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1.1 化学方程式
质量守恒定律
九年级上化学
第一章 化学反应
质量去哪里了？
祝你生日快乐！祝你生日快乐！……
那么问题来了，蜡烛越来越短，那么消失的蜡烛质量去哪里？
寻找消失的质量
蜡烛+氧气---点燃----水+二氧化碳
尝试写出蜡烛燃烧的文字表达式
1
根据文字表达式，你觉得消失的质量会去哪里呢？
2
由于生成物的状态是气态的，会散逸到空气中，所以消失的质量应该散逸到空气中去了!
仔细观察反应物和生成物的质量变化，你会发现有什么特点呢？
3
反应物质量减少，生成物的质量增加。因此我们可以根据这一特点进行反应物和生成物的判断
你能找出其中的反应物和生成物吗？
A B C D
反应前质量 10克 8克 3克 9克
反应后质量 5克 9克 0克 16克
根据上述数据，写出反应表达式
拓展：若E的质量不发生改变，那么怎么理解呢？
A+C-------B+D
E物质可能是催化剂也可能……
寻找消失的质量
从上面的观察中，我们发现反应物或者生成物的质量有增有减，那么化学变化前后的物质总质量会如何变化呢？你的猜想是？
设计实验
猜想：化学反应前后物质的总质量相等
实验设计
（1）如何比较反应前后的质量？
（2）如何分析实验结果得出结论？
活动一 探究铁与硫酸铜反应的质量变化
1 现象：_________ ，说明发生了____变化
2 天平的平衡_______（保持不变或发生变化）
3 结论： 在化学反应前后，参加反应的各物质的质量总和______反应生成的各物质质量总和
活动二 探究磷燃烧前后的质量变化
1 现象：__________，说明发生了___变化。
2 天平的平衡________（保持不变或发生变化）
3 结论：在化学反应前后，参加反应的各物质的质量总和______反应生成的各物质质量总和
活动三 探究氢氧化钠和硫酸铜前后的质量变化
1 现象：__________，说明发生了___变化。
2 天平的平衡________（保持不变或发生变化）
3 结论：在化学反应前后，参加反应的各物质的质量总和______反应生成的各物质质量总和
我会总结
在化学变化中，参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和。
-------------质量守恒定律
对定律的基本理解
质量守恒定律的适用范围：
1
只适用于化学反应
质量守恒定律的守恒对象：
2
参加反应和反应生成的物质总质量
活动四 探究碳酸钠与稀盐酸反应的质量变化
1 现象：_________ ，说明发生了____变化
2 天平的平衡_______（保持不变或发生变化）
3 结论：在化学反应前后，参加反应的各物质的质量总和______反应生成的各物质质量总和
如何改进？
牛刀小试
1 冰熔化成水，变化前后总质量不发生改变，体现了质量守恒定律
2 铁丝生锈后，总质量会增大，说明质量守恒定律只在部分化学反应中适用
微观视角解读质量守恒定律
化学变化中为什么会质量守恒呢？这还得从化学变化的本质说起？
水的电解微观解析
通电
原子重组
H2O H2+O2
通电
微观视角解读质量守恒定律
从原子的种类和个数角度分析，你发现了什么？
化学反应中的微观变化
原子 分子
原子的种类不变（元素种类不变） 分子种类改变
原子数目不变 分子数目可能发生改变
原子的质量不变
验证质量守恒定律实验
五个一定不変
宏观
微观
反应前后总质量
元素种类
原子数目
原子种类
原子质量
两个一定改变
宏观：物质种类一定改变
微观：构成物质的粒子一定改变
一个可能改变：分子数目可能改变
质量守恒定律的应用
（1）根据质量守恒定律反驳伪科学
在一项科学实验中，某科学学者利用一些化合物经过一系列十分复杂的化学反应，制造出人类现还未知的物质X。该学者的科学成果说明报告中提到“我们制造出了一种新元素X”。
该说法是 ；
原因： ；
错误的
化学变化中，元素的种类不变，不会合成新元素

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