资源简介 广西北海市2023-2024学年八年级(上)期末数学试卷一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(2024八上·北海期末)下列代数式,不是分式的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】分式的概念【解析】【解答】解:A、符合分式的定义,它是分式,故选项A错误;B、符合分式的定义,它是分式,故选项B错误;C、符合分式的定义,它是分式,故选项C错误;D、不符合分式的定义,它不是分式,故选项D正确.故答案为:D.【分析】根据分式的定义:如果A,B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式,逐项判断即可.2.(2024八上·北海期末)某红外线遥控器发出的红外线波长为,用科学记数法表示这个数据是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数【解析】【解答】解:=.故答案为:A.【分析】用科学记数法表示一个绝对值小于1的数,把它写成的形式,其中,n为整数.小数点移动几位到第一位数字后面,n就等于几,n也可以说是原数的整数部分位数减1,即可求得. 3.(2024八上·北海期末)9的平方根是( )A.3 B. C. D.【答案】C【知识点】平方根【解析】【解答】∵ ,∴9的平方根为±3,故答案为:C.【分析】根据平方根的含义,计算即可。4.(2024八上·北海期末)与的和大于,用不等式表示为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】列一元一次不等式【解析】【解答】解:与的和大于,用不等式表示为.故答案为:B.【分析】先表示x与5的和为:x+5,再表示其和大于3即可.5.(2024八上·北海期末)下列命题是真命题的是( )A.同位角互补,两直线平行 B.三角形内角和等于C.对顶角相等 D.内错角相等【答案】C【知识点】平行线的判定;平行线的性质;三角形内角和定理;对顶角及其性质【解析】【解答】解:A、同位角相等,两直线平行,故原命题是假命题;B、三角形的内角和是180°,故原命题是假命题;C、对顶角相等是真命题;D、两直线平行,内错角相等,故原命题是假命题.故答案为:C.【分析】根据对顶角的性质,三角形内角和定理,平行线的性质,以及平行线的判定方法,逐项分析即可.6.(2024八上·北海期末)和数轴上的点一一对应的是( )A.整数 B.无理数 C.实数 D.有理数【答案】C【知识点】无理数在数轴上表示【解析】【解答】根据实数与数轴上的点是一一对应可知:和数轴上的点一一对应的是实数.故答案为:C.【分析】根据实数与数轴上的点是一一对应的即可选择。7.(2024八上·北海期末)如图,数轴上表示的不等式解集为( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】在数轴上表示不等式组的解集【解析】【解答】解:由数轴得不等式组的解集为:.故答案为:A.【分析】根据数轴上表示不等式组的解集的方法“大向右,小向左,实心等于,空心不等”将该不等式组的解集读出来即可.8.(2024八上·北海期末)下列各式是最简二次根式的是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】最简二次根式【解析】【解答】解:A、是最简二次根式,故选项A正确;B、,不是最简二次根式,故选项B错误;C、,不是最简二次根式,故选项C错误;D、,不是最简二次根式,故选项D错误.故答案为:A.【分析】根据最简二次根式的定义:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,我们把满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式,逐项判断即可.9.(2024八上·北海期末)计算 的结果是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】二次根式的加减法【解析】【解答】原式= .故答案为:C.【分析】先利用二次根式化简,再进行相加。10.(2024八上·北海期末)如图,在中,,的垂直平分线交于点,交于点,若,则( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】三角形内角和定理;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质【解析】【解答】解:,,在中,,的垂直平分线交于点,交于点,,.故答案为:B.【分析】根据等腰三角形的性质得到,再由三角形内角和得到,再由线段垂直平分线性质得到AE=BE,最后由等腰三角形性质得到.11.