初中生物学人教版(新课程标准)(2024)八年级上册5.1.1 扁形动物(第2课时)(共23张PPT)

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初中生物学人教版(新课程标准)(2024)八年级上册5.1.1 扁形动物(第2课时)(共23张PPT)

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(共23张PPT)
第1节第2课时
扁形动物
根据动物有无脊柱将动物分为:
无脊椎动物
150万动物
脊椎动物
无脊椎动物
原生动物(门)
腔肠动物(门)
扁形动物(门)
线形动物(门)
软体动物(门)
环节动物(门)
节肢动物(门)
棘皮动物(门)
昆虫纲
蛛形纲
多足纲
甲壳纲
涡虫
水螅
扁形动物
绦虫
涡虫
涡虫
眼点
耳突
背面
腹面
2.外部形态
身体柔软、柳叶形、背腹扁平、两侧对称;
前端:前端呈三角形,两侧各有一发达的耳突,嗅觉功能;
背面:具黑色素斑、颜色较深呈褐色;
身体前端,背部两侧有一对黑色眼点,只感光,不成像;
腹面:颜色浅,有口、密生纤毛;使涡虫能在物体表面作游泳状的爬行,口位于腹面近体后1/3处,无肛门。
1.生态习性
涡虫生活在淡水溪流中的石块下,营自由生活;
以活的或死的蠕虫、小甲壳类及昆虫的幼虫为食物。
眼点
耳突
背面
腹面
眼点
耳突
背面
腹面
涡虫身体有了明显的背、腹和前、后之分,是左右对称的动物。身体由内胚层、中胚层、外胚层三个胚层形成的,中胚层形成了肌肉层,使其运动能力比水螅强。
两侧对称:又称左右对称,是指通过身体的纵轴,只有一个切面可以将身体分为对称的两部分。
这样的体形有利于动物运动,捕食,和防御。

3、涡虫的消化
涡虫是如何摄取和消化食物的?
眼点
耳突
背面
腹面
摄食:咽部外翻,释放消化酶,消化食物颗粒,再吸入体内,进行消化;
消化:细胞内消化与细胞外消化并存;
呼吸:体表扩散;
神经系统:梯形神经系统;
感官:眼点、耳突。
雌雄同体、异体受精进行有性生殖或一分为二。
4、涡虫的生殖
5、扁形动物的种类
绦虫(寄生)
涡虫(自由生活)
猪肉绦虫



米猪肉
华枝睾吸虫(肝吸虫)
寄生:即一种生物生活在另一种生物的体外、体表或体内并从中获取营养的生活方式。(一方受益另一方受害)
获益方:寄生虫
受害方:寄主或宿主
1.身体呈两侧对称;
2.背腹扁平;
3.(身体有三胚层)有口无肛门。
6、扁形动物主要特征:
小结:比较扁形动物、腔肠动物
种 类 腔肠动物 扁形动物
身体对称性 对称 对称
身体的胚层数 胚层 胚层
运动能力 较弱 较强
代表动物
辐射
两侧


涡虫、华枝睾吸虫、日本血吸虫、猪肉绦虫
水螅、海葵、海蜇、水母、珊瑚虫
一、腔肠动物主要特征:
二、扁形动物主要特征:
1.身体呈辐射对称;
2.体表有刺细胞 ;
3.有口无肛门。
1.身体呈两侧对称;
2.背腹扁平;
3.有口无肛门。
小结:扁形动物、腔肠动物的主要特征
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