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教科版一年级上册第二单元《比较与测量》
一、填空题
1．我们可以利用　 　测量运动　 　，利用　 　测量　 　。
【答案】软尺；距离；秒表；时间
【知识点】计时工具；生活中常见的工具；长度的测量
【解析】【分析】软尺能够测量距离，秒表能够测量时间，物体我们可以利用软尺测量运动的距离，利用秒表测物体运动的时间。
2．（2023四上·嘉祥月考）利用工具确定两棵树之间有多远，就是在　 　。
【答案】测量
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】利用工具确定两棵树之间有多远，就是在测量两棵树之间的距离。
3．（2023三上·威县期中）当身边没有刻度尺时，可用自己的 　 　或　 　估测课桌和教室的长度。
【答案】一拃；一步
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】 根据对测量的认识，在身边没有刻度尺的情况下，可以用“柞”“步”等身体上的“尺子”来估测物体的长度和距离的远近。
4．（2023三上·朔城月考）体育老师用　 　来测量跑道的长度，建筑工人用　 　来测量房屋的长度.
A激光测距仪 B轮式测距仪 C超声波测距仪
【答案】B；A
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。长度的主单位是米，用符号：m表示。体育老师用轮式测距仪测量跑道的长度，建筑工人用激光测距仪测量房屋的长度。先进的测量工具：三维激光扫描仪，激光准直仪，GPS，电子水准仪，测量机器人，陀螺电子经纬仪等。
5．（2022三上·保德期中）测量物体长度前，我们要观察刻度尺零刻度线的位置，读出其最大　 　和最小　 　。
【答案】量程；刻度值
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】刻度尺是测量长度的基本工具，为了保证测量的正确性、避免损坏测量工具，使用测量工具之前仔细观察刻度尺零刻度线的位置，读出其最大量程和最小刻度值。
二、判断题
6．（2024一上·深圳期末）用小立方块测量讲台长度前，预测的作用不大，可以不进行预测直接测量。（　　）
【答案】错误
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】 用小立方块测量讲台长度前，我们要进行预测，预测能够有助于我们长度的感知。
7．（2024一上·深圳期末）用身体测量是很常见和方便的测量方法，比如我们身体的手、脚、可以作为测量工具。（　　）
【答案】正确
【知识点】用手测量；长度的测量
【解析】【分析】用身体测量是很常见和方便的测量方法，比如我们身体的手、脚、可以作为测量工具，如拇指和食指张开的距离为一拃，两臂张开的距离为一庹。
8．（2024一上·宝安期末）测量一个物体长度时，只测量一次就可以了。（　　）
【答案】错误
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】测量物体时，为了防止测量出错，我们一般测量三次。题目说法错误。
9．（2024一上·宝安期末）在生活中我们可以用很多东西当测量长度的工具。（　　）
【答案】正确
【知识点】用不同的物体测量；用纸带测量
【解析】【分析】 尺子是常用的测量工具，在身边没有刻度尺的情况下，可以用拃、步等身体上的尺子，来估测物体的长度和距离的远近。
10．（2024·陇西月考）一拃是指张开大拇指和中指，两端的距离。 （　　）
【答案】正确
【知识点】用手测量
【解析】【分析】一拃就是你的大拇指尖到中指尖的距离，各人的一拃是不一样长的。一拃大约长17厘米左右。
三、单选题
11．（2024一上·深圳期末）以下用小立方块测量书本正确的做法是（　　）.
A． B． C．
【答案】C
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】用小立方体测量书本时，我们需要一端与书本平齐，小立方体要紧挨着。
12．（2024一上·深圳期末）用测量纸带测量水桶一圈长度时，下列说法正确的是（　　）
A．纸带不需要紧贴水桶
B．纸带的起点必需是1
C．读数时看准起点和终点
【答案】C
【知识点】用纸带测量
【解析】【分析】用测量纸带测量水桶一圈长度时，我们纸带需要贴着水桶，读数时要看准起点和终点。
13．（2024一上·深圳期末）用尺子测量铅笔长度，下面操作正确的是（　　）.
