统编版道德与法治五年级上册4.10《传统美德 源远流长》 第一课时 课件(共20张PPT)

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统编版道德与法治五年级上册4.10《传统美德 源远流长》 第一课时 课件(共20张PPT)

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(共20张PPT)
10. 传统美德 源远流长
01 注重明志
02 崇尚气节
03 讲求诚信
04 求新精神
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自强不息的人格修养
01 注重明志
明志就是确立志向。在向理想彼岸的远航中,只有不畏艰险、不断进取的人才能体验到成功的喜悦。而明志是为激流勇进的人生注入的第一推动力。
说一说你自己的志向或理想,你是否在坚定不移地朝着它前进?
茅以升在小时候经历了桥梁坍塌、多人死伤的情景之后,立志“我长大一定要做一个造桥的人,造的大桥结结实实,永远不会塌。 ”从此以后, 茅以升特别留心各式各样的桥:平的、拱的、 木板的、石头的。出门的时候, 不管碰上什么样的桥,他都要上下打量, 仔细观察, 回到家里就把看到的桥画下来。看书看报的时候,遇到有关桥的资料,他都细心收集起来,他积累了很多造桥的知识。他勤奋学习, 刻苦钻研,经过长期的努力, 终于实现了自己的理想,成为一个建造桥梁的专家。
气节指志气和节操,往往表现为坚持正义,在民族危机关头或强大压力面前不屈服的精神。气节是以廉耻之心为基础的,没有廉耻,就不能坚持道德原则。
02 崇尚气节
你还知道哪些有关爱国情怀的名人故事?
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。 ——谭嗣同
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。 ——《石灰吟》
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 ——《示儿》
......
诚信既是一个人的立身之本,也是一个民族、国家的生存之基。“失信不立”是亘古不变的人生哲理。
03 讲求诚信
回顾近期的生活,在名实一致、言行一致、表里一致这三个方面,你在哪方面做到了?哪方面没做到,如果没做到分析一下原因。
春秋战国时,商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到五十两。重赏之下必有勇夫,终于有人将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十两黄金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。
求新是人格修养不可或缺的一部分。求新就要与时俱进。没有求新,个人就不能发展,社会就不会进步。求新精神体现了中华文化中积极进取、奋发向上的品质。
04 求新精神
连一连。
你从以上故事得到了什么启发?
好学善学
学以致用
知行合一
己欲立而立人,己欲达而达人。
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立己达人的仁爱精神
己所不欲,勿施于人。
同学们在日常生活中,与人交往是否做到了将心比心、换位思考?
严于律己 宽以待人
蔺(lìn)相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪”的故事。
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仁爱精神 推己及人
春秋时期,齐景公穿着温暖的狐皮袍子站在窗前欣赏雪景。他觉得景致十分美丽,高兴地对晏子说天气很温和。晏子直截了当地说:“古时贤明的君主自己吃饱了还想到别人在挨饿,自己穿暖了还想到别人在挨冻,经常推己及人,这样国家才会兴旺。”
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爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都有强烈的忧国忧民思想,以天下为己任,前仆后继,保卫祖国,关怀民生。这种可贵的精神使中华民族历经劫难而不衰。
天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀
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01 热爱祖国的山河
02 热爱民族的历史
03 维护国家的尊严
04 捍卫国家的利益
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天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀
“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”出自明万历《古今贤文》,与“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”成为对应门联。是说读书人要一心读圣贤书,别管其它任何事情。这主要是源于当朝的规定,在当时有一定的褒义成分。
至于当今来说,一般是形容那些只关心书上的东西,眼里只有书本,不关心实际生活、人情事故,有“事不关己,高高挂起”的“书呆子”气、“世外桃源人”或是指“本本主义”,不善于理论联系实际的死教条等等含贬义偏多。
每个人的命运都与国家命运紧密相连
国以保民为本,民以爱国为先。
乐以天下,忧以天下。
位卑未敢忘忧国。
苟利国家,不求富贵。
临患不忘国,忠也。
源远流长的中华传统美德是强大的文化基因,深深影响着中国人的精神气质。在实现中华民族伟大复兴的事业中,传统美德永远是我们不断奋进的精神动力。
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