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素材：“思辨性”主题万能分论点素材+优秀范文
1.主题词：小我与大我
寄言燕雀莫相啅，自有云霄万里高。功成必定有我，未来路上，以我之凌云志勇担当奋斗强。
背负青天适南冥，挂云帆而济沧海。功成不必在我，未来路上，以我之岂邀名、不图利忱奉献。
融入新时代，有我奋斗身，浮舟不惧沧海，立马笑傲昆仑；争做新青年，无我争功名，大人不驰空想，君子莫骛虚声。“功成不必在我，功成必定有我”是责任是担当是境界。
2.主题词：“大德”与“小节”
立身于世，矜细行以立大德。大德之前，细行为谨：明礼知规遵制恪法，涵品养慧，立身立德。
立身于世，顾小让而成大行。欲成大行，不纠结于枝节蔓叶，不牵绊于端倪肇始，敦化笃正，行稳致远。
处世需大德，志于大德以行稳；立身当细行，矜于细行以致远。
3.主题词：梦想与现实
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野，所以我们要心怀梦想，感受生命之美丽。
但解决不了眼前的苟且，诗与远方永远遥不可及，所以我们要把握现实，承担生命之责任。
没有梦想的希望与激励，我们难以在现实奋斗中明确方向、获取力量；没有现实的付出与前行，我们难以最终走上梦想之巅。梦想是对现实的指引与激励，现实是对梦想的实践与实现。
4.主题词：德与才
才如利剑，是一个人建功立业，有所作为的必要条件。
德如良玉，是一个人修炼品质，成为大写之人的基本保证。
斩马杀敌，良玉不如铁，置于炉中，铁易销而玉不热。才华是人的外在光芒，而德行是人的灵魂高度。
5.主题词：专与杂
广纳百川终成海海之大，在于其“杂”，在于其能兼收并蓄，不局于一隅。
厚积微土方为山，山之高，在于其“专”，在于其能有的放矢，不散于旷原。
“专”是奋斗、是过程。“杂”是积累，是条件。我辈青年在自身发展之际，应笃志以求“专”，也应博学以求“杂”需谨记，广汇百川终成海，厚积微土方为山。
6.主题词：执着与变通
只有执着的人生单调而清苦。
只有变通的人生摇摆而蹉跎。
执着是变通的前提，变通是执着的途径。
在生命的寒冬里，让我们把执着与变通结合起来。
7.主题词：低调与高调，做人与做事
低调做人，高调做事。
高调做事是一种责任，一种气魄；低调做人是一种修养，一种风度。
低调和高调，是人生的一体两面，不可分割。
当代青年，既要有低调谦逊的美德，又要有高调做事的气度。
8.主题词：苦与乐
苦中取乐，是内心无念的具体体现，也是生命中最有意义之乐。
苦中取乐，是一种心性的坚守，那么乐中得苦，便是人生的修行之基。
没有苦境，仿佛没了动力，没有深思；乐境之中从来也没有永尽之乐，善待乐境，就能以最大的心志力，在苦境中守得云中见日月。
9.主题词：品味热闹与欣赏枯燥
品味热闹是放松自我，珍惜当下的美好写照。
欣赏枯燥是沉浸自己，提升珍惜时间的能力。
品味热闹与欣赏枯燥是成长路上的重大收获。
10.主题词：遗憾与辉煌
立志欲坚不欲锐，成功在久不在速——欣逢盛世，我们当创造辉煌。
宣父犹能畏后生，丈夫未可轻少年——辉煌过后，难免会有遗憾。
莫道桑榆晚，晚霞尚满天——辉煌振人心，遗憾催奋进。
11.主题词：时间与价值
有些事物一出现就被人们认定有价值。
可大部分事物是需要时间的沉淀，才会被认识到其价值所在的。
人们认识事物的价值不仅仅是物质性的，更多的是精神性的。
人们对于情感的认识更需要时间的沉淀。
时间的沉淀与事物的价值是密切关联的，经历时间的沉淀，我们才能认识事物真正的价值与意义。
12.主题词：得与失
有得必有失，有失才有得。
得从失中来，有失总有得。
