折而载歌载舞，才得还以生命之本真。
结尾：草木不经霜雪，则生意不固；吾人不经忧患，则德慧不成。人生的大海波澜壮阔，纵然狂风骤雨卷起千堆雪，海也只当吹皱了春水，永远吹不走的，便是那颗永恒的直面磨难的心。
主题二：时代青年
开头：今日之中国，是李大钊奋力疾呼的“青春中国”，是方志敏心神所向的“可爱中国”，是赵一曼满怀憧憬的“旌旗红似花的中国”，更是无数青年无限热爱的“美丽中国”。
结尾：今日之青年， 要以“苟利国家生死以”的意念，在考验中践行初心使命；要以“位卑未敢忘忧国”的自觉，在实干中磨砺本领才干；更要以“愿得此身长报国”的豪情，在奉献中绽放青春之花！
主题三：理想追求
开头：岁月之羽，掠过时间的河，抚过一片浩瀚星海。我在岁月斑驳深处，聆听到理想绽放的声音。
结尾：理想的花朵，就在岁月深处绽放，如果太匆忙，容易忽略。所以，不要急，请放慢脚步，跟我一起边走边看。如此，就不会错过路边的风景，也能闻到理想之花的馨香。
主题四：生态文明
开头：“清风明月本无价，近水遥山皆是情”，生态文明是人类生存的永恒主题，生态文明建设事关中华民族永续发展千年大计。从塞罕坝荒原变林海，到生物多样性保护，再到注重新能源发展……中国行动，惠及世界。我们要尊重自然、顺应自然、把握自然规律，实现人与自然和谐共生。
结尾：并肩同行，行稳致远。人类只有一个地球，人类文明与地球生态共生共赢。让我们携起手来，同筑生态文明之基，同走绿色发展之路，让更多的人纵情绿水青山，享受蓝天白云，呼吸洁净空气。
主题五：得与失
开头：人生在世，人们大多喜欢“得”，不喜欢“失”。但现实是，得与失如影随形，有得的地方必定有失，有失的地方也必定有得。在对得与失的纠结中，我们常常忽略一个基本的常识，那就是——无论得失，皆是过程。
结尾：“往者不可谏，来者犹可追。”不汲汲于得，不戚戚于失，因为无论得失，皆是过程。在过程中行走，在过程中反思，在过程中突破，才是人生的真谛。
主题六：生逢其时
开头：时代洪流滚滚向前，波涛汹涌；时代钟表嘀嗒作响，日新月异。生逢盛世，我们当做中流砥柱，当与国家共命运，与时代同脉搏，不叹生不逢时，不甘安分随时，要把握韶华，做时代的风向标，做时代的弄潮儿。
结尾：俗话说：“时势造英雄。”我却言：“英雄领时势。”我们的时代我们的路，我们定会坚定、坦然、勇敢地走。“和光同尘，与时舒卷，戢鳞潜翼，思属风云。”生逢其时，当适应时代，善用时代，引领时代，成为时代之主人。
主题七：快与慢
开头：古有“三年磨一剑”的慢步调，今有“宽频解资料"的快节奏。正如“每个时代有每个时代的任务”所言，每个时代也有每个时代的思想，于是有人质疑，问：“慢”是否过时，“快”是否必要。而我则认为“快慢交织，时代有秩”。
结尾：时代更迭，朝代变迁，具体到每个个体身上，都不过一天地蜉蝣，沧海渺粟，但若认清时代的特异点，虽凡夫俗子身，亦可敢叫日月换新天。作为信息时代的新青年，我们更应正确辨析“快慢”关系，把握个中精髓，争做潮头浪尖人，撑起山脊与国梁。
主题八：青春年少
开头：那年盛夏，壮志凌云的少年，在蝉鸣中写下：“彼方尚有荣光在。”我把未来都交给了彼方，以为未来都会朝着美好前进。年少的我把这句话存在暗格里，把我寄托给希望的暗格。
结尾：年少轻狂总是诗，人生不如意十有八九，往后的日子里，少年依旧如风，但风不会把希望吹走。暗格里那句“彼方尚有荣光在”也不再是秘密，少年终会如愿以偿。
主题九：探索与热爱
开头：鱼类花费数千万年摇晃着探索陆地，猿猴消耗数百万年蹒跚着适应双足，孩童在母亲怀里伸手试图去捕捉眼前的月亮……这一切皆因为最原始的名为好奇心的欲望。
