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2024-2025学年冀教版（2024）七年级英语上册
分单元语法总结（全册）
Unit 1
知识点1 人称代词
　　表示"你(们)""我(们)""他(们)/她(们)/它(们)"的代词叫作人称代词。人称代词有人称、数和格的变化。
人称 数 人称代词
主格 宾格
第一人称 单数 I me
复数 we us
第二人称 单数 you you
复数 you you
第三人称 单数 he him
she her
it it
复数 they them
1.人称代词的基本用法
人称代词主格常在句中作主语;人称代词宾格常在句中作宾语或表语。
I feel fine. 我感觉很好。(主格I作主语)
What do you have for dinner 你们晚餐吃什么 (主格you作主语)
Show me the red pencil case, please. 请给我看看那个红色的铅笔盒。(宾格me作宾语)
—Who's the boy in the picture 照片中的男孩是谁
—It's me.是我。(宾格me作表语)
2.人称代词的排列顺序
　　人称代词并列使用时,通常以下列顺序出现:
①第二人称+第一人称
you and I 你和我
you and us 你们和我们
②第三人称+第一人称
he and I 他和我
③第二人称+第三人称
you and they 你(们)和他们
④第二人称+第三人称+第一人称
you, him and me 你、他和我
知识点2 物主代词
　　物主代词是表示所有关系的代词,可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
人称 数 物主代词
形容词性物主代词 名词性物主代词
第一人称 单数 my mine
复数 our ours
第二人称 单数 your yours
复数 your yours
第三人称 单数 his his
her hers
its its
复数 their theirs
1.形容词性物主代词的用法
　　形容词性物主代词通常修饰名词,位于名词的前面作定语。
This is my ruler. 这是我的尺子。
What's her name 她叫什么名字
2.名词性物主代词的用法
　　名词性物主代词相当于"形容词性物主代词+名词",在句中可以作主语、表语或宾语。
That's your pen. Where is mine 那是你的钢笔。我的在哪儿 (作主语)
—Whose book is this 这是谁的书
—It's hers.是她的。(作表语)
—I left my ruler at home. Can I use yours 我把尺子落在家里了。我可以用你的吗 (作宾语)
—Sure. Here you are. 当然可以。给你。
Unit 2
可数名词与不可数名词
　　名词是表示人、事物、地点或抽象概念名称的词。名词按其是否可以计数分为可数名词和不可数名词。
知识点1 可数名词
1.可数名词
　　可数名词是可以用数量计算的名词,它有单数形式和复数形式。单数可数名词一般不可以单独使用。在使用可数名词时应注意以下几种情况:
(1)可用不定冠词a(an)或具体的表示数量的词进行修饰;可用定冠词the修饰,表示特指。
a desk 一张书桌
two flowers 两朵花
the apple 这个苹果
(2)可数名词单数作主语时,谓语动词用单数形式;可数名词复数或多个可数名词单数并列作主语时,谓语动词用复数形式。
A bird is flying in the sky.一只鸟在天空中飞翔。
A pen and a computer are on the desk.书桌上有一支钢笔和一台电脑。
2.可数名词复数
(1)可数名词单数变为复数的规则变化
①一般在词尾加-s,如desk→desks。
②以s、x、sh、ch结尾的名词,在词尾加-es。如bus→buses、box→boxes。
③以辅音字母加-y结尾的名词,变y为i再加-es。如library→libraries。
④以元音字母加y结尾的名词,直接在词尾加-s。如boy-boys。
⑤以f或fe结尾的名词,去掉f或fe加-ves。leaf→leaves。
⑥以o结尾的名词,有的加-s,有的加-es,如potato→potatoes、radio→radios。
(2)名词的不规则复数形式
①有些名词单数和复数同形:sheep绵羊、deer鹿、Chinese中国人等。
②特殊变化的名词:foot→feet脚、tooth→teeth牙齿、man→men男人、woman→women女人、child→children小孩、mouse→mice老鼠、goose→geese鹅等。
(3)常用复数形式的名词
有些名词通常以复数形式出现,如:clothes衣服、glasses眼镜、scissors剪刀、pants长裤、trousers裤子等。
知识点2 不可数名词
　　不可数名词是不能用数量计算的名词,没有复数形式。使用不可数名词时应注意以下几种情况:
(1)不能用a(an)、数词直接修饰。如果要表示确切的数量,可用"a/an/数词+量词+of+不可数名词"结构,如:two pieces of bread"两片面包"。
(2)不可数名词作主语时,谓语动词用第三人称单数形式。
The money is enough for me to buy five bottles of water.这钱足够我买五瓶水了。
特别提醒　有一类名词,既可作可数名词,又可作不可数名词,但表示的意思不同。
可数名词词义 不可数名词词义
