2025届高中物理(人教版)一轮复习第五章第2讲 动能定理及其应用(课件 讲义)

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2025届高中物理(人教版)一轮复习第五章第2讲 动能定理及其应用(课件 讲义)

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第2讲 动能定理及其应用
素养目标 1.知道动能的概念.(物理观念) 2.知道动能定理及其适用条件.(物理观念) 3.掌握应用动能定理解题的一般步骤.(科学思维)
一、动能
1.定义:物体由于运动而具有的能.
2.公式:Ek=mv2.
3.单位:焦耳,1 J=1 N·m=1 kg·m2/s2.
4.标矢性:动能是标量,只有正值,动能与速度的方向无关.
5.动能的变化:物体末动能与初动能之差,即ΔEk=mv-mv.
二、动能定理
1.内容:在一个过程中合力对物体所做的功,等于物体在这个过程中动能的变化.
2.表达式:W=ΔEk=Ek2-Ek1=mv-mv.
直 观 情 境 动能定理推导
如图所示,质量为m的物体在恒力F作用下在光滑水平面上移动的位移为s,速度由v1增加至v2,则由牛顿第二定律有:F=ma,由匀变速直线运动相关公式有:v-v=2as,由两式消去a可得:Fs=mv-mv
3.物理意义:合力的功是物体动能变化的量度.
4.适用条件
(1)既适用于直线运动,也适用于曲线运动.
(2)既适用于恒力做功,也适用于变力做功.
(3)力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以分阶段作用.
1.思维辨析
(1)一定质量的物体动能变化时,速度一定变化,但速度变化时,动能不一定变化.( )
(2)处于平衡状态的物体动能一定保持不变.( )
(3)做自由落体运动的物体,动能与下落时间的二次方成正比.( )
(4)物体在合外力作用下做变速运动,动能一定变化.( )
(5)物体的动能不变,所受的合外力必定为零.( )
2.运动员把质量是500 g的足球踢出后,某人观察它在空中的飞行情况,估计上升的最大高度是10 m,在最高点的速度为20 m/s.估算出运动员踢球时对足球做的功为(  )
A.50 J B.100 J
C.150 J D.无法确定
3.某同学骑自行车下坡.已知坡长500 m、高8 m,人和车的总质量为100 kg.下坡时车的初速度为4 m/s,在人不踏车的情况下,到达坡底时车速为10 m/s.重力加速度取g=10 m/s2,则下坡过程中阻力做的功为(  )
A.-4 000 J B.-3 800 J
C.-5 000 J D.200 J
考点 动能定理的理解及简单应用
1.对“外力”的两点理解
(1)“外力”指的是合外力,可以是重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力或其他力,它们可以同时作用,也可以不同时作用.
(2)“外力”既可以是恒力,也可以是变力.
2.做功的过程就是能量转化的过程,动能定理表达式中的“=”是一种表示因果关系的数值上相等的符号.
典例1 (2024·江苏南京二十九中调研)如图所示,质量为m的物块与水平转台间的动摩擦因数为μ,物块与转轴相距R,物块随转台由静止开始转动.当转速增至某一值时,物块即将在转台上滑动,此时转台已开始匀速转动,在这一过程中,摩擦力对物块做的功是(假设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(  )
A.0 B.2μmgR
C.2πμmgR D.
1. [动能定理的简单应用]如图所示,人用手托着质量为m的苹果,从静止开始沿水平方向运动,前进距离L后,速度为v(苹果与手始终相对静止),苹果与手掌之间的动摩擦因数为μ,则下列说法正确的是(  )
A.手对苹果的作用力方向竖直向上
B.苹果所受摩擦力大小为μmg
C.手对苹果做的功为mv2
D.苹果对手不做功
2.[动力学和能量观点的简单应用]滑块以一定的初速度沿粗糙斜面从底端上滑,到达最高点B后返回到底端.利用频闪仪分别对上滑和下滑过程进行拍摄,频闪照片示意图如图所示.与图乙中相比,图甲中滑块(  )
A.受到的合力较小
B.经过A点的动能较小
C.在A、B之间的运动时间较短
D.在A、B之间克服摩擦力做的功较小
考点 应用动能定理解决多过程问题
1.运用动能定理解决多过程问题的方法
(1)分段法
①若题目需要求某一中间物理量,应分阶段应用动能定理.
②物体在多个运动过程中,受到的弹力、摩擦力等力若发生了变化,力在各个过程中做功情况也不同,不宜全过程应用动能定理,可以研究其中一个或几个分过程,结合动能定理,各个击破.