结尾：现今，要推动科技的进一步发展，我们更需要浪漫勇敢的后来者，除了拥有好奇心，还要保持对陌生世界的无尽热爱与坚定理想，去世界奥秘最深处挖掘瑰宝。对探索保持一颗不变的好奇心，对世界保持不灭的热爱与理想，任何人都可以是这探索路上的领航人。
：互利共赢
开头：一滴水，不管多么晶莹剔透，太阳一晒就会瞬间消逝，然而汇入大江大河，却能生机无限。一道微光，难以察觉，可是千万道光聚在一起，足以驱走黑暗。自然界告诉我们：同逐风波，才能齐飞冲天。
结尾：当成王败寇的思想深入人心，当鱼死网破成为竞技场上的常态，我们的社会，这个文明社会，不能在病态竞争中发展，而当以团结合作为马，共同开辟互利共赢的理想世界。雪满窗棂，我们看千山竞秀；月满西楼，我们看百舸争流。同逐风波，终得有路到龙津；齐飞冲天，方能长风破苍穹。
主题十一：时代风云起，莫做袖手人
开头段：
潮头登高再击桨，无边胜景前头。擘画蓝图襄盛世，青衿志远运筹谋。时代风云起，青年踏歌行；神州蓬勃势，莫做袖手人。我辈青年自当以理想、担当、拼搏、奋斗助力时代，青萍之末乘风起，敢做时代弄潮儿。云谲波诡暗流涌，青年砥砺奋楫行。历史属于奋斗者，星光不负有梦人。
论证段：
笃定目标踔厉行，可乘青云振翮翔。跻身时代潮头立，劈波斩浪显豪情。风雷激荡云诡谲，时代责任我辈担。砥砺奋斗扬帆行，成就梦想仗剑行。栉风沐雨自担当，我辈青年当自强。青萍之末乘风起，敢叫日月再丈量。
结尾段：
鼙鼓催征稳驭舟，勇毅笃行立潮头。壮志凌云击苍兕，踔厉奋发新征程。于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。驰隙流年，星移斗转，时代风云起，莫做袖手人，穿越层峦叠嶂的迷雾，迎来伟大复兴的旭日曙光。天高海阔新时代，我辈青年逐梦行。
作文标题：让思想异想天开，用行动脚踏实地
开头段：“异想天开”常被赋予贬义，“脚踏实地”却被喻为实干。殊不知，两个对立而又统一的性格放在一起，却产生了意想不到的化学反应，事实证明：只有敢于“异想”，才会有新的发现;只有坚持“实干”，才可以实现理想。让思想异想天开，让行动脚踏实地，才能够攀登科学的高峰，创造事业的辉煌，实现人生价值。
论证段：异想天开，往往能够打开思维的桎梏，走出新天地。梦想绝非空想，你可以异想天开，但更要脚踏实地。异想天开与脚踏实地，并不是对立的存在，而是辩证的统一。
结尾段：如今，适逢中国迈向新时代的千载良机，我们这代人能做什么？虽然我们无法选择时代，但我们可以改变时代。让我们在思想上敢于异想天开、勇于创新，在行动上能够朴实无华、脚踏实地，努力创造事业的辉煌，实现人生的成功。
作文标题：梦向星辰大海，探索永无止境
开头段：
中国人仰望天空，不断探索，终于有“C919”大飞机翱翔天际；中国人向往大海，不断探索，因此有“蛟龙”探海；自古以来中国人就渴望窥探月球火星的奥秘，不断探索，终于有了“玉兔”探月，“祝融”探火。“上九天揽月，下五洋捉鳖”，每一次对星辰大海的凝望，都能激起我们探索的渴望。
“欲穷千里目，更上一层楼。”我们科技的每一次突破，我们探索旅程的每一次延伸，都代表着人类对未知领域的渴求。正所谓，梦向星辰大海，探索永无止境。
论证段：
探索是对未知的渴望，是对自我认知边界的不断突破。
探索未知境，需要一颗保持好奇的心，不断发现新问题，不断创新突破。
结尾段：
“登高自卑，行远自迩。”永远渴望星辰大海，探索脚步永无止境，人类文明才从石器到了铁器，进而进入蒸汽时代，电气时代，一直到如今的信息时代。人工智能远非终点，人类终将在一次次探索中实现美好时代。
“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”，抵达一个未至之境，并非终点，而是一个新的起点，因为，梦向星辰大海，探索永无止境！
