初中生物学人教版(新课程标准)八年级上册5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用(共19张PPT)

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初中生物学人教版(新课程标准)八年级上册5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用(共19张PPT)

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第 四 节
细菌和真菌在自然界中的作用
1.说出细菌和真菌在物质循环中的作用。
2.列举细菌和真菌对动植物及人类生活的影响。
3.辩证地认识细菌和真菌在自然界中的作用。
细菌和真菌的营养方式之一——腐生
腐生:靠分解已死的动植物体或其他有机物,从中获得自身所需有机物来维持生活的营养方式。
营腐生生活的生物称为腐生物,如大多数霉菌、酵母菌、细菌、放线菌和蘑菇等。
1.面包发霉后,最终其中的有机物被分解成什么物质?
分解成二氧化碳、水和无机盐。
2.细菌和真菌在物质循环中起什么作用?
细菌和真菌在物质循环中起分解者的作用
思考 讨论
细菌和真菌的营养方式之二——寄生
是指一种生物长期或暂时生活在另一种生物的体内或体表,吸取后者的营养物质来维持生活的一种生活方式。
营寄生生活的生物叫寄生物;被侵害的生物叫做寄主,也叫宿主。
1.细菌引起的疾病
丹毒
猩红热
扁桃体炎
电镜下的链球菌
2.真菌引起的疾病
足癣
臂癣
甲癣
(灰指甲)
叶锈病
玉米瘤黑粉病
稻瘟病
有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,这种现象叫做共生。
共生:
例:地衣是_____和____共生在一起而形成的,
藻类通过光合作用为真菌提供________;
真菌可以供给藻类____________。
地衣的横切面
藻类
真菌
藻类
真菌
有机物
水和无机盐
1、与植物共生
豆科植物的根瘤
花生
豆科植物的根瘤是 和 共生。
根瘤菌
植物的根
在农业生产中豆科植物提高土壤的肥力,从而提高农作物的产量,原因是:

根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质
2、与动物共生
细菌和真菌与动物的共生现象也很普遍,它们除了从动物体内获得有机物以外,还能帮助动物获得所需物质。
例:
1.细菌帮助牛羊骆驼等分解草料里的 。
2.人与大肠杆菌也是共生关系,它能够制造 和 。
纤维素
维生素B12
维生素K
1.作为分解者参与物质循环。
2.引起动植物和人患病。
3.与动植物共生。
细菌和真菌在自然界中的作用:
寄生
腐生
共生
2.细菌对自然界的最重要影响是( )。
A.分解动植物遗体 B.制造有机物
C.杀死多余动植物 D.净化空气
1.下列细菌中属于寄生生活的是( )
A.生活在枯枝烂叶上的细菌
B.生活在人体小肠内的细菌
C.生活在馒头上的细菌
D.生活在土壤中的细菌
A
B
3.大部分的细菌和真菌属异养生物,其原因是( )
A.进行有氧呼吸
B.进行无氧呼吸
C.不能直接用无机物合成有机物
D.没有成形的细胞核
4.豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的?( )
A.根瘤菌和植物根部 B.藻类与真菌
C.藻类与细菌 D.原生动物与根
C
A
5.大多数的细菌和真菌是生态系统中的( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.无机物
6.足癣是由哪些生物引起的( )
A.细菌 B.真菌 C.病毒 D.单细胞生物
C
B
7.下列不属于共生现象的是( )
A.地衣 B.豆科植物的根瘤
C.玉米上长的黑瘤 D.牛胃肠道里可分解纤维素的细菌
8.下列细菌中,能使豆科植物生长良好的是( )
A.枯草杆菌 B.根瘤菌
C.链球菌 D.酵母菌
C
B
9.细菌将动植物的遗体分解成二氧化碳和水,这一生理过程属于( )
A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸腾作用 D.生殖方式
10.下列哪项不是细菌和真菌的作用( )
A.作为分解者参与自然界的物质循环
B.都可以进行光合作用制造有机物,为其他生物提供食物
C.有些种类可以和动植物共生
D.有些种类动植物和人患病
B
B
11.下列细菌和真菌中,营寄生生活的是( )。营腐生生活的是( )。
①人体中的链球菌 ②人体皮肤中的真菌 ③使玉米得黑粉病的真菌
④枯草上的真菌 ⑤大豆根瘤中的根瘤菌 ⑥腐烂香蕉中的细菌
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.④⑥
A
D
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