(2)全程法
当物体运动过程包含几个不同的物理过程,又不需要研究过程的中间状态时,可以把几个运动过程看作一个整体,巧妙运用动能定理来研究,从而避开每个运动过程的具体细节,大大简化运算.
2.应用动能定理解题的四个基本步骤
(1)明确研究对象和研究过程
研究对象一般取单个物体,通常不取一个系统(整体)为研究对象.研究过程要根据已知量和所求量来定,可以对某个运动过程应用动能定理,也可以对整个运动过程(全程)应用动能定理.
(2)分析物体受力及各力做功的情况.
(3)明确过程始末状态的动能Ek1和Ek2.
(4)利用动能定理表达式W1+W2+W3+…=mv-mv求解.
3.动能是标量,动能定理是标量式,解题时不能分解动能.
典例2 (2023·湖北卷) 如图所示为某游戏装置原理示意图.水平桌面上固定一半圆形竖直挡板,其半径为2R、内表面光滑,挡板的两端A、B在桌面边缘,B与半径为R的固定光滑圆弧轨道在同一竖直平面内,过C点的轨道半径与竖直方向的夹角为60°.小物块以某一水平初速度由A点切入挡板内侧,从B点飞出桌面后,在C点沿圆弧切线方向进入轨道内侧,并恰好能到达轨道的最高点D.
小物块与桌面之间的动摩擦因数为,重力加速度大小为g,忽略空气阻力,小物块可视为质点.求:
(1)小物块到达D点的速度大小;
(2)B和D两点的高度差;
(3)小物块在A点的初速度大小.
1.[动能定理在直线运动中的应用]有两条雪道平行建造,左侧相同而右侧有差异,一条雪道的右侧水平,另一条的右侧是斜坡.某滑雪者保持一定姿势坐在雪橇上不动,从h1高处的A点由静止开始沿倾角为θ的雪道下滑,最后停在与A点水平距离为s的水平雪道上.接着改用另一条雪道,还从与A点等高的位置由静止开始下滑,结果能冲上另一条倾角为α的雪道上h2高处的E点停下.若动摩擦因数处处相同,且不考虑雪橇在路径转折处的能量损失,则(  )
A.动摩擦因数为tan θ
B.动摩擦因数为
C.倾角α一定大于θ
D.倾角α可以大于θ
2. [动能定理在曲线运动中的应用]如图所示,一个半径为R的半圆形轨道竖直固定放置,直径POQ水平,滑块与轨道内表面间的动摩擦因数为μ.一质量为m的小滑块(可看作质点)自P点正上方由静止释放,释放高度为R,小滑块恰好从P点进入轨道.小滑块滑到轨道最低点N时对轨道的压力为4mg,重力加速度大小为g.则(  )
A.小滑块恰好可以到达Q点
B.小滑块可能无法到达Q点
C.从P到Q,平均摩擦力等于
D.从P到Q,平均摩擦力小于
考点 动能定理与图像的综合应用
1.常见图像及其意义
v t图像 由公式x=vt可知,v t图线与坐标轴围成的面积表示物体的位移大小
F x图像 由公式W=Fx可知,F x图线与坐标轴围成的面积表示力所做的功
Ek x图像 由公式Ek=Ek0+Fx可知,Ek x图线的斜率表示物体所受合力
W x图像 由公式W=Fx可知,W x图线的斜率表示做功的力的大小
a t图像 由公式Δv=at可知,a t图线与横轴围成的面积表示物体速度的变化量
P t图像 由公式W=Pt可知,P t图线与横轴围成的面积表示力所做的功
2.解决图像问题的基本步骤
典例3 (2023·新课标卷)(多选)一质量为1 kg的物体在水平拉力的作用下,由静止开始在水平地面上沿x轴运动,出发点为x轴零点,拉力做的功W与物体坐标x的关系如图所示.物体与水平地面间的动摩擦因数为0.4,重力加速度大小取g=10_m/s2.下列说法正确的是(  )
A.在x=1 m时,拉力的功率为6 W
B.在x=4 m时,物体的动能为2 J
C.从x=0运动到x=2 m,物体克服摩擦力做的功为8 J
D.从x=0运动到x=4 m的过程中,物体的动量最大为2 kg·m/s
1.[F x图像的理解和应用]如图甲所示,在光滑水平桌面上,固定有光滑轨道ABC,其中半圆轨道BC与直轨道AB相切于B点,物体受到与AB平行的水平拉力F,从静止开始运动,拉力F的大小满足如图乙所示的F x图像(以A为坐标原点,拉力F从A指向B的方向为正方向,x为物体运动的水平位移大小).若m=1 kg,AB=4 m,半圆轨道的半径R=1.5 m,重力加速度取g=10 m/s2.则下列说法中正确的是(  )