得失难两全，取舍须三思。
高考作文十大主题
（95页，标题+金句+开头结尾+论据+模板+范文）
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13.主题词：批判与建设
在人类历史上，批判精神是一切思想的根基和源泉。
每个人都有批判和质疑的权利，可是如果每个人都只是嘴上说说，手上无所作为，又有谁来解决问题呢？
我们要从批判走向建设，用自己的实际行动担起肩上的责任，用点滴的努力积攒社会的正能量。
14.主题词：成功与偶然、机遇
成功需要心性坚韧。
成功需要不断磨练。
成功需要耐心与专注。
成功离不开偶然的契机，可偶然不是成功的唯一因素。那些看上去偶然成功的背后，总藏着艰辛与磨难。
15.主题词：自卑、苛求
盯住自己的短处不放，你会成为自卑而却弱的人。
盯住别人的缺点不放，你会成为孤独而无助的人。
白壁存微瑕，贤人有缺憾，一味苛求，会伤人害己。让我们放下苛求的包袱，轻装前进。
16.主题词：大时代与小幸福
大时代给小幸福以底气，托举起小幸福的绵长，也赋予小幸福以使命。
小幸福给大时代与温度，为大时代的持续发展赋能，也检验着大时代的真正成色。
大时代与小幸福交融，在大时代里点亮小幸福，汇成泱泱华夏的文明华章。
17.主题词：自律、规则、公平
自律，是遵守规则的前提：没有自律，规则就形同虚设，公平也就无从谈起。
规则，是社会实现公平的保障：唯有自觉遵守规则，才能实现社会公平公正。
由此观之，自律是遵守规则的前提，规则是实现公平的保障。
18.主题词：仰视与平视
当我们仰视时，圣人之道就是我们的启明星：仰望先贤，向光而行，追逐光，靠近光，成为光，发散光，去遇见独一无二更好的自己。
当我们平视时，我们就是自己的北极星：平视，既是对自己的尊重，也是对自我的约束。
仰视与平视，为共生的两翼：于个人，可善其身；于世界，谋同发展。
19.主题词：快与慢
快以追逐，以快节奏的生活奋勇追逐时代浪潮，推动时代列车加速向前，追向更加美好的未来。
慢以养性，按下暂停的按钮调节本性，守望心中正道，清欢之后再出发。
快节奏的时代给予我们动力不断向前冲，给我们的未来增添无限可能；慢节奏的生活抚慰我们疲惫的身心，让我们在坚守中积攒能量，等待下一个冲刺。
20.主题词：强与弱
以强者的眼光和格局生活。
以弱者的心态感受世界。
强弱并行，求个人之发展，成国家栋梁，得国家之富强。
21.主题词：“养大德”与“拘小节”
养大德者，其志必明，以行远也。
拘小节者，小善必行，以立身也。
拘小节者，必成大器；养大德者，必拘小节。
22.主题词：确认自我与拒绝自我
“拒绝”是向外的抵抗，而“确认”是指向自身的认同。
“拒绝”只是前提而非终点。唯有叩问内心，在实践中确认内心的浮标，才可择定远方，构筑归处。
青年人确认了自我，才能在时代的地图上找到自己的坐标，明确自己的位置。
“确认”不意味着固守，“确认”是始终处于变动之中的动态式的发展样貌。
23.主题词：知识、汗水、成功
知识是成功的基础，知识成就梦想。
汗水是成功的前提，汗水铸就辉煌。
学好知识，努力拼搏，用刻苦勤奋的汗水浇开灿烂的理想之花。
24.主题词：“黑科技”
首先，我们要欣喜地看到，科技创新的气息正扑面而来。
但我们又不能不警醒，“黑科技”同样是一把双刃剑，要明辨是非，不能过度依赖。
同时，我们还要对“黑科技”心怀敬畏，不能跨越人伦底线。
25.主题词：套路
套路之所以变了味可能是人们只以眼见为实。
套路之所以变了味有时是因为人们视野受限。
其实，套路是褒义和贬义取决于我们的辨识力。
套路的利弊均有，这种度的辩证把握是需要勇气和智慧的。
26.主题词：竞争