(2024八上·北海期末)已知一个等腰三角形的两边长分别为和,则它的周长为( )A. B. C.或 D.或【答案】C【知识点】三角形三边关系;等腰三角形的性质【解析】【解答】解:①若等腰三角形的腰长为,底边长为,,能组成三角形,它的周长是:;②若等腰三角形的腰长为,底边长为,,能组成三角形,它的周长是:,综上所述,它的周长是或.故答案为:C.【分析】由等腰三角形两边长为3、5,分类讨论:①若等腰三角形的腰长为3,底边长为5,②若等腰三角形的腰长为5,底边长为3,先分别根据三角形三边关系判断能否围成三角形,对能围成三角形的,计算出周长即可.12.(2024八上·北海期末)如图,等边的边长为,点是边的中点,且,则的长为( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】平行线的性质;等边三角形的判定与性质;三角形全等的判定-AAS【解析】【解答】解:作交于点,则,是边长为的等边三角形,,,∵EG∥AC,∴∠BEG=∠A=60°,∠BGE=∠C=60°,是等边三角形,又点是边的中点,,,,,在和中,,,,的长为,故答案为:D【分析】作EG∥AC交BC于点G,则,推出是等边三角形,由中点定义及等边三角形性质得,求得,结合,推出,可用AAS证明,由全等三角形的性质得,即可得解.二、填空题:本题共6小题,每小题2分,共12分。13.(2024八上·北海期末)若在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .【答案】【知识点】二次根式有意义的条件【解析】【解答】解:若在实数范围内有意义,则,解得:.故答案为:.【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式求解即可。14.(2024八上·北海期末)在,,,中,无理数的个数有 个【答案】2【知识点】无理数的概念【解析】【解答】解:在,,,,中,无理数有,,共个.故答案为:.【分析】无理数就是无限不循环的小数,常见的无理数有四类:①开方开不尽的数,②与π有关的数,③规律性的数,如0.101001000100001000001…(每两个1之间依次多一个0)这类有规律的数,④锐角三角函数,如sin60°等,根据定义即可逐个判断得出答案.15.(2024八上·北海期末)16的算术平方根是 【答案】4【知识点】算术平方根【解析】【解答】∵4 =16,∴=4.【分析】根据算术平方根的定义即可求出结果.16.(2024八上·北海期末)的相反数为 .【答案】【知识点】实数的相反数【解析】【解答】解:的相反数是.故答案为:【分析】根据相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,即可得解.17.(2024八上·北海期末)如果将一副三角板按如图方式叠放,那么∠1= 。【答案】105°【知识点】三角形内角和定理【解析】【解答】解:给图中角标上序号,如图所示,∵∠2+∠3+45°=180°,∠2=30°,∴∠3=180°-30°-45°=105°,∴∠1=∠3=105°。故答案为:105°【分析】由三角形的内角和为180°即可得出∠2+∠3+45°=180°结合∠2=30°即可求出∠3的度数,再由∠1和∠3为对顶角即可得出∠1的度数.18.(2024八上·北海期末)某大型超市从生产基地购进一批水果,运输及销售中估计有的苹果正常损耗,苹果的进价是每千克元,商家要避免亏本,需把售价至少定为 元千克.【答案】3【知识点】一元一次不等式的应用【解析】【解答】解:设售价应定为元/千克,该超市共购进千克苹果,根据题意得:,即,解得:,的最小值为3,商家要避免亏本,需把售价至少定为3元/千克.故答案为:3.【分析】设售价应定为元/千克,该超市共购进千克苹果,利用总利润销售单价销售数量进货单价进货数量,可列出关于的一元一次不等式,计算求解即可得到答案.三、解答题:本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。19.(2024八上·北海期末)计算:.【答案】解:.【知识点】零指数幂;负整数指数幂;实数的混合运算(含开方)【解析】【分析】先根据零指数幂和负整数指数幂的运算法则、立方根的定义分别计算,然后根据有理数的加减法法则算出答案.20.(2024八上·北海期末)计算:.【答案】解:原式.【知识点】平方差公式及应用;二次根式的乘除法【解析】【分析】运用平方差公式、二次根式的乘法,计算求解即可21.(2024八上·北海期末)解不等式组: .【答案】解:解不等式①得: , 解不等式②得: ,∴不等式组的解为: .【知识点】解一元一次不等式组【解析】【分析】首先求出每一个不等式的解集,再找出各解集的公共部分解为不等式组的解集。