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三年级科学上册同步精品课堂（教科版）
4.测量降水量（分层练习）
基础作业
一、知识展示台
1.___________是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。
2.降水的形式很多，常见的有___________、___________、___________。
3.___________是测量降水多少的仪器。
4.使用雨量器时要___________放置。待液面稳定后再读数，读数时，视线要与___________平行。
5.气象学家根据一天___________小时的降雨量确定降雨等级，如10～25毫米是___________，50～100毫米是___________。
二、对错判别处
1.24小时的降雨量为25到50毫米的属于大雨。（ ）
2.测量、记录降雨量的单位是毫升。（ ）
3.大雨和小雨对我们的生活产生的影响是一样的。（ ）
4.只要是透明的容器，都可以做成雨量器。（ ）
5. 我们利用降雨量柱形图可以了解不同日期降雨量的变化。（ ）
6.模拟降雨的实验中，喷壶与雨量器保持一定的距离。（ ）
7.降雨量是天气日历中的重要数据、知道一段时间的降雨量能有效地帮助我们更好地安排工作和学习。（ ）
三、选择大乐园
1.下列容器，适合做雨量器的是（ ）。
2.用自制雨量器收集雨水时，要放在（ ）位置。
A.有坡度的
B.水平
C.凹下去的
3.自制雨量器的刻度纸条是用来（ ）的。
A.模拟雨水
B.测量降雨量
C.收集雨水
4.测量降雨量时，应该把雨量器放在（ ）。
A.屋檐下
B.没有遮挡且水平的空地上
C.大树下
5.气象部门报告，该地昨天的降雨量为23毫米，它表示（ ）。
A.一年内降雨的体积
B.一天内平均每小时降雨形成的地面积水深度
C.一天内降雨形成的地面积水深度
优化提升
四、巧妙简答区
1.制作简易雨量器需要哪些步骤？
2.怎样测出降雨量的等级？
3.雨量器的口径大小是否对测量有影响？
五、巧妙实践区
下表是小明所做某年2月份的降雨量记录，请你帮助他完成降雨量的数据整理和分析。
某年2月份的降雨量记录（单位：毫米）
记录人：陈小明
日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
降水量 0 0 0 5 9 5 0 0 0 30 15 48 0 0
日期 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 36 27 28
降水量 7 30 40 55 8 0 0 5 0 5 12 26 0 0
1.本月中，下雨天共___________天，小雨共___________天，中雨共___________天，大雨共___________天，暴雨共___________天。
2.一年中___________季降雨最多。
参考答案
一、
1.降水 2.雨 雪 冰雹 3.雨量器 4.水平 液面顶端 5.24 中雨 暴雨
二、
1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.√
三、
1.A 2.B 3.B 4.B 5.C
四、
1.需要材料：塑料瓶、剪刀、胶带、量筒、笔。
步骤：用剪刀把雪碧瓶在瓶颈斜下来的跟瓶身竖直处剪一圈，剪下来，用胶带固定好，在瓶身上做好标记，写下刻度，就做成了简易雨量器。
2.在下雨的天气里，用自制的雨量器测量24小时内的降雨量，对照等级表，就可以确定降雨的等级。
3.测量降雨量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系，降雨量看的是雨水在雨量器中的深度。
五、
15 7 2 5 1 2.夏
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