竞争，能够激发活力，挖掘潜力，最大限度地调动个体或团体的主观能动性、积极性。
可是，竞争并不意味着时时、处处、事事都要争第一。
凡事过犹不及，过度竞争也易引发不正当竞争。
【哲理思辨+人生智慧】
★人生智慧★
【押题理由】
①近几年高考作文题多关注人生智慧，为考生成长给予思想指导，如2022年新高考Ⅰ卷介绍围棋的三个术语“本手、妙手、俗手”，引导考生思考其启示。
②青年人要善于从一些现象中汲取于自身有益的人生智慧，并以此激励自己的成长。
【类题示例】
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
法国哲学家萨特在他的剧本《禁闭》中，借男主人公之口表达了“他人即地狱”这一观点，他曾言，如果与他人的关系被扭曲、被破坏，那么他人就只能是地狱。为什么呢 因为就我们的自我认识而言，他人实际上在我们内心中是最重要的。不管我对自己说些什么，里面总加入了他人的评价，不管对自己感觉如何，里面也加入了他人的评价。而作者伍绮诗在《无声告白》中说：“我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。”
坚守自我与满足他人期待是成长过程中绕不开的话题，对此你怎么看 在即将进入大学之际，请给你的同学写一封信，表达你的看法。
要求：选准角度、确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
【写作指导】
写作此类作文时，观点要清晰明确，举例后要分析回扣观点。
审读材料：
【高频主题】
人生智慧·忠于自我与兼听他人
材料主要介绍了萨特和伍绮诗的不同观点，萨特认为对于认识自己来说，他人是最为重要的因素，每个人作为独立的个体，总是活在他人的目光与期待之中，总会受到他人评价的影响。伍绮诗则提倡追求自我，抛却他人的目光，遵循自己的心愿，做真正的自己。综上所述，对于坚守自我与满足他人期待的辩证关系，考生既可以从忠于自我这一观点立意，也可以从忠于自我、兼听他人的评价这一观点立意。另外，行文时要注意书信格式。
关键信息：
①就我们的自我认识而言，他人实际上在我们内心中是最重要的；
②我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己；
③给你的同学写一封信，表达你的看法。
切题立意：
①认清自己，做好自己；
②善则听之，恶则弃之；
③坚定自己，相信自己。
素材链接：
理论素材：
①不必行色匆匆，不必光芒四射，不必成为别人，只要做你自己。
②最勇敢、最智慧的心灵最不容易被任何外界的影响所干扰或者改变了。
事实素材：
①被誉为“股神”的巴菲特，是世界闻名的投资家，但他的儿子彼得并未像大众所期待的那样，继承父亲的衣钵成为一位投资人，他最终成为一位音乐人，在自己热爱的音乐领域探索，在其不断努力之下，他终于成为音乐界的“沃伦·巴菲特”。
②毕加索从前很喜欢写诗，有一天，他带着自己的得意之作去参加诗歌评论家斯泰因夫人的聚会。他本以为能得到夸奖，可没想到被斯泰因夫人泼了一盆冷水，说他根本不适合写诗。后来，他听取了斯泰因夫人的批评，决定转变职业，最后成为著名的画家。
【佳作展台】
忠于自我，兼听则明
亲爱的×××:
你好！
成长过程中，我们或多或少都会困惑：到底是该坚守自我，还是该满足他人期待 对此，我想和你谈谈我的看法。
意大利诗人但丁说过：“走自己的路，让别人说去吧！”在个人的人生之路中，“自由之思想，独立之人格”是我们始终应坚守的精神；但正所谓当局者迷，当个人的主观认知出现偏差时，我们也需要借助他人的目光来审视自己，适时听取他人的评价，帮助自己进步。(开门见山，由名言引出中心论点)