A．
B．
C．
【答案】A
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】测量物体长度时，我们把物体左端对齐尺子0刻度，物体与尺子水平放齐。
14．（2024一上·深圳期末）如果想测量大树树干一圈的粗细，那么用（　　）测量最好。
A．直尺
B．软尺
C．小立方块
【答案】B
【知识点】用纸带测量；长度的测量
【解析】【分析】 大树是不规则的物体，小立方体不能测量，纸带上的刻度又不准确，因此最合适的是软尺。
15．（2024一上·深圳期末）用相同长度的橡皮擦测量讲台和书桌，发现（　　）。
A．讲台更长 B．书桌更长 C．不能比较
【答案】A
【知识点】用相同的物体测量
【解析】【分析】观察图形，发现讲台比书桌更长。
16．（2024一上·宝安期末）尺子和测量纸带的结果相比，（　　）。
A．一样准确 B．尺子更准确 C．测量纸带更准确
【答案】B
【知识点】用纸带测量；长度的测量
【解析】【分析】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。刻度尺是一种常用的工具，是测量长度的基本工具，用尺子测量比用纸带测量更准确。
17．（2024一上·宝安期末）适合用来测量绕篮球一圈长度的是（　　）。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】用纸带测量；长度的测量
【解析】【分析】篮球是一个球，测量球时，由于不是平的、直的，我们需要用到软尺。选项C正确。
18．（2024一上·宝安期末）用“拃”测量时，正确的做法是（　　）。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】用手测量
【解析】【分析】 用拃测量时，我们后一次测量时要把手指与前一次测量的手指紧挨着。选项A正确。
19．（2024·陇西月考）用相同的物体测量长度，结果可以比较吗？（　　）
A．可以 B．不可以 C．很难说
【答案】A
【知识点】用纸带测量；长度的测量
【解析】【分析】观察物体应观察物体的物态（固，液，气，晶体非晶体，形状规则不规则），估计体积大小，材质，重量等方面，观察物体是应注意全方位观察。通过人类感觉器官可感觉物体的形状、颜色、声音、味道、软硬和气味等。用相同的物体作为测量工具，因为测量物一样，所以测得的结果可以相互比较的。
20．（2024一上·坪山期末）可以用自制纸带直接来测量的是（　　）。
A．河水的深度 B．桌子的高度 C．楼房的高度
【答案】B
【知识点】用纸带测量
【解析】【分析】可以用自制纸带直接来测量的是桌子的高度，河水的深度和楼房的高度不适合用自制纸带测量。故选B。
四、多选题
21．（教科版小学科学一年级上学期第二单元第三课《用手来测量》）在用纸带帮助测量时，要注意（　　）。
A．用的手指要相同
B．每拃的指尖不用相连
C．一拃一拃要相连
【答案】A,C
【知识点】用纸带测量
22．（2020一下·矿区期末）篮球和乒乓球比，篮球更（　　）更（　　）。
A．大 B．重 C．小 D．轻
【答案】A,B
【知识点】比较物体的大小
【解析】【分析】篮球要远大于乒乓球，并且也要比乒乓球重。
五、连线题
23．（2022三下·西山期末）在进行科学实验时，我们通常会用到以下实验器材，照样子，把它们的名称及主要用途用线段连起来。
【答案】
【知识点】指南针；放大镜；地球仪；长度的测量
【解析】【分析】
第一个图是计时器，计时器的主要作用是用来测量时间；
第二个图是卷尺，卷尺的主要作用是测量物体长度；
第三个图是放大镜，放大镜的主要作用是放大物体影像；
第四个图是指南针，指南针是用来辨别方向的；
第五个图是地球仪，地球仪主要用来认识地球。
六、综合题
24．（2024一上·深圳期末）小智同学用铅笔和手测量讲台长度。
（1）桌子的长度相当于　 　支铅笔的长度。
（2）桌子的长度相当于　 　拃长。
（3）测量结果不一样的原因是（　　）。