work 作品 工作
glass 玻璃杯 玻璃
room 房间 空间
time 次数 时间
paper 试卷 纸
Unit 3
动词be与实义动词have
知识点1 动词be
　　动词be在一般现在时态中,有三种形式:am、 is、 are。动词be后常接形容词、名词、介词短语等作表语,说明身份、年龄、状态等。
1.动词be的用法
主语 动词be 例句
I(我) am I am Lucy. 我叫Lucy。
he(他) she(她) it(它) this(这/这个) that(那/那个) 可数名词单数 不可数名词 is He is a doctor.他是一名医生。 She is Sally. 她是Sally。 It is from my sister.它来自我妹妹。 This is my computer. 这是我的电脑。 That is black. 那是黑色的。 A bottle is on the table.一个瓶子在桌子上。 The tea is hot. 茶是热的。
we(我们) you(你/你们) they(他们/她 们/它们) these(这些) those(那些) 复数名词 are We are sisters. 我们是姐妹。 Are you in Class 8 你在八班吗 They are twins. 他们是双胞胎。 These are pears and those are bananas.这些是梨,那些是香蕉。 Their bikes are under the tree. 他们的自行车在树下。
2."主语+be"的缩写形式
肯定式 否定式
I am = I'm I'm not (am not 不能缩写)
he/she/it is = he's/she's/it's he isn't/she isn't/it isn't
we/you/they are = we're/you're/they're we aren't/you aren't/they aren't
易错警示 "主语+动词be"的其他缩写形式:what is=what's, there is=there's, that is=that's, my name is=my name's等,但this is不能缩写。
3.动词be的一般现在时态构成的句型
①肯定句:主语+be+其他.
She is from Canada.她来自加拿大。
②否定句:主语+be+not+其他.
She is not from Canada. 她不是来自加拿大。
③一般疑问句:Be+主语+其他
Is she from Canada 她来自加拿大吗
④特殊疑问句:特殊疑问词+be+主语(+其他)
Where is she from 她来自哪里
What's her name 她叫什么名字
知识点2 实义动词have
have作实义动词,一般意为"有"。其第三人称单数是has。其具体用法如下表:
句式 构成 例句
肯定句 主语+have/has+宾语. I have a new bike.我有一辆新自行车。 He has an apple.他有一个苹果。
否定句 主语+don't/doesn't have+宾语. I don't have any water.我一点水也没有。 She doesn't have an umbrella.她没有雨伞。
一般疑 问句 Do/Does+主语+have+宾语 肯定回答:Yes,主语+do/does. 否定回答:No,主语+don't/doesn't. —Do you have a glass 你有玻璃杯吗 —Yes, I do.是的,我有。 —Does Lynn have a sister Lynn有妹妹吗 —No, she doesn't.不,她没有。
拓展延伸have/has还有"吃,喝,患病"的意思。
have breakfast吃早饭
have milk喝牛奶
have a cold患感冒
Unit 4
现在进行时
　　现在进行时主要表示现在或现阶段正在进行的动作。其构成是"be+动词的现在分词",其中be有人称和数的变化。
1.现在进行时的用法
用法 例句
表示此时此刻正在进行的动作,常与now、 at the moment、 right now等时间状语连用。 They are talking on the phone now.他们现在正在打电话。
表示现阶段正在进行的动作(说话当时不一定在进行),常与this week、 these days等时间状语连用,也可以不用时间状语。 Mr Wang is writing a book this year.今年王先生在写一本书。 I'm reading Frog by Mo Yan these days.这些天我正在读莫言写的《蛙》。 Is he doing well at school 他在学校表现好吗
有些动词的现在进行时可表示即将发生的动作,如come、 go、 leave、 stay、 begin、 start等,后面一般跟表示将来的时间状语。 We are leaving next week.我们下星期将会离开。
2.v.-ing的变化规则
规则 示例
一般情况下在原形词尾直接加-ing work→working buy→buying
以不发音的e结尾的动词,去掉e ,再加-ing leave→leaving write→writing
以重读闭音节结尾,词尾只有一个辅音字母(x除外)的动词原形,先双写末尾的辅音字母,再加-ing stop→stopping shop→shopping
一些以ie结尾的动词,变ie为y,再加-ing die→dying lie→lying