22.(2024八上·北海期末)先化简,再求值:,从,中选取一个合适的数作为的值代入求值.【答案】解:,,,,,当时,原式.【知识点】分式有无意义的条件;分式的化简求值【解析】【分析】先将被除式的分母利用完全平方公式分解因式,同时根据除以一个数等于乘以这个数的倒数将除法转变为乘法,然后计算分式乘法,接着利用同分母分式的减法法则计算分式的减法得到最简结果,最后根据分式有意义,把代入,计算求解即可.23.(2024八上·北海期末)如图,已知中,,,请用尺规完成下列作图只保留作图痕迹,不要求写出作法:(1)求作的角平分线;(2)求作,使,.【答案】(1)解:如图,线段即为所求;(2)解:如图,即为所求.【知识点】尺规作图-作三角形;尺规作图-作角的平分线【解析】【分析】(1)以点B为圆心,任意长为半径画弧,交AB、BC两点,再分别以这两点为圆心,大于这两点距离的一半为半径画弧,两弧相交于一点,过点B与这一点作射线交AC于P,即可得解;(2)作射线ET,在射线上截取ET=a,再分别以点E、F为圆心,b为半径画弧,两弧相交于点D,连接ED、FD,即可得解.24.(2024八上·北海期末)八年级数学兴趣小组开展了测量学校教学楼高度的实践活动,测量方案如下表:课题 测量学校教学楼高度测量工具 测角仪、皮尺等测量方案示意图测量步骤 在教学楼外,选定一点; 测量教学楼顶点视线与地面夹角; 测的长度; 放置一根与长度相同的标杆,垂直于地面; 测量标杆顶部视线与地面夹角.测量数据 ,,,请你根据兴趣小组测量方案及数据,计算教学楼高度的值.【答案】解:,,,,在与中,,≌,,,,答:教学楼高度为.【知识点】全等三角形的应用【解析】【分析】由同角的余角相等得∠BAC=∠ECD,从而用AAS证明出△ABC≌△CDE,由全等三角形的性质得AB=CD,即可得解.25.(2024八上·北海期末)为创建文明城市,促进生活垃圾分类工作的开展,某小区准备购买、两种分类垃圾桶,通过市场调研得知:种垃圾桶每组的单价比种垃圾桶每组的单价少元,且用元购买种垃圾桶的组数量与用元购买种垃圾桶的组数量相等.(1)求、两种垃圾桶每组的单价;(2)若该小区物业计划用不超过元的资金购买、两种垃圾桶共组,则最多可以购买种垃圾桶多少组?【答案】(1)解:设种垃圾桶每组的单价为元,则种垃圾桶每组的单价为元,根据题意得:,整理得:,解得:,经检验,是所列方程的解,且符合题意,.答:种垃圾桶每组的单价为元,种垃圾桶每组的单价为元.(2)解:设购买种垃圾桶组,则购买种垃圾桶组,根据题意得:,解得:,又为正整数,的最大值为.答:最多可以购买种垃圾桶组.【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式的应用【解析】【分析】(1)设A种垃圾桶每组的单价为x元,则B种垃圾桶每组的单价为(x+150)元,利用数量总价单价,结合用4000元购买A种垃圾桶的组数量与用5500元购买B种垃圾桶的组数量相等,可列出方程,解方程并检验,即可得解;(2)设购买B种垃圾桶m组,则购买A种垃圾桶(40-m)组,利用总价单价数量,结合总价不超过18000元,可列出不等式,解不等式取最大整数值,即可得到答案.26.(2024八上·北海期末)八年级数学课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:如图,中,若,,求边上的中线的取值范围小红在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长到点,使,请根据小红的方法思考作答:(1)由已知和作图能得到≌的理由是____;A.SSS B.SAS C.AAS D.HL(2)求得的取值范围是 ;A.B.C.D.(3)如图,在中,点在上,且,过作,且求证:平分.【答案】(1)B(2)C(3)证明:如图,延长至,使,连接,,,,≌,∴EF=CM,,,,,,,,,,平分.【知识点】平行线的判定与性质;三角形的角平分线、中线和高;三角形三边关系;等腰三角形的判定与性质;三角形全等的判定-SAS【解析】【解答】解:(1)延长到点,使,∵AD是△ABC的中线,∴BD=CD,在和中,,故答案为:B;(2)、由(1)得,,,,,,故答案为:C;【分析】(1)根据三角形全等的判定定理,即可得到答案;(2)根据三角形全等的性质和三角形三边关系,可得,即可求解;(3),延长AD至M,使DM=DF,连接CM,由SAS证明△EFD≌△CMD,由全等三角形的性质得EF=CM,∠EFD=∠M,由内错角相等,两直线平行,得EF∥CM,然后根据平行于同一直线的两条直线互相平行得CM∥AB,由二直线平行,内错角相等,得∠BAD=∠M,由已知可得CM=AC,由等边对等角得∠CAM=∠M,则可推出∠BAD=∠CAM,此题得解了.1 / 1广西北海市2023-2024学年八年级(上)期末数学试卷一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(2024八上·北海期末)下列代数式,不是分式的是( )A. B. C. D.2.