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(共16张PPT)
人教版生物学八年级上册
第三节 第1课时
软体动物
想一想 议一议
你喜欢图中的贝壳吗？
坚硬的贝壳会妨碍动物的运动吗？
通过本节学习，你将知道：
1.软体动物和节肢动物的主要特征是什么？
2.它们与人类的生活有什么关系？
一、软体动物
身体柔软，靠贝壳保护的动物叫软体动物。
软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。
河蚌
文蛤
常见软体动物
海洋 乌贼
淡水 河蚌
陆地 蜗牛
淡水 石鳖
缢蛏
扇贝
鲍
宝贝
常见软体动物
章鱼（腕足）
大王乌贼
鹦鹉螺
鱿鱼
常见软体动物
缢蛏外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而称为双壳类。壳内柔软身体表面包裹着外套膜，贝壳是外套膜的分泌物形成的。
贝壳
外套膜
鳃
出水管
入水管
足
缢蛏的内部结构
（解开部分外套膜）
1.贝壳的作用是什么？
2.靠什么结构运动？
3.靠什么结构呼吸？
4.缢蛏如何获取食物？
保护
足
鳃
通过入水管将水吸入体内，摄取水中的食物颗粒并排出食物残渣，然后再通过出水管将水排出体外。
观察缢蛏的内部结构
河蚌：生活在江河湖泊、池沼的水底，以水中的微小生物为食河蚌柔软身体的外面，包有两片厚厚的瓣状的贝壳；紧贴两片贝壳的内面是一片柔软的膜叫外套膜，包裹着河蚌柔软的身体，能分泌珍珠质形成珍珠层；斧足是河蚌的运动器官，它的肌肉收缩时，可使身体缓慢的移动位置，斧足还能挖掘泥沙，将身体钻进泥沙里。
其他软体动物
蜗牛：头部发达，具有一对触角，一对眼。眼生在触角的顶部（有柄）。口腔内的齿舌极其发达，用于摄食、钻孔。足位于躯体的腹面，故有“腹足”一名。外壳呈螺旋形。
其他软体动物
乌贼：是软体动物中的高等种类。生活在海水中，以鱼、虾等小动物为食，贝壳退化，称为海螵蛸，有支持的作用；头部很显著，有两个发达的大眼及围绕着口的十条腕足，有捕食的作用。体内有墨囊，借喷射墨汁来躲避敌害攻击。
其他软体动物
柔软的身体表面有 ，大多具有 ；
运动器官为 。
外套膜
贝壳
足
软体动物的主要特征
1.很多种类可以食用。如牡蛎、乌贼、田螺、河蚌、鲍鱼、扇贝等。
2.有些软体动物可以做中药材。如鲍鱼的贝壳、乌贼的海螵蛸等。
3.有些软体动物的贝壳形状独特，色泽美丽，可以做工艺或装饰品。如宝贝、鸡心螺、竖琴螺等。
4.有些软体动物也对人类有一定危害：如钉螺--日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫的传播有关。
软体动物与人类的关系非常密切
1．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（ ）
A．都有贝壳 　　 B．都有外套膜
C．都用腹足运动 D．都用腕足捕食
2．河蚌的运动器官是（ ）
A．腹足 B．腕足 C．斧足 D．纤毛
B
C
达标练习
3．下列关于软体动物的叙述，不正确的是(　　)
A．软体动物大多生活在水中
B．河蚌、扇贝、水母等都属于软体动物
C．有柔软的身体，大多用鳃进行呼吸
D．有的软体动物有药用价值，如鲍的壳可入药
B
达标练习
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