易错警示 有些表示感觉、情感等的动词不能用进行时,如know、understand、love、like、feel、wish、want、hear、see、remember、forget等,通常用一般现在时表示说话时发生的动作。
I hear him playing the piano in the next room. 我听见他在隔壁房间弹钢琴。
Unit 5
知识点1 现在进行时的句式结构
句式 句型 例句
肯定句 主语+be动词 (am/is/are)+ v.-ing +其他. Mary is washing clothes. Mary正在洗衣服。
否定句 主语+be动词 (am/is/are)+not + v.-ing +其他. She isn't watching TV now. 她现在没有在看电视。
一般疑 问句 be动词(Am/Is/Are)+主语+v.-ing+其他 Is Bill having online classes these days Bill这些天在上网课吗
特殊疑 问句 特殊疑问词+be动词(am/is/are)+主语+v.-ing+其他 What is your father doing 你爸爸正在做什么
知识点2 现在进行时与一般现在时的区别
现在进行时 一般现在时
用法 主要表示现在或现阶段正在进行的动作。 主要表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。
谓语 am/is/are+v-ing (1)am/is/are (2)动词原形或动词的第三人称单数形式
时间状语和标志词 常与now、these days、this week、at the moment等连用。 常与always、usually、often、sometimes、never、every day、on Sundays等连用。
He is reading English words now. 他现在正在读英语单词。
He reads English words every morning.他每天早上都读英语单词。
易错警示 当句中出现"Look!" "Listen!"等提示语时,句子常用现在进行时。
Look! Mary is playing with her pet dog.看!Mary正在和她的宠物狗玩。
Listen! Jack is playing his guitar.听!Jack正在弹吉他。
Unit 6
情态动词
　　情态动词表示说话人对所说话语的观点和态度,或表示主观设想及其他情态意义,如需要、猜测、意愿或怀疑等。
情态动词的语法特征:
1.有实际意义,但在句中不能单独充当谓语。
2.后面跟动词原形。表示否定时,在其后面加not;表示疑问时,将它提到句首。
3.无人称和数的变化。
常见的情态动词有:can、could、may、might、must、need、shall、should、will、would等。
知识点1 情态动词can
1.情态动词can的用法
　　情态动词can没有人称和数的变化,可用来表示能力、许可和可能性。其过去式是could。can常见的否定形式有cannot和can't两种。其具体用法如下:
用法 例句
表示一个人现在所具备的能力,意为"能够,会"。 He can speak a little English now.他现在会说一点儿英语。
用来表示请求或许可,一般常用于口语中,但它不如may正式,也不如could语气委婉,意为"可以,能"。 —Can I use your bike 我能用你的自行车吗 —Of course. 当然可以。
表示可能性,常用于疑问句和否定句中,指"某事是否是事实"。 Can it be true 这可能是真的吗 He can't be there. 他不可能在那里。
易错警示 can只表示现在的能力,不表示过去的或将来的能力。can的过去式为could,could可以表示过去的能力。
Liangliang could swim at the age of five.亮亮5岁时就会游泳了。
2.情态动词can的句式变化
句式 结构及例句
肯定句 主语+can+动词原形+其他. She can sing this English song.她会唱这首英文歌曲。
否定句 主语+can't+动词原形+其他. Sorry, I can't answer your question.对不起,我不能回答你的问题。
一般疑问句及其回答 Can+主语+动词原形+其他 肯定回答:Yes, 主语+can. 否定回答:No, 主语+can't. —Can you drive 你会开车吗 —Yes, I can./No, I can't.是的,我会。/不,我不会。
拓展延伸 若询问"某人会做什么",常用特殊疑问词what来提问,构成"What+can+主语+动词原形(+其他) "
—What can you do 你会做什么
—I can swim.我会游泳。
知识点2 情态动词may/might
　　may/might主要表示说话人许可、请求对方许可;都可表示现在或将来的可能性。might是may的过去式。might比 may语气更委婉。一般用于疑问句或间接疑问句,不可用于肯定句或否定句。肯定回答常用"Yes, of course/you can.",否定回答常用"No, you can't/You'd better not."。
—Might I come to the library with you 我能跟你去图书馆吗
—Yes, of course.是的,当然可以。
2.表示将要发生或正在发生的可能性。此时,might不是may的过去式,它所表示的可能性比may所表示的可能性(现在或将来的可能性)小一些。may不用于表示是否可能的疑问句。