(2024八上·北海期末)某红外线遥控器发出的红外线波长为,用科学记数法表示这个数据是( )A. B.C. D.3.(2024八上·北海期末)9的平方根是( )A.3 B. C. D.4.(2024八上·北海期末)与的和大于,用不等式表示为( )A. B. C. D.5.(2024八上·北海期末)下列命题是真命题的是( )A.同位角互补,两直线平行 B.三角形内角和等于C.对顶角相等 D.内错角相等6.(2024八上·北海期末)和数轴上的点一一对应的是( )A.整数 B.无理数 C.实数 D.有理数7.(2024八上·北海期末)如图,数轴上表示的不等式解集为( )A. B. C. D.8.(2024八上·北海期末)下列各式是最简二次根式的是( )A. B. C. D.9.(2024八上·北海期末)计算 的结果是( )A. B. C. D.10.(2024八上·北海期末)如图,在中,,的垂直平分线交于点,交于点,若,则( )A. B. C. D.11.(2024八上·北海期末)已知一个等腰三角形的两边长分别为和,则它的周长为( )A. B. C.或 D.或12.(2024八上·北海期末)如图,等边的边长为,点是边的中点,且,则的长为( )A. B. C. D.二、填空题:本题共6小题,每小题2分,共12分。13.(2024八上·北海期末)若在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .14.(2024八上·北海期末)在,,,中,无理数的个数有 个15.(2024八上·北海期末)16的算术平方根是 16.(2024八上·北海期末)的相反数为 .17.(2024八上·北海期末)如果将一副三角板按如图方式叠放,那么∠1= 。18.(2024八上·北海期末)某大型超市从生产基地购进一批水果,运输及销售中估计有的苹果正常损耗,苹果的进价是每千克元,商家要避免亏本,需把售价至少定为 元千克.三、解答题:本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。19.(2024八上·北海期末)计算:.20.(2024八上·北海期末)计算:.21.(2024八上·北海期末)解不等式组: .22.(2024八上·北海期末)先化简,再求值:,从,中选取一个合适的数作为的值代入求值.23.(2024八上·北海期末)如图,已知中,,,请用尺规完成下列作图只保留作图痕迹,不要求写出作法:(1)求作的角平分线;(2)求作,使,.24.(2024八上·北海期末)八年级数学兴趣小组开展了测量学校教学楼高度的实践活动,测量方案如下表:课题 测量学校教学楼高度测量工具 测角仪、皮尺等测量方案示意图测量步骤 在教学楼外,选定一点; 测量教学楼顶点视线与地面夹角; 测的长度; 放置一根与长度相同的标杆,垂直于地面; 测量标杆顶部视线与地面夹角.测量数据 ,,,请你根据兴趣小组测量方案及数据,计算教学楼高度的值.25.(2024八上·北海期末)为创建文明城市,促进生活垃圾分类工作的开展,某小区准备购买、两种分类垃圾桶,通过市场调研得知:种垃圾桶每组的单价比种垃圾桶每组的单价少元,且用元购买种垃圾桶的组数量与用元购买种垃圾桶的组数量相等.(1)求、两种垃圾桶每组的单价;(2)若该小区物业计划用不超过元的资金购买、两种垃圾桶共组,则最多可以购买种垃圾桶多少组?26.(2024八上·北海期末)八年级数学课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:如图,中,若,,求边上的中线的取值范围小红在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长到点,使,请根据小红的方法思考作答:(1)由已知和作图能得到≌的理由是____;A.SSS B.SAS C.AAS D.HL(2)求得的取值范围是 ;A.B.C.D.(3)如图,在中,点在上,且,过作,且求证:平分.答案解析部分1.【答案】D【知识点】分式的概念【解析】【解答】解:A、符合分式的定义,它是分式,故选项A错误;B、符合分式的定义,它是分式,故选项B错误;C、符合分式的定义,它是分式,故选项C错误;D、不符合分式的定义,它不是分式,故选项D正确.故答案为:D.【分析】根据分式的定义:如果A,B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式,逐项判断即可.2.