A．操作错误 B．铅笔的长度和一拃长度不同
【答案】（1）3
（2）5
（3）B
【知识点】用不同的物体测量
【解析】【分析】（1）由图可知，桌子的长度是相当于3支铅笔的长度。
（2）由图可知，桌子的长度相当于5拃。
（3）选用不同的工具测量同一个物体，测量的结果不同，这是由于一拃的长度和铅笔的长度不一样。
25．（2024一上·宝安期末）先画出三只纸蛙的终点线　 　，再填空。
填序号：　 　号蛙跳得最远。
【答案】；①
【知识点】起点和终点
【解析】【分析】观察图形可知，三只青蛙从同一起点跳远，①跳得最远，②跳得最近。
七、简答题
26．（2023三上·周口期末）我们平时用的刻度尺都有哪些，我们在使用刻度时，应注意什么
【答案】使用刻度尺前，要注意观察它的零刻度线、量程和分度值，测量结果是由数字和单位组成。
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】 ①观察刻度尺的零刻度是否磨损，如已磨损则应重选一个刻度值作为测量的起点；②观察刻度尺的测量范围（即量程）。原则上测长度要求一次测量，如果测量范围小于实际长度，势必要移动刻度尺测量若干次，则会产生较大的误差。③观察刻度尺的最小刻度值。最小刻度代表的长度值不仅反映了刻度尺不同的准确程度，而且还涉及到测量结果的有效性。
27．（2023三上·威县期中）小杰错把15厘米铅笔量成了16厘米，这是为什么？
【答案】因为他把铅笔的左端和直尺的1厘米对齐了。
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】运用尺子量物体长度时，要注意把尺子的0刻度对齐物体的左端，小杰错把15厘米铅笔量成了16厘米，这是因为他把铅笔的左端和直尺的1刻度对齐了。
28．（2019届苏教版小学科学六年级下册 1.1我在成长试卷）测身高要注意什么？
【答案】A.身高计应选择平坦地面，靠墙放置。 B.检测人员移动水平板时，必须手握“手柄” C .严格执行“三点靠立柱”、“两呈水平”的测量要求 D.水平压板与头部接触时，松紧要适度，头发蓬松者要压实，；妨碍测量的发辫、发结要放开，饰物要取下。
【知识点】用相同的物体测量
【解析】【分析】人的身高是指从头顶点至地面的垂距，一般以厘米作单位，也较经常用“米”。 身高是对人体纵向部分的长度，源于人体的纵向生长，受遗传因素的影响较大。
八、解答题
29．（2023三上·朔城月考）怎样使用刻度尺测量笔的长度
【答案】用直尺测量笔的长度时，注意直尺的零刻度线与笔的端对齐。读数时，视线要与尺面垂直；记录测量结果时，要写出数值和单位。
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】刻度尺是测量长度的基本工具。刻度尺上有零刻度线、最小刻度值、最大量程。
刻度尺是测量长度的基本工具。用刻度尺测量笔的长度，注意刻度尺的零刻度线与笔的一端对齐。读数时，视线要与尺面垂直；记录测量结果时，要写出数值和单位。
30．（比较与测量4用不同的物体来测量）活动记录
选择2种不同的物体测量桌子和书，并做好记录。
我选的物体 书的长度 桌面长度 桌子高度
预测 结果 预测 结果 预测 结果
□橡皮
　
　
　
　
　
　
□小棒
　
　
　
　
　
　
□回形针
　
　
　
　
　
　
□小立方体
　
　
　
　
　
　
我的发现 用相同的物体测量，结果一样吗？ □一样□不一样 用不同的物体测量，结果一样吗？ □一样□不一样
【答案】略
【知识点】用不同的物体测量；用相同的物体测量
1 / 1教科版一年级上册第二单元《比较与测量》
一、填空题
1．我们可以利用　 　测量运动　 　，利用　 　测量　 　。
2．（2023四上·嘉祥月考）利用工具确定两棵树之间有多远，就是在　 　。
3．（2023三上·威县期中）当身边没有刻度尺时，可用自己的 　 　或　 　估测课桌和教室的长度。
4．（2023三上·朔城月考）体育老师用　 　来测量跑道的长度，建筑工人用　 　来测量房屋的长度.