A.从A到B拉力F做功为50 J
B.物体从B到C过程中,所受的合外力为0
C.物体能够到达C点,且速度大小为2 m/s
D.物体能够到达C点,且速度大小为2 m/s
2.[Ek x图像的理解和应用]如图甲所示,在竖直平面内固定一光滑半圆形轨道ABC,AC为竖直直径,B为轨道的中点,质量为m的小球以一定的初动能Ek0从最低点A冲上轨道.图乙所示是小球沿轨道从A运动到C的过程中动能Ek随其对应高度h变化的关系图像.已知小球在最高点C受到轨道的作用力大小为25 N,空气阻力不计,重力加速度取g=10 m/s2,由此可知(  )
A.小球的质量m=0.2 kg
B.初动能Ek0=16 J
C.小球在C点时重力的功率为60 W
D.小球在B点受到轨道的作用力大小为85 N
答案及解析
1.思维辨析
(1)一定质量的物体动能变化时,速度一定变化,但速度变化时,动能不一定变化.(√)
(2)处于平衡状态的物体动能一定保持不变.(√)
(3)做自由落体运动的物体,动能与下落时间的二次方成正比.(√)
(4)物体在合外力作用下做变速运动,动能一定变化.(×)
(5)物体的动能不变,所受的合外力必定为零.(×)
2.运动员把质量是500 g的足球踢出后,某人观察它在空中的飞行情况,估计上升的最大高度是10 m,在最高点的速度为20 m/s.估算出运动员踢球时对足球做的功为(  )
A.50 J B.100 J
C.150 J D.无法确定
解析:运动员踢球时对足球做的功W等于足球获得的初动能Ek1,即W=Ek1-0;足球上升时重力做的功等于动能的变化量,设上升到最高点时动能为Ek2,则有-mgh=Ek2-Ek1,联立得W=Ek1=Ek2+mgh=150 J,故C正确.
答案:C
3.某同学骑自行车下坡.已知坡长500 m、高8 m,人和车的总质量为100 kg.下坡时车的初速度为4 m/s,在人不踏车的情况下,到达坡底时车速为10 m/s.重力加速度取g=10 m/s2,则下坡过程中阻力做的功为(  )
A.-4 000 J B.-3 800 J
C.-5 000 J D.200 J
解析:自行车下坡过程中有阻力和重力做功,由动能定理得mgh+Wf=mv2-mv,代入数据可求得Wf=-3 800 J,选项B正确.
答案:B
考点 动能定理的理解及简单应用
典例1 (2024·江苏南京二十九中调研)如图所示,质量为m的物块与水平转台间的动摩擦因数为μ,物块与转轴相距R,物块随转台由静止开始转动.当转速增至某一值时,物块即将在转台上滑动,此时转台已开始匀速转动,在这一过程中,摩擦力对物块做的功是(假设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(  )
A.0 B.2μmgR
C.2πμmgR D.
解析:物块即将在转台上滑动时,转台对物块的最大静摩擦力恰好提供物块所需的向心力,设此时物块做圆周运动的线速度为v,则有μmg=m,在物块由静止到获得速度v的过程中,物块受到的重力和支持力不做功,只有摩擦力对物块做功,由动能定理得W=mv2-0,联立解得W=,故D正确.故选D.
1. [动能定理的简单应用]如图所示,人用手托着质量为m的苹果,从静止开始沿水平方向运动,前进距离L后,速度为v(苹果与手始终相对静止),苹果与手掌之间的动摩擦因数为μ,则下列说法正确的是(  )
A.手对苹果的作用力方向竖直向上
B.苹果所受摩擦力大小为μmg
C.手对苹果做的功为mv2
D.苹果对手不做功
解析:苹果受手的支持力FN=mg、静摩擦力Ff,合力即手对苹果的作用力,方向斜向上,A错误;苹果所受摩擦力为静摩擦力,不等于μmg,B错误;由动能定理可得,手对苹果的静摩擦力做的功W=mv2,C正确;苹果对手做负功,D错误.