“认识你自己”，据说是希腊德尔菲神庙上刻的三句箴言之一，苏格拉底将其作为自己的哲学宣言。认清自己，才能找到人生的道路。孔子也曾言“吾日三省吾身”，通过不断的经历和反思，才能更加了解自己，才能确定自己想要追寻的方向。陶渊明正是在见识过钩心斗角的官场之后，才更加确定自己“质性自然，非矫厉所得”，于是毅然决定辞官归乡，踏松菊之径，赏白云飞鸟，逐自在清欢，实现了心灵的自由。
“我与我周旋久，宁作我。”坚定自我，才能不断前行。嵇康深知自己对纷繁战乱和黑暗政治的厌倦，宁愿退隐山林与青松翠竹做伴，也不肯与司马氏集团为伍，他挥笔写就绝交书信，从容奏起广陵绝响，这是卓然独立的风流名士，更是高洁傲岸的自由灵魂。
“兼听则明，偏信则暗。”在认清自我、坚定自我的同时，也要倾听他人的建议，更好地帮助自己成长。萨特在剧作《禁闭》中，借主角加尔森之口道出自己与他人关系的本质——“他人即地狱”。作为人类群体的组成部分，我们每个人都生活在个人与他者构筑的社会之中，总会面对别人的评价。在这样的关系中，每个人既是主动的评审者，也是被别人目光约束的被审判者。他人的期待如旭日朝阳，能够催人进步，使人呈现出更加完美的姿态；他人的目光亦如一道道利剑，使人感到压力，促使人不断进步。正如唐太宗治国，常有群臣进谏，唐太宗深知自己并非全能，因此他能够以人为镜，虚心纳谏，明辨得失，最终成就“贞观之治”。(运用举例论证，强调善于倾听他人建议的重要性)
需要注意的是，面对他人的批评建议，我们也应理智对待，若只是一味盲从，则会丧失自我，无法明辨是非。只有让独立思想与外在评价产生碰撞，才能达到内在与外界的统一，才能唤醒真正的自我。(辩证看待坚守自我与外在评价，再次强调论点)
我们即将开启新的成长之路，希望我的看法对你有所帮助。
此致
敬礼！
你的朋友:×××
×年×月×日
2.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
有人认为，我们要通过与他人交往中得到的反馈才能更清楚认识自己。对此，你怎么看。请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
【审读材料】
有人认为，我们要通过与他人交往中得到的反馈才能更清楚认识自己。
1、认识自我的重要性。
2、通过他人认识自己的重要性。
二元对立——他人反馈vs自我反思(认识自我中反馈一词的具体所指，是反思)
作文立意：
1.与他人交往得到的反馈比自我反思更清楚地认识出我自己。
2.偏向于他人反馈，容易让人迷失自我
3.唯有思想上的自觉，即能够独自自主的思考、判断，“自我”才能苏醒、成长。
4.自我是一条流动的河流，充满变化。自我反思与他人反馈是河道的两岸，认知自己是河流的起点，而终点不在昨天，也不在明天，而在今日的我是否在奔流成长，是否顺应两岸变化，是否对远方近乎于诗般的存在“更好的自己”充满期待
素材链接：
●如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。
●天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。
●我们的骄傲多半是基于我们的无知！(莱辛)
●无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多么高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。(巴甫洛夫)