A激光测距仪 B轮式测距仪 C超声波测距仪
5．（2022三上·保德期中）测量物体长度前，我们要观察刻度尺零刻度线的位置，读出其最大　 　和最小　 　。
二、判断题
6．（2024一上·深圳期末）用小立方块测量讲台长度前，预测的作用不大，可以不进行预测直接测量。（　　）
7．（2024一上·深圳期末）用身体测量是很常见和方便的测量方法，比如我们身体的手、脚、可以作为测量工具。（　　）
8．（2024一上·宝安期末）测量一个物体长度时，只测量一次就可以了。（　　）
9．（2024一上·宝安期末）在生活中我们可以用很多东西当测量长度的工具。（　　）
10．（2024·陇西月考）一拃是指张开大拇指和中指，两端的距离。 （　　）
三、单选题
11．（2024一上·深圳期末）以下用小立方块测量书本正确的做法是（　　）.
A． B． C．
12．（2024一上·深圳期末）用测量纸带测量水桶一圈长度时，下列说法正确的是（　　）
A．纸带不需要紧贴水桶
B．纸带的起点必需是1
C．读数时看准起点和终点
13．（2024一上·深圳期末）用尺子测量铅笔长度，下面操作正确的是（　　）.
A．
B．
C．
14．（2024一上·深圳期末）如果想测量大树树干一圈的粗细，那么用（　　）测量最好。
A．直尺
B．软尺
C．小立方块
15．（2024一上·深圳期末）用相同长度的橡皮擦测量讲台和书桌，发现（　　）。
A．讲台更长 B．书桌更长 C．不能比较
16．（2024一上·宝安期末）尺子和测量纸带的结果相比，（　　）。
A．一样准确 B．尺子更准确 C．测量纸带更准确
17．（2024一上·宝安期末）适合用来测量绕篮球一圈长度的是（　　）。
A． B． C．
18．（2024一上·宝安期末）用“拃”测量时，正确的做法是（　　）。
A． B． C．
19．（2024·陇西月考）用相同的物体测量长度，结果可以比较吗？（　　）
A．可以 B．不可以 C．很难说
20．（2024一上·坪山期末）可以用自制纸带直接来测量的是（　　）。
A．河水的深度 B．桌子的高度 C．楼房的高度
四、多选题
21．（教科版小学科学一年级上学期第二单元第三课《用手来测量》）在用纸带帮助测量时，要注意（　　）。
A．用的手指要相同
B．每拃的指尖不用相连
C．一拃一拃要相连
22．（2020一下·矿区期末）篮球和乒乓球比，篮球更（　　）更（　　）。
A．大 B．重 C．小 D．轻
五、连线题
23．（2022三下·西山期末）在进行科学实验时，我们通常会用到以下实验器材，照样子，把它们的名称及主要用途用线段连起来。
六、综合题
24．（2024一上·深圳期末）小智同学用铅笔和手测量讲台长度。
（1）桌子的长度相当于　 　支铅笔的长度。
（2）桌子的长度相当于　 　拃长。
（3）测量结果不一样的原因是（　　）。
A．操作错误 B．铅笔的长度和一拃长度不同
25．（2024一上·宝安期末）先画出三只纸蛙的终点线　 　，再填空。
填序号：　 　号蛙跳得最远。
七、简答题
26．（2023三上·周口期末）我们平时用的刻度尺都有哪些，我们在使用刻度时，应注意什么
27．（2023三上·威县期中）小杰错把15厘米铅笔量成了16厘米，这是为什么？
28．（2019届苏教版小学科学六年级下册 1.1我在成长试卷）测身高要注意什么？
八、解答题
29．（2023三上·朔城月考）怎样使用刻度尺测量笔的长度
30．（比较与测量4用不同的物体来测量）活动记录
选择2种不同的物体测量桌子和书，并做好记录。
我选的物体 书的长度 桌面长度 桌子高度
预测 结果 预测 结果 预测 结果
□橡皮
　
　
　
　
　
　
□小棒
　
　
　
　
　
　
□回形针
　
　
　
　
　
　
□小立方体
　
　
　
　
　
　
我的发现 用相同的物体测量，结果一样吗？ □一样□不一样 用不同的物体测量，结果一样吗？ □一样□不一样
答案解析部分
1．【答案】软尺；距离；秒表；时间