【答案】A【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数【解析】【解答】解:=.故答案为:A.【分析】用科学记数法表示一个绝对值小于1的数,把它写成的形式,其中,n为整数.小数点移动几位到第一位数字后面,n就等于几,n也可以说是原数的整数部分位数减1,即可求得. 3.【答案】C【知识点】平方根【解析】【解答】∵ ,∴9的平方根为±3,故答案为:C.【分析】根据平方根的含义,计算即可。4.【答案】B【知识点】列一元一次不等式【解析】【解答】解:与的和大于,用不等式表示为.故答案为:B.【分析】先表示x与5的和为:x+5,再表示其和大于3即可.5.【答案】C【知识点】平行线的判定;平行线的性质;三角形内角和定理;对顶角及其性质【解析】【解答】解:A、同位角相等,两直线平行,故原命题是假命题;B、三角形的内角和是180°,故原命题是假命题;C、对顶角相等是真命题;D、两直线平行,内错角相等,故原命题是假命题.故答案为:C.【分析】根据对顶角的性质,三角形内角和定理,平行线的性质,以及平行线的判定方法,逐项分析即可.6.【答案】C【知识点】无理数在数轴上表示【解析】【解答】根据实数与数轴上的点是一一对应可知:和数轴上的点一一对应的是实数.故答案为:C.【分析】根据实数与数轴上的点是一一对应的即可选择。7.【答案】A【知识点】在数轴上表示不等式组的解集【解析】【解答】解:由数轴得不等式组的解集为:.故答案为:A.【分析】根据数轴上表示不等式组的解集的方法“大向右,小向左,实心等于,空心不等”将该不等式组的解集读出来即可.8.【答案】A【知识点】最简二次根式【解析】【解答】解:A、是最简二次根式,故选项A正确;B、,不是最简二次根式,故选项B错误;C、,不是最简二次根式,故选项C错误;D、,不是最简二次根式,故选项D错误.故答案为:A.【分析】根据最简二次根式的定义:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,我们把满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式,逐项判断即可.9.【答案】C【知识点】二次根式的加减法【解析】【解答】原式= .故答案为:C.【分析】先利用二次根式化简,再进行相加。10.【答案】B【知识点】三角形内角和定理;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质【解析】【解答】解:,,在中,,的垂直平分线交于点,交于点,,.故答案为:B.【分析】根据等腰三角形的性质得到,再由三角形内角和得到,再由线段垂直平分线性质得到AE=BE,最后由等腰三角形性质得到.11.【答案】C【知识点】三角形三边关系;等腰三角形的性质【解析】【解答】解:①若等腰三角形的腰长为,底边长为,,能组成三角形,它的周长是:;②若等腰三角形的腰长为,底边长为,,能组成三角形,它的周长是:,综上所述,它的周长是或.故答案为:C.【分析】由等腰三角形两边长为3、5,分类讨论:①若等腰三角形的腰长为3,底边长为5,②若等腰三角形的腰长为5,底边长为3,先分别根据三角形三边关系判断能否围成三角形,对能围成三角形的,计算出周长即可.12.【答案】D【知识点】平行线的性质;等边三角形的判定与性质;三角形全等的判定-AAS【解析】【解答】解:作交于点,则,是边长为的等边三角形,,,∵EG∥AC,∴∠BEG=∠A=60°,∠BGE=∠C=60°,是等边三角形,又点是边的中点,,,,,在和中,,,,的长为,故答案为:D【分析】作EG∥AC交BC于点G,则,推出是等边三角形,由中点定义及等边三角形性质得,求得,结合,推出,可用AAS证明,由全等三角形的性质得,即可得解.13.【答案】【知识点】二次根式有意义的条件【解析】【解答】解:若在实数范围内有意义,则,解得:.故答案为:.【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式求解即可。14.【答案】2【知识点】无理数的概念【解析】【解答】解:在,,,,中,无理数有,,共个.故答案为:.【分析】无理数就是无限不循环的小数,常见的无理数有四类:①开方开不尽的数,②与π有关的数,③规律性的数,如0.101001000100001000001…(每两个1之间依次多一个0)这类有规律的数,④锐角三角函数,如sin60°等,根据定义即可逐个判断得出答案.15.【答案】4【知识点】算术平方根【解析】【解答】∵4 =16,∴=4.【分析】根据算术平方根的定义即可求出结果.16.【答案】【知识点】实数的相反数【解析】【解答】解:的相反数是.故答案为:【分析】根据相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,即可得解.17.