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(共26张PPT)
第四单元　追求美好人生
第十一课　确立人生目标
第1课时　探问人生目标
1. 人生目标的来源：人的活动是有意识、 的活
动。人能够积极主动地 ，确立自己的人生目
标，过有意识、有目的的生活。
2. 确立人生目标的意义(原因)：
(1)人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的 。
(2)正确的人生目标会带来稳定而持久的 ，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。
有目的　
规划人生　
发展方向　
内在激励　
3. 人生目标的构成(分类)：
(1) 目标。(长期、终生奋斗的目标)
(2)近期目标。(短期、阶段性的目标)
长远　
4. 近期目标和长远目标的关系：
(1)只有分阶段实现一个个 目标，才能实现长远目标。
(2)所有近期目标都是围绕长远目标展开的。
(3)实现每一个近期目标带来的 和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。
近期　
成就感　
生活观察(教材P84)
结合材料，谈谈人类建造房屋和蜜蜂筑巢的区别说明了什
么。
人类建造房屋前会在脑海中构思，然后设计出图纸，按照设
计图来建造。这说明了人的生命活动方式与动物不同。动物
的活动是无意识的、本能的活动，人的活动则是有意识、有
目的的活动。
探究与分享(教材P85)
你如何看待北斗七星的作用？这对你走好人生道路有何启
示？
(1)北斗七星不仅在天文学上具有重要意义，同时也象征着人
们对方向、希望和梦想的追求。
(2)正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排
除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。
1. 人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决
定着人生道路的发展方向。
2. 只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。所
有近期目标都是围绕长远目标展开的。
比一比差异，并判断正( √ )误( × )。
1. 人生目标能够指引我们走上正．确．的人生道路。 (　×　)
2. 正．确．的人生目标能够指引我们走上正．确．的人生道路。
( 　√　)
×　
√　
第四单元　追求美好人生
第十一课　确立人生目标
第2课时　树立正确的人生目标
1. 正确认识个人与社会的关系：
社会是由个人组成的，个人的 离不开社会。
2. 树立人生目标的影响因素：
个人的 、性格特征、 、家
庭环境等。
发展　
兴趣爱好　
知识能力　
3. 如何树立正确的人生目标？
(1)必要前提：正确认识个人与社会的关系。在个人与社会的
中明确人生目标，沿着正确的方向走好人生道路。
(2)从自身实际出发。要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立 的人生目标。
统一　
切实可行　
(3)与 、民族和人民的利益相结合。把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于
的事业。
(4)与 相统一。将个人的追求与进步，与人类的发展进步紧密联系在一起。
国家　
中华民族伟
大复兴　
人类的福祉　
4. 为什么树立人生目标要与人类的福祉相统一？
(1)志存高远，方能登高望远；胸怀天下，才可大展宏图。
(2)个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的 。
生机和活力　
实践作业 启思导行(教材P89—90)
1. 你已经实现了哪些目标？请在河流上进行标注，简要描
述你是怎样实现这些目标的。
示例：(1)我已经实现的目标是积累英语词汇一千个，这次期中考试我的英语成绩是班级第一。
(2)把英语目标分解到每个月、每一周、每一天，不断积累英语词汇。同时，根据英语老师的要求，积极主动地预习、学习、复习、练习，进而在期中考试中取得好成绩。
2. 说说自己未来想要实现的目标，把它们标注在河流上，
并思考如何才能实现这些目标。
示例：我将来想要实现的目标是成为一名可以讲一口流利英语的同声翻译。为此，我要努力学习英语，考上理想的大学和对口专业。同时，我还要积极参加英语同声翻译的活动，提升自己的专业能力，为成为一名英语同声翻译做好准备。
知识补给站
【拓视野·培
素养】
认真思考自己的内心渴望：首先要明确自己真正想要的是什
么，以及在哪些方面希望实现自我突破和价值。
认清自己的能力和现实环境：分析自身的优势与劣势，把握
机会，甄别出实现梦想的可行渠道。
制订具体目标：将宏大的目标分解为若干个小目标，分步
骤、分阶段完成，每一步都要有具体的行动方案。
坚持不懈：确立目标后，要坚持不懈，切实落实目标，在行
动中不断学习、积累，调整行动方案，使目标逐步实现。
持续追求：实现目标后，要继续追求更高的目标，持续提升
自我，不断挑战极限，让人生越来越精彩。
培养非智力因素：如意志力、自律能力和创造力等，这些素
质是成功的重要因素。
提升品德修养、培养良好习惯：通过读书、学习优秀文化、
积极参与社交活动等来提升文化素质和社交能力，提升自己
的品德修养；制订计划、按时作息、坚持锻炼，从而培养良
好习惯。
关注他人和社会：在树立正确人生观的过程中，可以从关注
他人、奉献社会等方面入手，不断提高自己的素质和能力，
实现自己的人生价值和社会价值。
通过上述步骤和考虑因素，可以逐步树立并实现正确的人生
目标，使人生更加充实和美好。
生活观察(教材P86)
结合以上讨论，说说你的人生目标。
示例：我想当一名可以讲一口流利英语的同声翻译；我想报
考军医大学，既可以学医，也圆了从军梦；我想成为一名桃
李满天下的教师；等等。
探究与分享一(教材P87)
上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素？
上述同学在树立人生目标时，从自身实际出发，考虑了个人
的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等因素。
探究与分享二(教材P88)
程开甲的故事对你树立人生目标有什么启发？
程开甲的人生追求是“一切为了祖国的需要”。他数十年如
一日，潜心于中国核武器研究和核试验事业，为祖国的国防
科技事业作出了重要贡献。我们要向他学习，树立人生目
标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人
的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民
族伟大复兴的事业。
1. 我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着
正确的方向走好人生道路。
2. 树立人生目标，应当从自身实际出发。我们要综合评估，
全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。
3. 树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。
4. 树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。
比一比差异，并判断正( √ )误( × )。
1. 只．要．在个人与社会的统一中明确人生目标，就．能．沿着正
确的方向走好人生道路。 (　×　)
2. 只．有．在个人与社会的统一中明确人生目标，才．能．沿着正
确的方向走好人生道路。 ( 　√　)
3. 明确人生目标，就．能．沿着正确的方向走好人生道路。
(　×　)
×　
√　
×　

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