【知识点】计时工具；生活中常见的工具；长度的测量
【解析】【分析】软尺能够测量距离，秒表能够测量时间，物体我们可以利用软尺测量运动的距离，利用秒表测物体运动的时间。
2．【答案】测量
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】利用工具确定两棵树之间有多远，就是在测量两棵树之间的距离。
3．【答案】一拃；一步
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】 根据对测量的认识，在身边没有刻度尺的情况下，可以用“柞”“步”等身体上的“尺子”来估测物体的长度和距离的远近。
4．【答案】B；A
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。长度的主单位是米，用符号：m表示。体育老师用轮式测距仪测量跑道的长度，建筑工人用激光测距仪测量房屋的长度。先进的测量工具：三维激光扫描仪，激光准直仪，GPS，电子水准仪，测量机器人，陀螺电子经纬仪等。
5．【答案】量程；刻度值
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】刻度尺是测量长度的基本工具，为了保证测量的正确性、避免损坏测量工具，使用测量工具之前仔细观察刻度尺零刻度线的位置，读出其最大量程和最小刻度值。
6．【答案】错误
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】 用小立方块测量讲台长度前，我们要进行预测，预测能够有助于我们长度的感知。
7．【答案】正确
【知识点】用手测量；长度的测量
【解析】【分析】用身体测量是很常见和方便的测量方法，比如我们身体的手、脚、可以作为测量工具，如拇指和食指张开的距离为一拃，两臂张开的距离为一庹。
8．【答案】错误
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】测量物体时，为了防止测量出错，我们一般测量三次。题目说法错误。
9．【答案】正确
【知识点】用不同的物体测量；用纸带测量
【解析】【分析】 尺子是常用的测量工具，在身边没有刻度尺的情况下，可以用拃、步等身体上的尺子，来估测物体的长度和距离的远近。
10．【答案】正确
【知识点】用手测量
【解析】【分析】一拃就是你的大拇指尖到中指尖的距离，各人的一拃是不一样长的。一拃大约长17厘米左右。
11．【答案】C
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】用小立方体测量书本时，我们需要一端与书本平齐，小立方体要紧挨着。
12．【答案】C
【知识点】用纸带测量
【解析】【分析】用测量纸带测量水桶一圈长度时，我们纸带需要贴着水桶，读数时要看准起点和终点。
13．【答案】A
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】测量物体长度时，我们把物体左端对齐尺子0刻度，物体与尺子水平放齐。
14．【答案】B
【知识点】用纸带测量；长度的测量
【解析】【分析】 大树是不规则的物体，小立方体不能测量，纸带上的刻度又不准确，因此最合适的是软尺。
15．【答案】A
【知识点】用相同的物体测量
【解析】【分析】观察图形，发现讲台比书桌更长。
16．【答案】B
【知识点】用纸带测量；长度的测量
【解析】【分析】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。刻度尺是一种常用的工具，是测量长度的基本工具，用尺子测量比用纸带测量更准确。
17．【答案】C
【知识点】用纸带测量；长度的测量
【解析】【分析】篮球是一个球，测量球时，由于不是平的、直的，我们需要用到软尺。选项C正确。
18．【答案】A
【知识点】用手测量
