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三年级科学上册同步精品课堂（教科版）
5.测量风（分层练习）
基础作业
一、知识展示台
1.风向是指___________的方向，通常用___________个方位来描述。
2.我们可以利用地面的物体、___________、___________等测量风的大小和方向。
3.___________是风每秒行进多少米。
4.___________烟柱直冲天，___________叶动红旗展___________带叶小树弯。
5.由北向南吹来的风是___________，由西南向东北方向吹来的风是___________。
6.在我们的天气日历中，可以用简化的风速等级，将风划分为___________、___________和___________三个等级。
7.风向标的箭头指向西北，就是___________风。
二、对错判别处
1.风可以通过自然界中事物的变化来感知，也可以用风向和风速来描述。（ ）
2.风向通常采用东、南、西、北四个方位来记录。（ ）
3.和西北方向相对的是东北方向。（ ）
4.风向标可以用来测风向，也能准确测出风的大小。（ ）
5.风向标是测量风向的仪器，箭头所指的方向，就是风吹来的方向。（ ）
6.风力的大小一般分为12个等级，级数越高，风就越大。（ ）
7.西南风是往西南方向吹的风。（ ）
8.风车是专门用来测量风向的仪器。（ ）
三、选择大乐园
1.操场上的红旗往北飘，此时的风向是（ ）。
A.北风
B.南风
C.东风
2.科学课上，老师提问：如果此时刮来一阵西北风，树的枝条朝（ ）飘动。
A.东南方
B.西北方
C.西方
3.利用（ ）来观测风向。
A.雨量器
B.风速仪
C.风向标
4.小红拿着风向标观测风向，风向标指示的方向是南方，此时的风向是（ ）。
A.北风
B.南风
C.东风
5.（ ）风会让青烟随风飘。
A.0级
B.1级
C.2级
6.至少达到（ ）风力时，我们才会走路难以打伞。
A.6级
B.10级
C.12级
优化提升
四、巧妙简答区
1.有一天，俊希发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请问：这时校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？
2.诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”中，“烟”能笔直地升上天空，此时的风力为几级？
五、巧妙拓展区
气象台发布大风蓝色预警，明天将出现7级的偏北风，未来48小时最低气温将下降8~10℃，请注意防范。
1.7级大风的特征是什么？
2.外出时，我们要注意什么？
3.大风对我们的生活有什么影响？
参考答案
一、
1.风吹来 八 2.风旗 测风袋 3.风速 4.0级 3级 5级 5.北风 西南风 6.无风 微风 大风 7.西北
二、
1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.×
三、
1.B 2.A 3.C 4.B 5.B 6.A
四、
1.北风，风向标是测量风向的仪器，箭头所指的方向就是风吹来的方向。 2. 0级。
五、
1.风速达到13.9～17.1米/秒。整棵树摇，迎风走路不适。
2.行走时要避开风口和风头，不要通过狭长的室外通道，不在广告牌旁、树木下、施工处附近停留。
3.大风会造成出行困难，增加火灾风险，影响工地施工，引起沙尘等。
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