【适用主题：青年奋斗、使命担当】
开头段：
“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”，这是对新时代好青年的要求。以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新时代新征程上，全身心投入“火热实践”、绽放绚丽之花的应有姿态。生逢伟大时代，身处伟大中国，新时代好青年当与时代同行、与发展同向，让理想的炽热、青春的澎湃与复兴伟业“撞个满怀”。
论证段：
1.眼里有光、精神灿烂，好青年当为炙热的梦想一往无前。
2.肩有担当、技能满满，好青年当为多彩的未来积蓄能量。
3.脚下有力、奋斗不止，好青年当为滚烫的人生跑出精彩。
结尾段：
未来已来，百舸争流，奋楫者先。新的伟大奋斗，新的伟业，离不开好青年的火热实践，离不开好青年的全力奔跑。愿青春乘风破浪、踔厉奋发，全力绽放绚丽之花！
【适用主题：文明交流】
开头段：
透过历史长镜头端详，哥伦布远航，帆影幢幢；古丝绸之路，驼铃声声；鉴真东渡，烟波浩渺。一部人类发展史，就是一部多元文明共生并进的历史。魏紫姚黄姹紫嫣红，各有千秋，世界文明异彩纷呈，春色满园。
论证段：
1.“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，这是生存的题中之义。
2.“走自己的路，别阻挡别人的路”，这是发展的必奠之基。
3.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这是未来的时之所需。
结尾段：
风云激荡的世界舞台，因文明的交流而多彩，气象万千的时代洪流，因文明的互鉴而滚滚朝前。多元文化共生并进，让姹茶嫣红的文明之花，绽放在时代的沃土，成和谐共赢的春色满园。
【适用主题：创新精神】
开头段：
所谓“世异则事异，事异则备变”，“变意味着不断推陈出新，革故鼎新。近年来，随着国家不断发展进步，改革的一步步深化以及全球一体化进程不断加快等种种现状都在要求我们不断创新、不断变革。唯有创新，才能跟上时代的脚步。因此，不断加强创新，是发展自己改善自身综合实力的重中之重。
论证段：
1.不忘初心，创新精神为国家发展之魂。
2.不断改善，科技创新为国家发展之基。
3.敢想敢做，运用成果为国家发展之剑。
结尾段：
变化是时代延续的永动机，故寻求蜕变永不止歇方今之时，是个“能者上、庸者下、劣者汰”的时代，唯有握紧创新之秘钥，才能打开“能者”之门、进入“能者”之列、发挥能者”之势。因此，需要不断培养全社会各领域的创新精神，推动“万众创新”，使创新成为国家发展的第一引擎，拉动国家发展的列车平稳致远。
【适用主题：青年奋斗】
开头段：
诗人卡莱尔说：“奋斗停止，生命也就停止了。”青春如歌、似火，年少的我们，在这悠悠岁月里，有的是挥斥方遒的书生意气，有的是指点江山的激情澎湃，有的是浪遏飞舟的雄心壮志。如此，我们怎能不以奋斗来诠释青春之意义，来张扬青春之活力，来书写青春之宣言？
论证段：
1.青春之奋斗，在于学海无涯间收获知识的硕果。
2.青春之奋斗，在于心中那份笃定的精神与信念。
3.青春之奋斗，在于我们身上肩负的使命与担当。
结尾段：
我们立于青春之巅而奋发图强，为知识，为信念，为使命，炼就最好的自我。在这个由青年担当的时代，我们誓要担当宇宙，以奋斗书写最美好的青春宣言，奏响时代最强音！
【适用主题：个体的渺小与伟大】
开头段：
余秋雨曾说：“再小的个子，也能给沙漠留下长长的影子；再小的人物，也能让历史吐出重重的叹息。”诚然，个体的渺小与伟大是相对的，每个个体都好比一片树叶，虽轻，但可适九万里。