●一个真认识自己的人，就没法不谦虚。谦虚使人的心缩小，像一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。(老舍)
【佳作展台】
通过别人看清自己
世界上有一种极其强大的能力，是通过别人看清自己！最好的方式，就是把每一个遇见的人当成自己的镜子。这个世间最大的一个能力就是：通过别人看清自己。
人都自以为是的，没有一个人不相信自己的眼睛，没有一个人不相信自己的感觉和判断，但是我们眼睛所见的往往只是某一刻或某个时段的现象，人就将这样的现象当成是事实，这就是人与人之间才会不断起争执、生是非、造诸罪业的根本，也是遭受各种痛苦的根本。
《金刚经》里说：凡所有相，皆为虚妄。若见诸相非象，则见如来。意思是我们所有直接看到的，都是假象，如果能穿透这些表象直接看到其本质，就见如来了。
当局者迷，旁观者清。我们总是对别人的事洞察入微，对自己的行为却视而不见，可以做到明察秋毫，却唯独难以看清自己，所以须“以铜为镜，以正衣冠，以人为镜，以照见自己的的内心，这面镜子就是“反观自照的能力”。
古诗云：终日寻春不见春，芒鞋踏破岭头云，归来偶过梅花下，春在枝头已十分。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。人生需要的就是这样一个回首，一个顿悟。
生活中，我们所面对的每一个人，都是审视自己的一面镜子。也许是一句温馨的提示，也许是一个友善眼神，也许是一次默默的陪伴……无论哪一种，我们都应该把走进生命中的每一个人当做贵客，从他们那里，认识自己，掌握自己，走一次踏踏实实的旅程。
周国平说，一颗觉醒的灵魂，它的觉醒的鲜明征兆是对虚假的生活突然有了敏锐的觉察和强烈的排斥。当它登高俯视尘世时，它看到限制的必然，产生达观的认识和超脱的心情，这是智慧。当它站在尘世仰望天空时，它因永恒的缺陷而向往完满，因肉身的限制而寻求超越，这便是信仰了。
人们常说：群众的眼睛是雪亮的。有时候，一个人容易陷入自己的囹圄，总觉得志得意满，总觉得真理就掌握在自己的手中。殊不知，当被请下神坛的那一天，所有的遗憾和后悔都显得那么苍白无力。从别人那里，时刻保持认识自己，看清自己的谦卑和自觉，才会让自己活得自如本真。
人们常说天赐良缘，什么是良缘 你身边最亲近的人，都是与你“姻缘”最深的人，他们之所以会安排在你身边，都是“有原因”的。因此，不要说不喜欢就排斥或试图逃避他们，因为他们都是“天赐的良缘”，你应该好好利用这个机缘来蜕变自己。通过他人，认清自己的位置，看清自己的认知，了解自己的不足，从而完善自己，是一个人最了不起的本事，也是人生通关的最好密码。
愿你拥有拨开迷雾、看清自己的智慧；也拥有审时度势、看清他人的能力，活得清醒自知，明白通达。
★哲理思辨★
【押题理由】
①高考注重对思维品质和思维过程的考查。
②2022年新高考Ⅰ卷和2021年新高考Ⅰ卷的作文材料与命题都体现出对思辨性哲理的考查。
【类题示例】
1.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
明人张岱拜师学琴，说“练熟还生，以涩勒出之”，意为由熟练回归生疏，以沉着有力、不够流畅的古朴风格出师。清人郑板桥作画，说“画到生时是熟时”，意为画熟之后，又必须济之以生，大巧若拙，而后方能控制太熟的流弊而独具清新的气息。其实无论是弹琴、作画，还是其他艺术创作，创作者大多追求“由生而熟”，但有大成就者往往在“练熟”的基础上，不断进入新一轮“生涩”的艺术创造，如此而体验到“艺无止境”的乐趣。
以上材料关于“生”“熟”的观点，不仅适用于艺术创作，对我们的学习和生活都有启示作用。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【写作指导】