答案:C
2.[动力学和能量观点的简单应用]滑块以一定的初速度沿粗糙斜面从底端上滑,到达最高点B后返回到底端.利用频闪仪分别对上滑和下滑过程进行拍摄,频闪照片示意图如图所示.与图乙中相比,图甲中滑块(  )
A.受到的合力较小
B.经过A点的动能较小
C.在A、B之间的运动时间较短
D.在A、B之间克服摩擦力做的功较小
解析:因为频闪照片时间间隔相同,对比图甲和乙可知图甲中滑块加速度大,是上滑阶段;根据牛顿第二定律可知图甲中滑块受到的合力较大,故A错误.从图甲中的A点到图乙中的A点,先上升后下降,重力做功为0,摩擦力做负功;根据动能定理可知图甲经过A点的动能较大,故B错误.对比图甲、乙可知,图甲中在A、B之间的运动时间较短,故C正确.由于无论上滑还是下滑,受到的滑动摩擦力大小相等,故图甲和图乙在A、B之间克服摩擦力做的功相等,故D错误.
答案:C
考点 应用动能定理解决多过程问题
典例2 (2023·湖北卷) 如图所示为某游戏装置原理示意图.水平桌面上固定一半圆形竖直挡板,其半径为2R、内表面光滑,挡板的两端A、B在桌面边缘,B与半径为R的固定光滑圆弧轨道在同一竖直平面内,过C点的轨道半径与竖直方向的夹角为60°.小物块以某一水平初速度由A点切入挡板内侧,从B点飞出桌面后,在C点沿圆弧切线方向进入轨道内侧,并恰好能到达轨道的最高点D.
小物块与桌面之间的动摩擦因数为,重力加速度大小为g,忽略空气阻力,小物块可视为质点.求:
(1)小物块到达D点的速度大小;
(2)B和D两点的高度差;
(3)小物块在A点的初速度大小.
解析:(1)由题意知,小物块恰好能到达轨道的最高点D,则在D点有m=mg
解得vD=.
(2)由题意知,小物块从C点沿圆弧切线方向进入轨道内侧,则在C点有cos 60°=
小物块从C到D的过程中,根据动能定理有-mg(R+Rcos 60°)=mv-mv
则小物块从B到D的过程中,根据动能定理有mgHBD=mv-mv
联立解得vB=,HBD=0.
(3)小物块从A到B的过程中,根据动能定理有-μmgs=mv-mv
s=π·2R,解得vA=.
答案:(1) (2)0 (3)
1.[动能定理在直线运动中的应用]有两条雪道平行建造,左侧相同而右侧有差异,一条雪道的右侧水平,另一条的右侧是斜坡.某滑雪者保持一定姿势坐在雪橇上不动,从h1高处的A点由静止开始沿倾角为θ的雪道下滑,最后停在与A点水平距离为s的水平雪道上.接着改用另一条雪道,还从与A点等高的位置由静止开始下滑,结果能冲上另一条倾角为α的雪道上h2高处的E点停下.若动摩擦因数处处相同,且不考虑雪橇在路径转折处的能量损失,则(  )
A.动摩擦因数为tan θ
B.动摩擦因数为
C.倾角α一定大于θ
D.倾角α可以大于θ
解析:第一次停在BC上的某点,由动能定理得mgh1-μmgcos θ·-μmgs′=0,整理得:mgh1-μmg=0,即mgh1-μmgs=0,解得μ=,A错误,B正确.在AB段由静止下滑,说明μmgcos θθ,则雪橇不能停在E点,C、D错误.