【解析】【分析】 用拃测量时，我们后一次测量时要把手指与前一次测量的手指紧挨着。选项A正确。
19．【答案】A
【知识点】用纸带测量；长度的测量
【解析】【分析】观察物体应观察物体的物态（固，液，气，晶体非晶体，形状规则不规则），估计体积大小，材质，重量等方面，观察物体是应注意全方位观察。通过人类感觉器官可感觉物体的形状、颜色、声音、味道、软硬和气味等。用相同的物体作为测量工具，因为测量物一样，所以测得的结果可以相互比较的。
20．【答案】B
【知识点】用纸带测量
【解析】【分析】可以用自制纸带直接来测量的是桌子的高度，河水的深度和楼房的高度不适合用自制纸带测量。故选B。
21．【答案】A,C
【知识点】用纸带测量
22．【答案】A,B
【知识点】比较物体的大小
【解析】【分析】篮球要远大于乒乓球，并且也要比乒乓球重。
23．【答案】
【知识点】指南针；放大镜；地球仪；长度的测量
【解析】【分析】
第一个图是计时器，计时器的主要作用是用来测量时间；
第二个图是卷尺，卷尺的主要作用是测量物体长度；
第三个图是放大镜，放大镜的主要作用是放大物体影像；
第四个图是指南针，指南针是用来辨别方向的；
第五个图是地球仪，地球仪主要用来认识地球。
24．【答案】（1）3
（2）5
（3）B
【知识点】用不同的物体测量
【解析】【分析】（1）由图可知，桌子的长度是相当于3支铅笔的长度。
（2）由图可知，桌子的长度相当于5拃。
（3）选用不同的工具测量同一个物体，测量的结果不同，这是由于一拃的长度和铅笔的长度不一样。
25．【答案】；①
【知识点】起点和终点
【解析】【分析】观察图形可知，三只青蛙从同一起点跳远，①跳得最远，②跳得最近。
26．【答案】使用刻度尺前，要注意观察它的零刻度线、量程和分度值，测量结果是由数字和单位组成。
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】 ①观察刻度尺的零刻度是否磨损，如已磨损则应重选一个刻度值作为测量的起点；②观察刻度尺的测量范围（即量程）。原则上测长度要求一次测量，如果测量范围小于实际长度，势必要移动刻度尺测量若干次，则会产生较大的误差。③观察刻度尺的最小刻度值。最小刻度代表的长度值不仅反映了刻度尺不同的准确程度，而且还涉及到测量结果的有效性。
27．【答案】因为他把铅笔的左端和直尺的1厘米对齐了。
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】运用尺子量物体长度时，要注意把尺子的0刻度对齐物体的左端，小杰错把15厘米铅笔量成了16厘米，这是因为他把铅笔的左端和直尺的1刻度对齐了。
28．【答案】A.身高计应选择平坦地面，靠墙放置。 B.检测人员移动水平板时，必须手握“手柄” C .严格执行“三点靠立柱”、“两呈水平”的测量要求 D.水平压板与头部接触时，松紧要适度，头发蓬松者要压实，；妨碍测量的发辫、发结要放开，饰物要取下。
【知识点】用相同的物体测量
【解析】【分析】人的身高是指从头顶点至地面的垂距，一般以厘米作单位，也较经常用“米”。 身高是对人体纵向部分的长度，源于人体的纵向生长，受遗传因素的影响较大。
29．【答案】用直尺测量笔的长度时，注意直尺的零刻度线与笔的端对齐。读数时，视线要与尺面垂直；记录测量结果时，要写出数值和单位。
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】刻度尺是测量长度的基本工具。刻度尺上有零刻度线、最小刻度值、最大量程。
刻度尺是测量长度的基本工具。用刻度尺测量笔的长度，注意刻度尺的零刻度线与笔的一端对齐。读数时，视线要与尺面垂直；记录测量结果时，要写出数值和单位。
30．【答案】略
【知识点】用不同的物体测量；用相同的物体测量
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