He may not know the answer. 他可能不知道答案。(可能)
He might not know the answer. 他可能不知道答案。(可能性稍小)
Unit 7
数词
　　数词是表示数目多少和顺序先后的词,可分为基数词和序数词,基数词表示数目,序数词表示顺序。
1.1—100基数词的构成
1 2 3 4 5 6 7
one two three four five six seven
8 9 10 11 12 13 14
eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen
15 16 17 18 19 20 30
fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty thirty
40 50 60 70 80 90 100
forty fifty sixty seventy eighty ninety a/one hundred
(1)基数词1—12 是需要单独记忆的单词。
(2)基数词13—19一般是由个位基数词后加-teen构成,其中 thirteen, fifteen是特例。此外还要注意eighteen的拼写,eight本身有字母t,因此只需加-een。
(3)20—90中的整十位基数词以-ty结尾,需要特别注意20是twenty, 30是thirty, 40是forty, 50是fifty, 80是eighty。
(4)基数词21—99,表示"几十几"时,其构成是"整十位数+个位数",中间用连字符"-"连接。如: 21(twenty-one),95(ninety-five)等。
2.基数词的用法
(1)基数词在句中可以用作主语、宾语、表语和定语。
Six is my lucky number. 6是我的幸运数字。(作主语)
—How many books do you want 你想要几本书
—I want five. 我想要五本。(作宾语)
I am fourteen. 我14岁了。(作表语)
There are only three boys in the class. 班上只有3名男生。(作定语)
(2)基数词用于名词后表示顺序。
Unit Seven is very easy.第七单元很容易。
(3)基数词可以表示年份、 时间(钟点)、 电话号码、 年龄等。
I was born in May, 2006. 我出生于2006年5月。(表示年份)
I usually get up at six in the morning. 我早晨通常六点起床。(表示钟点)
Is 7546678 your phone number 7546678是你的电话号码吗 (表示电话号码)
She is thirteen. 她13岁了。(表示年龄)
3.序数词的构成
(1)1、2、3是特例:first、second、third。4到19的序数词一般以与之对应的基数词词尾加-th构成。但也有特殊情况:five→fifth(5th)第五,eight→eighth(8th)第八,nine→ninth(9th)第九,twelve→twelfth(12th)第十二。
(2)20 — 90整十的序数词是在基数词的基础上变词尾的y为ie再加-th。如:thirty→thirtieth(30th)第三十,eighty→eightieth(80th)第八十等。
(3)表示"第几十几"的序数词,只要把末尾个位数变为序数词,前面的数词仍用基数词。如:thirty-one→thirty-first(31st)第三十一,sixty-two→sixty-second(62nd)第六十二,ninety-five→ninety-fifth(95th)第九十五等。
易错警示 序数词的缩写形式为"阿拉伯数字+序数词的最后两个字母"。如:first→1st,second→2nd,third→3rd,forty-fifth→45th等。
4.序数词的用法
(1)序数词在句中主要用作定语,修饰名词,其前通常加定冠词the;但当序数词前有名词所有格或形容词性物主代词等时,不加the。
May is the fifth month of the year. 五月是一年中的第五个月份。
This is my second English dictionary.这是我的第二本英语词典。
(2)序数词可以用来表示日期,日期可简写。
My father's birthday is on June the first/June 1st.我爸爸的生日在6月1日。
Unit 8
代词it的用法
用法 it用来指代上文中提到的同一事物或上文中提到的某个词语或句子,以避免重复。
This is a book. It is from my sister. 这是一本书。它是我姐姐送的。
(1)常指代无生命的事物或性别不明确的动物,也可指代上文提到的事物或整个事件。
Look at the little dog! It's so cute.看这只小狗!它太可爱了。
(2)指代婴儿或不清楚性别的人。
There is a knock on the door. It may be the postman.有人在敲门。可能是邮递员。
(3)指代天气、 距离、 时间等。
It's cloudy. 多云。(天气)
It's two kilometres from here. 离这里有两千米远。(距离)
It's five o'clock now.现在是五点钟。(时间)

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