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(共28张PPT)
生物的基本特征
第一单元
第一章第一节
济南版
七年级上册
学习目标
1、区别生物与非生物。
2、归纳生物的主要类群。
3、举例说明生物具有的基本特征。
生物学
小思考
一、什么是生物学？
三、生物学学什么？
二、为什么学生物学？
什么是生物学？
生物学：研究生命现象和生命活动规律的科学。
为什么学习生物学？
抗疫--核酸检测
杂交水稻
转基因棉花
克隆技术
生物学学什么？
“生”
生命
“物”
物体
生物：一切有生命的物体。
自主学习
自学课本P3-4的“我们身边的生物”，思考下列问题：
1、1.1-1所展示的图片是生物吗 你能将图中的生物分为哪几类？
你还能说出哪些熟悉的生物？
分别属于哪个类群？
我来说一说~
植 物
动 物
大肠杆菌（细菌）
新冠病毒（病毒）
青霉（真菌）
微 生 物
小结总结
生物
植物
动物
微生物
细菌
真菌
病毒
无细胞结构
互助学习二
小组讨论：
小鱼是生物吗？
小鱼都有生物的哪些特征呢？
人的摄食、呼吸、
排汗、排尿
植物落叶
生物的基本特征一：
新陈代谢
生物的基本特征二：
人逐渐长大
植物逐渐长大
生长发育
生物的基本特征三：
母亲怀抱婴儿
苹果树结下红彤彤的苹果
繁殖后代
生物的基本特征四：
遗传：亲代和子代间以及子代之间表现出相似的现象。
变异：亲代和子代间以及子代之间表现出差异的现象。
遗传和变异
生物的基本特征五：
人触碰含羞草，
叶片自动闭合。
冷风吹起，皮肤表面起鸡皮疙瘩。
应激性
生物的基本特征六：
适应并影响环境
生物的基本特征七：
除病毒外，生物都是由细胞构成的。
生物的基本特征：
1、适应并影响环境。
2、应激性。
3、新陈代谢。
4、生长发育。
5、繁殖。
6、遗传和变异。
7、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
小结总结
速记三分钟
我来举例子
小猫长成大猫
大树底下好乘凉
朵朵葵花向太阳
一母生九子，连母十个样
生长发育
生物能影响环境
应激性
变异
千里之堤溃于蚁穴
生物能影响环境
运用练习：
1．下面是在某小水塘中发现的物体或物质，请选出全部是生物的一项（ ）
①水 ②石块 ③泥沙 ④水草 ⑤青蛙 ⑥小鱼
A ．①②③ B ．④⑤⑥
C ．①③⑤ D ．②④⑥
2．下列哪一项不能说明生物需要营养物质（ ）
A ．植物利用二氧化碳和水合成有机物
B ．动物从食物中获取营养
C ．铁棒时间久了长出铁锈
D ．蛔虫利用人小肠内的物质获得营养
B
C
3.下列现象是生物对外界刺激作出反应的是( )
A ．鸟产卵
B ．老鼠发现猫后迅速逃跑
C ．松鼠不断寻找食物吃
D ．动物的呼吸需要从空气中吸收氧气
4.下列词句中，描写生物遗传的是（ ）
A ．螳螂捕蝉，黄雀在后
B ．星星之火，可以燎原
C ．种瓜得瓜，种豆得豆
D ．不入虎穴，焉得虎子
运用练习：
C
B
运用练习
5.地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化的作用。这一事实说明( )
A ．生物能够适应自己所生活的环境
B ．生物能够影响其生活环境
C ．生物不能适应环境，但能影响环境
D ．生物既能适应环境，又能影响环境
D

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