在写作此类题目时，可多使用道理论证，可正反对比论述，以提升文章的思辨性。
审读材料：
材料共有三句话。第一句话先举张岱学琴过程中提出的“练熟还生”的审美意趣，然后进行解释：在熟练的琴艺基础之上要有一种生鲜之气。这种“由熟练回归生疏”的审美意趣，是强调弹琴者练熟技法后，能够进一步融入个体的创造性，体现脱离窠臼的“生疏”感。第二句话则引述郑板桥作画时的“画到生时是熟时”之语，表达同样的艺术追求，强调作画亦需摆脱“太熟”的流弊，追求“清新”的艺术趣味。第三句话将艺术创作中的“大多数”与“有大成就者”两类创作者的不同层次的艺术追求进行对比，转折词“但”则明确了考生写作时应持有的态度倾向，即肯定后者“在‘练熟’的基础上，不断进入新一轮‘生涩’的艺术创造”的追求。由此可知，材料意在引导考生探求“练熟还生”的价值和意义，启迪考生深入思考这一追求的奥妙之处。此外，写作任务中的“不仅适用于艺术创作，对我们的学习和生活都有启示作用”提醒考生行文时要从艺术领域扩展到社会生活领域，不能仅局限于艺术领域。
切题立意：
①由生到熟练功夫，由熟至生出新意；
②先生后熟，以熟化生。
素材链接：
理论素材：
①书必先生而后熟，亦必先熟而后生。——汤临初
②凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——《文心雕龙》
事实素材：
相传，留下“高山流水话知音”佳话的琴师伯牙，年轻时曾师从琴师成连，苦学琴艺三年，迄未出师。究其原因，成连认为这位“高足”虽已学成，却尚未进入“情之专一”的境界。成连说：“吾师方子春，今在东海中，能移人情。”于是师徒二人同行至蓬莱山。伯牙闻海水激荡奔涌，海鸟悲鸣呼号，山林杳杳冥冥，顿觉胸襟愈阔而境界愈宽，抚琴高歌，与山风海啸和而鸣之，琴艺遂出神入化。
【佳作展台】
由生到熟练功夫，由熟至生出新意
明代书家汤临初在其书法理论著作《书指》中指出“书必先生而后熟，亦必先熟而后生”，此言与张岱所言“练熟还生，以涩勒出之”有相似之处，其言论皆精当简略地概括出艺术创造由生疏到熟练、由熟练到生涩的过程。书法、弹琴如此，其他领域亦然。从初出茅庐到出神入化，都离不开由生到熟再出生的转化。(由名家之言引出中心论点)
“书必先生而后熟”，只有反复琢磨、细细咀嚼原本生疏的知识或技能，才能化生为熟，为后续由熟到生创造铺垫性条件，成为某个领域的行家。
没有人生来就会某项技能，只有不畏前路、反复琢磨反刍，才能化生疏为熟练。卖油翁注油入葫芦口之技艺精湛高超令人惊叹，却也自叹“惟手熟尔”；钱锺书阅读时，常将书卷反刍数遍直至问题浮上心头，在日复一日的阅读中提升自我，成为“博学鸿儒”。由此可见，始之生者可凭反复练习以至熟之境界，实现心手合一。唯有如此，才能为后续的“熟而后生”做铺垫。(举经典事例，论证“由生到熟”需要反复琢磨、练习)
“书亦先熟而后生”，当充分了解、内化那些信手拈来的显性知识后，则需在“熟”的基础上推陈去粕，挖掘更多可能，进入新一轮“生涩”的艺术创造。
书法创作讲究熟而能生，中华传统文化的传承又何尝不是如此呢 在新时代场域下，我们不是缺乏传统文化资源，而是缺乏愿意花时间考量故纸堆中蕴藏的灵魂、积淀自身并充分内化传统文化知识的人。让故纸堆中的文化“活”起来，不是将其生搬硬套地呼吁大家去保护，而是需要“庖丁解牛”般掌握其精髓后，为其注入新时代的血液，激活传统文化，使其进入新一轮“生涩”的艺术创造。文创工作人员在深入把握中华优秀传统文化精髓的基础上，结合时代特点，与时俱进，推出了朝珠耳机、考古盲盒、青铜面具饼干等文创产品，为传统文化找到了新的文化传播方向。(从中华传统文化的传承入手，强调“由熟到生”需要创新)