【答案】105°【知识点】三角形内角和定理【解析】【解答】解:给图中角标上序号,如图所示,∵∠2+∠3+45°=180°,∠2=30°,∴∠3=180°-30°-45°=105°,∴∠1=∠3=105°。故答案为:105°【分析】由三角形的内角和为180°即可得出∠2+∠3+45°=180°结合∠2=30°即可求出∠3的度数,再由∠1和∠3为对顶角即可得出∠1的度数.18.【答案】3【知识点】一元一次不等式的应用【解析】【解答】解:设售价应定为元/千克,该超市共购进千克苹果,根据题意得:,即,解得:,的最小值为3,商家要避免亏本,需把售价至少定为3元/千克.故答案为:3.【分析】设售价应定为元/千克,该超市共购进千克苹果,利用总利润销售单价销售数量进货单价进货数量,可列出关于的一元一次不等式,计算求解即可得到答案.19.【答案】解:.【知识点】零指数幂;负整数指数幂;实数的混合运算(含开方)【解析】【分析】先根据零指数幂和负整数指数幂的运算法则、立方根的定义分别计算,然后根据有理数的加减法法则算出答案.20.【答案】解:原式.【知识点】平方差公式及应用;二次根式的乘除法【解析】【分析】运用平方差公式、二次根式的乘法,计算求解即可21.【答案】解:解不等式①得: , 解不等式②得: ,∴不等式组的解为: .【知识点】解一元一次不等式组【解析】【分析】首先求出每一个不等式的解集,再找出各解集的公共部分解为不等式组的解集。22.【答案】解:,,,,,当时,原式.【知识点】分式有无意义的条件;分式的化简求值【解析】【分析】先将被除式的分母利用完全平方公式分解因式,同时根据除以一个数等于乘以这个数的倒数将除法转变为乘法,然后计算分式乘法,接着利用同分母分式的减法法则计算分式的减法得到最简结果,最后根据分式有意义,把代入,计算求解即可.23.【答案】(1)解:如图,线段即为所求;(2)解:如图,即为所求.【知识点】尺规作图-作三角形;尺规作图-作角的平分线【解析】【分析】(1)以点B为圆心,任意长为半径画弧,交AB、BC两点,再分别以这两点为圆心,大于这两点距离的一半为半径画弧,两弧相交于一点,过点B与这一点作射线交AC于P,即可得解;(2)作射线ET,在射线上截取ET=a,再分别以点E、F为圆心,b为半径画弧,两弧相交于点D,连接ED、FD,即可得解.24.【答案】解:,,,,在与中,,≌,,,,答:教学楼高度为.【知识点】全等三角形的应用【解析】【分析】由同角的余角相等得∠BAC=∠ECD,从而用AAS证明出△ABC≌△CDE,由全等三角形的性质得AB=CD,即可得解.25.【答案】(1)解:设种垃圾桶每组的单价为元,则种垃圾桶每组的单价为元,根据题意得:,整理得:,解得:,经检验,是所列方程的解,且符合题意,.答:种垃圾桶每组的单价为元,种垃圾桶每组的单价为元.(2)解:设购买种垃圾桶组,则购买种垃圾桶组,根据题意得:,解得:,又为正整数,的最大值为.答:最多可以购买种垃圾桶组.【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式的应用【解析】【分析】(1)设A种垃圾桶每组的单价为x元,则B种垃圾桶每组的单价为(x+150)元,利用数量总价单价,结合用4000元购买A种垃圾桶的组数量与用5500元购买B种垃圾桶的组数量相等,可列出方程,解方程并检验,即可得解;(2)设购买B种垃圾桶m组,则购买A种垃圾桶(40-m)组,利用总价单价数量,结合总价不超过18000元,可列出不等式,解不等式取最大整数值,即可得到答案.26.【答案】(1)B(2)C(3)证明:如图,延长至,使,连接,,,,≌,∴EF=CM,,,,,,,,,,平分.【知识点】平行线的判定与性质;三角形的角平分线、中线和高;三角形三边关系;等腰三角形的判定与性质;三角形全等的判定-SAS【解析】【解答】解:(1)延长到点,使,∵AD是△ABC的中线,∴BD=CD,在和中,,故答案为:B;(2)、由(1)得,,,,,,故答案为:C;【分析】(1)根据三角形全等的判定定理,即可得到答案;(2)根据三角形全等的性质和三角形三边关系,可得,即可求解;(3),延长AD至M,使DM=DF,连接CM,由SAS证明△EFD≌△CMD,由全等三角形的性质得EF=CM,∠EFD=∠M,由内错角相等,两直线平行,得EF∥CM,然后根据平行于同一直线的两条直线互相平行得CM∥AB,由二直线平行,内错角相等,得∠BAD=∠M,由已知可得CM=AC,由等边对等角得∠CAM=∠M,则可推出∠BAD=∠CAM,此题得解了.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广西北海市2023-2024学年八年级(上)期末数学试卷(学生版).docx 广西北海市2023-2024学年八年级(上)期末数学试卷(教师版).docx