论证段：
1.身为一叶，俯仰一世，须清醒自我认识。
2.身虽一叶，志比凌云，可缀青山绿水。
3.一叶献宏图，渺小之中成伟大。
结尾段：
鲁迅在《热风》中写道：“能做事的做事，能发声的发声。有一分热发一分光，就如茧火一般，也可在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”在漫漫历史长河中，人着实渺小，但倘若心怀凌云志，一生献宏谋，仍可成就伟大，身虽一叶无轻重。谁怕？吾济且适九万里。
【适用主题：文化自信】
开头段：
不谋万世者，不足谋一时，不谋全局者，不足谋一域。下好文化复兴这盘大棋就要走出文化自信之路，让传统文化为自信增一分底色，让传播方式为自信增一分特色，让对外交流为自信增一分亮色，才能筑牢文化自信，彰显中华文化魅力。
论证段：
1.更基础的文化自信，始于传统文化底蕴。
2.更深厚的文化自信，源于创新传播方式。
3.更广泛的文化自信，归于扩大对外交流。
结尾段：
牢筑文化自信，让文化因创新而生机，因交流而丰富，因互鉴而发展。新时代，传统文化将被赋予更多的可能。
【适用主题：青年、奋斗】
开头段：
时代塑造了青年，青年影响了时代，处在新时代的中国青年更是生逢盛世、重任在肩。要敢为开路先锋和事业闯将，在为祖国和人民伟大事业不懈奋斗中施展抱负、建功立业，争做新时代中国好青年。
分论点：
1.有理想，志存高远，心怀家国。
2.敢担当，肩负使命，敢挑重担。
3.能吃苦，砥砺实干，潜心笃耕。
结尾段：
新时代中国青年能否跑出好成绩，关键在于是否肯艰苦奋斗、接续奋斗、永久奋斗。任何理想的实现，任何事业的成功都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。当代青年只有在奋斗中磨砺意志，淬炼本领，增长才干，才能在时代的舞台上施展才华。
【适用话题：德才兼备】
开头段：《论语》中“不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也”振聋发聩，是在“蝇营狗苟兀穷年”中惶惶不可终日，还是在“三十功名尘与土”中笃定前行，私以为时代青年淡泊名缰利锁，韬光养晦，名利之果自然不期而至。
分论点:
1.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，淡泊自守者，桃李不言，下自成蹊。
2.德不配位必有灾殃，才不堪任必遭其累。追名逐利者，寡德少才，终沦为笑谈。
3.不患莫己知，求为可知也。时代青年者，自当砥砺才德，笃行不怠。
结尾段:
少年心事当孥云，莫为名利遮望眼，时代青年涵养品行，静修才能，奋然前行，为梦想久久为功，为祖国砥砺青春。“你若盛开，蝴蝶自来”。
【适用主题：青年责任、担当】
开头段：
百年来，五四精神激励着一代又一代的中国青年。内忧外患的时代，救亡图存是青年的时代责任，国泰民安的时代，奋勇担当是青年的时代责任。
分论点：
担当要有情怀，情怀是担当的原动力。
2.担当要有勇气，勇气是担当的爆发力。
3.担当要有睿智，睿智是担当的持久力。
结尾段：
青春似火，担当如钢，青春与担当的交织，是火与钢的熔炼。新时代中国青年要无比珍惜时代赋予的机会，我们要承担起历史的重任努力干一番事业，要敢想，敢为、敢于担当，让青春在新时代的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中，展现出一往无前，奋力奔跑的英姿。

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