答案:B
2. [动能定理在曲线运动中的应用]如图所示,一个半径为R的半圆形轨道竖直固定放置,直径POQ水平,滑块与轨道内表面间的动摩擦因数为μ.一质量为m的小滑块(可看作质点)自P点正上方由静止释放,释放高度为R,小滑块恰好从P点进入轨道.小滑块滑到轨道最低点N时对轨道的压力为4mg,重力加速度大小为g.则(  )
A.小滑块恰好可以到达Q点
B.小滑块可能无法到达Q点
C.从P到Q,平均摩擦力等于
D.从P到Q,平均摩擦力小于
解析:小滑块滑到轨道最低点N时,根据向心力公式有F-mg=m,从释放到N点,根据动能定理有2mgR-Wf=mv2,从释放到Q点,根据动能定理有mgR-Wf-W′f=mv′2,由于轨道存在摩擦力,小滑块在NQ段比PN段等高位置速度小,所受摩擦力小,所以有Wf>W′f,Wf=mgR,联立解得v′>0,故A、B错误;由以上分析知Wf=mgR,W′f<mgR,可知从P到Q,·πR答案:D
考点 动能定理与图像的综合应用
典例3 (2023·新课标卷)(多选)一质量为1 kg的物体在水平拉力的作用下,由静止开始在水平地面上沿x轴运动,出发点为x轴零点,拉力做的功W与物体坐标x的关系如图所示.物体与水平地面间的动摩擦因数为0.4,重力加速度大小取g=10_m/s2.下列说法正确的是(  )
A.在x=1 m时,拉力的功率为6 W
B.在x=4 m时,物体的动能为2 J
C.从x=0运动到x=2 m,物体克服摩擦力做的功为8 J
D.从x=0运动到x=4 m的过程中,物体的动量最大为2 kg·m/s
解析:由于拉力沿水平方向,则拉力做的功为W=Fx,可看出W-x图像的斜率代表拉力F.在物体运动的过程中,根据动能定理有W-μmgx=mv2,则x=1 m时物体的速度为v1=2 m/s,x=1 m时,拉力F==6 N,则此时拉力的功率P=Fv1=12 W,x=4 m时物体的动能为Ek=2 J,A错误,B正确;从x=0运动到x=2 m,物体克服摩擦力做的功为Wf=μmgx=8 J,C正确;根据W-x图像可知,在0~2 m的过程中F1=6 N,2~4 m的过程中F2=3 N,由于物体受到的摩擦力恒为μmg=4 N,则物体在x=2 m处速度最大,且根据选项A、B的分析可知此时的速度v2=2 m/s,则从x=0运动到x=4 m的过程中,物体的动量最大为p=mv2=2 kg·m/s,D错误.故选BC.
1.[F x图像的理解和应用]如图甲所示,在光滑水平桌面上,固定有光滑轨道ABC,其中半圆轨道BC与直轨道AB相切于B点,物体受到与AB平行的水平拉力F,从静止开始运动,拉力F的大小满足如图乙所示的F x图像(以A为坐标原点,拉力F从A指向B的方向为正方向,x为物体运动的水平位移大小).若m=1 kg,AB=4 m,半圆轨道的半径R=1.5 m,重力加速度取g=10 m/s2.则下列说法中正确的是(  )
A.从A到B拉力F做功为50 J
B.物体从B到C过程中,所受的合外力为0
C.物体能够到达C点,且速度大小为2 m/s
D.物体能够到达C点,且速度大小为2 m/s
解析:F x图像与坐标轴所围“面积”表示力F所做的功[【点拨】在如图所示的F x图像中,拉力F对物体做的功等于x轴上方的“正功”(三角形面积)与x轴下方的“负功”(矩形面积)的代数和],则从A到B拉力F做功为W=×2×40 J-10×1 J=30 J,故A错误;物体从B到C过程中做圆周运动,所受的合力不为0,故B错误;从A到B由动能定理有W=mv,解得vB=2 m/s,由于光滑轨道ABC在水平面内,则物体从B到C做匀速圆周运动,物体能够到达C点,且速度大小为2 m/s,故C错误,D正确.
答案:D
2.[Ek x图像的理解和应用]如图甲所示,在竖直平面内固定一光滑半圆形轨道ABC,AC为竖直直径,B为轨道的中点,质量为m的小球以一定的初动能Ek0从最低点A冲上轨道.图乙所示是小球沿轨道从A运动到C的过程中动能Ek随其对应高度h变化的关系图像.已知小球在最高点C受到轨道的作用力大小为25 N,空气阻力不计,重力加速度取g=10 m/s2,由此可知(  )
A.小球的质量m=0.2 kg
B.初动能Ek0=16 J
C.小球在C点时重力的功率为60 W
D.小球在B点受到轨道的作用力大小为85 N
解析:由题图乙可知,轨道半径R=0.4 m,小球在C点的动能EkC=9 J,在最高点C,根据牛顿第二定律可得mg+FNC=m,解得m=2 kg,故A错误;从A到C,根据动能定理可得-2mgR=EkC-Ek0,解得Ek0=25 J,故B错误;小球在C点时速度方向水平向左,与所受重力方向垂直,故重力的功率P=0,故C错误;从A到B,根据动能定理可得-mgR=mv-Ek0,解得vB= m/s,在B点,根据牛顿第二定律可得FNB=m=85 N,故D正确.
答案:D(共39张PPT)
第2讲 动能定理及其应用
第五章 机械能
理清教材 强基固本
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重难考点 全线突破
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