只要功夫深，在陌生领域也可以由新手到熟手；而只有在某一领域游刃有余，才能有别开蹊径的新意。由生至熟，如鱼得水；由熟至生，落笔生花，实是“艺无止境”之妙。(重申观点)
2.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
中美贸易摩擦加剧，华为遭遇寒冬，仍加大科研投入，迎难而上；“双减”政策推出后，教育培训机构新东方转战直播带货，另辟蹊径；前几年因疫情人员流动受限，影院经营陷入困顿，苦苦支撑……
面对困境，他们不同的应对方式对我们具有启示意义，请综合上述材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④不少于800字。
切题立意：
①苦练内功，强化核心竞争力从容应对
②主动适应时代变化是突破困境的良方
③处境影响应对方式
【佳作展台】
面对困局，改变自己
“即便身处泥泞，也要仰望星空。”中美贸易摩擦加剧，华为遭遇寒冬，仍加大科研投入，迎难而上；“双减”政策推出后，教育培训机构新东方转战直播带货，另辟蹊径；前几年因疫情人员流动受限，影院经营陷入困顿，苦苦支撑……面对困局，我们不能改变世界，但我们可以改变自己。
犹记得那句网络热语：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。”我们总是小心翼翼的掌握着自己的那一艘小船，使它不在人生的长河中偏离方向，却不曾尝试换一种方式，于是就错过了沿途的风景。
改变的浪漫在于当你在困境中时摘下一层玫瑰，引导你走向希望。
在双减大背景下教育机构遭到重创，重压之下，新东方创始人俞敏洪另辟蹊径，带领员工直播卖货，在企业转型的路上不断摸索迎来了一线曙光，万物都有两面性，困境亦然。困境的好与坏，关键在于身处困境中的人若是能够将思维改变跳出固有思维，并且敢于作出行动，就能化逆境为磨刀石，不仅能增加人生的阅历还能促使人们取得突破与进步。
穿过时光，来到大唐末年。这一对挚友是柳宗元和刘禹锡，他们两人同年因改革失败被贬，柳宗元被贬后内心忧郁苦闷，无法排解，最终49岁郁郁而终。反观刘禹锡，纵使身处逆境，他仍以满心乐观写下“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”又以一腔豁达与不羁咏出“种桃道士归何处，前度牛郎今又来。”对比这两位挚友的行为与结局，我们不免能收获一些感悟，过去不可改变，那就做好今天，着眼未来，只有善于变通才能坚定不移的一直走下去，从而“柳暗花明又一村。”所以改变了浪漫，更在于能提升心境，做到处变不惊。
《菜根谭》说：“持身涉世，不可随境而迁。”任凭洪涛翻滚，我自砥柱中流；纵然阴霾蔽空，我自心生丽日。主动改变，实现价值。1931年，钱伟长以物理5分、中文和历史两个100分的成绩考入清华大学历史系。同年爆发九一八事变，钱伟长认识到中国科技水平落后，不能研发高科技武器，毅然决定转系进入物理系；后来留学回国，在火箭等领域为国家做出了伟大贡献。钱伟长为了祖国科技发展，而坚毅决定大学“转系”，最终实现自己的光辉价值。
　　那么，改变有如此之多好处，人们为何不去改变呢 归结于一句话：缺乏勇气。对于身处“信息茧房”中的我们，周围人的行为，都在潜移默化之中阻止我们走出舒适圈，因此对于我们来说做出改变更富有挑战性，但我们更应克服他们做出改变与突破，从而体悟自己独立的人格。改变就在一瞬间而改变的浪漫，却能让人回味无穷乃至人的一生。

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